千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《六一活動創(chuàng)意方案視頻大全(范文五篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《六一活動創(chuàng)意方案視頻大全(范文五篇)》。

第一篇：六一兒童節(jié)視頻創(chuàng)意方案

“六一”兒童節(jié)馬上就到了，怎么能讓孩子過一個有新意又不落俗套的節(jié)日呢?往年的“六一”兒童節(jié)都是每班編排節(jié)目，在編排節(jié)目中，老師們要費很大的勁，才能把節(jié)目編排好，等節(jié)日過完，孩子們和老師們都累的筋疲力盡，在孩子身上沒看到節(jié)日給孩子們帶來的快樂。在這我想只要是孩子們的節(jié)日，就要隨孩子們的創(chuàng)意，組織孩子做孩子們想做的事情，這樣才能讓孩子們開心、讓他們得到快樂!結(jié)合我園現(xiàn)有的土地資源、民間游戲特制訂我園的慶“六一”創(chuàng)意活動方案如下：

參與人員：

教師、家長、幼兒共同參與

活動口號：

我健康、我快樂，快樂屬于我!

【活動目標】

1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。

2、能積極地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂。

3、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。

4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。

【活動準備】

1、通知家長提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物，活動當(dāng)天帶到幼兒園。

2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。

3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。

4、提前把游戲教會幼兒。

【活動程序】

8:00――8:20園長致致辭

8:30――8:55幼兒早操展示

9:00――10:00各班級到指定的區(qū)域進行活動：

1、捏泥巴(利用我園的園土資源，活動采用無命題形式，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1―2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進行展示)。

2、玩民間泥巴游戲(1、摔泥凹凹,也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻壁保持一定的位置，對準墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住)。

10:10――10:50家長、幼兒民間游戲互動

炒黃豆――大班、中班：自由形式(兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢，游戲反復(fù)進行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

地雷爆炸――大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)

抬轎子――小班、托班：比賽形式(3人一組，爸爸、媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘，當(dāng)轎夫的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達目的地，每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進行

抓老鼠――小班、托班(請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始)

10:50――11:10家長贈送禮物

家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節(jié)日的祝福。

11:20――11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

【延伸活動】

1.幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進行集體展示，鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進行玩泥巴的活動。

2.把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀討論。

3.繼續(xù)搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。

第二篇：六一兒童節(jié)視頻創(chuàng)意方案

"六.一"兒童節(jié)即將來臨，為了讓每個孩子都有鍛煉和展示自己的機會，給家長提供全面了解幼兒園的平臺，展示我園藝術(shù)教育的成果。今年我園以"快樂?健康?成長"為主題開展"六.一"慶?；顒樱F(xiàn)將具體工作安排如下。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：

顧問：

副組長：

成員：

二、主要活動內(nèi)容

(一)美術(shù)作品競賽

1、參加株洲市教育局，縣教育局組織的美術(shù)作品競賽。

2、"六?一"期間在園內(nèi)展示美術(shù)興趣班幼兒作品。(大、幼小銜接班)

3、各班在作業(yè)欄內(nèi)展示全班幼兒作品。

(二)小班親子趣味運動會地點：幼兒園塑膠運動場(時間待定)

(三)按幼兒的實際發(fā)展水平給予鼓勵。

(四)"六?一"文藝匯演1、演出時間：20xx年6月1日上午8：302、演出地點：湘山電影院3、節(jié)目形式要求：

(1)節(jié)目形式不限。

(2)各班參演幼兒人數(shù)達到100%。

(3)展示我園教育特色。

4、節(jié)目評獎：評委：5-7名(段慈梅、劉紅軍、唐向東、張敏、鐘新榮、局領(lǐng)導(dǎo)1人)設(shè)獎：一等獎3個，大班年級組2個，中班年級組1個;二等獎4個，大、中班年級組各2個;三等獎4個，大班年級組2個，中班年級組2個。

(四)每班評選一名優(yōu)秀家長。(請于5月23日前交優(yōu)秀家長評選登記表，頒獎時間另行通知)

(五)工作人員安排及工作職責(zé)。

第三篇：六一兒童節(jié)視頻創(chuàng)意方案

一、活動主題

“我的六一，我做主”。

二、活動目的

1、使孩子們知道“六一”是全世界小朋友的共同節(jié)日;

2、培養(yǎng)孩子們的自主參與意識，激發(fā)孩子們的表現(xiàn)欲望，建立自信心，讓孩子們獲得愉快的內(nèi)心體驗。

三、活動時間

6月1日下午2：30―4：30。

四、活動地點

小班教室

五、活動準備

1、場地布置。

2、獎項設(shè)置，獎品準備(玩具及貼紙)。

3、有關(guān)“六一”節(jié)的舞蹈和歌曲。

六、活動要求

1、以英語和藝術(shù)活動為主;

2、以學(xué)生感興趣的活動為主，做到人人參與。

3、關(guān)注學(xué)生安全。

七、活動過程

1、學(xué)生2：20至教室內(nèi)集合，做活動開始前的準備工作。

2、開場(2：30)：介紹六一兒童節(jié)讓小朋友知道“六一節(jié)”是全世界小朋友的共同節(jié)日，老師播放關(guān)于六一兒童節(jié)的影片，向大家介紹。

