千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園大班半日主題活動(dòng)方案》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幼兒園大班半日主題活動(dòng)方案》。

第一篇：幼兒園端午節(jié)半日活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

拂面濃馥六月天，新蕾初綻正童年。

豐富的六一系列活動(dòng)不僅可以讓孩子擁有一個(gè)快樂的兒童節(jié)回憶，還可以有效幫助塑造幼兒園的品牌形象，對(duì)下學(xué)期的生源收取及品牌宣傳都能起到助推性的作用。

以下游戲活動(dòng)可以選擇其中一項(xiàng)，進(jìn)行多方面不同類型的組合;也可以以每一項(xiàng)作為一場(chǎng)具體的表演，僅供參考。

活動(dòng)總目的：

1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的.日子。

2、了解端午節(jié)的由來，如：有關(guān)屈原的傳說和賽龍舟的習(xí)俗。

3、端午節(jié)有特別的食品粽子，它是多種形狀、多種口味的。

活動(dòng)方案

活動(dòng)一：《端午節(jié)的由來》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。

2、 喜歡和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT圖片、由來、故事、龍舟和粽子和其他習(xí)俗的圖片

活動(dòng)過程：

1、教師配合圖片講述《屈原的故事》。

2、端午的習(xí)俗：教師出示PPT圖片

師：那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?(出示圖片)

(1) 掛艾葉菖蒲

(2)賽龍舟

(3)吃粽子

(4)佩香包

(5)五彩繩

(6)教師小結(jié)

活動(dòng)二：《美麗的龍舟》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫創(chuàng)作。

2、體驗(yàn)繪畫的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、觀看有關(guān)劃龍舟比賽視頻

2、ppt范例畫

活動(dòng)過程：

1、結(jié)合端午節(jié)的劃龍舟比賽，引導(dǎo)幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗(yàn)說一說龍舟的基本特征(幼兒也可自由討論)。

2、引導(dǎo)幼兒想想龍舟是怎樣?教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài)，特別是龍頭的建構(gòu)。

3、啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計(jì)不同的龍舟，裝飾龍舟的外形。

活動(dòng)三：《五月五》詩歌

五月五，是端陽，

插艾蒿，戴香囊，

吃粽子，撒白糖，

龍舟下水喜洋洋。

第二篇：幼兒園活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：

春暖花開，開拓幼兒視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月29日

活動(dòng)地點(diǎn)：

**海洋世界

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、校車3臺(tái)：8：30從幼兒園準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

2、幼兒及教師午餐共200份：一小瓶礦泉水、甜橙一個(gè)，沙律包一袋、一盒牛奶、

3、桌布、報(bào)紙等

安全保障措施：

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外，各班級(jí)增配行政人員，保障出游的安全工作。

2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返園。

5、全體幼兒必須穿好校服，背好書包。

6、參觀活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

7、注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

活動(dòng)程序：

7：30――8：00

幼兒在家吃早餐

8：00――8：30

入園、幼兒外出前準(zhǔn)備

8：30――準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

9：50――11：00參觀海洋館，觀看表演

11：10――12：00

幼兒集體午餐

12：30――返園準(zhǔn)備工作，清點(diǎn)物品及人數(shù)

14：00――安全入園、離園前整理

15：00――幼兒離園

第三篇：幼兒園大班半日活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

大班老師半日活動(dòng)反思 推薦度： 半日活動(dòng)反思怎么寫 推薦度： 幼兒園元旦半日開放活動(dòng)方案 推薦度： 幼兒園主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 推薦度： 優(yōu)秀幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 推薦度： 相關(guān)推薦

