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第一篇：文化節(jié)活動策劃方案

學(xué)生社團作為培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,繁榮校園文化活動的第二課堂,正成為高中學(xué)生豐富校園生活,參與學(xué)?；顒?延伸求知領(lǐng)域,擴展交友范圍的一種重要方式,各社團以其具有的思想性、藝術(shù)性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引同學(xué)們參與其中。

我校自開創(chuàng)社團部以來,各類社團的不斷增加,第二課堂數(shù)量及質(zhì)量的不斷提升,更好地延伸了同學(xué)們的興趣愛好。為了讓更多學(xué)子和老師了解學(xué)校社團的發(fā)展,現(xiàn)團委社團聯(lián)盟委員會特向?qū)W校申請開辦本學(xué)年的“社團文化節(jié)”活動,旨在與時俱進,充分展現(xiàn)學(xué)校社團風(fēng)采,社團文化,豐富校園文化生活,提升校園文化內(nèi)涵。

主辦方:溪三中學(xué)團委社團聯(lián)盟

承辦方:溪三中學(xué)所有社團

活動對象:溪三中學(xué)全體師生

一、活動名稱

溪三中學(xué)第三屆社團文化節(jié)

二、活動宗旨

本次活動旨在展現(xiàn)學(xué)校社團風(fēng)采及成果,面向全體師生,通過社團集中開展活動和風(fēng)采展示,展現(xiàn)社團文化,與時俱進,提高學(xué)生自我展現(xiàn)能力和應(yīng)變能力,增加學(xué)生自信心,并且祝愿學(xué)校社團越辦越好。

三、活動主題

“青春校園,放飛夢想”

四、活動時間:20xx年4月24日(暫定)

五、活動地點:溪三中學(xué)操場(暫定)

六:活動宣傳

前期宣傳:

1、在溪三中學(xué)創(chuàng)新樓及食堂前懸掛條幅,在學(xué)校人流量大處張貼海報,組織青年志愿者在人流量大處發(fā)放、宣傳傳單、開幕式節(jié)目等。

2、校內(nèi)網(wǎng)、校園廣播、社聯(lián)新浪、貼吧等宣傳。

3、聯(lián)系相關(guān)媒體如校園拾音廣播站等對溫州市溪三中學(xué)學(xué)生社團文化節(jié)開幕式進行報道

現(xiàn)場宣傳:

1、在活動舉辦地附近設(shè)置指引牌,活動現(xiàn)場設(shè)置充氣拱門等。

2、發(fā)放傳單、溫州市溪三中學(xué)第三屆學(xué)生社團文化節(jié)節(jié)目單。

后期宣傳:

1、青年網(wǎng)、校網(wǎng)、溪三中學(xué)貼吧、溪三中學(xué)社聯(lián)貼吧、溫州市溪三中學(xué)社團聯(lián)盟微博、校園拾音廣播站、校園新聞社等校內(nèi)相關(guān)媒體的報道。

七、活動方式

(一)社團風(fēng)采展示

于此同時各個社團照片與文字介紹做成展板在校園內(nèi)分批展示。

(二)社團成果匯報

演出內(nèi)容各社準備的節(jié)目

第二篇：文化活動方案

為貫徹實中央和自治區(qū)、xx市、xx縣關(guān)于深入開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動的文件精神，提高我縣公民的法律素質(zhì)，根據(jù)縣委宣傳部的要求和部署，結(jié)合我縣司法行政工作實際，制定本實施方案。

一、活動時間

20xx年1月25日（星期五）下午14:00―16:00

二、活動地點

xx司法所門前

三、活動主題

新時代、新生活、新風(fēng)尚

四、活動內(nèi)容

（一）結(jié)合實際，積極開展與農(nóng)村社會穩(wěn)定、扶貧領(lǐng)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)的《農(nóng)村土地承包法》、《法律援助條例》、《信訪條例》、等法律法規(guī)的宣傳教育，增強廣大農(nóng)民群眾依法履行義務(wù)的自覺性和運用法律手段維護自身合法權(quán)益的意識。

（二）加強掃黑除惡、惠民政策、安全生產(chǎn)、勞動和社會保障、婚姻家庭、社會救助等方面法律法規(guī)的宣傳教育，增強農(nóng)村社會的安全生產(chǎn)意識和保護勞動者合法權(quán)利意識。

