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第一篇:幼兒園父親節(jié)家庭活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
音樂(lè)、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、幼兒配樂(lè)朗誦:
父愛(ài)是一只船,載著我們的期待和夢(mèng)幻;
父愛(ài)是一棵樹(shù),為我們遮擋風(fēng)雨和嚴(yán)寒;
父愛(ài)是一盞燈,給我們光明和無(wú)限溫暖;
父愛(ài)是加法,歲月漸增,關(guān)懷漸增;
父愛(ài)是減法,減去自己,呵護(hù)我們;
父愛(ài)是乘法,距離越遠(yuǎn),牽掛越長(zhǎng);
父愛(ài)是除法,除了兒女,還是兒女。
師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
2、《擊鼓傳花》:
家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花,鼓聲停,花在誰(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演節(jié)目,家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
3、《小腳踩大腳》:
寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
4、《蒙眼找寶寶》:
用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住,幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音,家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
四、活動(dòng)結(jié)束:
在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
第二篇:幼兒園父親節(jié)家庭活動(dòng)方案
活動(dòng)主題:
感恩父愛(ài)
活動(dòng)目標(biāo):
為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升廣大青年的思想道德素質(zhì),讓我們學(xué)會(huì)感恩,感激這個(gè)世界的美麗,感激父母生育了我們,給了我們?nèi)绱私k麗多姿的人生。
支持單位:
廣西青年志愿者協(xié)會(huì)
主辦單位:
中國(guó)人民解放軍第三○三醫(yī)院
活動(dòng)時(shí)間:
200x年6月9日(星期六)上午10點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn):
南寧沃爾瑪購(gòu)物商場(chǎng)三樓電梯入口處
活動(dòng)內(nèi)容:
一、愛(ài)心感動(dòng)南寧母愛(ài)延續(xù)生命后續(xù)。
17歲女孩馮慶青患有嚴(yán)重腎功能衰竭尿毒癥,當(dāng)她的母親得知自己的腎與女兒相匹配時(shí),毫無(wú)猶豫地決定將一個(gè)腎獻(xiàn)給女兒。解放軍三0三醫(yī)院已于200x年5月25日免費(fèi)為馮慶青母女實(shí)施活體腎移植手術(shù),并免除藥費(fèi)、住院費(fèi)等相關(guān)治療費(fèi)用。
受助女孩馮慶青的慈父馮亮廷擬通過(guò)向三○三醫(yī)院贈(zèng)送錦旗、義賣(mài)助學(xué)等方式感謝社會(huì)愛(ài)心人士對(duì)其女兒和全家的關(guān)心和幫助?;顒?dòng)地點(diǎn)在三○三醫(yī)院,由馮亮廷、主辦和協(xié)辦單位負(fù)責(zé)人、愛(ài)心志愿者共同參加。
二、感恩父愛(ài),6.17父親節(jié)宣傳系列活動(dòng)。
1、感恩父愛(ài),6.17父親節(jié)宣傳活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)個(gè)人報(bào)告、公益板報(bào)等形式,展現(xiàn)慈父馮亮廷多年來(lái)為女兒馮慶青治病尋找醫(yī)藥費(fèi)而奔波工作的歷程。讓更多人一起分享這份父愛(ài),同時(shí)亦為6.17父親節(jié)提前做宣傳。
2、6.17父親節(jié)宣傳活動(dòng)
①、現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)板報(bào)形式解讀父親節(jié)的由來(lái),宣傳6.17父親節(jié)。
②、文藝演出(幼兒表演、歌頌父親詩(shī)歌朗誦、獻(xiàn)給父親的歌曲演唱)
③、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)志愿者的介紹引導(dǎo),發(fā)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的市民上舞臺(tái)用話筒大聲對(duì)自己的父親說(shuō):爸爸,我愛(ài)您!
