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第一篇：文化活動方案
活動背景：
當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。
活動目的：
寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆 活動的基礎上，我們不斷努力，不斷創(chuàng)新，迎來了江西財經大學又一屆“寢室文化節(jié)”活動！
通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由于各學院在其專業(yè)方面的特殊優(yōu) 勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節(jié)約性社會”、學校建立“節(jié)約江財”的主題的同時，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識，體現(xiàn)江財學子的思維活躍的特點。
活動時間：
初賽：3月25日―26日
決賽：4月8日晚18：20（18：30開始）
活動地點：
國際交流中心學術報告廳
活動構成：
一、寢室文化藝術節(jié)征文大賽
二、寢室文化藝術節(jié)書畫、攝影展
三、寢室文化大賽
活動流程：
一、寢室文化藝術節(jié)征文大賽：
1、征文主題：我的寢室“情結”
2、征文要求：
①體現(xiàn)豐富多彩的.大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現(xiàn)我校學生積極向上的精神風 貌。
②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。
③題目不限、題材不限，字數：3000字以內。
④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。
⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優(yōu)秀獎。
⑥截止日期：3月26日
二、寢室文化
藝術節(jié)書畫、攝影、手工制品展：
1、活動主題：
寢室“映像”
活動內容：
①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。
②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現(xiàn)寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。
③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。
④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。
⑤截止日期：3月26日
一、二、三獎，經學校批準后，我們將設為院校級獎勵。此外，征文活動的優(yōu)秀獎，將可獲院級獎勵。
三、寢室魅力展示大賽：
活動要求：
本次活動的主要對象是04、05級的同學。02、03級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位（有的寢室以“聯(lián)誼參加）。
05級：每班 至少 4個寢室參加；其中，可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個參賽組。
04級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。（N次貼大小的）此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷，并能代表本學院的特色與創(chuàng)意。
活動流程：
初賽：
A每個宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。
B才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。（個人代表著寢室）
