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第一篇：寒假活動方案

中學生普遍缺乏實踐能力是一個不爭的事實，這是由許多原因?qū)е碌?，包括教育制度、人才選拔方式、傳統(tǒng)觀念等。然而，教育學生的最終目的是為社會培養(yǎng)合格的人才，因此，培養(yǎng)學生的生活能力非常重要。

一、活動背景：

現(xiàn)在的初中生大多數(shù)是獨生子女，無論在學習上還是生活上都要父母照顧，缺乏獨立生活能力，缺乏基本的勞動技能，長期下去，將影響孩子的成長與進步。初中生的心理水平呈現(xiàn)半成熟、半幼稚性。其成熟性主要表現(xiàn)為他們產(chǎn)生了對成熟的強烈追求和感受，在這種感受的作用下，他們在對人、對事的態(tài)度、情緒情感的表達方式以及行為的內(nèi)容和方向等都發(fā)生了明顯的變化。因此，利用寒假，各班級開展“我是生活小主人”系列活動，能有效培養(yǎng)學生基本的生活技能、傳承中華民族的傳統(tǒng)文化、提高學生的生活自理能力，最終使學生得到家長、學校和社會給予他們成人式的信任和尊重，獲得成就感。

二、活動目的：

1.以培養(yǎng)和樹立學生在春節(jié)期間的認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強學生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

2.通過讓學生當家、大掃除、準備年夜飯等活動，培養(yǎng)學生生活實踐能力和動手能力，了解爸爸媽媽平時當家的辛苦以及為家庭付出的勞動，增進父母與子女間的感情交流，能以實際行動報答父母辛勞，為家庭分憂，使學生體會家長的辛苦，激發(fā)學生關愛家人、體諒父母的情感。

3.通過讓學生為長輩做一件事、參加民俗活動增強學生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。

4.通過對壓歲錢的規(guī)劃，學習正確理財、合理消費、節(jié)約用錢，養(yǎng)成勤儉的好習慣。

三、活動原則

1.人人參與原則。每個學生都參與此項活動，人人都有勞動的體驗。

2.自主設計原則。學生自行設計自己的活動。

3.家長協(xié)助原則。家長可以幫助孩子，教一些技巧。

四、活動準備

1.調(diào)動學生參與的積極性，在班上做好宣傳，學生做好勞動常識資料的查閱。在此過程發(fā)現(xiàn)自己不會的家務勞動及生活技能可提前向家長討教、演練。

2.設計好活動評價表發(fā)給學生，讓學生自評及家長評。

3.家長要確保孩子的安全，家長用照片、錄像等形式記錄孩子活動經(jīng)歷。

五、活動內(nèi)容

七年級

1.我當一天家(幫父母買菜、做飯、洗衣等)

2.為長輩做一件事(洗頭、洗腳、按摩等)”

八年級

1.家庭大掃除

2.參與一項民俗活動(如寫、貼春聯(lián)，守夜、拿紅包、放爆竹煙花)

九年級

1.春節(jié)我當美食家(做饅頭、蒸年糕、炸肉丸、準備年夜飯等)

2.我的壓歲錢使用規(guī)劃

第二篇：寒假活動方案

寒假是廣大中學生了解社會，體驗民俗，參與實踐的有利時機。為進一步引導廣大中學生在社會實踐中培育和踐行社會主義核心價值觀，讓廣大中學生度過一個平安、文明、健康、充實的寒假。根據(jù)xx市教育局團工委《關于開展20xx年xx市中學生寒假社會實踐活動的通知》要求，經(jīng)研究決定學校開展寒假社會實踐活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、活動主題

體驗傳統(tǒng)民俗，繼承優(yōu)秀文化。

二、活動內(nèi)容

1、開展“我們的節(jié)日”主題活動。在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動，動員廣大學生參與社區(qū)中的寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎等迎新祝福活動，學習民間藝術、學唱當?shù)貞蚯葌鹘y(tǒng)文化民俗活動，感受節(jié)日喜慶，了解當?shù)剡^節(jié)傳統(tǒng)和風俗習慣，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。

2、開展“慈孝迎新春”活動。尋找家鄉(xiāng)慈孝人物，閱讀經(jīng)典慈孝故事。動員廣大學生在寒假期為父母和長輩做幾件力所能及的事，比如為加班的父母做一次飯，踐行“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。

