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第一篇：文化活動方案

一、活動背景：

為積極開展形式多樣、豐富多彩的第二課堂教育活動，激發(fā)學生的求知欲望，以促進學生綜合素質(zhì)提高為目的，營造濃厚的校園文化氛圍。

二、活動目的：

本活動主要為培養(yǎng)學生團結(jié)一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的學習態(tài)度；增強學生間的相互信任和理解。

三、參賽對象：

高一、高二、中專各班

四、訓練與比賽的時間、地點：

1、20xx年4月13日上午八點，高一高二中專全體學生，在校足球場按做操隊形集合，清點人數(shù)之后，再到指定地方，完成“鐵甲戰(zhàn)車”的制作及訓練工作。具體地點是：舊籃球場4到7號球場，分別是101至108班，（每兩個班共一個球場）；新籃球場1到3號球場，分別是109至113及1301班。足球場的`南邊是201至206班；北邊是207至212班。2、20xx年4月13日十點學校足球場，正式開始比賽，抽簽決定，高一與中專分別分成兩組，每組7個隊；高二分成二組，每組6個隊。

五、比賽程序：

1.20人一組利用現(xiàn)有材料制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)2.將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊推動大圓環(huán)前進。3.以數(shù)組進行竟技，從起點到終點，花最短時間到達終點的三隊為獲勝隊。

六、比賽規(guī)則：

1、各組統(tǒng)一在鐵甲戰(zhàn)車內(nèi)站好，由總裁判長統(tǒng)一發(fā)布口令出發(fā)；2、行進途中，鐵甲戰(zhàn)車必須垂直地面,報紙必須緊密相連；3、所有組員必須在圈內(nèi)，身體的任何部分不得直接接觸地面，；4、行進過程中若鐵甲戰(zhàn)車斷裂必須在原地修復，在裁判許可后才可以繼續(xù)行進。此時隊員可以接觸地面但不能阻擋他組行進的路線，否則將被取消資格；5、各班應安排一名同學作為隊長，隊長為本班統(tǒng)一喊口令及調(diào)整行進路線。另外安排兩名同學作為修理工，負責修理本班戰(zhàn)車履帶。6、出發(fā)前，所有鐵甲戰(zhàn)車不得超出起點線，以鐵甲戰(zhàn)車全部通過終點線為項目截止時間7、各班自行準備報紙、粘膠帶及剪刀。8、服從裁判原則。

七、獎項設置

高一中專組、高二組分別各取前三名，兩組分別設置冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀組織團隊獎。

第二篇：學校文化節(jié)活動方案

20xx年我小區(qū)文化工作以“弘揚河北精神，贊美家鄉(xiāng)變化”為總基調(diào)，以丹江居民支援抗震救災的精神為熱點，按照貼近實際、貼近生活、貼近居民的工作要求，發(fā)揮小區(qū)文化“基地”作用，鼓勵開展不同層次、形式多樣的文化活動項目，將小區(qū)的文化觸角深入到每一個家庭，每一個人。營造和諧發(fā)展氛圍，充分發(fā)揮小區(qū)人力和資源優(yōu)勢，倡導科學生活方式，廣泛開展居民自編自演、自娛自樂的健康有意的文化體育活動。擬定于20xx年5月中旬至8月底舉辦丹江里小區(qū)首屆小區(qū)文化節(jié)，具體方案如下：

一、活動主題

“我以我心愛丹江，我以我行創(chuàng)文明”

二、活動時間

20xx年5月12日至8月26日，每星期舉辦一次活動

三、活動內(nèi)容

第一階段：宣傳發(fā)動階段

1、制定出本次文化節(jié)的總體活動方案，本著隆重、熱烈、健康、節(jié)約的原則，大力宣傳文化節(jié)各項活動，為首屆小區(qū)文化節(jié)的系列活動的順利開展和進行做好充分的準備。

