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        六一園內(nèi)創(chuàng)意活動(dòng)方案(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2023-07-08 00:14:02

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        第一篇:幼兒園六一創(chuàng)意活動(dòng)方案

        六一兒童節(jié)來(lái)臨之際,在為孩子準(zhǔn)備豐富的物質(zhì)禮物之余,共同陪伴孩子們集體玩樂(lè),也許是孩子們最渴望的!為此,xx幼兒園特發(fā)出“六一”邀請(qǐng)函倡議家長(zhǎng)們拿出寶貴的一天時(shí)間和孩子們一起全身心的放松和游戲,為所有熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、熱愛(ài)孩子的家庭,提供一個(gè)輕松、自然、快樂(lè)的.親子活動(dòng),為孩子的童年增添一次珍貴難忘的經(jīng)歷和回憶!

        一、活動(dòng)口號(hào)

        全民健身、分享快樂(lè)、從我做起、陽(yáng)光向上。

        二、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年x月x日

        三、活動(dòng)大致行程

        1、7:30―8:30幼兒在本班集合,由本班教師統(tǒng)一帶隊(duì)進(jìn)入籃球場(chǎng)。

        2、親子競(jìng)賽活動(dòng):

        A、搶凳子

        活動(dòng)玩法一:(以五名人數(shù)為例)人數(shù)到位后,聽(tīng)音樂(lè)圍著椅子慢慢走,聽(tīng)口令快或是慢,音樂(lè)停止,迅速搶坐椅子(以坐到位子上為準(zhǔn)),無(wú)座位者淘汰出局,依次遞減,最后留下者為勝。大人組和幼兒組輪流進(jìn)行。

        活動(dòng)玩法二:椅子和人之間有一段距離,大人抱著孩子或背著候命,口令下,家長(zhǎng)抱著孩子跑到椅子處,誰(shuí)先到者為勝。

        B:踩氣球

        每人腳上綁3個(gè)左右氣球,上場(chǎng)的人努力保護(hù)好自己的氣球,爭(zhēng)取把別人的氣球踩破,最后成功保護(hù)住自己氣球的人獲勝。

        C:棒棒的屁股

        每組隊(duì)員手持氣球成一路縱隊(duì)站立,聽(tīng)到信號(hào)后,迅速跑到前面的凳子前,用坐姿將手中的氣球壓爆,然后返回與下一人接掌,依次進(jìn)行,直到最后一人完成,以用時(shí)多少排列名次。規(guī)則:1、氣球只允許用坐姿壓爆。2、接掌后才能出發(fā)。

        D:頂氣球

        在氣球內(nèi)放好事先準(zhǔn)備好的紙條,將氣球吹好后系在繩子上,略高于幼兒。每組幼兒賽跑,先到氣球下面的,將頭頂?shù)臍馇蛴勉U筆或牙簽扎破,將紙條遞給教師,教師宣讀紙條內(nèi)容,扎氣球者按照要求表演。如果本人不能表演,可由家長(zhǎng)代替。

        注意事項(xiàng):

        1、集體活動(dòng)我們都應(yīng)積極為孩子樹(shù)立榜樣,千萬(wàn)不要遲到、早退,做到遵守紀(jì)律、講文明、講禮貌。

        2、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,請(qǐng)家長(zhǎng)一定要照顧好孩子的安全,避免出現(xiàn)任何危險(xiǎn)和意外。

        3、本活動(dòng)參與人員都須注意環(huán)保,切勿亂丟垃圾、紙屑。

        第二篇:幼兒園慶六一創(chuàng)意活動(dòng)方案

        一、 活動(dòng)目標(biāo)

        通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí),將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng),從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

        二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

        1、活動(dòng)主題:幼兒園的快樂(lè),成長(zhǎng)的空間

        2、宣傳口號(hào):幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地,您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年,做快樂(lè)孩子,做快樂(lè)家長(zhǎng),做快樂(lè)老師!

        (解放孩子的思維,使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、噴繪、寫(xiě)真、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化,同時(shí)可在活動(dòng)前期,對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。

        2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:

        (1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;

        (2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品,也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié);

        (3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過(guò)家家等等

        (4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

        3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品,提高孩子參與活動(dòng)的積極性,還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)

        4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。

        四、活動(dòng)內(nèi)容

        (一)活動(dòng)倡議

        1、目的:

        為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

        2、時(shí)間:

        20xx年5月20日至20xx年6月1日。

        3、對(duì)象:

        本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

        4、辦法:

        通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。

        (二)系列活動(dòng)

        本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

        1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽

        (1)目的:

        通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演,培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力。

        (2)要求:

        每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇、舞蹈表演,體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。

        (3)評(píng)獎(jiǎng):

        根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。

        A、節(jié)目表演獎(jiǎng):

        從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè),一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)7個(gè);

        B、最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng):

        從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè)。

        C、最佳小演員:

        從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。

        2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)

        (1)目的:

        通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

        (2)內(nèi)容與要求:

        要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作,互相配合,使家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒生活。

        (3)比賽形式:

        以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

        同時(shí)可舉行一場(chǎng)兒童時(shí)裝秀的節(jié)目,將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上,進(jìn)行進(jìn)一步的展示;同時(shí)家長(zhǎng)也可以參與到其中,抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長(zhǎng)穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演,展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng),使家長(zhǎng)能感受到幼兒園的潛力所在。

        (4)評(píng)獎(jiǎng):

        根據(jù)幼兒和家長(zhǎng)的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng),同時(shí)可以評(píng)出最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)。

        A、班級(jí)獎(jiǎng):

        根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3 個(gè),一等獎(jiǎng)4個(gè),二等獎(jiǎng)5個(gè)

        B、最佳作品獎(jiǎng):

        根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。

        C、最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng):

        根據(jù)家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。

        第三篇:幼兒園六一創(chuàng)意活動(dòng)方案

        一、活動(dòng)時(shí)間

        xx年xx月xx日(星期xx)上午。

        二、活動(dòng)地點(diǎn)

        xx完小操場(chǎng)

        三、活動(dòng)主題

        展示風(fēng)采,超越夢(mèng)想。

        四、活動(dòng)目的

        “六一”是少年兒童自己的節(jié)日,為了讓學(xué)生們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié),達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的能力,給予每個(gè)學(xué)生展示自己才能的機(jī)會(huì),學(xué)校特舉行慶祝活動(dòng),為全體師生鋪設(shè)一個(gè)一展身手的平臺(tái),從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

        五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

        總策劃:xxx。

        成員:xxx。

        六、安全領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長(zhǎng):xxx。

        成員:各個(gè)班主任。

        七、活動(dòng)時(shí)間安排

        1、6:00演員化妝。

        2、8:00舉行升旗儀式;

        3、8:10校長(zhǎng)致六一獻(xiàn)辭;

        4、8:20新隊(duì)員舉行入隊(duì)儀式;

        5、8:40期中嘉獎(jiǎng)及各班優(yōu)秀分子嘉獎(jiǎng)。

        6、9:00文藝演出開(kāi)始。

        7、11:30活動(dòng)結(jié)束。

        8、12:00頒獎(jiǎng)儀式。

        八、彩排時(shí)間

        xx月xx日(星期xx)下午(從低年級(jí)到高年級(jí))。

        九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

        各班主任教師在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教育:

        1、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。

        2、文明:自覺(jué)排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

        3、衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

        4、紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領(lǐng)巾,穿白跑鞋,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。

        5、班主任和搭班老師加強(qiáng)責(zé)任心,隨班就座,確保無(wú)事故。

        6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)前來(lái)參加活動(dòng)。

        7、活動(dòng)后,要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并要求本班的學(xué)生對(duì)教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。

        第四篇:幼兒園六一主題活動(dòng)方案

        1、開(kāi)場(chǎng)舞:《歡聚一堂》

        2、舞蹈:《開(kāi)門(mén)紅》

        3、兒童?。骸缎⊥米庸怨浴?/p>

        4舞蹈:《好一個(gè)小能手》

        5、模特步

        6、舞蹈:《堅(jiān)持》

        7、現(xiàn)代舞

        8、師幼操

        9、英語(yǔ)童話劇

        10、舞蹈:《嘿!加油》

        11、舞蹈:賽馬

        12、結(jié)束舞蹈:《恭喜祖國(guó)富起來(lái)!》

        第五篇:幼兒園六一主題活動(dòng)方案

        一年一度的兒童節(jié)是孩子們最隆重的節(jié)日。為了使幼兒度過(guò)度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、優(yōu)雅的“六一”兒童節(jié),并在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),依據(jù)著名教育家陶行知先生的“生活即教育”的原則,立足我園特色,以“快樂(lè)優(yōu)雅自然”為主題,開(kāi)展六一系列活動(dòng),特制定方案如下:

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1.使孩子在與同伴、教師、親子和自然的互動(dòng)中,作為節(jié)日的小主人,盡情享受六一兒童節(jié)的快樂(lè);

        2.在“以幼為本”、“以趣為導(dǎo),探究幼兒化科學(xué)啟蒙,回歸自然”的基礎(chǔ)上,完善、建構(gòu)不同年齡段幼兒“科學(xué)”特色課程,激發(fā)幼兒對(duì)自然的興趣和探究欲望;