3、開展“爭做文明使者”活動。組織廣大學生在寒假期間開展“爭做文明使者”活動，主動發(fā)現(xiàn)并積極勸說家人和朋友遠離封建迷信、賭博、浪費、亂放鞭炮等不良習俗和生活習慣，在親朋好友中倡導文明健康、綠色環(huán)保的生活方式。勸說身邊的同齡人假期里多讀書、少上網(wǎng)，不吸煙、不進入游戲廳、網(wǎng)吧。

4、開展“社會實踐大課堂”活動。鼓勵廣大中學生在做好安全保障、拒絕封建迷信的前提下，在父母的帶領下或征得父母同意的情況下，到已建成的寧波市級社會實踐大課堂或其他愛國主義教育基地、科普教育基地、農(nóng)村文化禮堂及其他歷史文化傳承基地開展豐富的社會實踐活動。

三、活動要求

1、各系部團總支要在寒假前把活動部署到班級團組織，要發(fā)動學生積極參加活動，鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)造、相互啟發(fā)、主動交流、團隊合作?；顒觾?nèi)容應結(jié)合當?shù)貙嶋H，可以有重點、有選擇地開展，核心是教育引導廣大學生在實踐活動中學習傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀。

2、各系部團總支要加強學生的安全意識教育，在實踐活動部署的同時要重點落實風險防范教育。學生要堅持安全為先、就近就便原則，充分考慮交通、環(huán)境、天氣等因素，認真制定活動方案，開展寒假社會實踐活動前必須事先征得監(jiān)護人的同意。

3、各系部團總支要開展寒假社會實踐活總結(jié)交流活動。鼓勵學生在活動中拍攝照片、視頻，記錄活動心得。在新學期開學后文章、故事，交流心得體會。通過討論交流等形式，增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同和自豪。特別是一一對照社會主義核心價值觀24字的要求，交流自己在尋訪中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中看到的真人真事。

四、活動評選

各系部團總支的推選各個年級段優(yōu)秀班級（每個年級段1―2個班級）進行評選，并填寫《寒假社會實踐活動情況反饋表》請于3月10日前上報學校團委。學校團委將根據(jù)社會實踐活動開展情況在下學期初進行寒假社會實踐先進組織單位評選。

第三篇：共青團活動方案

活動主題：

“愛我家鄉(xiāng)，愛我祖國”愛國主義教育

活動班級：

五(2)班

活動形式：

主題班會

活動目標：

通過本次主題班會，對學生進行愛國主義教育，讓學生永遠銘記歷史，珍惜今天來之不易的幸福生活，激發(fā)學生報國之志。

活動過程：

一、同學們，大家好！五(2)班“愛我家鄉(xiāng)，愛我中華”主題班會活動正式開始。

二、同學們，現(xiàn)在時光倒流，日本侵略中國的歷史重新展現(xiàn)在我們眼前，面隊如此情景，我們應該怎么辦？

播放片段《南京大屠殺》。

三、你們看了以后心中有什么感受呢？

四、看來，同學們都非常愛國，的確，當時也涌現(xiàn)出了一批抗日小英雄，你們看，他們來了。請欣賞小品《雞毛信》

五、這些抗日英雄是我們心目中最偉大、最可愛的人，正因為有了他們，我們中國才能取得抗日戰(zhàn)爭的勝利。師講述“九一八”事變。

六、我們作為祖國的未來，新世紀的新接班人，大家打算以后怎樣的實際行動來為我們的`祖國做貢獻呢？各小組交流匯報。

1、小組唱：《歌唱二小放牛郎》

2、課本?。骸缎∮⑿塾陙怼?/p>

3、合唱：《歌唱我們的'祖國》

七、總結(jié)：

通過這次活動不但讓同學們了解了抗日戰(zhàn)爭的歷史，更加激發(fā)了你們的愛國之情，我相信大家心中都有了打算，一定會從小認真學習，將來為建設祖國盡自己最大的努力。

第四篇：團支部主題活動方案

活動目的

基層組織建設是學校共青團要始終抓好的基礎工程。基層團支部是共青團的組織基礎，是團的各項方針、措施的最終具體執(zhí)行者、在共青團系統(tǒng)中發(fā)揮著基礎性戰(zhàn)斗堡壘作用。為進一步活躍基層團組織，加強支部能力建設，鍛煉、拓展并提升團支部團結(jié)青年、引導青年、服務青年的能力，鞏固團員青年勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻的先進意識和優(yōu)秀品格，提高團組織在團員青年中的凝聚力，以實際行動為構(gòu)建和諧校園添磚加瓦，我們開展了此次活動。