幼兒園大班半日活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

設(shè)計(jì)意圖：

結(jié)合現(xiàn)在季節(jié)特征我設(shè)計(jì)了《秋天的畫報(bào)》這一節(jié)美工活動(dòng)，因?yàn)楹⒆釉谇锾炖锸强鞓返?，有?shù)不清的發(fā)現(xiàn)：形狀各異的秋葉、五顏六色的果實(shí)。經(jīng)過孩子們的一系列觀察、種植及制作，豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，從此激發(fā)了幼兒積極探索、熱愛大自然的情感。 此次活動(dòng)是對(duì)“金色的秋天”主題的總結(jié)活動(dòng)。利用秋天的自然物標(biāo)本進(jìn)行剪剪、切切、拼拼、帖帖等各種操作技能，選擇各種材料自由表現(xiàn)，大膽想象、創(chuàng)作秋天豐收的景象、田野的美景，感受秋天的豐富性。在活動(dòng)中充分地體現(xiàn)了綜合性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

活動(dòng)目標(biāo)：

一、讓幼兒了解秋天是豐收的季節(jié)、美麗的季節(jié)，感受秋天的豐富性。

二、學(xué)習(xí)用剪、切、拼、貼等技能，會(huì)使用自然材料進(jìn)行創(chuàng)造的愉快情感。

三、 體驗(yàn)與同伴合作活動(dòng)的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1． 設(shè)置秋葉、干果拼貼區(qū)，水果拼盤區(qū)三 個(gè)區(qū)域環(huán)境。

2． 各種秋葉、各種果實(shí)適量，砧板、小刀、桌布、圓盤、牙簽、雙面膠、木膠、白紙、剪刀若干。

3． 游戲前幼兒洗凈雙手，圍上圍裙。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：讓幼兒通過用剪、切、拼、貼等技 能制作出秋天是豐收而美麗的季節(jié)。

難點(diǎn)：感受秋天的豐富性以及體驗(yàn)同伴合作活動(dòng)的樂趣。

（一） 創(chuàng)設(shè)氛圍，引起幼兒興趣。

讓幼兒自由觀察三個(gè)區(qū)域的環(huán)境，并說一說、議一議。

出示三個(gè)區(qū)的作品：

秋葉區(qū)：各種葉子做的粘貼畫。

干果拼貼區(qū)：用豐收的農(nóng)作物拼貼作品。

水果拼盤區(qū)：用新鮮的.水果通過利用工具制作一幅畫。

（把幼兒召集到老師身邊）老師：你們喜歡秋天嗎？為什么？

（讓幼兒結(jié)合生活進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，選用自己的想象，利用自身的動(dòng)作，來表現(xiàn)對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)。）

教師總結(jié)：陳老師也喜歡美麗的秋天，因?yàn)榍锕媚锝o我們送來了許多的禮物： 五顏六色的果實(shí)、各種各樣的秋葉，她想讓我們用這些禮物做成秋的畫報(bào)，你們?cè)敢鈫?？我們用水果做拼盤、秋葉和果實(shí)做拼貼畫，老師用照相機(jī)拍下來去送給秋姑娘好嗎？別忘了開動(dòng)小腦筋要和別人不一樣哦！

（二）幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

由幼兒自由選擇區(qū)域，學(xué)會(huì)協(xié)商，選擇合作伙伴。

（讓幼兒自己來選擇游戲材料和游戲區(qū)域，有利于幼兒運(yùn)用原有經(jīng)驗(yàn)按自己的想 法和方式來解問題，獲得有益的經(jīng)驗(yàn)，從而使幼兒以極高的熱情投入到游戲中去。）

教師引導(dǎo)幼兒觀察秋葉、果實(shí)的形狀顏色，并進(jìn)行合理想象。

（如：這片銀杏葉象什么？可以把它拼成什么圖案？西紅柿是什么顏色的，桔子跟它可不可以變成太陽呢？）

（三） 展示自己的作品，分享成功的喜悅。

（幼兒相互介紹作品或向老師介紹自己的作品，老師一邊聽一邊拍照。這樣， 不僅促進(jìn)幼兒與幼兒之間的互動(dòng)，也促進(jìn)老師與幼兒情感交流。最后，師生共同與作品合影留念，讓幼兒體驗(yàn)到成功的喜悅）

第四篇：幼兒園端午節(jié)半日活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、在熟悉包粽子過程的基礎(chǔ)上，嘗試創(chuàng)編洗葉、裝米、壓米、扎線等包粽子動(dòng)作，并隨音樂合拍地進(jìn)行表演。

