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第一篇：重陽節(jié)我們的節(jié)日活動(dòng)方案

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月21日(星期三）下午2：30

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園內(nèi)操場

活動(dòng)對(duì)象：

幼兒、爺爺奶奶、爸爸媽媽、外公外婆、老師

活動(dòng)準(zhǔn)備：

背景音樂準(zhǔn)備：

1.氣球。

2.提前邀約爺爺奶奶、外公外婆來班級(jí)參加重陽節(jié)親子活動(dòng)。

3.重陽節(jié)背景圖掛在幼兒園操場上。

4.國旗、小棋手的衣服、弟子規(guī)服裝。

5.教師當(dāng)天穿國學(xué)的服裝。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，和爺爺奶奶、外公外婆一起歡度節(jié)日。

2.激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。

活動(dòng)過程：

（一）歡迎詞

（二）會(huì)場要求

（三）升旗儀式

（四）介紹重陽節(jié)

1.老師引出重陽節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶、外公外婆請(qǐng)到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎？

2.邀請(qǐng)爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽節(jié)

師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？

我們的爺爺奶奶、外公外婆本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來告訴我們，好嗎？ 師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。 注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。

（五）幼兒表演環(huán)節(jié)

幼兒表演《弟子規(guī)》背誦

（六）教師表演《教師禮儀》

（七）家長例行禮儀（請(qǐng)小朋友幫爺爺奶奶帶胸花，爸爸媽媽幫爺爺奶奶敬茶）

（八）家長分享孝親例行感受

結(jié)束活動(dòng)（背景音樂《感恩的心》）教師表演！

第二篇：重陽節(jié)老人活動(dòng)策劃方案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、懂得尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，萌發(fā)尊敬長輩的情感。

2、嘗試用多種方式表達(dá)對(duì)長輩的關(guān)愛。

3、了解重陽節(jié)特有的傳統(tǒng)文化習(xí)俗。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

孩子有和老人相處的經(jīng)歷，相關(guān)教具若干。

活動(dòng)過程：

1、教師與幼兒談話，啟發(fā)幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)。教師：你家里有哪些老人？你知道老年人的節(jié)日是哪一天嗎？

2、教師引導(dǎo)幼兒了解重陽節(jié)的來歷，讓幼兒了解人們迎接重陽節(jié)以及尊敬老人的方式。鼓勵(lì)幼兒說一說重陽節(jié)想為爺爺奶奶做些什么，激發(fā)幼兒尊敬老人的情感。

3、游戲環(huán)節(jié)中可以邀請(qǐng)爺爺奶奶到班級(jí)中，現(xiàn)場進(jìn)行愛老、敬老活動(dòng)。在游戲過程中表達(dá)對(duì)他們的尊敬與關(guān)愛。

游戲玩法：教師和幼兒輪流扮演老人，教師設(shè)置情境，如老人提了很重的物品、擁擠的公交車上老人沒座位、老人過生日、老人做家務(wù)等，其他幼兒來幫助老人。鼓勵(lì)幼兒思考幫助老人的方法。

活動(dòng)延伸：

1、鼓勵(lì)幼兒制作重陽節(jié)卡片贈(zèng)送給爺爺奶奶。

2、可以帶幼兒參觀敬老院、養(yǎng)老中心等場所，鼓勵(lì)幼兒為爺爺奶奶做一些力所能及的事情，如捶背、洗水果、擦桌子等，表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛。

第三篇：重陽節(jié)老人活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)背景

1、基本情況：重陽節(jié)，xxxx組織學(xué)生代表慰問敬老院孤寡老人。

2、主要執(zhí)行對(duì)象：敬老院全體孤寡老人。

3、組織部門：學(xué)校xxxx。

4、活動(dòng)開展原因：為孤寡老人送溫暖；增加參與者社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與社會(huì)服務(wù)意識(shí)；宣傳xx小學(xué)學(xué)校。

二、活動(dòng)目的、意義與目標(biāo)

1、目的：在社會(huì)中體現(xiàn)出xx小學(xué)學(xué)校的形象以學(xué)生的素質(zhì)，達(dá)到社會(huì)效應(yīng)。

2、意義：使孤寡老人們感到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷，同時(shí)也使學(xué)校知名度得到提高。

3、目標(biāo)：讓老人們對(duì)演出節(jié)目感到滿意，對(duì)xxxx成員的服務(wù)感到滿意。對(duì)xx小學(xué)生的精神風(fēng)貌感到滿意，對(duì)社會(huì)主義社會(huì)感到滿意。