活動名稱

“支部品牌，創(chuàng)意青春”團支部品牌活動展示

活動主題

宣揚基層文化塑造支部品牌

活動時間及地點

活動時間：20xx年5月17日上午9：00；晚上18:30。上午9：00谷園前現(xiàn)場展示，晚上18:30谷四大廳視頻（團支部愿景）展示。

參賽對象要求

本次活動由山西農(nóng)業(yè)大學校團委主辦，山西農(nóng)業(yè)大學學生會承辦，參賽對象為全校各院的團支部（初賽），各院分團委組織團支部品牌展預賽，推薦上報2支優(yōu)秀團支部于17日展示。

參展的各團支部要結(jié)合團支部特色、特點；要緊緊圍繞班風、學風建設；要圍繞學生素質(zhì)拓展和校園文化建設；要突出體現(xiàn)對團員青年的思想引領和成長服務；要突出體現(xiàn)對團員青年的吸引和凝聚。

1、要求：各學院推薦2支品牌團支部參加本次活動，各學院分團委填寫《創(chuàng)先爭優(yōu)支部品牌活動匯總表表》（附件）及各參展團支部的'現(xiàn)場展示計劃材料。（現(xiàn)場展示時間為5月17號）

2、各參展“團支部的愿景”視頻展示材料電子版。（時間不能超過5分鐘，超過予以扣分），截止15號下午18：30分發(fā)送。

4、5月16日中午12：30在教學管理樓三層學生會辦公室進行視頻展示順序的現(xiàn)場抽簽。

注：

1、視頻材料以及現(xiàn)場展示材料要體現(xiàn)團支部特色和對未來團支部發(fā)展的規(guī)劃。

2、展示視頻材料時，各團支部需派一名代表對其視頻講解。

活動流程

本次活動由現(xiàn)場展示環(huán)節(jié)和視頻展示環(huán)節(jié)組成。

1.現(xiàn)場展示環(huán)節(jié)（5月17日）

各參展團支部要在現(xiàn)場展示環(huán)節(jié)要展現(xiàn)出自身的品牌活動已形成，內(nèi)容豐富、形式新穎、特色鮮明，教育引導性強，深受團員青年歡迎。

2.“團支部愿景”視頻展示環(huán)節(jié)（5月17日，大學生活動中心）

各參展團支部要在本環(huán)節(jié)進行5分鐘左右的視頻展示陳述進行解說。各參展團支部要對本團支部的支部建設及特色進行闡述，對一年來的活動情況進行總結(jié)，對未來的工作進行良好的規(guī)劃，制作成視頻展示并陳述，力求做到圖文并茂，解說要做到語言流暢，邏輯嚴謹。（要求解說一人，著正裝）

活動總結(jié)表彰階段

本次活動由校團委選派評委，對各參展團支部進行評分，其中現(xiàn)場展示環(huán)節(jié)和視頻展示環(huán)節(jié)均占總分（100分）的50%，均分為參評團支部的最后得分。最終評選出10個先進品牌團支部。

第五篇：寒假活動方案

為了豐富學生的寒假生活，通過自主參加一項有意義的社會體驗活動，在歡樂、輕松的氛圍中踐行社會主義核心價值觀，過一個安全、快樂、有意義、有收獲的假期。學校決定開展以“有品位的學生―過大年”為主題的系列社會實踐活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、活動主題：

有品位的學生過大年――20xx年踐行社會主義核心價值觀活動

二、活動要求：

1.“有品位的學生過文明年”活動。(對象：一、二年級)

通過家長和孩子大手拉小手的方式，組建“愛心小公民”志愿隊，在假期里開展“愛暖寒冬”微公益行動，引導孩子們通過“隨手關門”、“你丟我撿”、“環(huán)境清潔”、“文明勸導”、“社區(qū)交通協(xié)管”等力所能及的事情和學習傳統(tǒng)禮儀拜年的方式，弘揚志愿服務精神和民族傳統(tǒng)文化，踐行社會主義核心價值觀。具體要求：自選開展一項活動，用相機、手機(照片2～3張或一段視頻)記錄活動過程，并附上相應活動的文字說明。

2.“有品位的學生過健康年”活動。(對象：三、四年級)

以家庭為單位，舉辦“老少手拉手，歡樂一家親”運動會，進行集體舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳繩等各項體育競賽，在強身健體的同時，增強家庭成員團隊協(xié)作意識，增進家庭間的情感和諧交流。具體要求：寫一篇50字以上的活動感悟，并附上活動精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。

3.“有品位的學生過文化年”活動。(對象：五、六年級)