④、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立留言墻,讓市民寫(xiě)下想對(duì)父親說(shuō)的心理話。
⑤、與時(shí)空網(wǎng)聯(lián)合開(kāi)辦父親節(jié)專(zhuān)題,全程跟蹤報(bào)道本次活動(dòng),聯(lián)合沃爾瑪舉辦父愛(ài)如山,母愛(ài)如水感恩父母電子賀卡制作比賽。
⑥、現(xiàn)場(chǎng)流動(dòng)義賣(mài)10,000份。
3、商品義賣(mài)活動(dòng)。通過(guò)慈善義賣(mài),為貧困山區(qū)學(xué)子籌集愛(ài)心助學(xué)善款。(有父親節(jié)賀卡、玫瑰花等)
4、現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展換客換愛(ài)心活動(dòng)。換客是先由愛(ài)心人士捐出閑置物品(要求安全實(shí)用、八成新),并按其價(jià)值等同于文具的價(jià)值進(jìn)行交換。比如:你捐出一本書(shū)等于5支鉛筆,那么想要你這本書(shū)的朋友必須拿全新的5支鉛筆來(lái)交換。所換回的文具全部捐給山區(qū)的貧困學(xué)子。
5、現(xiàn)場(chǎng)接收學(xué)習(xí)用品的捐助,為貧困學(xué)子籌集學(xué)習(xí)用具。
6、愛(ài)心義診,由醫(yī)院提供義診和健康咨詢(xún)。
三、其它事項(xiàng):
1、本次活動(dòng)所籌得的善款將由南寧愛(ài)心QQ群和南寧長(zhǎng)治久安QQ群共同保管,共同開(kāi)支。7月份將組織部分群友代表將大家的愛(ài)心善款到大化縣七百弄山區(qū)捐贈(zèng)給貧困學(xué)子。
2、本次活動(dòng)是南寧愛(ài)心QQ群與其它單位、團(tuán)體合作開(kāi)展的又一次大型公益活動(dòng),希望廣大群友積極參與。歡迎群友們帶上物品參加換客活動(dòng),歡迎自帶文具及學(xué)習(xí)用品向山區(qū)貧困學(xué)子捐贈(zèng)。
3、本方案如有不詳之處,請(qǐng)留意補(bǔ)充通知。
第三篇:幼兒園父親節(jié)家庭活動(dòng)方案
一、時(shí)間:
二、地點(diǎn):
園內(nèi)
三、主題釋義:
我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時(shí),孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時(shí)間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)各種活動(dòng),引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛(ài)的情感,從小培養(yǎng)他們懂得 飲水思源,尊重、感激別人的勞動(dòng),知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)他人。
2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作3、知道父親節(jié)的由來(lái)。1910年,美國(guó)最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議,并從1934年開(kāi)始,將每年6月的第三個(gè)星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開(kāi)始,將"父親節(jié)"正式定為國(guó)民的節(jié)日。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫(huà)。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)圖畫(huà)紙、顏料、音樂(lè)、彩色紙等;
2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂(lè)六
六、活動(dòng)過(guò)程:
1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來(lái)歷。
2、幼兒分享父親的快樂(lè)(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫(huà)。
3、幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲;幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物,并說(shuō)出:爸爸您辛苦了,我愛(ài)您。
第四篇:幼兒園父親節(jié)家庭活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題:
《“爸”氣十足大膽炫“父”》
二、活動(dòng)意圖:
父親節(jié),顧名思義是感恩父親的節(jié)日。約始于二十世紀(jì)初,起源于美國(guó),現(xiàn)已廣泛流傳于世界各地,節(jié)日日期因地域而存在差異。最廣泛的日期在每年6月的第三個(gè)星期日,而對(duì)于幼兒園,父親節(jié)則是一個(gè)增進(jìn)孩子與父親的親子關(guān)系的好時(shí)機(jī)。
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
2、理解爸爸工作的辛苦,樂(lè)意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。
3、通過(guò)父親節(jié)活動(dòng),增進(jìn)父子間的親情。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、爸爸工作時(shí)候的照片
2、爸爸和寶寶小時(shí)候的照片
五、活動(dòng)過(guò)程:
1、這是一個(gè)體驗(yàn)爸爸工作的好時(shí)機(jī)如果可以,就帶寶貝去爸爸工作的地方,感受爸爸工作的一天,體驗(yàn)爸爸工作中的某個(gè)環(huán)節(jié),可以讓寶貝親身感受父親的辛苦。
2、如果不能去爸爸工作的地方,可以通過(guò)照片來(lái)了解父親的職業(yè)。
爸爸穿著什么樣的衣服?
爸爸在什么地方?
爸爸在干什么?
爸爸的工作為人們帶來(lái)了什么幫助?
3、通過(guò)了解,小朋友可以介紹一下自己爸爸的職業(yè)嗎?