2、各口從自身實際出發(fā)，結(jié)合總體活動方案做好活動宣傳和組織工作

3、組織居民代表、小區(qū)隊伍針對文化節(jié)活動方案開討論會

4、聯(lián)系共建單位，拉取贊助。

5、宣傳、發(fā)動居民參加小區(qū)文化節(jié)籌備和組織開展活動。

6、制作選票，發(fā)給在每次活動中參加的居民，用于閉幕式投票時使用。

第二階段：組織實施階段：(5月中旬―8月中旬)

(一)啟動儀式：

1、活動時間及地點

時間：20xx年5月12日

地點：小區(qū)健身廣場

2、參加人員：居委會工作人員、小區(qū)居民、街道領導、天津職業(yè)大學、城市職業(yè)學院、十二幼兒園及小區(qū)共建單位。

3、前期準備階段：

⑴與共建單位聯(lián)系，拉取贊助?；I備布景。

⑵與小區(qū)隊伍、天津職業(yè)大學、城市職業(yè)學院聯(lián)系準備節(jié)目、排練。

⑶活動時間預計1―1.5小時。共10個節(jié)目。

4、活動內(nèi)容：

⑴由何主任講話，介紹小區(qū)文化節(jié)活動事項。

⑵請街領導講話。

⑶請共建單位講話。

⑷由居民代表發(fā)言。

⑸請街領導、共建單位代表、何主任宣布小區(qū)文化節(jié)開始。

⑹①星月合唱團、松鶴文藝小分隊、太極隊、十二幼、職業(yè)大學、城市職業(yè)學院表演。(每個隊伍出1-2個自編的與小區(qū)有關(guān)的特色節(jié)目)

②開展大型廣場惠民服務活動，服務內(nèi)容：免費理發(fā)、免費修理小家電、免費量血壓和健康咨詢、免費發(fā)放宣傳材料，免費提供法律咨詢、就業(yè)指導等各類咨詢。

③現(xiàn)場義賣手工制作，所得收入將全部捐與紅十字會用于玉樹災區(qū)重建。

(二)主體活動

1、本次文化節(jié)主體活動分為：

科學生活――安心行;家庭溫馨月;和諧之韻;健康之道――文化展

(1)科學生活――安心行：以關(guān)愛綠色家園?倡導低碳生活;吸煙危害健康知識講座主題活動，促使居民以健康的生活習慣，從生活的.點滴做起，塑造自我，

(2)家庭溫馨月：“童心童樂親子”活動;《天津市城市管理條例》知識競賽;“我畫我家、我拍我家、我寫我家”自創(chuàng)作品征集;(3)和諧之韻：“慶七一?黨在我心中”系列活動;鄰里相約納涼晚會;革命傳統(tǒng)教育系列活動;播放露天電影;家庭教育知識講座(4)健康之道――文化展：炫出別樣夕陽紅――小區(qū)隊伍展示演出;乒乓球比賽;“丹江之音”合唱團展演;舞林大會;“老少同樂”小區(qū)書畫作品展;手工編織制品展覽。

(三)閉幕式

1、活動時間及地點

時間：20xx年8月31日上午9：00

地點：小區(qū)健身廣場

2、參加人員：居委會工作人員、小區(qū)居民、街道領導、小區(qū)共建單位

3、活動內(nèi)容：

⑴由主任總結(jié)首屆小區(qū)文化節(jié)各項主體活動成果。

⑵請街領導講話。

⑶將之前發(fā)給居民的選票，請居民投入投票箱中。由居民代表監(jiān)督，居委會工作人員甄選出居民最喜愛的節(jié)目、表演隊伍。交給主持人，現(xiàn)場宣布票數(shù)，頒發(fā)證書。

