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        我們的節(jié)日清明節(jié)活動方案(推薦6篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-08-10 00:54:29

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        第一篇:我們的節(jié)日清明節(jié)優(yōu)秀作文

        “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,一轉(zhuǎn)眼,春季來了,清明節(jié)也悄悄地來了。春雨好像知曉了什么,不再歡快,不再浠淅瀝瀝,變得纏纏綿綿,變得斷斷續(xù)續(xù)。她的聲音成為了一種連綿悲傷的奠歌,成為大家心中的點(diǎn)點(diǎn)思念,成為一種安撫人心的心靈之聲。

        大家伴著雨聲來到了公墓,來到著安放靈魂的天堂。大家緩緩地走進(jìn)公墓,腳步不再輕快,變得沉重。汽車也慢慢地行駛,不時(shí)發(fā)出輕輕的喇叭聲,那聲音不再響亮,變得柔和。這部分聲音交錯在一塊,成為一種沉重又柔和的嘆息,成為一種沖擊大家心靈的呼聲,成為一種對死者的安慰之聲。

        大家手中的鮮花,被雨水滋潤著,變得愈加?jì)赡?,也變得羞答答的,好似一位來祭奠的少女。每朵鮮花都在流淚,那晶瑩的淚珠,一滴又一滴地從臉頰上淌下來,滴在大家手上,滴在公墓的地上。每一個公墓旁都躺著一捧鮮花,到處都是白的黃的,星星點(diǎn)點(diǎn),仿佛星星也來到公墓,為靈魂帶來祝福,也給公墓帶來生機(jī)。淡淡的色彩伴著淚水成為一種香氣迷人的哀歌,成為一種永久的記憶之聲。

        墓前站滿了祭奠的大家,有些臉上淌著淚水,眼角濕濕的,嘴邊傳出一種低低的抽噫聲。有些默默地站在旁邊,燒著紙錢,嘴角抽動著,有些則拿出水果和酒菜祭奠,讓親人長眠。大家的思念化成了一種沉默的哀調(diào),成為一種愛的延伸之聲。

        雨聲、車鳴聲、花語聲、祭奠聲交織在一塊,匯成了清明之聲。

        第二篇:“我們的節(jié)日”主題活動實(shí)施方案

        一、指導(dǎo)思想

        金秋九月,丹桂飄香,為喜迎國慶xx周年,弘揚(yáng)中華民族的偉精神和優(yōu)秀文化,為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校師生愛國之情、報(bào)國之志,學(xué)校根據(jù)上級文件精神和自身實(shí)際需求,以形式多樣的活動展現(xiàn)學(xué)校新風(fēng)貌與災(zāi)后重建新氣象,努力達(dá)到營造國慶熱烈氛圍,歌唱好的時(shí)代主旋律,為此而特制訂本方案。

        二、領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長:靳恩龍,宏觀調(diào)控各活動流程。

        副組長:郝新峰、馬慶良、孔祥麗、彭智敏

        具體落實(shí)活動的實(shí)施、監(jiān)督與宣傳。

        組員:各年級級部主任、班主任、體育老師

        分別負(fù)責(zé)部門活動的開展。

        三、活動目的

        在全校營造迎中秋、慶國慶的喜慶氣氛,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,感受中華傳統(tǒng)與詩文魅力,力求全員參與又不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。以年級為單位進(jìn)行承辦,分期舉行,即減輕承辦人員的壓力,又能讓節(jié)日氣氛延續(xù)。通過本次慶祝活動,培養(yǎng)隊(duì)員熱愛祖國,了解祖國的悠久歷史,培養(yǎng)民族自豪感。

        四、活動安排

        (1)舉辦“迎中秋慶國慶”書畫比賽。

        作品內(nèi)容:應(yīng)圍繞“迎中秋慶國慶”的'主題。

        繪畫作品:應(yīng)映時(shí)代、民族精神;素描、水粉、水彩、國畫、剪紙均可;書法作品:軟硬筆均可,內(nèi)容、尺寸不限,要符合書法創(chuàng)作格式。

