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第一篇:環(huán)境主題活動(dòng)方案
6月5日是“世界環(huán)境日”,今年中國環(huán)境日的主題是“踐行綠色生活”。為了增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,倡導(dǎo)節(jié)能減排、低碳生活理念,xx小學(xué)組織各班學(xué)生開展了“世界環(huán)境日”主題班會(huì)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的:
1、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,認(rèn)識破壞環(huán)境行為的嚴(yán)重性和危害性,提高保護(hù)優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺性。
2、通過班會(huì)活動(dòng),了解“低碳生活”的概念和生活方式,了解環(huán)境保護(hù)的重要性,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
二、活動(dòng)過程:
1、主持人宣布本次主題班會(huì)活動(dòng)開始。
主持人:人類的生存,離不開空氣,離不開海洋,離不開江河,離不開森林,離不開草原,離不開土地,離不開礦藏。環(huán)境是一切自然資源的寶庫,是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。今天,讓我們通過“低碳生活,綠色家園”的主題班會(huì),來認(rèn)識保護(hù)環(huán)境的重要性,從我做起,做環(huán)保的小衛(wèi)士吧。
2、小品表演《“三廢”的對話》
噪音:(大聲地先學(xué)各種聲音,如喇叭聲等,對其他兩廢)朋友們,近年來我們噪音的.隊(duì)伍日益壯大,汽車的喇叭聲、工廠的機(jī)器聲、人們的喧嘩聲……好哇! 這地球已經(jīng)是我們噪音的世界。哈哈!多開心,多開心!我們想唱就唱,想喊就喊,想叫就叫,多么自在。我們能傷害人的聽力、影響人的神經(jīng)、妨礙人的消化系統(tǒng)和血液系統(tǒng)的正常工作,哈哈,多開心!
廢渣:(對噪音)老弟,比起我來,你差遠(yuǎn)了!我占的地盤比你大。你看,大街小巷,旮旮旯旯,哪里沒有我的同胞?我們從工廠、農(nóng)場、人們的居住區(qū)源源不斷地產(chǎn)生出來,要不了多少年,更多的土地、山川都將是我們廢渣家族的天下。我們可以污染環(huán)境,,傳播疾病,釋放毒氣,等到我們把城市變成“廢渣城”后,人類就沒有安身之地了。
廢氣:(對噪音,廢渣)哼!我廢氣比你們更有能耐。我升上天空,污染空氣,人吸了會(huì)得呼吸道疾病、肺癌、心血管疾病等。我在天上與灰塵等結(jié)合變成酸雨,落在地面后,破壞莊稼的生長,使樹木死亡。經(jīng)酸雨侵蝕后,連山都要崩塌。至于人嘛,哼哼!那就更敵不過我,一旦他們飲用了這種含酸雨的水后,就會(huì)得胃癌、腸癌等疾病,嚴(yán)重的還會(huì)引起死亡??矗叶嗄?!哼!
廢水:(對廢氣)老兄,你的能耐比起我來,那真是小巫見大巫。只要有我廢水流過的地方,魚蝦會(huì)死亡,莊稼不能長,人們不要說飲用我,看見我就要怕三分。人飲用的水,只要有我摻雜點(diǎn)兒進(jìn)去,就會(huì)得腸胃疾病、癌癥等。我甚至能夠施展魔法,讓好端端的人變成畸形。哈哈!哈哈!
噪音:(得意忘形地)弟兄們,走啊!
“三廢”到處活動(dòng),于是,樹木枯萎,人和動(dòng)物均染上疾病,垂頭喪氣無精打采,一片頹廢的景象。
(忽然,遠(yuǎn)處口號聲由小到大漸起)加強(qiáng)法制建設(shè),依法保護(hù)環(huán)境,誰污染誰治理,誰開發(fā)誰保護(hù),誰破壞誰恢復(fù),誰利用誰補(bǔ)償。
噪音:(著急在對廢渣、廢氣、廢水)弟兄們,聽說人類現(xiàn)在很重視環(huán)境的保護(hù),他們采取了很多措施來對付我們,不但一個(gè)國家、一個(gè)地區(qū)在行動(dòng),而且全世界都行動(dòng)起來了。
廢渣:是啊,我聽說目前世界環(huán)境日的主題是:促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)。
廢氣、廢水:人們只要行動(dòng)起來,我們就無立足之地了,怎么辦呢?