2、能根據(jù)音樂節(jié)奏及旋律等變化，匹配相應(yīng)動(dòng)作。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、音樂。

2、幼兒觀察過包粽子，了解包粽子的過程。

三、活動(dòng)過程

1、欣賞音樂，感受音樂旋律，激發(fā)創(chuàng)編興趣。

欣賞音樂，感受音樂旋律。

指導(dǎo)語：聽了這段音樂有什么感覺？你想干什么？

隨著音樂自由地表現(xiàn)包粽子的過程。

指導(dǎo)語：這段音樂表現(xiàn)了包粽子的過程，怎么包呢？我們聽著音樂試著做一做。

2、遷移包粽子經(jīng)驗(yàn)，嘗試創(chuàng)編洗葉、裝米、壓米、扎線等包粽子動(dòng)作。

指導(dǎo)語：包粽子要先做什么？再做什么？用什么動(dòng)作表現(xiàn)洗葉？用什么動(dòng)作表現(xiàn)裝米？

3、嘗試隨音樂合拍地表演包粽子。

聽音樂自由匹配動(dòng)作。

交流隨音樂表演時(shí)的經(jīng)驗(yàn)與問題，討論解決問題的方法。（引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂節(jié)奏及旋律等變化匹配動(dòng)作。）

聽音樂，完整進(jìn)行表演。

第五篇：幼兒園半日活動(dòng)方案

生活活動(dòng)目標(biāo)：

1．觀察幼兒入園情緒，要求幼兒主動(dòng)地與老師打招呼；

2．能安靜地進(jìn)餐，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽習(xí)慣；

3．提醒幼兒多喝水；

4．能整齊、有精神地做操。

活動(dòng)一：美工活動(dòng)DD制作小彩球

目標(biāo)：讓幼兒探索如何制作小彩球。

準(zhǔn)備：

材料準(zhǔn)備：1．廢報(bào)紙；2．廢尼龍絲襪

預(yù)設(shè)過程：1、給幼兒提供材料，讓幼兒討論

“如何制作小彩球”

2、幼兒動(dòng)手操作，老師指導(dǎo)

自由活動(dòng)：

活動(dòng)二：健康DD小彩球

目標(biāo)：1、鼓勵(lì)幼兒用各種方法玩小彩球，并能利用小彩球練習(xí)肩上揮臂投擲動(dòng)作。

準(zhǔn)備：

材料準(zhǔn)備DD每人一個(gè)小彩球

預(yù)設(shè)過程：1、幼兒四散在場(chǎng)地四周自由玩“小彩球”，鼓勵(lì)幼兒用多種方法玩；

2、幼兒間相互交流玩法，教師示范講解肩上投物動(dòng)作要領(lǐng)，然后練習(xí)（原地徒手動(dòng)作練習(xí)DD分組投準(zhǔn)練習(xí)）。

戶外活動(dòng)：花樣拍球

目標(biāo)：1、探索拍球多種形式；

2、學(xué)會(huì)收拾整理體育器材

準(zhǔn)備：每人一個(gè)皮球

過程：1、幼兒自由拍球

2、花樣拍球：①相互交流；②集中練習(xí)

3、放松活動(dòng)：送球回家

自選活動(dòng)

開放區(qū)域：

數(shù)學(xué)王國(guó)、創(chuàng)造空間、美工世界、體育廣場(chǎng)、溫馨家園

重點(diǎn)指導(dǎo)：溫馨家園

活動(dòng)目標(biāo)：1、有良好的操作習(xí)慣和收拾玩具習(xí)慣；

2、增強(qiáng)幼兒間交往能力和動(dòng)手能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：新投放材料DD幼兒制作的各種食品。

活動(dòng)過程：1、提問：我們班上有哪些區(qū)角？看看溫馨家園里多了些什么玩具？可以怎么玩？

2、提出游戲規(guī)則，幼兒自由選擇區(qū)角；

3、幼兒游戲，老師以媽媽身份介入溫馨家園進(jìn)行指導(dǎo)；

4、送玩具回家。