（三）現(xiàn)場為群眾解答相關(guān)法律知識。

五、工作要求

（一）提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各部門要深刻認識“三下鄉(xiāng)”的重要性，把“三下鄉(xiāng)”活動作為“七五”普法工作重要內(nèi)容來抓。法律援助中心、公證處、社區(qū)矯正股、基層股、法宣股聯(lián)合在xx鎮(zhèn)開展“三下鄉(xiāng)”集中宣傳活動。

（二）精心策劃，周密部署。由法宣股具體牽頭，加強協(xié)調(diào)，齊抓共管，制定方案，組織實施。

（三）xx司法所要積極配合開展活動。

（四）法宣股要及時將開展“三下鄉(xiāng)”活動情況（圖片、文字材料）報送委宣傳部。

六、其他事項

1. 請法宣股按照負責(zé)宣傳的內(nèi)容準備好材料；

2. 請參加人員提前15分鐘到達活動現(xiàn)場；

3. 未盡事宜請聯(lián)系法宣股工作人員。

聯(lián)系人：xx 聯(lián)系電話：xx

20xx年1月 21日印文章

第三篇：宿舍文化節(jié)活動策劃書

一、活動主題

此次寢室風(fēng)采大賽的主題是“炫彩生活，夢想大學(xué)”。大學(xué)時代是我們?nèi)松狞S金時段，寢室是我們的另一個人生驛站。室友是我們生活最親密的伙伴，生活在一起的四個人對人生有著不一樣的憧憬。但有著共同的愿景：精彩生活，實現(xiàn)夢想。大學(xué)，就是一個給大家施展創(chuàng)意，夢想起航的地方。

二、活動背景

為了豐富我院學(xué)生的寢室文化，提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)他們健康向上的心理素質(zhì)和提前規(guī)劃大學(xué)生活的目標和未來的藍圖。增強同學(xué)室友之間的友誼和競爭意識；營造一個溫馨而又精彩的大學(xué)寢室生活并記錄著快樂生活的點點滴滴。

三、活動目的

1、豐富大一同學(xué)的業(yè)余生活，加強室友間的交流。

2、通過本次活動，展現(xiàn)個人風(fēng)采及寢室集體和諧文化。

3、為新生創(chuàng)意提供施展平臺。

4、新生對自己未來大學(xué)的學(xué)業(yè)和生活有一個簡要的規(guī)劃。

四、活動內(nèi)容

以寢室為單位，寢室四個人一起來制作一本屬于他們自己的手工“雜志”。“雜志”需要介紹對大學(xué)寢室，校園生活的感想，大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活和學(xué)生工作方面的提前規(guī)劃，以及大量的照片來反映每一個學(xué)生的生活（包括上課，寢室，課外活動等）。

五、活動時間

20xx年11月15日――20xx年11月27日

六、活動對象

xx學(xué)院全體大一、大二男女生寢室

七、活動地點

大學(xué)生活動廣場

八、活動流程

1、前期準備

（1）宣傳：

a、活動前期宣傳。

b、下寢室宣傳，由各副部帶隊；

c、由生活部提供一個樣本，拿到各班作為制作的標準。

（2）安排好生活部所有成員活動期間要負責(zé)的各個環(huán)節(jié)。

（3）作品制作期間，由各副部負責(zé)各班的大致進度。并由生活部收集各寢室設(shè)計的作品。（具體時間）

（4）制作好活動當天對作品投票所需的卡紙

2、活動當天

（1）展出展板，張貼海報，布置會場

（2）把活動所需的東西搬到活動現(xiàn)場，保證活動的勝利進行

（3）將我院優(yōu)秀作品在文化廣場展出（具體時間）

（4）安排好人負責(zé)相應(yīng)區(qū)域作品的看管，保證作品不得遺失或損壞。

（5）安排相應(yīng)的人員負責(zé)活動當天的拍照

3、后期安排

（1）生活部所有成員留下維持活動后活動現(xiàn)場的秩序收集好作品以及最后的打掃衛(wèi)生工作。

（2）作品評比和頒獎：

a、由生活部進行評比，評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干，與最佳創(chuàng)意獎b。評比標準：文字內(nèi)容占40%，照片20%，整體設(shè)計效果20%，群眾投票20%

c、結(jié)果出來后由生活部對獲獎作品進行頒發(fā)獎狀。（具體時間）

（3）參加此次活動的生活部全體成員寫一份活動總結(jié)，總結(jié)此次活動的成功與缺點。

第四篇：文化節(jié)策劃方案

(一)活動目的:

1、“吃餃子”是我國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。在今年舉辦此次活動,通過策劃包餃子比賽及一系列活動,讓同學(xué)感覺到溫暖,緩解思家之情,并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化---包餃子。同學(xué)們也可以更好體驗到從制作到品嘗餃子這一傳統(tǒng)美食的全過程,品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

2、借此機會,促進同學(xué)間的溝通交流,增進同學(xué)們之間的友誼,增強班級的凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)們的團體協(xié)作精神。

3. 此時期中考剛剛過去,亦借此機會為大家放松心情,緩解壓力和心情,鍛煉他們的動手操作及合作能力會,在生活中尋找快樂讓大家用輕松的心態(tài)面對。

(二)活動時間: 5月中旬

(各班級在比賽開始一周前提交參賽人員)

(三)活動地點: 食堂一樓

(四)活動內(nèi)容

1.包餃子速度比賽(給各班發(fā)教學(xué)視頻及標準圖片)

規(guī)則:在5分鐘之內(nèi)比賽各個參賽小組的完成數(shù)量,前提是餃子符合作為餃子的標準(不會散掉),成績最佳者可獲“餃子巧手”獎項

2.吃餃子速度(激情的戰(zhàn)斗,不過很危險)

規(guī)則:參賽者吃20個餃子比賽用時長短(希望能領(lǐng)一箱水或者讓校醫(yī)在一邊)

獲勝者可獲得 “餃子領(lǐng)主”稱號

獎品:夜宵券(金額控制在10元左右 需要4張)

3.運氣大賽(有甜蜜餃子(紅豆沙陷)魔王餃子(瘋狂芥末))

規(guī)則:每名參賽者可以得到10只餃子,在所有的餃子中混有5只芥末餃子,5只紅豆餃子

(開始是把此活動命名為 “餃子鑒賞會”)

中獎?wù)呖色@得 夜宵券1張 總共10張

5.餃子猜謎:將設(shè)置5道謎題(難度上偏難)猜對者可以獲得星球杯1桶

(五)需要材料

芥末若干,豆沙若干,餃子餡若干(有意選取多種),餃子皮若干,一次性手套(按人數(shù),手套數(shù)是人數(shù)的2.4倍 ),干凈的臉盆(用于裝食材),喇叭2只,王冠多枚,計時器12只,

(六)人員安排

人員數(shù)預(yù)計需20~25人,(會邀請攝影社及文學(xué)社參加)

各個比賽小組有1人負責(zé)(管理,記錄成績及提供一定幫助)

負責(zé)總匯成績:2人

主持人:1人

(七)流程:參賽小組與中午11:55集中食堂二樓師生交流區(qū)參加包餃子,并于當日下午16:15集中食堂二樓參與其他項目,餃子將由食堂工作人員負責(zé)蒸熟

中午11:55~12:25 包餃子比賽

下午16:15~17:15:吃餃子比賽,運氣大賽及餃子猜謎活動

(食材應(yīng)提前5分鐘放置完畢(可能的話))

(本次活動有意邀請老師參加)

“設(shè)計比賽策劃案”

為了繼承中華民族的傳統(tǒng)文化,豐富同學(xué)們的課余生活,增強同學(xué)們的動手能力,我們班聯(lián)特地在“傳統(tǒng)文化節(jié)”來臨之際舉辦了設(shè)計比賽。

一.活動內(nèi)容

每位同學(xué)均可以至班長處報名參加,于年5月13日星期二下午第三節(jié)班會課后進行比賽。參加比賽的同學(xué)需根據(jù)自己的創(chuàng)意運用材料給指定的玩偶設(shè)計或者將原有的服裝進行加工。如果參賽者想要將制作好的玩偶轉(zhuǎn)送他人,我們會將玩偶送達。獲獎的參賽者我們還會另外提供禮品盒。(參賽者可以自帶物品對玩偶進行裝飾)

二.活動時間

年5月13日星期二下午第三節(jié)班會課后

三.參賽對象:全體學(xué)生

四.活動地點:藝術(shù)樓四樓教室

五.活動承辦方:班聯(lián)

六.活動流程:

1.由班聯(lián)同學(xué)負責(zé)通知班長在班內(nèi)進行宣傳并匯總報名人員名單。

2.同老師協(xié)商,借用藝術(shù)樓教室作為比賽地點,邀請老師做裁判,參與比賽的評比。

3.統(tǒng)計報名人員總數(shù),交給學(xué)校采購相應(yīng)物品。

4.評比出比賽獲獎的設(shè)計,公布獲獎名單,根據(jù)同學(xué)要求將禮物送至指定同學(xué)手中.

