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        我的長輩重陽節(jié)活動方案(合集)

        發(fā)布時間:2023-10-04 10:46:59

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        第一篇:敬老院重陽節(jié)老年人活動策劃方案

        為豐富教職工的校園文化生活,緩解教師工作壓力,愉悅身心,增進(jìn)廣大教職工的溝通與友誼,學(xué)校工會擬在五月底端午節(jié)來臨之際組織開展的健身趣味活動。實施方案如下:

        一、活動目的:

        圍繞學(xué)校的中心工作,立足和諧校園的建設(shè),培養(yǎng)教職工的陽光心態(tài),提高教師的幸福指數(shù),營造生動活潑、積極向上的校園氛圍,讓學(xué)校真正成為全體教職員工的精神家園。

        二、活動主題:

        強身健體營造溫馨團(tuán)隊心手相牽構(gòu)建和諧校園。

        三、活動內(nèi)容:

        1、陽光伙伴齊步走,2、背向夾球往返接力賽,3、瞎子敲鑼,4、拔河比賽

        四、活動時間:

        5月27日下午(學(xué)生下午放假半天)

        五、活動地點:

        學(xué)校操場。如遇下雨天,場地改在教師宿舍負(fù)一樓

        六、活動要求:

        在校在職在崗教職工分成兩個小組全員參與。詳見分組名單。

        七、具體安排:

        1、陽光伙伴齊步走比賽規(guī)則

        1)各工會小組選5人參賽,綁腿齊步走,兩組并排站在起跑線上,聽到哨聲,各隊齊出,以計時方式進(jìn)行,速度最快的隊伍為勝。

        2)比賽過程中,如果綁腿的布帶出現(xiàn)脫落,需綁好后再進(jìn)行比賽,否則視為犯規(guī)。

        評委:

        2、背向夾球往返接力賽規(guī)則

        1)各工會小組6人參賽,分兩組進(jìn)行20米接力賽,兩人為一組,相背而立,中間夾一氣球,側(cè)向移動往返接力,距離為20米。

        2)如移動中出現(xiàn)球掉落,需撿球后在球掉處開始繼續(xù)比賽。

        3)以兩組接力完成時間少者為勝。

        評委:

        3、瞎子敲鑼:每組派5人參賽,蒙眼后原地轉(zhuǎn)三圈,走到四米外敲鑼,敲中者計1分,計算兩組總分,高分組獲勝。

        評委:

        4、拔河比賽:每組派8人參賽。

        評委:

        八、獎勵辦法:

        1)每項比賽獲勝方成員各獎勵肥皂一塊。

        2)每位參與活動者獎勵洗衣粉一包。

        九、其他活動

        比賽活動結(jié)束后,全體老師集中包粽子,共進(jìn)晚餐。

        備注:

        1、活動期間無重要事情,教師不得請假。

        2、活動中,各成員之間應(yīng)加強交流、協(xié)調(diào)。未參賽的成員應(yīng)協(xié)助參賽成員做好參賽準(zhǔn)備。

        2、名單中加粗的為每組的工會小組長,請組長督促本組成員穿好運動鞋準(zhǔn)時參加活動;

        3、未盡事宜待以后補充,解釋權(quán)歸學(xué)校工會。

        4、比賽裁判:

        5、攝影及宣傳:劉麗容

        第二篇:重陽節(jié)主題活動方案

        活動目標(biāo)

        1、初步了解農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)的來歷和意義。

        2、懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。

        3、激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達(dá)自己的愛意。

        4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

        5、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

        活動口號:

        情系敬老院溫暖老人心

        活動人員:

        幼兒園全體師生

        活動時間:

        20xx年10月21日

        活動地點:

        敬老院

        活動準(zhǔn)備:

        1、幼兒自制節(jié)日禮物。

        2、橫幅、校車安排。

        3、準(zhǔn)備水果、重陽糕點等食物。

        4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感。

        活動過程:

        1、教師表演《加加油》。

        2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》。

        3、歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》。

        4、表演結(jié)束,給老人贈送自己制作的禮物。

        5、合影留念。

        活動結(jié)束,返回幼兒園。

        注意事項:

        1、老師要看管好本班孩子,必須遵守活動時間及安排,準(zhǔn)時到達(dá)集合地點;

        2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜,行動有素;

        3、見到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動地問好,體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng);

        4、活動結(jié)束時要和老人握手告別,說再見!

        一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容

        1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

        2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系?;顒訙?zhǔn)備:大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

        二、活動過程

        1、介紹重陽節(jié)(1)老師引出重陽節(jié)主題師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?

        (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的`,我們請他們來告訴我們,好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。注:假如不夠詳細(xì),老師可補充介紹。

        2、幼兒表演環(huán)節(jié)師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?歌曲:“我上幼兒園”律動:“我的小手”歌表演:“小豬吃的飽飽”兒歌:“拍皮球”歌表演:“兩只老虎“。

        3、互動環(huán)節(jié)

        (1)擊鼓傳花游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

        (2)小腳踩大腳游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

        (3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

        (4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

        (5)贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識到我們在長大。

        三、活動結(jié)束

        活動結(jié)束,大家有秩序退場!

        第三篇:重陽節(jié)主題活動方案

        一、目標(biāo)

        1、通過觀察情境表演,學(xué)會關(guān)心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。

        2、激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感。

        3、通過與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同游戲,交談,增進(jìn)祖孫間的感情,發(fā)展幼兒的交往能力。

        二、過程

        1、引出活動主題,歡迎老人。

        提問:

        今天是九月初九,是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié)、敬老節(jié))。

        對了,重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日,這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體)。

        那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老,要尊重長輩呢?

        請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的。

        教師小結(jié):

        原來,他們年青時為國家做了許多工作,作了很多的貢獻(xiàn)。他們現(xiàn)在年紀(jì)大了,退休了,是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)教師:對了,他們雖然年紀(jì)大了,但對社會還是有許多貢獻(xiàn)的。

        我們?nèi)鐣埠荜P(guān)心老人,為他們設(shè)立了很多優(yōu)惠待遇,你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等)。

        爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻(xiàn),還很關(guān)心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關(guān)心我們的'?

        我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答)。

        引導(dǎo)幼兒向老人們問好,表示歡迎。

        2、讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒討論。

        教師:我們班有的小朋友很關(guān)心老人,我們一起看看他們是怎樣做的。情境表演:

        A、豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆說:“謝謝您,我會自己走”。引導(dǎo)幼兒思考:奶奶要抱豆豆時,豆豆是怎樣做的?她做得對不對,為什么?

        B、奶奶坐在椅子上捶背,錢程連忙跑過去,扶奶奶坐好,幫奶奶捶背。思考:錢程是怎樣幫助奶奶的?錢程為什么要給奶奶捶背呢?你會這樣做嗎?問老人:捶背后你有什么感覺呢?

        3、讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷。

        聯(lián)系實際,引導(dǎo)幼兒說說自己是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。

        4、游戲:“找親人“。

        幼兒蒙眼,根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人,勝者獲得小禮物。

        教師小結(jié):小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話,所以這么快就找到他們了。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/1737804.html

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