千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《團總支大會活動方案(合集)》，但愿對你工作學(xué)習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《團總支大會活動方案(合集)》。

第一篇：團支部活動方案

為進一步增強中心青年員工“健康工作，快樂生活、保護環(huán)境”的理念，促進員工之間的交流，營造和諧愉快的.工作氛圍，中心舉辦此次環(huán)保登山活動。為了保證活動順利的進行，特制定本活動方案。

一、參加人員

本中心各部門青年員工。

二、舉辦單位

物業(yè)管理中心團支部

三、活動安排

（一）活動時間

4月9日下午

（二）活動地點

西校區(qū)稷山和小簧山。

（三）活動項目

徒步登山，并清理沿途白色垃圾。

（四）活動流程：

1、由團支書徐倩負責通知各部門活動內(nèi)容，各部門將參加活動的人員名單于4月9日上午10：00之前報徐倩處。

2、各部門選派青年員工代表并自行準備垃圾袋、手套等工具。

3、所有人員4月9日下午2:30在稷下湖西北側(cè)泰山石集合。

4、所有參與人員分為兩隊，由王萍、胡婷婷帶隊。

5、將撿拾垃圾集中放于指定位置。

四、注意事項

（一）參與人員穿戴適合室外活動的著裝。

（二）因山體臺階狹窄且沒有護欄需注意安全。

（三）愛護山上植被，勿攀折花木。

第二篇：團支部主題活動方案

隨著公司的不斷發(fā)展壯大，青年員工的比例越來越高，他們已成為公司生產(chǎn)經(jīng)營工作中非常重要的一部分，為調(diào)動廣大青年職工的工作積極性，發(fā)揮廣大青年的作用，公司團支部計劃于20xx年7月中旬組織開展“傳民族精神，揚青春風采”主題教育活動，活動具體方案如下：

一、活動目的：

為了豐富廣大團員青年的工作生活，讓他們在繁忙的工作之余，享受公司對青年人的關(guān)心和體恤，汽修公司團支部結(jié)合生產(chǎn)實際情況，擬在7月中旬開展青年職工教育活動。在這陽光明媚的季節(jié)，使廣大團員青年抖擻精神，在活動中增強青年員工對中國革命歷史的`認同，增強青年職工的社會責任感以及增強青年員工之間的溝通交流，促進友好和諧相處。

二、活動主題

活動以“重溫入團誓詞，洋溢青春風采”為主題。

三、主辦單位：

團總支

參加單位：機關(guān)團支部、一車間團支部、高保車間團支部工作人員：

四、活動對象

汽修公司青年團員，共計35人。

五、主要內(nèi)容及時間安排

1、青年工人危險廢棄物應(yīng)急處置演練

(1)、活動時間：7月13日下午14：00

(2)、活動地點：車間

(3)、活動內(nèi)容：通過危險廢棄物應(yīng)急演練，提高青年工人應(yīng)急救援能力、預(yù)防各項事故發(fā)生，增強安全防范意識，保證安全生產(chǎn)目的。

2、學(xué)習團章、重溫入團誓詞及文娛活動

(1)、活動時間：7月下旬

(2)、活動地點：

(3)、活動內(nèi)容：在學(xué)習團章、重溫入團誓詞活動中增強青年員工對中國革命歷史的認同;文娛活動為了豐富汽修公司廣大團員青年的工作生活，增強青年職工的社會責任感以及增強青年員工之間的溝通交流，促進友好和諧相處。

六、活動經(jīng)費

略

七、活動要求

通過“重溫入團誓詞，洋溢青春風采”主題教育活動，進一步激發(fā)汽修公司青年職工的愛國熱情和民族意識。作為共青團員要繼承革命傳統(tǒng)，弘揚民族精神，要努力提高政治思想素養(yǎng)，嚴格要求自己，積極靠攏黨組織，為祖國的社會主義事業(yè)奉獻青春。作為一名青年職工，要勤于思考，勇于創(chuàng)新，把全部精力投入到日常的生產(chǎn)工作中去，發(fā)揮生力軍和突擊隊作用，在汽修公司改革創(chuàng)新，穩(wěn)步發(fā)展的大好形勢下為公司各項工作貢獻自己的力量。

第三篇：團支部主題活動方案

活動時間：

xxx

活動地點：

教研室

活動目標：

教師應(yīng)樹立良好的職業(yè)道德風范

活動主題：

如何為人師表

參與人員：

xx

活動形式：

討論

活動內(nèi)容：

一、細節(jié)之處顯風范。

1、教師必須轉(zhuǎn)變教育觀念，從小事做起，完善師德修養(yǎng)。

2、教師必須善于把理念轉(zhuǎn)化為實踐行為，要求教師做到：要求學(xué)生我先做，學(xué)生能做我必作。

3、教師必須注重修煉細節(jié)，將細節(jié)修煉作為教師的自覺行為，養(yǎng)成一種習慣，用禮貌的言談，文明的舉止，使學(xué)生能夠耳濡目染，受到良好的道德教育。

二、關(guān)注在校學(xué)生的道德學(xué)習狀態(tài)：講述案例，共同剖析，

1、沖突中的道德學(xué)習，案例一：“告狀”案例二：“警告”案例三：“讓著我”案例四：“打鬧”

2、初中生道德學(xué)習的“榜樣”案例一：“你喜歡什么樣的人”案例二：“誰的影響最深”

三、關(guān)于初中生道德學(xué)習的幾點思考：

1、自報是初中生道德學(xué)習的主要內(nèi)容。

2、感受是初中生道德學(xué)習發(fā)生的主要機制。

3、榜樣是初中生道德學(xué)習的主要途徑。

4、教師是初中生道德學(xué)習的主要支持力量。

活動效果：

實習生通過對以上案例的`剖析，對生活在社會轉(zhuǎn)型時期的初中生的特點有了更為清晰的認識，初中生奢望能夠面對紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)象，如何辨明是非，善惡，他們不可能無師自通，需要教師的引領(lǐng)與幫助，教師對此責無旁貸。

改進措施：

教師不僅需要了解學(xué)生的特征，更為重要的是需要通過教師的指導(dǎo)、引領(lǐng)、開悟、喚醒使學(xué)生感悟到、意識到、體驗到社會生活中的道德問題，使學(xué)生真正能夠健康地成長。