三、資源需要

1、人力資源：xxxx全體成員和各中隊(duì)代表。

2、物力資源：慰問品，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年10月xx日下午

五、活動(dòng)開展

下午2：20在學(xué)校操場集合，由xxxx帶領(lǐng)到達(dá)敬老院集中為老人贈(zèng)送慰問品，與老人們和管理人員進(jìn)行初步的溝通交流。慰問學(xué)生幫助孤寡老人整理房間，清掃敬老院，幫老人捶背、陪老人聊天。最后，活動(dòng)參加者和老人告別，按原路返校，整個(gè)活動(dòng)結(jié)束。（注：活動(dòng)參加者于當(dāng)日每人寫一篇活動(dòng)心得。）

六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)

1、集合必須準(zhǔn)時(shí)。出返程中保持隊(duì)形，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。

2、和老人聊天時(shí)避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動(dòng)開啟話題，避免冷場。

七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

1、組織者：少先隊(duì)xxxx

2、主要負(fù)責(zé)人：大隊(duì)輔導(dǎo)員

第四篇：重陽節(jié)主題活動(dòng)方案

春意盎然鵬城美，百人遠(yuǎn)足筆架山。為增強(qiáng)我校教工的堅(jiān)持鍛煉身體的健康意識(shí)，營造團(tuán)結(jié)協(xié)助、和諧發(fā)展的團(tuán)隊(duì)精神，展現(xiàn)教職工隊(duì)伍昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌，在春意盎然之際，我校將于重陽前夕，組織全體教工開展登山活動(dòng)，本次登山活動(dòng)的具體方案如下：

一、活動(dòng)主題：

春意盎然鵬城美 百人遠(yuǎn)足筆架山

二、活動(dòng)時(shí)間：

下午15：20從學(xué)校出發(fā)。

三、參加人員：

全體教職員工。

四、登山地點(diǎn)：

筆架山公園筆架山。

五、登山活動(dòng)工作人員

1、總指揮：王偉華。

2、登山起點(diǎn)負(fù)責(zé)人：黃仁楷(負(fù)責(zé)人)、翁為科、左紅、張瓊芳、鄭瑞英。

3、登山終點(diǎn)負(fù)責(zé)人：朱立云、姚文昶(旋風(fēng)組)，陸保元、謝勝偉(和風(fēng)組)。

4、安全負(fù)責(zé)人：姚文昶主任。

5、醫(yī)護(hù)負(fù)責(zé)人：曲嚴(yán)(起點(diǎn))、陳慧(終點(diǎn))。備藥包。

6、后勤保障：鄧蘭清。準(zhǔn)備礦泉水。

7、攝影宣傳：劉國平。

六、登山活動(dòng)具體安排

（一）準(zhǔn)備工作

1、登山分組。本次登山活動(dòng)分兩組：⑴旋風(fēng)組(年齡在40歲或以下);⑵和風(fēng)組(年齡在40歲以上)。

2、各年級(jí)組組長按“旋風(fēng)組”、“和風(fēng)組”登山分組核對(duì)本組教職工名單，并于4月28日前將分組名單交書記辦公室。

3、準(zhǔn)備好登山獎(jiǎng)品，由工會(huì)組織有關(guān)教師負(fù)責(zé)具體落實(shí)(4月25日前)。

4、聯(lián)系4月30日15：20從學(xué)校――筆架山公園的.交通車輛1―2臺(tái)(總務(wù)處負(fù)責(zé))。

5、準(zhǔn)備校旗、團(tuán)旗各一面，提前豎立于筆架山筆峰映翠亭作為登山終點(diǎn)(團(tuán)委負(fù)責(zé))。

6、準(zhǔn)備“羅湖中學(xué)教職工登山活動(dòng)起點(diǎn)”條幅一塊、“登山集體獎(jiǎng)”兩面獎(jiǎng)旗、登山分組號(hào)碼(團(tuán)委負(fù)責(zé))。

（二）出發(fā)時(shí)間

1、乘車出發(fā)地點(diǎn)：學(xué)校大門。凡乘坐學(xué)校統(tǒng)一安排的車輛前往筆架山的教工應(yīng)于4月30日15：20前到學(xué)校大門集合。

2、乘車出發(fā)時(shí)間：4月30日15：20。

3、如自行駕車前往筆架山的教職工可以根據(jù)行車時(shí)間自行確定出發(fā)時(shí)間，但須于16：00前到達(dá)筆架山公園展覽館豎立“羅湖中學(xué)教職工登山活動(dòng)起點(diǎn)”標(biāo)志的集合位置。車輛可以停放在公園西門入口(皇崗路)的停車場。

第五篇：重陽節(jié)我們的節(jié)日活動(dòng)方案

20X農(nóng)歷9月9日，是中國的一個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)――重陽節(jié)。中國古人以九為陽數(shù)，九月初九，兩相重，故叫"重陽"。重陽節(jié)，又有"老人節(jié)"之稱。