各校區(qū)選手必須到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔，通過初賽即可進入決賽。
決賽：邀請部分老師、學生代表作為評委。
3~5分鐘 A開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現(xiàn)江西財經大學的團結（依據入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱）
50~60分鐘 B我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平時的寢室生活。
10~15分鐘 C我寢我秀：并在介紹同時，展示自己的才藝。（展示要求：以溫馨、個性為主題，同時要使寢室內的文化和本學院文化相結合。DV的拍攝，我們可以令各院宿管 部協(xié)助進行）。
10~15分鐘 D我寢我創(chuàng)：由女生部的人員，展示各寢室設計的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進行講解。如該環(huán)節(jié)有問題不能照常進行，可邀請校園十大歌手或炫舞 大賽獲獎選手進行客串表演。
10分鐘 E互動環(huán)節(jié)：
1請觀眾一起參與，每個人說一句話，猜室友。（測試默契程度）
2由臺下的同學點寢室表演節(jié)目（可以和某位臺下同學，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演節(jié)目）。
3即興表演節(jié)目或知識問答，隨后贈予小禮品，并可幫支持的寢室適當加分。
（以上互動節(jié)目選擇性上演。）
10~15分鐘 F評委點評，并公布“最具才識寢室”、“最具個性寢室”、“最設計寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”，組織獎3名。在給予物質小獎勵外，我們還 可以給予校級獎勵。其中“最具魅力寢室”，可以在本學期末，直接晉級為“優(yōu)秀寢室”。
G獲獎寢室上臺領獎。
活動說明：
初賽由各學院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復賽由校區(qū)宿管部負責，寢室入選個數按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比 例進入決賽（按各校區(qū)的學院數分配的）。每個入選的各學院的寢室，即可獲得院級榮譽。
“我寢我愛”部分的DV攝制工作，由院宿管部協(xié)助完成；若有困難者，可向校宿管部申請幫助。
在“我寢我愛”環(huán)節(jié)內，請盡可能表現(xiàn)出自己的才學、素養(yǎng)，特別是寢室的溫馨。同時，更要體現(xiàn)本學院的特色。
彩排時間，定為4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日，為除“我寢我創(chuàng)”的彩排。8日上午若效果不佳，則下午增設一次彩排。
四、報名方式：
在各班統(tǒng)計報名的寢室，在班長、支書會上上報；再將名單轉交給院宿管部；之后，選取優(yōu)秀者。
要求：
1、 給出工作分解結構圖
2、 責任矩陣
3、 活動列表
4、 網絡圖
5、 確定關鍵路徑
6、 資源利用圖
7、 資源組合圖
8、 基準計劃
9、 項目總結、會議紀要和支撐材料（能證明實施效果的圖片、視頻等材料），答辯PPT
注：每個小組所提供材料的字體，間距等格式一致，其他不做統(tǒng)一要求。
第二篇：社團文化藝術節(jié)活動策劃方案
興趣是一個人走進成功大門的鑰匙！發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學生的興趣是非常重要的，激發(fā)學生的興趣愛好可以發(fā)展學生的潛能，調動學生的學習積極性。因此，手工社團的成立是基于興趣的基礎上，培養(yǎng)學生對手工的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)手工人才起著積極推動的作用。為了給愛好手工的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期手工社團的活動安排制定如下：一、活動目的：