⑷中間穿插小區(qū)隊伍表演。

⑸每個活動中的第一名獲得者頒發(fā)證書。

⑹給在活動中突出表現(xiàn)的居民、家庭發(fā)證書。

⑺活動結(jié)束后，張貼紅榜。

四、組織領導

丹江里第一屆小區(qū)文化節(jié)暨“我以我心愛丹江，我以我行創(chuàng)文明”活動領導小組，負責活動的籌備和指導工作。

籌辦組組長：

副組長：

監(jiān)督組組長：

成員：居民代表

五、經(jīng)費預算

1、活動所需材料A4紙50張，100x0.5=50元。

2、閉幕式頒獎所需證書30個，30x2=60元。

3、活動獎品：共300元。

4、共需500元。

第三篇：文化活動方案

為提高我校學生的綜合素質(zhì)、豐富我校學生的文化生活、展現(xiàn)我校學生的風采，進一步教育和引導學生增強學習知識的興趣，并在實際應用中加以掌握和運用，我校團委、學生會及學生社團特擬定本方案，校園文化活動方案。具體如下：

一、活動主題：

文才飛揚 舞動青春

二、 活動時間：

20xx年11月15日――20xx年12月15日

三、主體活動：

（一）“詩會”“校園文化活動月”啟動儀式

承辦部門：社團聯(lián)合會

活動時間：11月15日

活動方式：學生們通過原創(chuàng)詩歌的創(chuàng)作和朗誦（可不為同一個人）的形式交流文學。所作詩歌及作者11月10日交到學生會。詩會當天選手對所作詩歌進行朗誦和解說由專業(yè)老師組成的'評委團進行評選。詩歌要求思想積極上進，內(nèi)容不限。最終評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，并頒發(fā)證書。

（二）經(jīng)典文化知識大賽

承辦部門：校學生會學習部

活動時間:11月16日―11月18日

活動方式：體現(xiàn)本校特色、促進學校學習氛圍，提高學生的綜合知識技能。邀請本校老師對學生進行考核，每院由一名老師監(jiān)考，根據(jù)學生們表現(xiàn)情況給出相映成績，最后考核成績由各院導員錄入電腦形成電子版上交我校存檔。

（三）校園電影周活動

承辦部門：校學生會文藝部

活動時間:11月19日―26日

活動方式：以“電影百年魅力文學百年風采”為主題，從眾多電影中選出十部佳片，在全院同學中征集影評稿件，集中公平的評選出獲獎作品，規(guī)劃方案《校園文化活動方案》。獲獎作品將以宣傳板的形式在校園內(nèi)展出，向全校展現(xiàn)我校風采。

（四）第二故鄉(xiāng)攝影及繪畫大賽

承辦部門：攝影協(xié)會及繪畫協(xié)會

活動時間：11月27―30日

活動方式：1、推進校園文明和文化建設，打造和諧校園、豐富生活區(qū)文化，進行以生活區(qū)為主題的攝影比賽。比賽過程為：（1）以學院為單位征集作品。（2）對上交作品進行統(tǒng)計、評選。（3）獲獎作品展示。

（五）讀一本好書書評征文活動

承辦部門：社團聯(lián)合會及書友會

活動時間：12月2―4日

活動方式：鼓勵廣大師生多讀書，讀好書，開展讀一本好書書評征文活動。各學院在院內(nèi)征集優(yōu)秀作品，1日前上交至校書友會，由書友會和社團聯(lián)合會評選后，4日評選出獲獎作品，并展示在展示窗內(nèi)。

（六）校園歌手大獎賽

承辦部門：校文藝部

活動時間：12月5―12日

活動方式：“青春充滿活力盡顯年輕風采”由我校文藝部組織的校園歌手大獎賽，這里給你一個施展你才華的舞臺，用你的歌聲打動所有人。有意者即可參加，有初賽，復賽和決賽組成。

最后優(yōu)勝者可代表我校參加我市的XX杯大學生校園歌曲大賽。

（七）“校園文化活動月”閉幕頒獎晚會

承辦部門：校團委，學生會，社團聯(lián)合會

活動時間：12月15日

活動方式：通過文藝演出，向全校師生展示我校學生風貌，豐富同學們的課余文化生活。活動分為上報節(jié)目、篩選節(jié)目、預演彩排和正式演出四個部分。（活動月閉幕式具體流程見附表。）