七.人員安排

由李躍、潘晨露、涂雅特負責(zé)所有工作。

八.物品清單

1.針線2.布料3.禮品盒4.玩偶5.紐扣等裝飾物

(物品數(shù)量根據(jù)報名人數(shù)制定)

“文墨風(fēng)采”―― 傳統(tǒng)文化節(jié)之對對聯(lián)活動

通知:是否在為不能找到一個適當?shù)姆绞较螨堉械缆暽湛鞓范趩?那就請帶上一腹詩書,攜著歷史長河的二分月光,和三個臭皮匠,四面八方地來到日新廣場,過五關(guān),斬六將讓小伙伴們對你羨慕嫉妒恨,與曹植一樣“七步成聯(lián)”,在七嘴八舌中,只有你的對聯(lián)足夠精妙,筆體足夠有勁才能“一聯(lián)九鼎”,來為灣龍中學(xué)十年校慶送上一份特別的賀禮。

時間:__月__日(星期 )下午第三節(jié)課后(遇雨延后)

地點:日新廣場

舉辦方:灣龍中學(xué)學(xué)生會紀檢部

參賽方:全體學(xué)生

場地:課桌約10張、椅子約12張

賽制:

① 活動分為兩個模式:傳統(tǒng)模式、看圖對聯(lián)模式(詳見比賽模式說明)。作品要求用毛筆書寫在宣紙上(盡量寫出橫批,可加分)。

② 比賽結(jié)束后,同學(xué)們可以在賽后為喜歡的作品下投票,每班共10票,一票限投一幅作品。

③ 比賽采取計分制,以班級為單位,個人為代表。對出的對聯(lián)將由語文老師和美術(shù)老師打分計入班級分數(shù),賽后將評出班級優(yōu)勝獎,另外評出最佳風(fēng)采獎、最佳文采獎、最佳意境獎、最佳人氣獎。優(yōu)秀作品將做出展示。

比賽模式說明:

第五篇：文化活動方案

一、指導(dǎo)思想：

為進一步豐富校園文化生活的，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺，促進審美能力和水平的提高，豐富學(xué)生的文化生活的，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，從而推進素質(zhì)教育的實施，推動校園精神文明建設(shè)。

二、活動主題：

營造人文環(huán)境,繁榮校園文化,譜寫時代旋律，以文化裝扮校園；展青春風(fēng).，深化內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)特色品牌，用藝術(shù)陶冶心靈。

三、組織工作

（一） 成立文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組、組委會：

1、職責(zé)：文化藝術(shù)節(jié)的總體策劃、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動方案的審定；重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)平衡。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長： 林均芳 馬連云

成員： 李紹華 李圣軍 張 萍 張 梅

組委會：

主任： 馬連云 副主任：李圣軍 張萍 張梅 吳 鵬

成員： 陳殿軍 張敏 孟慶民 王壽軍 王 煉 張嵩

（二）設(shè)立相關(guān)職能部門：

組委會下設(shè)宣傳秘書組、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組、活動競賽組，負責(zé)日常的...的事務(wù)和具體工作。

1、宣傳秘書組（孟慶民、王煉、張 嵩負責(zé)）

（1）職責(zé)：布置校園環(huán)境、活動場地及開幕式；撰寫講話稿；負責(zé)擴音、播音、攝影、攝像、通訊報道等。

（2）成員：政教處、電教組。

2、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組（李圣軍負責(zé)）

（1）職責(zé)：聯(lián)系各職能組，協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時間安排和場地使用，保障各項活動和賽事順利進行。

（2）成員：校長室、辦公室。

3、競賽活動組

（1）職責(zé)：具體安排、布置全校活動，負責(zé)人員調(diào)配、活動組織指導(dǎo)、場地建設(shè)指導(dǎo)和競賽結(jié)果統(tǒng)計，保障各項活動和賽事順利進行。