通過手工社團小組活動，了解手工的基本知識，讓學生感知到手工制作的創(chuàng)新性，有強烈的創(chuàng)作欲望,從而使學生的手工特長得到更好的發(fā)展，促進學生個性化發(fā)展。
二、活動要求：
1.組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。
2.周三下午放學后后進行活動，小組成員必須準時到達。3.小組成員應嚴格遵守紀律，不準在室大聲喧嘩，不準做與學習無關的事。
4.每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。5.愛護教室內的設施和用品。
三、活動內容：
手工制作小組現(xiàn)有25名學生，主要是四五六年級學生，他們的動手能力，自控能力，接受能力較好，因此本學期的教學內容以創(chuàng)新為主，在了解手工常識知識的基礎上，進行一些較難的手工制作。
四、方法措施：
1．在實踐的過程中，針對學生的進步不斷鼓勵：你真棒！從而堤高兒童的自信心。并通過動手實踐操作，使學生深刻意識到“我真棒”！
2．啟發(fā)式教學：“看一看”首先讓學生自己提前自學手工內容?！跋胍幌搿痹谧詫W的基礎上對遇到的困難多思考?！罢f一說”說出自己制作的方法，并做到條理?！白鲆蛔觥蓖ㄟ^動手實踐，讓每位學生都學會制作。“樂一樂”在制作過程中使每位學生都懷有快樂的心情。
3．要加強學習與交流，積極自學與手工制作相關的專業(yè)理論知識和實際操作能力，提高自身素質。
4.做好組織工作，輔導學生時要精心指導。5.要充分利用家長資源，鼓勵多出家庭手工作品。
6．注意階段性材料、總結性材料的積累，注意及時總結回顧與反思，過程材料要歸檔。
7．學期末舉辦作品展覽，在過程教育中要注意搜集留存作品。五、預期成果：
通過動手引發(fā)動腦的習慣，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。并借助學生對手工制作濃厚的興趣和成就，引發(fā)學生自信，激發(fā)學習主動性，促進文化課的學習。
20XX.11
第三篇：文化活動方案
主題：
綠色?和諧?文明，激揚汽車文化
汽車工業(yè)經過百余年的發(fā)展，已成為全球最大的制造業(yè)，也是工業(yè)經濟時代最有代表性的產業(yè)。汽車改變著社會的生產方式，也改變著人們的生活方式和文化觀念。結合社會的需求，在發(fā)展中不斷創(chuàng)新，落實以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以質量求生存，以創(chuàng)新促發(fā)展，以特色樹品牌的辦學思想，貫徹以技術為核，以應用為基，以職業(yè)為本的辦學方針。隨著我國汽車行業(yè)的蓬勃發(fā)展，汽車走進千家萬戶，我院汽車專業(yè)也在不斷的發(fā)展壯大，為了讓廣大教職工及學生更多地了解汽車知識、感受汽車文化、更近距離體驗汽車帶來的多彩生活，同時能更好的展現(xiàn)汽車檢測與維修專業(yè)，在院系領導的帶領下，一個主要由汽車檢測與維修專業(yè)學生組織、全院師生共同參與的專業(yè)特色品牌活動由此形成。
教職工及大學生作為一個特殊的知識群體，在未來一個時期必將是時代的引領者與積極參與者。汽車文化節(jié)讓大家走近現(xiàn)代汽車工業(yè)，走進汽車市場，了解汽車的發(fā)展史及汽車行業(yè)現(xiàn)狀，對國際國內主流汽車形成一個初步的認識。同時，大家會不自覺地聯(lián)系自身的知識閱歷對汽車進行評賞，而不是流于一般性的觀光。比如老師會結合自身的條件，增加購車的欲望;藝術系的學生對汽車的外觀設計產生興趣;機電系的學生則會更加關注汽車的構造優(yōu)化等等。這樣一來，一方面擴展了汽車消費的潛在市場，另一方面，為汽車業(yè)的發(fā)展吸引了更多優(yōu)秀的人才和技術關注。
每一個汽車品牌的背后都是一部創(chuàng)始人堪稱傳奇的奮斗史，創(chuàng)始人以其不朽的精神理念賦予了汽車品牌迥異的個性與風格，歷經十年、百年的洗禮，生命依然青春，光輝依然閃亮。也正是這種品牌的人格魅力，同各種社會、文化、心理因素融合，異化為一種時代的象征，加之汽車自身的功能、款式、線條和色彩所散發(fā)的迷人之處，汽車已經成為動力與時尚，駕馭與征服，個性與身份的代表。舉行此次汽車文化節(jié)，詣在讓大家更深地了解汽車知識、感受汽車文化、更近距離體驗汽車帶來的多彩生活，同時引導消費者對汽車品牌文化的認識和體驗，讓消費者在賞車、購車的同時感受一個品牌或者是整個汽車行業(yè)的文化。