四、具體要求：

（一）突出主題、形成合力：

1、通過在活動中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作，調(diào)動學生會成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。

2、在活動中挖掘新成員的潛力、引入競爭機制培養(yǎng)后備力量，提高學生會的整體能力，使學生工作具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性。

3、各院相關(guān)負責人要積極參與并配合好此項工作。

（二）加強宣傳、營造氛圍：

1、宣傳部主要負責，團委宣傳部積極配合，以各種方式進行宣傳，擴大影響力。

2、各部根據(jù)自己擬訂的活動方案進行自我宣傳，由宣傳部配合。體現(xiàn)活動主題，顯出我校特色，營造良好活動氛圍。

3、網(wǎng)絡信息部全程將各項活動情況及時上傳到我校網(wǎng)站，進行宣傳，擴大我校的影響力

第四篇：學校文化節(jié)活動方案

參賽時間：

20xx年xx月xx日

參賽場地：

本班級

比賽規(guī)則：

1、小學課本內(nèi)的詩詞

2、詩詞普新曲（網(wǎng)上下載詩詞歌曲）

3、表演形式：誦讀+演唱，順序可自由選擇；

比賽要求：

1、著裝要求：整潔大方

2、表演要求：表演隊列形式不限，精神飽滿，聲音嘹亮優(yōu)美，要有伴奏配合

獎項設置

整個文化藝術(shù)節(jié)將分成三大部分，各個部分按照各自的特點與特色分別進行比賽或評比，個人賽按參賽人數(shù)評選一、二、三等獎若干名，分別積3分、2分、1分，并計入班級總分。團體賽設一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名，分別積30分、25分、20分，計入班級總分。班級團支部書記負責統(tǒng)計各班總分，并評選出校園文化藝術(shù)節(jié)一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。

活動要求：

1、人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

3、充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高班級學生的管理水平。

4、充分發(fā)揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。特別是教師們，如有想?yún)⒓铀囆g(shù)節(jié)的.，藝術(shù)節(jié)組委會大力歡迎！

5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。

6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。

7、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。

8、正確處理學習與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學秩序。

第五篇：文化活動方案

一、指導思想

為了繼承和弘揚中華傳統(tǒng)文化，進一步完善學校的德育體系，培養(yǎng)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的高尚品德，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，使傳統(tǒng)文化精神內(nèi)化于心，外化于行，培養(yǎng)學生自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)。

二、活動主題

弘揚家鄉(xiāng)文化，培育厚德人才。

三、基本原則

與課程計劃相結(jié)合；與德育教育研發(fā)相結(jié)合；與日常行為教育相結(jié)合；與學校特色創(chuàng)建相結(jié)合；與校園文化建設相結(jié)合。

四、活動內(nèi)容

1。開展主題班會活動“家鄉(xiāng)的文化”。

2。各班以板報的'形式展出自己家鄉(xiāng)文化的特色。

3。舉辦“我愛家鄉(xiāng)”手抄報活動。

4。開展“愛家鄉(xiāng)，誦經(jīng)典”的朗讀比賽。

第六篇：社區(qū)文化活動方案

社區(qū)文化是創(chuàng)造良好的人文環(huán)境和提高居民生活品位的重要手段。隨著時代的進步、科技的發(fā)展，人們已經(jīng)不滿足于一般的衛(wèi)生、綠化、安全和良好的服務，人們希望生活在一個更體現(xiàn)文化色彩、更關(guān)注個性發(fā)展、更富有現(xiàn)代生活品位的環(huán)境之中，從而得到高品位人生體驗和精神上的滿足。住宅區(qū)社區(qū)文化正是創(chuàng)造這種環(huán)境、滿足這種心理需求的重要舉措?？梢哉f，社區(qū)文化是現(xiàn)代物業(yè)管理不可或缺的重要內(nèi)容。