        (2)歌唱比賽(1-2年級《國歌》3-6年級《國歌》自選歌曲。

        (3)觀看一部愛國主義教育影片

        (4)主題班會《祖國媽媽,我愛您》(9月24日檢查)

        (5)“我愛我的祖國、暢享和諧”征文活動(第四周9月25日每班上交10份)

        (6)以“難忘中秋”為題征文比賽(第四周10月8日上午每班上交10份)

        (7)出一期“愛我中華、歡慶中秋”為主題的黑板報(bào)(第四周9月28日檢查)

        第三篇:我們的節(jié)日清明節(jié)優(yōu)秀作文

        俗話說:"清明時(shí)節(jié)雨紛紛,街上行人欲斷魂。"可我們清明節(jié)的第二天,卻見不到一絲雨。

        早上約十時(shí),我們就準(zhǔn)備好出發(fā)了,一人拿著一個大家伙,往目的地前進(jìn)。到了那兒,雖然是大晴天,可是地上還是濕漉漉的,成堆成堆的爛泥,好在我穿了水鞋。看看他們,都以為今天的路肯定好走,穿著嶄新的運(yùn)動鞋,深一腳淺一腳地走著,嶄新的運(yùn)動鞋都染成了"泥鞋"。我心里經(jīng)不住偷著笑,想:哈哈!好險(xiǎn)我穿了水鞋。真是天祝我也!哈哈哈!~0~我看了看哥哥,只見他在那里不停地埋怨:"怎么這么難走,真討厭,什么鬼路!"說完,一只腳狠狠地踩在了一堆爛泥上,只聽"哎呀"一聲,大家都哈哈大笑起來。原來是哥哥"偷雞不成反蝕了一把米",整個身上都見濺滿了泥水,邊成了一只活生生的"落湯雞"。

        我們休息了一會兒后,又繼續(xù)往前走,才到了半路,我們已經(jīng)累得滿頭大汗了,我忍不住說了一聲:"今天怎么這么熱呀!"終于走到了太公太婆的墳?zāi)骨?,他們都上去了,我一個人留在這兒,用手指甲撕下了一塊豬皮,擦起了墳?zāi)埂N彝赃吙戳丝础?/p>

        第四篇:我們的節(jié)日清明節(jié)優(yōu)秀作文

        今天是清明節(jié),這不禁讓我想起了杜牧的詩,清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

        今天的天陰沉沉的,感覺只下了幾點(diǎn)小雨,我們一家今天要去給我逝去的姥爺掃墓。鄉(xiāng)下的風(fēng)景很好,到處都是青青的草,這給單調(diào)的大地增添了幾分生機(jī),可我看到這美麗的鄉(xiāng)下景色卻高興不起來,反而很想落淚。我們站在姥爺?shù)膲災(zāi)骨埃覀兘o他燒紙,給他磕頭,“姥爺,我來看您了”,說著,便想起姥爺以前最疼愛我了,他雖然嚴(yán)厲,但非常非常的慈祥。如果有錯,大人老是先批評我這個最大的,但姥爺不,他非常的公平,誰錯就批評誰,姥爺經(jīng)常在表弟和表妹面前夸我,“你看你姐多聽話,讓干嘛干嘛,你們就得多學(xué)學(xué)你姐。”想起他那夸我的自豪的語氣,我的眼睛不由得濕潤了。姥爺,您說說,您走那么早干什么???您忍心把我姥姥自己一個人丟在這個世界上嗎?您知道姥姥為什么每次都坐在車上不下來看你嗎?不是因?yàn)樯臍猓且驗(yàn)樗滤粊淼侥@里就失聲痛哭,停不下來呀。我終于忍不住了,我眼眶邊的淚水終于流下來了,我任由它流淌下來,泣不成聲,“姥爺,您的外甥和孫子都還沒看著您呢,您怎么就走了呢?!?/p>

        “姥爺,您安息吧,您走了,我就好好孝順姥姥,讓她不再那么傷心!姥爺,您安息吧,我會好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對我的期望!”