一、活動宗旨與意義：
1、讓企業(yè)走進校園，讓廣大教職工及學生了解汽車文化
2、讓汽車文化走入各社會階層，在更廣大的范圍內提高人民群眾對汽車品牌的認知度。
3、讓企業(yè)與學院有更好的交流平臺，促進校企合作
4、結合專業(yè)知識，豐富大學生的文化生活，激發(fā)學生的學習熱情。
二、組委會機構設置：
領導小組：林知秋、宋志良、江路明、趙薇、吳衛(wèi)、伍振銘、陳俊杰、李良、溫云
主要成員：黃兵、袁文、王文斌、方瓊紅、寧本歡、黃禮平、龔匡鐘、張支建、張濤、鄭雪健、廖傳有等
郵箱：xxxxxxx
qq:xxxxxxxx
聯(lián)系方式：xxxxxxxxxxxx
三、組辦單位：
主辦單位：機械電子工程系、院團委
策劃、承辦單位：汽車工程協(xié)會
四、宣傳方案：
本次活動將通過學院網站、廣播、系報、彩虹門、橫幅、海報等各種方式宣傳，并盡量邀請各家媒體參與?；顒忧耙惶鞂⒉屎玳T立好；活動前三天，汽車工程協(xié)會宣傳部將橫幅在學院里掛好、海報分別在食堂、移動旁張貼好，并且要在
學院各班進行“轟炸式”宣傳，做到人人都知道，人人都參與；活動進行時，網站、廣播、系報將要做好各方面報道。
彩虹門由學院提供兩個；網站、廣播、系報、海報由我系專業(yè)學生負責；橫幅四條，海報、材料等共約300元、
五、汽車文化節(jié)主要活動項目介紹：
企業(yè)家講壇
主題：詮釋文明，展望未來
大學是人才的培養(yǎng)基地，講座則是大學生活中濃墨重彩的一道風景。豐富多彩的講座對于繁榮校園文化，活躍學術氣氛，鼓勵理論研究和學術創(chuàng)新等，具有良好的促進作用。指導性講座能給大學生以切實的人生指導，引導他們養(yǎng)成健康的生活方式；學術性講座是大學生開闊知識視野，發(fā)掘學術興趣和增強學術功底的第二通道，并能廣泛涉獵各個學科領域，這對于優(yōu)化學生的知識結構，提升他們的綜合素質具有不可替代的作用。
汽車工程協(xié)會邀請到了三位4s店的經理來我院開講座，與全院師生共同交流，會給我們帶來了一場別出心致的講座。不但學生對專業(yè)有了清楚的認識，對個人的職業(yè)生涯規(guī)劃也有了較為清晰的判斷，他們長期從事汽車行業(yè)多年，積累了豐富的知識，深受學生歡迎。
在圖書館一樓學術報告廳進行講座，針對全院師生，預計經費300元、本活動本動將在文化周的前一周舉行。
汽車文化節(jié)――影視欣賞
主題：演繹經典，領跑前沿
汽車是生活中不可或缺的一種交通工具，當汽車與電影相結合時，又將碰撞出怎樣的火花？汽車做為電影中的常規(guī)元素，為了讓汽車文化和電影文化相結合，本次文化節(jié)我們將以一部絢麗多彩，將汽車文化融為一體的電影作為本屆汽車文化節(jié)的開幕式。
本活動4月19號下午在圖書館學術報告廳放映
圖片展
主題：心靈的感動，美好的記載
伴隨著經濟迅猛發(fā)展的今天，汽車已經走進了我們的生活，成了人們享受生活的一部分，也成了現(xiàn)代人們的一種追求。汽車帶給人們方便更帶給人們快樂。生活中涌現(xiàn)出了愛車一族，私家車越來越普遍；校園也有不少同學對自己喜歡的汽車情有獨鐘。為了豐富校園生活，弘揚汽車文化，為了讓想買車的老師和愛車的'同學更加了解汽車，為了讓全院師生有一個交流的機會，為了給我們大學生展現(xiàn)自我、深入體會汽車與生活的氣息的舞臺。我系在本次汽車文化節(jié)舉辦了以“演繹經典，領跑前沿”為主題的汽車圖片展活動。同時，隨著汽車業(yè)的發(fā)展，汽車高技能人才在社會的需求也是急缺，這樣給我們專業(yè)和學校有了很大的發(fā)展空間，在我們學院的領導的正確領導下，我們出現(xiàn)了一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生，在這里展示他們的事跡讓更多的學生學習，在學院領導的正確領導下，我們專業(yè)會越辦越好，學院越來越輝煌。