一、活動(dòng)目的

1.讓兒童了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。

2.培養(yǎng)兒童敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

3.鍛煉幼兒在公共場合大膽表演及自信心的培養(yǎng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

(一)物資及節(jié)目準(zhǔn)備：

1.標(biāo)語橫幅、音響、照相機(jī)、音樂、糖果、球及筐子若干等。

2.老師穿統(tǒng)一園服，幼兒背統(tǒng)一書包、帶六一發(fā)的黃色帽子。

3.幼兒排練節(jié)目。

(二)場地準(zhǔn)備

1.提前與場地負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，確定。

2.根據(jù)場地情況進(jìn)行合理規(guī)劃，幼兒表演區(qū)及老人觀賞、休息區(qū)。

3.在場內(nèi)明顯的地方掛上條幅。

4.布置活動(dòng)場地，營造尊敬老人的濃烈氛圍。

五、活動(dòng)流程

(一)主持人開場

1.請(qǐng)爺爺奶奶入坐。

2.老師：爺爺奶奶真辛苦，今天是爺爺奶奶的節(jié)日，今天我們一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎?

3.為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂;

4.小朋友代表講話

(二)幼兒節(jié)目表演

1.現(xiàn)代舞《給我?guī)酌腌姟贰?/p>

2.小合唱《茉莉花》。

3.爺爺奶奶與幼兒的互動(dòng)環(huán)節(jié)：《擊鼓傳花》。

4.歌表演《明月幾時(shí)有》。

5.全體合唱《感恩的心》。

第六篇：重陽節(jié)老人活動(dòng)策劃方案

一、幼兒發(fā)展目標(biāo)

1.初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和老人一起歡度節(jié)日。

2.激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和光榮院聯(lián)系

三、活動(dòng)過程

1.引出主題

(1)老師引出重陽節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶，和她們一起過節(jié)老過節(jié)，開心嗎?

(2)介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

四、互動(dòng)環(huán)節(jié)

1.給老人們獻(xiàn)上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目

今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?

XX歌曲：“我上幼兒園”

XX律動(dòng)：“我的小手”

XX歌表演：“小豬吃的飽飽”

XX兒歌：“拍皮球”

2.聽老人們講革命故事

讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠(yuǎn)記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。

3.愛你一家親

為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛，使老人感覺到親人的溫暖。

4.贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的，粘貼的，剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L大。

五、活動(dòng)結(jié)束

九九重陽久久難忘。

九月初九是中國的一大傳統(tǒng)節(jié)日――重陽節(jié)，又叫老年節(jié)。作為大班的老師，通過參與幼兒園組織的“重陽節(jié)”活動(dòng)，見證了孩子在活動(dòng)中能積極主動(dòng)地孝敬老人，并能分享她在活動(dòng)中的歡樂體驗(yàn)，讓我們切身感受到孩子們成長的可喜變化。

重陽節(jié)前夕，我們大班的老師帶領(lǐng)孩子們?cè)趤淼侥详P(guān)橋光榮院看望老人，給老人們獻(xiàn)上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目，表演的精彩節(jié)目贏來了一陣又一陣的掌聲，為老人制作了精美的愛心賀卡，聽老人們講革命故事，祝爺爺奶奶身體健康，節(jié)日快樂。最令我感動(dòng)的就是最后一個(gè)互動(dòng)的環(huán)節(jié)，把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮，由小朋友們?yōu)闋敔?、奶奶、捶捶背，敲敲腿，唱唱歌。此時(shí)現(xiàn)場所有的老人們都開心地笑了，家中的“小王子”、“小公主”現(xiàn)在也懂得孝敬老人了，做家長的無不為之動(dòng)容。不僅讓老人感受到親情和歡樂，也培養(yǎng)了孩子們愛老人、愛他人的情感，光榮院里充滿了歡聲笑語。

人生最美夕陽紅，沒有人會(huì)永遠(yuǎn)年輕，我們老年人擁有的是智慧和經(jīng)驗(yàn)，每一句話里有真情，每一個(gè)字也是渴望，他們只想與孩子們多點(diǎn)相處的時(shí)間，為孩子的幸福開心。當(dāng)兒女一天天長大的時(shí)候，我們也在一天天衰老，孩子們的一句話，一句問候，就能溫暖我們老人的心。

現(xiàn)在的孩子都是各家的寶貝，優(yōu)越的生活條件使他們成為最幸福的一代，培養(yǎng)教育他們是國家社會(huì)和各個(gè)家庭的重大課題，從幼兒園起就要打好基礎(chǔ)。敬老、愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幼兒園開展的這一活動(dòng)對(duì)孩子就有很好的教育意義，希望孩子們能把我們中華民族的美德代代相傳。