        第五篇:我們的節(jié)日清明節(jié)優(yōu)秀作文

        清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。清明節(jié)是祭祖、掃墓的節(jié)日,也是二十四節(jié)氣中的其中之一。

        清明節(jié)也叫踏青節(jié),并且大多數(shù)人都會在這一天回到家鄉(xiāng)去掃墓,寄托對已故親人的思念。關(guān)于清明節(jié)的起源,還有一個傳說呢!據(jù)說清明節(jié)始于古代帝王將相墓祭之禮,后來民間也仿效,在那一天祭祖掃墓,慢慢的就成為了中華民族一種固定的風(fēng)俗。本來,寒食節(jié)與清明節(jié)是兩個不同的節(jié)日,到了唐朝,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,所以將祭拜掃墓的日子定為了清明節(jié)。一般是在新歷的四月五日。

        清明最開始是一個很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫就逐漸升高,正是春耕播種的好時(shí)節(jié),以前還有清明前后,種瓜點(diǎn)豆、植樹造林,莫過清明的諺語。

        清明節(jié)的習(xí)俗有很多,其中有掃墓:清明節(jié)的時(shí)候掃墓,就是對祖先的思敬。長期形成的風(fēng)俗習(xí)慣,但祭掃儀式并不在清明節(jié)的當(dāng)天,而是在臨近清明的單日舉行。傳說,只有僧人才在清明當(dāng)天祭掃墳塋。插柳也是清明節(jié)的一項(xiàng)習(xí)俗。人們踏青時(shí)順手折下幾枝柳條,可拿在手中把玩,也可編成帽子戴在頭上,也可帶回家插在門楣、屋檐上。諺語有;清明不戴柳,紅顏成皓首;;清明不戴柳,死后變黃狗;的說法,說明清明折柳在舊時(shí)是很普遍的習(xí)俗。除了這些,清明節(jié)的習(xí)俗還有很多。

        清明節(jié)不僅是一個傳統(tǒng)節(jié)日,它也是我們中華民族悠久的活文化遺產(chǎn)。

        第六篇:我們的節(jié)日清明節(jié)主題活動方案

        為進(jìn)一步落實(shí)對未成年人的思想道德建設(shè),對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、黨史國情教育,通過緬懷革命先烈,教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活,傳承先烈遺志,發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),踏著烈士的足跡砥礪前行,經(jīng)學(xué)校行政會商議,開展清明節(jié)系列活動,具體方案如下:

        一、活動主題

        緬懷先烈追夢前行

        二、活動內(nèi)容

        (一)網(wǎng)上祭英烈

        1、參加人員:全校學(xué)生

        2、責(zé)任人:

        3、活動時(shí)間:活動規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成

        (二)清明節(jié)節(jié)日小報(bào)

        1、參加人員:全校學(xué)生

        2、責(zé)任人:

        3、活動時(shí)間:3月――4月

        (三)清明節(jié)掃墓

        1、參加人員:六年級每班3人,七年級每班2人

        2、活動地點(diǎn):西來烈士陵園

        3、活動時(shí)間:20xx年4月2日13:20――16:00

        4、具體工作內(nèi)容及負(fù)責(zé)人

        (1)各參與活動的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下親手制作緬懷先烈的紙花,共計(jì)60朵,所需用紙?jiān)谟陀〔款I(lǐng)?。ㄘ?zé)任人:吳私

        (2)車輛聯(lián)系,責(zé)任人:

        (3)聯(lián)系民政局講解員,責(zé)任人:

        (4)花圈購買,責(zé)任人:

        (5)安全教育、學(xué)生管理,責(zé)任人:

        (6)活動過程記錄及信息報(bào)送,責(zé)任人:

        5、祭掃活動程序

        唱國歌

        學(xué)生代表向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。

        默哀

        愛國主義教育

        掃墓、敬獻(xiàn)白花

        參觀成都戰(zhàn)役紀(jì)念館。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/1630784.html

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