汽車圖片由各個參加車展的4s店提供，優(yōu)秀畢業(yè)生圖片展由我們自己提供，做10張預計500元，在主干道進行展覽。圖片展從開始一直到結束（4月19號---23號）
發(fā)動機現(xiàn)場拆裝演示
主題：演繹專業(yè)精髓，彰顯專業(yè)風格
這次活動不僅豐富我系校園文化生活，促進我系專業(yè)學習氣氛，而且培養(yǎng)同學的競爭意識，體現(xiàn)我系的特色。學生們以前是有實驗安排的時候才去實驗室，現(xiàn)在是有空就去實驗室，拿著那些汽車上的零部件進行拆裝、性能演示等。舉辦了這樣的技能演示之后，學生們不但對課本知識有了更加深刻的了解，而且對汽車零部件的各項性能也有深刻了解。
在拆裝的過程中，不僅給學生們創(chuàng)造了一個展示自己動手能力的舞臺，也是對學生們的專業(yè)技能知識進行了考驗，無論是拆裝凸輪軸、氣門間隙檢查與調整，還是制動鼓拆裝都充分展現(xiàn)了學生們的動手能力以及沉著冷靜。
本次活動的設備由汽車實驗室提供，4月21號在主干道舉行。
魅力車展
活動主題：品味汽車文化，體驗現(xiàn)代文明
車展主題是突出展示汽車文化的活力、動感；展示汽車的動感和活力元素、文化；展示汽車新概念、新技術、新服務。將匯聚最新的品牌車型聯(lián)合展示，讓大家領略車市的多姿多彩。香車美女會讓大家更能感受汽車文化的魅力，不僅展
現(xiàn)了汽車了的內涵，更展示我們應用學院的內涵。舉行此次汽車車展，詣在讓廣大師生更深地了解汽車知識、感受汽車文化、更近距離體驗汽車帶來的多彩生活，同時引導消費者對汽車品牌文化的認識和體驗，讓消費者在賞車、購車的同時感受一個品牌或者是整個汽車行業(yè)的文化。
xx年4月23號，機械電子工程系首屆汽車文化節(jié)之動感車展在圖書館前【黃金校區(qū)】隆重舉行！此次車展展出十輛左右汽車。以“汽車文化校園新勢力”為主題的車展體現(xiàn)了汽車的獨特魅力，詮釋汽車的文化內涵，體現(xiàn)了校園文化的特色，展示了大學生群體對汽車的認知程度，為到場的參觀者提供一份充分展現(xiàn)汽車文化，豐富多彩的文化大餐。
活動在圖書館前舉行，車由4s店提供，音響等一些設備由團委提供，車模和節(jié)目由團委組織在全院選拔，節(jié)目表演和舞臺設計預計經費3000元。
本次文化周的所有活動經費預計4100元。
附表：機械電子工程系第一屆汽車文化節(jié)活動一覽表
項目
活動時間
備注
開幕式及影視欣賞
4月19日下午
全院性參與
汽車圖片展
4月19日―23日
全院性參與
企業(yè)家講壇
時間另行安排
全院性參與
發(fā)動機現(xiàn)場拆裝演示
4月21日下午
全院性參與
魅力車展
4月23日下午
汽車銷售公司與我系聯(lián)合舉辦
第四篇：藝術節(jié)活動方案
一、活動宗旨：
加強我校學生的文明修養(yǎng)和內涵，提升以宿舍為主體的文化品位，陶冶學生情操和豐富學生的業(yè)余文化生活，增強學生愛校如家的'意識，營造學生宿舍“團結、文明、和諧”的文化氛圍，創(chuàng)造整潔美觀、安全舒適的住宿環(huán)境。
二、活動宣傳語：
人人參與 班班爭先
三、時間：
20xx年10月13日――20xx年10月30日
四、主辦單位：
德育處、團委、學生會
五、組委會名單：
組長：
副組長：
成員：年級組長、各班主任、學生會有關成員、各班團支書
六、活動內容及方式：
（一）征文比賽
1、比賽要求：
（1）作品要反映我校的宿舍生活，內容積極健康、向上，不得抄襲。建議題目：《我愛我家》、《熄燈之后》、《緣分的天空》、《寢室趣事》、《如果我是宿管員》等。
（2）體裁不限，字數不限，用A4紙打印（標題為宋體小二號字，正文為仿宋小四號字）。
（3）各班于10月120日前組織預賽，并推薦1-2篇優(yōu)秀作品到德育處參加決賽。
2、獎項設置：一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名。
（二）“我愛我家”演講比賽
1、活動時間:10月28日下午。
2、活動地點：學術報告廳。
3、比賽要求：
（1）演講要圍繞宿舍文化建設、宿舍生活、宿舍管理等方面展開，內容積極，健康向上。
（2）各班于10月25日前組織預賽，并推薦1名選手到學校參加復賽。
（4）所有選手脫稿演講,演講時間不超過5分鐘。