邀請精通地方傳統(tǒng)節(jié)慶習俗的長者擔任輔導員，開展(1)“包餃子”、“煮臘八粥”、“蒸年糕”以及“怎樣選購年貨”等生活勞動技能培訓活動;(2)“寫春聯(lián)”、“貼年畫”、“民俗故事大搜索”、“新年習俗小調(diào)查”、“元宵燈會”等文化活動;(3)“臘八節(jié)里說臘八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手節(jié)慶活動。體驗各項節(jié)日民俗，體會中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。具體要求：根據(jù)上述活動內(nèi)容，自選一項開展實踐活動。并寫一篇200字以上的活動感悟，附上實踐活動精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。

三、注意事項：

1.請各班主任按要求布置暑假社會實踐活動作業(yè)，開學的第一天，請收齊學生實踐活動作品，在班上進行評選和展示，然后每班精選5份優(yōu)秀作品，于第二天上交德育室進行評比展示，屆時將組織相關人員進行評選，設一、二、三等獎若干名，評比結(jié)果計入有品位班級評比，優(yōu)秀作品將在校園網(wǎng)進行展示。

2.請一至六段的年段長于開學第一天選出1名寒假社會實踐活動作業(yè)優(yōu)秀的學生代表參加新學年開學儀式“寒假社會實踐活動成果匯報”，要求年段長對此學生代表進行培訓：展示作品，簡單地介紹自己參加寒假社會實踐活動的過程和心得。每個學生發(fā)言的時間不超過2分鐘。

第六篇：團支部主題活動方案

為結(jié)合我校“弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧校園”的中心思想，進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，帶動廣大學生積極參與志愿服務，引導廣大學生在奉獻中體現(xiàn)作為，在行動中提升境界，在實踐中傳播文明，為構(gòu)建“和諧校園，和諧社會”發(fā)揮自身應有的作用。學校團委決定在三月份組織開展“三月春風伴我行”主題教育系列活動，并制定方案如下：

一、活動主題：

三月春風伴我行

二、活動時間：

3月

三、活動安排：

第一階段：宣傳發(fā)動

1、利用2月28日的`國旗下的講話對“三月春風伴我行”主題活動宣傳。

2、充分利用學校的黑板報、新星報等宣傳陣地，開展宣傳活動。

3、“校園之聲”廣播站配合宣傳志愿者精神、報道校內(nèi)外志愿者先進事跡，營造活動氛圍。

第二階段：組織實施

1、播撒愛心之春風：

各班在3月4日前出好一期“三月春風暖人心”為主題的板報。

各班召開一次以“三月春風暖人心”為主題的班會

成立“愛心助學”基金會。發(fā)動全校師生捐款，把籌集到的捐款用于資助我校家庭經(jīng)濟困難且品學兼優(yōu)的學生。

①在3月7日上午，利用國旗下的講話對捐資助學活動進行宣傳發(fā)動。

②3月8日-3月11日，教師以級為單位進行募捐；學生以班為單位進行募捐，在3月11日前捐款匯總到團委。

③3月7日-3月11日，公布《新圩中學“愛心助學”基金實施方案》，有需要的學生可提出申請，各年級按方案審核提出申請的學生。

④3月16日-3月20日，公示受助學生名單。

⑤3月21日下午班會課舉行“愛心助學，擁抱陽光”助學金發(fā)放儀式。

2、進取奉獻之春風

各班召開一次以“全心進取，真心奉獻”為主題的班會課。

3月5日學生會組織一次“三月我們在行動”志愿服務活動，活動以敬老助殘為主題，組織志愿者到新圩敬老院打掃衛(wèi)生，與老人們談心。

立足學習開展“互助一幫一”活動，形成互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍；

3、文明禮儀之春風

各班召開一次以“講文明、懂禮儀，凈化校園環(huán)境”為主題的班會課。

加強“三禮”教育，包括課堂禮儀、師生間禮儀和同學間禮儀，全面提升學生文明素質(zhì)，與一切不文明行為作斗爭。

第三階段：總結(jié)表彰

1、3月底，活動結(jié)束后，各班團支部進行總結(jié)，并把好人好事、活動記錄資料、活動的總結(jié)上交校團委。

2、4月初，學校將對活動中表現(xiàn)突出的先進集體和個人進行表彰。

四、活動要求

1、統(tǒng)一認識，高度重視，精心安排，認真組織，各班要積極配合學校團委開展活動。

2、提高安全意識，各項活動開展前要做好安全教育。

3、各班團支部要收集好各類資料（最好有照片資料）并以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。

4、活動月結(jié)束后，以簡報、總結(jié)等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。