3、大家一起表演英文歌舞。

4、游戲：聽英語歌搶凳子。

5、講故事比賽。

6、游戲：石頭、剪刀、布，給學(xué)生指定的單詞，兩兩上前對決。

7、休息5分鐘后評選講故事得獎?wù)卟⒎职l(fā)獎品。

8、英文單詞對決。

9、游戲：Simonsays、唱歌吹蠟燭。

10、評選單詞對決獲獎?wù)卟l(fā)獎。

班主任對此次活動作總結(jié)。

第四篇：六一兒童節(jié)視頻創(chuàng)意方案

為展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果，豐富我校校園文化生活，給學(xué)生們搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)，特制定此活動方案。

一、活動目的及意義

通過開展慶?！傲弧眱和?jié)系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到張揚，潛能得到發(fā)揮;向家長、社會展示我校的素質(zhì)教育成果，進一步塑造學(xué)校的良好形象;使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。

二、活動主題

在陽光下成長，在快樂中求知

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

領(lǐng)導(dǎo)組職責(zé)：

1、統(tǒng)籌規(guī)劃慶?；顒?。

2、協(xié)調(diào)各部門的工作。

3、圍繞活動主題，布置活動內(nèi)容，組織相關(guān)人員開展工作。

四、工作小組

組長：

成員：

工作小組職責(zé)：

1、宣傳組。(分管領(lǐng)導(dǎo)：王琰)

組長：

(1)、演出背景制作―大展圖文(蘆偉偉)

(2)、音響、攝影、錄像―童話世界(蘇金紅)

(3)、演出集錦(各班班主任，演出完畢后制作相冊視頻發(fā)至班主任群)

(4)、宣傳稿件撰寫(謝春燕)

2、文案組。(分管領(lǐng)導(dǎo)：)

組長：邢偉

(1)、領(lǐng)導(dǎo)主持詞撰寫(邢偉)

(3)校長致辭撰寫(郭長勇)

(4)學(xué)校致各單位感謝信的撰寫(張巧云)

(5)各單位禮金單、捐資牌的填寫(李子坤)

3、禮儀組。(分管領(lǐng)導(dǎo)：)

組長：高博

(1)禮儀隊的訓(xùn)練(接贈品禮儀訓(xùn)練、少先隊員敬獻紅領(lǐng)巾訓(xùn)練等)(高博、肖風(fēng)林)

(2)節(jié)目主持人的訓(xùn)練及主持詞、串詞的撰寫(高莉、劉芳)

4、會務(wù)組。(分管領(lǐng)導(dǎo)：)

組長：師慶玫

(1)各類材料的發(fā)放(會議議程的印制發(fā)放、節(jié)目單的發(fā)放)

(師慶玫、)

(2)“六一”會議期間話筒擺放(解洪波)

(3)會場各類贈品的擺放(楊雪慧、張春曉)

(4)對外接待任務(wù)。(會前在會議室給來賓倒水，會中在會場倒水)(于為漫)

5、總務(wù)后勤組。(分管領(lǐng)導(dǎo)：)

組長：

成員：總務(wù)后勤組職責(zé)：

(1)會場主席臺布置。

(2)校園文化環(huán)境的布置。(彩旗的插放、宣傳標語的懸掛、宣傳版牌的擺放等)

(3)接待室各類物資的準備、擺放。(暖瓶、茶杯、茶葉、水果等)

(4)“六一”慶?；顒游镔Y申報、籌備。(會前調(diào)度各部門上報所需各類物資清單，匯總后撰寫學(xué)校六一采購報告并申報主管，負責(zé)物資采購等)

為使活動成功舉辦，要求各分管領(lǐng)導(dǎo)在5月中旬召集分管內(nèi)的組員開好“六一”慶祝工作籌備會，對職責(zé)內(nèi)的工作進行二次分工，要積極主動地按“六一活動方案”中列出的工作職責(zé)督查自己分管的各項工作。各工作小組要各負其責(zé)，工作小組之間團結(jié)協(xié)作，努力做好活動的一切籌備工作，共同舉辦好“六一”系列慶?；顒印?/p>

五、活動內(nèi)容

(一)童眼看世界

1、活動時間

20xx年5月12日―6月1日

2、活動要求

以學(xué)生為出發(fā)點，提高學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的認識，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，面向全體學(xué)生，堅持正確的審美導(dǎo)向，加強互動，周密安排，精心組織。

3、活動展示

于六月一日前在教學(xué)樓一樓東側(cè)墻壁制作“童畫墻”集中展示。

4、人員安排(粘貼童畫墻)

六年級學(xué)生八名

5月31日下午2:40在王校長辦公室集合，召集人：肖文靜

(二)童聲暢未來

1、活動時間六月一日上午8:00――11:00

活動地點學(xué)校廣場

2、活動目的

為歡慶六一兒童節(jié)，進一步弘揚愛國主義精神，營造積極、健康、向上的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、不斷進取的精神風(fēng)貌，豐富校園生活，特舉辦“童聲暢未來”歡慶“六一”大合唱比賽。