        3.整合家庭、社會(huì)和自然等幼兒園內(nèi)外資源,因地制宜地促進(jìn)幼兒優(yōu)雅、快樂(lè)、和諧發(fā)展,增進(jìn)家園的交流與溝通,密切家園之間的合作。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、分級(jí)討論并制定奧爾夫劇場(chǎng)表演節(jié)目和游園會(huì)游戲名稱、目標(biāo)、玩法等細(xì)節(jié);

        2、各級(jí)細(xì)化本級(jí)六一活動(dòng)方案,提前準(zhǔn)備活動(dòng)所需材料;

        3、張貼上傳六一活動(dòng)方案至幼兒園網(wǎng)站和班級(jí)q群;

        4、幼兒園準(zhǔn)備游園活動(dòng)獎(jiǎng)品、六一禮物和氣球;

        5、廚房提前制定開(kāi)心餐食譜和捉泥鰍活動(dòng)所需泥鰍

        三、活動(dòng)分工

        活動(dòng)策劃――趙思敏

        大班、中班活動(dòng)負(fù)責(zé)人:劉娟、梁遠(yuǎn)桃

        小班活動(dòng)負(fù)責(zé)人:胡文靜

        安全措施:盧妙英、鐘麗榮、黃浩斌

        宣傳、攝影:王玉菊

        開(kāi)心餐:膳食委員會(huì)成員

        參加人員:全體教職工、幼兒、家長(zhǎng)

        四、活動(dòng)內(nèi)容

        時(shí)間

        活動(dòng)

        名稱

        活動(dòng)

        目標(biāo)

        具體

        安排

        5月24日

        六一系列活動(dòng)之一

        集體生日及募捐活動(dòng)

        通過(guò)組織五月份師幼集體生日會(huì),讓孩子學(xué)習(xí)感謝父母的養(yǎng)育之恩,不忘桂城貧困孩子之危,以讓紅絲帶飄起來(lái)的募捐活動(dòng),對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育。

        1、分級(jí)教職員工和孩子共同為桂城貧困學(xué)子捐款

        2、活動(dòng)地點(diǎn):中、大班級(jí):升旗臺(tái),

        小班級(jí):一樓大堂

        5月28---31日下午4:30

        六一系列活動(dòng)之二

        快樂(lè)優(yōu)雅----六一劇場(chǎng)

        1、通過(guò)奧爾夫劇場(chǎng)表演,培養(yǎng)幼兒從小做一個(gè)自信、優(yōu)雅的人;

        2、加強(qiáng)家園之間的交流,讓孩子在音樂(lè)的氛圍里感受節(jié)日的快樂(lè)。

        1、中、小班家長(zhǎng)參加,幼兒穿上夏季唐裝,大班幼兒做觀眾

        2、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園一樓音樂(lè)廳

        3、場(chǎng)次安排

        5月28日:大大、大a、中a、小a、小h

        5月29日:大b、大c、中b、小b、小g

        5月30日:大d、中c、小c、小d

        5月31日:大e、中d、小e、小f

        6月1日

        六一系列活動(dòng)之三

        玩轉(zhuǎn)科學(xué)游園會(huì)

        1、以科學(xué)啟蒙游戲,培養(yǎng)幼兒遵守游戲規(guī)則;

        2、使幼兒在游戲中體驗(yàn)與同伴合作、感受科學(xué)實(shí)驗(yàn)的成功與快樂(lè)。

        3、進(jìn)一步感受節(jié)日和幼兒園生活的快樂(lè),感受到父母對(duì)自己的愛(ài);

        1、小班:玩轉(zhuǎn)科學(xué)親子游園會(huì);

        (下午3:30,幼兒園一樓、一二大堂、音樂(lè)廳)

        中大班:玩轉(zhuǎn)科學(xué)幼兒游園

        (上午9:30)

        2、各級(jí)提前制定級(jí)組游園會(huì)方案,做好游園會(huì)物品、器械、材料的準(zhǔn)備工作

        6月1日上午11:20---12:00

        六一系列活動(dòng)之四

        快樂(lè)六一開(kāi)心餐

        1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣,體驗(yàn)自助餐的休閑自在

        2、享受節(jié)日的快樂(lè)

        3、由幼兒園廚師制作具有中國(guó)傳統(tǒng)飲食特點(diǎn)的點(diǎn)心,結(jié)合時(shí)尚健康飲食結(jié)構(gòu),開(kāi)展快樂(lè)‘六一’開(kāi)心餐。

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