學林居小區(qū)社區(qū)文化活動動感系列計劃———社區(qū)文化活動安排

一、綠色系列：

1、花園踏青、花卉展銷

(1)參加對象：業(yè)主、園林公司。

(2)時間：5月。

(3)地點：小區(qū)內(nèi)各景點及主干道。

2、業(yè)主園藝、藝術(shù)展覽

(1)目標要求：強調(diào)參與性，評比優(yōu)勝獎。

(2)參與對象：業(yè)主。

(3)時間：7月。

(4)地點：中心花園。

3、融融愛樂窩、少兒歡樂節(jié)

(1)目標要求：在花園開展游戲活動、陶冶情操。

(2)參加對象：幼兒園小朋友、小學生。

(3)時間：6月1日。

(4)地點：花園內(nèi)。

二、賽事系列：

1、三人籃球賽

(1)目標要求：增強團隊意識和合作意識。

(2)參加對象：業(yè)主。

(3)時間：7月。

(4)地點：小區(qū)籃球場。

2、露天中國象棋挑戰(zhàn)賽

(1)目標要求：培養(yǎng)思考能力、動中求靜。

(2)參加對象：業(yè)主。

(3)時間：10月。

(4)地點：小區(qū)社區(qū)活動處。

3、拔河比賽

(1)目標要求：增強團隊意識和集體合作意識。

(2)參加對象：業(yè)主。

(3)時間：9月。

(4)地點：小區(qū)籃球場。

三、詠嘆系列：

1、家庭趣味運動會

(1)目標要求：增加趣味性，活躍家庭氣氛。

(2)參加對象：業(yè)主家庭。

(3)時間：10月。

(4)地點：小區(qū)球場。

2、小手工藝術(shù)品設計、集郵、書畫展

(1)目標要求：

(2)參加對象：業(yè)主。

(3)時間：8月。

(4)地點：業(yè)主會所。

3、廣場音樂會

(1)目標要求：提高市民的藝術(shù)欣賞力，促進高雅藝術(shù)的發(fā)展。

(2)參加對象：業(yè)主家庭、社會人士。

(3)時間：6月。

(4)地點：中心花園廣場。

四、培訓系列：

1、園區(qū)管理人員培訓

(1)目標要求：提高管理服務水平，更好、更規(guī)范的服務于廣大業(yè)主。

(2)參加對象：園區(qū)所有管理人員、保安和保潔班組長等。

(3)時間：周六。

(4)地點：物業(yè)辦公室。

2、保安技能培訓

(1)目標要求：提高員工的形象和戰(zhàn)斗力。

(2)參加對象：保安員。

(3)時間：周三。

(4)地點：業(yè)主會所或室外廣場。

五、軍旅系列：

1、軍旅一日游活動

(1)目標要求：參觀軍營，與官兵座談，濃濃魚水情。

(2)參加對象：園區(qū)業(yè)主家庭。

(3)時間：8月。

(4)地點：軍隊。

2、中學生夏令營活動

(1)目標要求：豐富少兒的暑假生活，增進友誼與了解，增長見識。

(2)參加對象：園區(qū)小業(yè)主。

(3)地點：待定。

六、金秋系列：

1、啤酒節(jié)

(1)目標要求：增進友誼與了解，加強住戶間的溝通。

(2)參加對象：業(yè)主家庭、社會友人。

(3)時間：10月。

(4)地點：中心花園廣場。

2、情侶婚紗攝影周

(1)目標要求：引進專業(yè)的婚紗攝影社免費提供道具、場景，留下對家園的美好記憶。

(2)參加對象：小區(qū)內(nèi)新婚家庭。

(3)時間：9月。

(4)地點：中心花園。

3、十五的月亮十六圓中秋音樂會

(1)目標要求：提高居民的藝術(shù)欣賞能力，共度中秋佳節(jié)。

(2)參與對象：業(yè)主家庭、社會友人。

(3)時間：9月。

(4)地點：中心花園。

七、兒童系列：

六一兒童書法大獎賽

(1)目標要求：陶冶情操，培養(yǎng)想象力。

(2)參加對象：業(yè)主子女、中小學生。

(3)時間：6月1日。

(4)地點：中心花園。