3、獎項設置：一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名。
（三）宿舍文化設計大賽
1、比賽要求：
（1）寢室要張貼衛(wèi)生值日表和宿舍常規(guī)檢查評分細則。
（2）文化布置要美觀大方、溫馨雅致，有較高的文化品位和深厚的生活氣息。
（3）設計要有獨到之處，能展示專業(yè)特色。
（4）張貼物要用膠帶紙粘貼。
（5）各宿舍均要參加設計，否則不予評選文明宿舍。
2、評選時間：10月30日
3、獎項設置：一等獎四名，二等獎六名，三等獎十名。（分男女生）
（四）宿舍風采展
對本次活動中出現(xiàn)的“文明宿舍”進行攝影，制成圖片，于11月初展出。
第五篇：文化活動方案
一．引言
社區(qū)文化是社區(qū)成員包括業(yè)主和管理人員塑造的反映社會文明、體現(xiàn)現(xiàn)代生活方式、具有個性特征的小區(qū)居住理念及其活動方式的綜合。社區(qū)文化具有凝聚功能、導向功能、約束功能、激勵功能和輻射功能。社區(qū)文化是人們基本生活不可缺少的組成部分，是社會安定團結的需要，是創(chuàng)造小區(qū)良好人文環(huán)境和提高住戶生活品味的重要手段，也是實施物業(yè)管理的'潤滑劑。
二．目的
我們將通過寓教于樂、寓樂于教、循序漸進的方式，以“愛家、愛區(qū)、愛國”、“營造現(xiàn)代居家新理念”、“綠色環(huán)境”為主題，堅持大中小散相結合、老中青少相結合、古今中外相結合的原則，重點考慮老人和兒童的需求，特別設置社區(qū)文化部門，精心選派能文能武、素質綜合全面的社區(qū)文化專干，合理做出社區(qū)文化活動計劃和安排，優(yōu)先保證社區(qū)文化活動經費及活動場所，開展多樣化、多層次、多形式、全方位的環(huán)境文化、形體文化、約束文化、精神文化、網絡文化、修造文化等活動，突出一些有特色的固定性社區(qū)文化活動
三活動的內容
1形體文化2約束文化3修造文化4精神文化人、5網絡文化
四活動安排
4月6日~4月16日開展形體文化，具體內容如下：1)歌詠會、舞會、音樂欣賞會、趣味游戲、2)舉辦體育健身活動，以個人或以家庭為單位或以樓宇區(qū)域為單位開展友誼比賽。開展各種形式的球類、武術、氣功活動等；3)舉辦生日晚會，邀請麥當勞、肯德基等到小區(qū)為小朋友過生日4)組織老年人集體郊游、踏青、登高5)舉辦美食會餐。動員社區(qū)成員自己動手，自己下廚，各顯神手，互傳技術，相互交流與溝通社區(qū)文化活動方案社區(qū)文化活動方案。這樣既吃了“團圓飯”，又加深了感情，還學習了“食文化”，一舉三得；6)每年開展2-3次美容、美發(fā)、服飾表演競賽，以推動社區(qū)的“形體美”文化和“穿”文化。4月17日~4月27日開展網絡文化，具體如下：1）在internet網上增設網站，對有需求的用戶進行聯(lián)網，分配網址、網頁，為社區(qū)成員與外界傳輸知識信息開辟新通道，為開展社區(qū)文化搭建新舞臺。2）開展網上溝通、交流、學習。在internet網上設“xx”網上論壇、網上報告會、網上培訓站、網上書苑、網上交友站等，使社區(qū)成員足不出戶就可以交流、溝通、學習、交友、論事3）在內聯(lián)網上進行社區(qū)內的娛樂游戲活動。4）管理處可以采用網絡進行工作，通知有關事項。4月27日~5月7日開展修造文化具體內容如下：1）組織多種形式的培訓教育班。如計算機培訓班、會計培訓班、外語培訓班、健美培訓班、音樂舞蹈培訓班、生活常識普及班等等，為其提供培訓場所，聘請教師，進行組織服務
2）組織不同層次的專題報告會、討論會社區(qū)文化活動方案活動方案。如時事報告會、商務座談、股票沙龍、經濟研討會、健康咨詢報告會、生活理念討論會等等。3.）創(chuàng)辦《xx周刊》進行宣傳、影響、塑造。我們將充分利用這一文化載體，開展政策法規(guī)宣傳，傳遞相關信息，進行理論研討，反映業(yè)主心聲，幫助業(yè)主提高生活質量和文化修養(yǎng)。5月8日~5月10日開展約束文化和精神文化
五社區(qū)文化的人員配備
六活動對象：全體業(yè)主
七社區(qū)文化活動場所
1、社區(qū)文化體育中心；2、社區(qū)公共場所；3、借用學校體育場所；4、報紙、宣傳欄等。
八獎項