口號聲再起,“三廢”連忙消失了。
3、學(xué)生介紹環(huán)保知識、小故事,介紹“低碳生活”的概念。
4、小組討論:低碳生活,我們能做些什么?
5、學(xué)生介紹低碳生活的小竅門。
6、小小兒歌誦《低碳生活,幸福少年》
低碳生活,從我做起。
節(jié)約用電,珍惜水源。
愛惜糧食,不要浪費(fèi)。
多坐公交,少開汽車。
多用手帕,少用紙巾。
多爬樓梯,少乘電梯。
自備手帕,自帶筷子。
自攜水杯,自用布袋。
低碳生活,幸福少年。
7、欣賞短片《綠色家園》
8、齊唱歌曲《大家來環(huán)保》
第二篇:環(huán)保主題活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目標(biāo):
使廣大學(xué)生在實(shí)踐中樹立關(guān)心生態(tài)、關(guān)注環(huán)境、熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)美好家園的綠色文明意識和社會(huì)公德意識,為創(chuàng)建“綠色文明校園”建設(shè)出力。
二、活動(dòng)口號:
衛(wèi)生、健康、環(huán)保
三、活動(dòng)地點(diǎn):
校園
四、參加人員:
全體師生
五、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)搞好校園環(huán)境、衛(wèi)生,從身邊小事做起成立校園環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測小組。
(1)監(jiān)測師生亂扔拉圾、小食品袋、煙頭、隨地吐痰的不良行為。
(2)宣傳并監(jiān)督節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電等活動(dòng),提倡節(jié)制消費(fèi)和綠色消費(fèi)。
(3)監(jiān)測校園空氣、飲水、噪聲等情況。
(二)結(jié)合環(huán)境有關(guān)的節(jié)日,配合環(huán)保局搞好宣傳活動(dòng)。如:6月5日的“環(huán)境日”、4月22日的“地球日”等。
(三)課下進(jìn)行一些環(huán)保小實(shí)驗(yàn)。如:香煙對小蟲的毒性實(shí)驗(yàn),洗滌劑對小魚的`影響,水體富營養(yǎng)化對水體的危害.
六、活動(dòng)過程:
1、以班為單位,在校園內(nèi)以及校園、住家附近社區(qū),隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)測,并及時(shí)記錄檢查監(jiān)測情況,并對不良行為及時(shí)進(jìn)行糾正。
2、利用隊(duì)會(huì)及科學(xué)課,進(jìn)行科學(xué)環(huán)保小實(shí)驗(yàn)。
3、充分利用班級陣地,如:讓學(xué)生做一次環(huán)保調(diào)查、寫一篇環(huán)保文章、畫一副環(huán)保圖畫、辦一次環(huán)保板報(bào),進(jìn)行環(huán)境保護(hù)方面的宣傳。
4、充分利用節(jié)假日,走上街頭,向廣大市民進(jìn)行環(huán)保知識的宣傳。
5、拒絕使用一次性物品;
6、認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境保護(hù)的科普知識,并帶動(dòng)家長參與活動(dòng)。
7、長期堅(jiān)持幫助父母搞好家庭衛(wèi)生,美化、綠化家庭、社會(huì)、學(xué)校環(huán)境。
8、在日常生活中,有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣,能做到:節(jié)約用水,一水多用;節(jié)約用電,隨手關(guān)燈;保護(hù)樹木,珍惜紙張,不送賀卡;保護(hù)綠化等。
9、積極開展有利于環(huán)保的小制作、小發(fā)明。
10、提出有利于環(huán)保的好方法、好點(diǎn)子,并付諸實(shí)施。
11、能積極監(jiān)督,舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。要求
12、環(huán)保小衛(wèi)士評選活動(dòng)要與全民環(huán)境教育、素質(zhì)教育和創(chuàng)建綠色學(xué)?;顒?dòng)緊密結(jié)合,要通過此次活動(dòng)努力提高學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識和環(huán)境素養(yǎng)。
13、各班要認(rèn)真把環(huán)保保小衛(wèi)士評選活動(dòng)納入德育教育內(nèi)容中來。
七、預(yù)期成果:
通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展,讓學(xué)增加環(huán)保意識及社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)自己保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,以促進(jìn)孩子可持茁壯成長