3、參賽要求

(1)、合唱必須全班學(xué)生參與。

(2)、每班選送一個合唱曲目，參賽曲目緊扣主題、弘揚愛國主義精神，能夠體現(xiàn)合唱的藝術(shù)性。

(3)、服裝整齊，精神面貌積極向上。

(4)、各班節(jié)目演出時需提前組織學(xué)生站好隊伍。按順序隊形上場、下場，不要延誤比賽時間。

4、人員安排

(1)、主持人訓(xùn)練及上下場：劉芳、肖靜

(2)、音響：謝春燕于為漫

(3)、候場組織及話筒放置：肖文靜解洪波劉思李子坤

(4)、演出總調(diào)度：張超陳昕

(5)、評委：蘇金紅師慶玫鄭慶國滕曉蘭邢偉楊雪慧

計分：孫啟紅張春曉

(三)童心樂淘淘――紅領(lǐng)巾跳蚤市場

1、活動時間六月一日下午2:40―4:30

活動地點學(xué)校廣場

2、活動目的

本著“分享、體驗、感恩”的理念，通過舊物循環(huán)利用,以錢換物的方式，推廣循環(huán)經(jīng)濟、生態(tài)環(huán)保的思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價交換或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費自己的物品、節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好勞動習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗“勞動快樂”“公平買賣”、“資源共享”，結(jié)識更多的朋友。

3、活動安排：6月1日下午

2：40各班開始布置展臺

3：00正式開始

4：30結(jié)束，各班開始整理場地

4、人員安排

(1)、劃分好場地，保證各班有充足場地布置攤位。(肖文靜、劉思)

(2)、廣播播放音樂(劉芳)，拍照(謝春燕、劉思)

(3)、維持活動現(xiàn)場的紀律、安全、衛(wèi)生(王琰、齊汰V、蘇金紅、肖文靜)

(4)、各班級指導(dǎo)老師

一年級(郭長勇、張雪玲、張偉娜、家長志愿者若干)

二年級一班(張巧云、陳雪潔、辛紅、穆麗麗)

二年級二班(肖風(fēng)林、孫霞、于為漫、賈慧)

三年級一班(尹靜、張春曉、王芳)

三年級二班(梁洪宇、孟翠玲、袁翠香)

四年級一班(王新梅、師慶玫、謝愛英、劉向華)

四年級二班(馬亞冰、解洪波、滕曉蘭、肖靜)

五年級一班(高莉、楊雪慧、孫啟紅)

五年級二班(劉靜、鄭慶國、張超)

六年級一班(蘆偉偉、于紅)

六年級二班(高博、邢偉)

5:15各班主任帶領(lǐng)學(xué)生整隊放學(xué)。

第五篇：六一兒童節(jié)視頻創(chuàng)意方案

一、指導(dǎo)思想

一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展"六一"慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的"六一"國際兒童節(jié)。

二、活動主題

在陽光下成長。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

四、組織形式

以學(xué)校為單位組織開展活動

五、時間安排

1、xx月xx日擬訂方案；

2、xx月xx日至xx月xx日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進行編排；

3、xx月xx日學(xué)校進行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作；

4、xx月xx日至xx月xx日做好各項準備工作；

5、xx月31日下午進行六一活動的彩排；

6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。

六、活動內(nèi)容

（一）慶六一征文活動

1、寫作時間：xx月xx日――xx月xx日

2、展出形式：以小報形式或制作展板

3、活動的具體要求和做法：要求三――五年級學(xué)生都參加，文體不限，字數(shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經(jīng)歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學(xué)生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的《xxxx報》上出版，并擇優(yōu)向《xxxx晨刊》投稿。

4、交作文時間：xx月xx日。

5、負責(zé)人：各年級語文老師。

（二）慶六一（圖畫）手抄報展

1、設(shè)計時間：xx月xx日至xx日。

2、展出地點：學(xué)校展板。

3、活動的具體要求和做法：要求三――五年級學(xué)生都參加，每個學(xué)生設(shè)計一幅手抄報，設(shè)計的好的作品在學(xué)校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?；虬嗉壝婷病⒓亦l(xiāng)變化為主。

4、作品上交時間xx月xx日。

5、負責(zé)人：各年級班主任。

（三）慶六一書法展

1、活動時間：xx月xx日至xx日。

2、展出地點：學(xué)校展板。

3、活動的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個學(xué)生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學(xué)校展板上展覽；一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字；內(nèi)容不限。

4、作品上交時間xx月xx日。

5、負責(zé)人：各年級語文老師。

（四）慶六一文藝聯(lián)歡會

1、活動時間：xx月xx日下午第1、2節(jié)課。

2、活動地點：學(xué)校教室前廣場。

3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

4、xx月xx日前由班主任上報節(jié)目；5月18日在實驗室現(xiàn)場進行考評審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目；xx月xx日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排。

5、負責(zé)人：各年級班主任及音樂老師。