（2）成員：各類競賽活動的相關(guān)處室組

4、后勤保障組（劉學(xué)成負責(zé)）

（1）職責(zé)：負責(zé)資金、物品的供應(yīng)與購置；活動場地..；準備徽標、橫幅、旗幟及其它服務(wù)。

（2）成員： 總務(wù)處

5、安全保衛(wèi)組（王壽軍、李延柱負責(zé)）

（1）職責(zé)：負責(zé)維護校園秩序和治安保衛(wèi)，全面清.檢查環(huán)境衛(wèi)生。

（2）成員：辦公室、政教處、校醫(yī)室

6、活動總聯(lián)系人：李圣軍

四、活動時間：

20xx年2月13日DD20xx年9月31日。

（一）第一階段：（2月13―2月29日）宣傳發(fā)動

1、制定藝術(shù)節(jié)活動方案，做好人事安排和預(yù)算安排。

2、召開班主任、班干、團干、學(xué)生會會議，全面布置籌備工作。

3、政教處召開專門會議，研究本組活動的實施細則并公布。

（二）第二階段：（3月1―3月31日）活動準備

1、開展各項活動的指導(dǎo)和前期競賽的輔導(dǎo)。

2、分別進行各項比賽活動的通知，各班確定比賽人選。

（三）第三階段：（4月1日―9月31日）活動開展

1、分組落實各項活動及賽事的比賽。

2、組委會全面檢查與指導(dǎo)文化藝術(shù)節(jié)開展情況的。

（四）第四階段：（20xx年10月）總結(jié)表彰

1、全面總結(jié)、評估各項活動開展情況的。

2、召開總結(jié)表彰會議，對獲獎班級、個人進行表彰。

五、活動內(nèi)容、形式、程序：

(一) 宗旨：

活動的宗旨是“新世紀、新校園、新課程”。內(nèi)容健康向上，風(fēng)格清新明朗，臺風(fēng)樸實大方，充分反映現(xiàn)代中小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，有時代特征、校園特色、學(xué)生特點，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

(二)項目及程序：

活動的項目分藝術(shù)表演類、語言表達競賽類、科技發(fā)明、制作比賽類。

藝術(shù)表演類：藝術(shù)作品類、體育比賽類及電腦。負責(zé)單位：音體美、電教研組。

1、內(nèi)容：

①聲樂：合唱、小合唱、表演唱、獨唱、重唱。

②器樂：合奏、小合奏、獨奏。

③舞蹈：群舞(8人以上，36人以下)，雙人舞、獨舞。

④相聲、小品及其它。

藝術(shù)作品類 ：

1、內(nèi)容：

①繪畫：國畫、水彩畫、水粉畫、素描、速寫、動漫設(shè)計。

②書法、篆刻：書法：（軟硬筆）、篆刻要配有說明：

③攝影：彩色、黑白均可。

體育比賽類：

1、內(nèi)容：

①學(xué)生廣播體操比賽。

②初一、初二學(xué)生乒乓球比賽

③各級班際拔河比賽

④學(xué)生象棋比賽

⑤學(xué)生跳繩、踢毽子比賽

⑥教工籃球比賽

⑦教工羽毛球比賽

電腦實踐類：

1、內(nèi)容：電腦打字比賽。

語言表達競賽類：負責(zé)單位：語文教研組、英語教研組、音樂、美術(shù)教研組

1、內(nèi)容：

①師生詩歌朗誦

②青春風(fēng).演講比賽

③“我的 生活的”主題征文活動

④課本劇編演

⑤英語實踐表演

⑥班級黑板報、手抄報評比

⑦心理健康教育講座

⑧音樂、美術(shù)欣賞知識講座

科技發(fā)明、制作比賽類：負責(zé)單位：美術(shù)教研組、物.教研組、化學(xué)教研組

1、內(nèi)容：

①折紙、剪紙工藝制作比賽

②科技小發(fā)明、小制作比賽

③賀卡制作比賽

六、活動要求

1、人人參與，班級為主。各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責(zé)。

2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學(xué)生會和各班級的管理水平。

4、充分發(fā)揮學(xué)生特長，提倡以個人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

5、嚴格按照學(xué)校安排的時間地點，進行準備、演出活動。

6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的.體安排。

7、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和.治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。

8、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

七、評比獎勵

1、評比工作按各個項目的比賽細則執(zhí)行。

2、獎勵按各個項目的比賽細則所規(guī)定的獎勵辦法執(zhí)行，分別給予獲獎?wù)攉@獎證書、紀念品等。

3、設(shè)班級優(yōu)秀組織獎。優(yōu)秀組織獎評分說明：

（1）各班級參與活動1分；

（2）各比賽項目按一等獎6分、二等獎4分、三等獎3分計分。

八、活動安排配當表：