每個活動的獎項設置如下:一等獎1000元（1名）二等獎500元（10名）三等獎200元（20名）參與獎（派發(fā)生活用品―參加過的都可以領取，每人一份）
第六篇：校園文化藝術節(jié)活動方案
一、指導思想
為進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，提高學生的綜合素質，努力營造積極向上、快樂無限的校園文化氛圍，學校將舉辦第X屆校園文化藝術節(jié)。通過開展一系列文化藝術活動，激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習的熱情與動力，培養(yǎng)學生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促進學生全面發(fā)展，從而扎實開展素質教育，推動學校的改革和發(fā)展，提高辦學品味。
二、藝術節(jié)主題
我快樂、我參與――安昌路小學第X屆校園文化藝術節(jié)
三、藝術節(jié)口號
展我風采，美我校園
四、組織機構
(一)成立文化藝術節(jié)組委會
組長：羅斌
副組長：陶文清魏桂華崔俊
成員：全體教師
職責：文化藝術節(jié)的策劃組織領導及活動方案的審定，重要問題的研究決定與協(xié)調和平衡。
(二)下設職能部門
1、宣傳組：劉東弟羊紹榮
職責：橫幅，音響設備安裝和使用。
2、后勤保障組：謝春陽劉丞溫明清王先鋒代斌
漆濤常金強張海菊等
職責：物品的供應與購置，活動場地整理布置。
五、活動內容及安排如下
(一)“溫馨小天使”溫馨提示語比賽
以班級為單位，開展“創(chuàng)建平安、文明、和諧校園”溫馨提示語比賽。
1、活動安排
(1)各班于5月16日前至少上交3條溫馨提示語到學校少先隊大隊部崔俊老師處。
(2)將評選出的優(yōu)秀提示語做成牌子懸掛于校園相應的地方督促師生的行為。
(3)校園溫馨提示語大賽評選20名“溫馨小天使”及優(yōu)秀獎若干名。
2、比賽要求
(1)請你針對校園中存在的不文明現(xiàn)象設計一句溫馨提示語，盡量反映校園實際，貼近學生，語句生動，文辭簡練優(yōu)美，富有人情味。如“小心，我有點滑!”、“腳步輕輕，不擾他人”、“請別踩我，我怕疼”、“上下樓梯你靠右行了嗎?”等等。并配上相應的'圖案，可以是漫畫等。參考現(xiàn)象：校園設施保護、綠化保護、教室公共場地衛(wèi)生、猛跑現(xiàn)象、不文明言語、課間文明運動游戲、體育設備保護、節(jié)約水電、上下樓梯靠右行等等。
(2)作品內容歡迎作者自創(chuàng)，也可和爸爸媽媽一起創(chuàng)作。
(3)規(guī)格為八開紙，每張一幅，四周請留1―2厘米的空白。黑白、彩色均可，手繪、電腦制作均可(電腦作品可用A4紙并保留原始文件，以便入選后調用)，繪畫工具不限。請把作者姓名、班級寫在作品右下角。
3、參加對象：1――6年級全體學生
4、負責人：羅國祥
(二)“動感的樂章”校園十佳歌手比賽
1、活動安排
(1)各班先自行在班上組織比賽，各班推薦兩名優(yōu)秀選手參加學校決賽，選手自備歌碟。
(2)學校將評選出校園十佳歌手及優(yōu)秀歌手若干名。
2、比賽要求
①歌曲自選，內容健康，積極向上。
②服裝整潔，儀態(tài)端莊。
③可用中文或英文演唱。
④5月13日下午2：30――5：00進行決賽。
3、參加對象
1――6年級各班
負責人：張?zhí)m賴麗君
(三)“舞動的音符”小小演奏家比賽
1、活動安排
①各班推薦1――2名優(yōu)秀選手參加學校決賽，選手自備樂器。
②學校將評選出“校園十佳樂手”及優(yōu)秀樂手若干名。
2、參加對象
1――6年級各班
比賽時間：5月14日下午：2：30――5：00。
負責人：邱萍賴麗君
(四)“絢麗的生活”校園書畫明星大賽
1、活動安排
(1)各班各選送5幅繪畫作品，3幅攝影作品上交學校參加統(tǒng)一評獎。
(2)各班選送5幅書法作品(其中包括至少1幅軟筆書法，其余可為硬筆書法)上交學校統(tǒng)一評獎。
(3)學校將評出書畫明星各十名及優(yōu)秀獎若干名。
2、比賽要求
①繪畫作品均為八開紙，要上色，并在正面右下角寫上作品名稱，作者及班級。
②攝影作品均為5寸――7寸以校園生活或社會生活為內容，要求具有較強的藝術性和美感。在背面注明作品名稱，作者及班級。
③各班在5月16日前將作品交負責人處。