在孩子們的眼里,爸爸是神一樣的存在,在孩子們的心中,爸爸是最偉大的超級(jí)英雄。疫情的原因,我們不能讓爸爸們走進(jìn)幼兒園開(kāi)展活動(dòng),但是我們依然希望這個(gè)特殊時(shí)期的父親節(jié)成為密切親子關(guān)系的紐帶,生活即教育,生活中的儀式感對(duì)于父母,對(duì)于孩子們都有十分必要的意義。
第五篇:親子讀書(shū)日主題活動(dòng)方案
一、活動(dòng)(背景)
人們常說(shuō)父愛(ài)如山,深沉含蓄。每個(gè)父親表達(dá)愛(ài)的方式或許不太一樣,但一樣的是對(duì)孩子的愛(ài)。有一位父親因?yàn)楣ぷ魈?,選擇用寫(xiě)信的方式和自己青春期的女兒交流。成長(zhǎng)并非一帆風(fēng)順,在孩子困惑迷茫時(shí),希望爸爸的16封信能如16個(gè)錦囊一般,給予孩子勇氣和啟發(fā)。
來(lái)自爸爸的16封信,是一位兒童文學(xué)大作家同時(shí)也是一位父親以自己的親身經(jīng)歷和孩子分享為人處世的智慧。成長(zhǎng)的煩惱和爸爸聊一聊,讓爸爸成為你最好的導(dǎo)師和朋友。
二、活動(dòng)對(duì)象
小學(xué)到初中親子家庭
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間:xx年6月21日晚19:00-21:00(父親節(jié),周日)
地點(diǎn):大夢(mèng)書(shū)屋(xx區(qū)夢(mèng)山路27號(hào))
四、主辦、承辦機(jī)構(gòu)
主辦單位:xx少年兒童出版社、xx教育出版社
承辦單位:海峽兒童閱讀研究中心、海峽悅讀學(xué)堂、大夢(mèng)書(shū)屋
五、參與對(duì)象:
1、擬出席嘉賓:楊xx等人
2、部分嘉賓介紹:
楊xx:著名少兒出版人、第六代兒童文學(xué)評(píng)論家,xx少年兒童出版社副社長(zhǎng)、副總編輯。著有《從高向低攀登》等書(shū)籍。
郭xx:閩江師范高等專(zhuān)科學(xué)校副教授。xx蒲公英故事家族發(fā)起人,海峽兒童閱讀研究中心創(chuàng)建人之一。教書(shū)育人,以閱讀的姿態(tài)引領(lǐng)了一批批的兒童閱讀愛(ài)好者致力于書(shū)香家庭、書(shū)香校園、書(shū)香社會(huì)的建設(shè),改善著城市和農(nóng)村的閱讀生態(tài)環(huán)境。
鄭xx:xx幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校副教授,長(zhǎng)期從事兒童文學(xué)教學(xué)與研究,任省“兒童文學(xué)精品課程”課題組負(fù)責(zé)人。常年在省少兒圖書(shū)館、新華書(shū)店、小學(xué)、幼兒園從事兒童閱讀推廣工作,積極推動(dòng)我省兒童閱讀事業(yè)的發(fā)展,為家長(zhǎng)、教師提供兒童閱讀、寫(xiě)作的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。
曉xx:知名少兒電臺(tái)主持人,《晚安寶貝》欄目主持人,主任播音員,國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師,主持xx人民廣播電臺(tái)901左海之聲少兒廣播節(jié)目《晚安寶貝》多年,現(xiàn)已出版《快樂(lè)學(xué)寫(xiě)作》、《撫摸歲月》等cd光盤(pán)。
何xx:xx省語(yǔ)文學(xué)會(huì)小學(xué)專(zhuān)委會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、常務(wù)理事,xx省作協(xié)成員,xx地區(qū)“游戲作文”“百字作文”創(chuàng)始人和倡導(dǎo)者,近年來(lái)提出“寫(xiě)作教學(xué)進(jìn)行時(shí)”這一全新作文教學(xué)主張。撰寫(xiě)文章一千余篇發(fā)表于《人民教育》《語(yǔ)文教學(xué)通訊》等各級(jí)期刊中,已出版《一課都不能少――何捷老師的奇趣語(yǔ)文課》《一線立場(chǎng)――快樂(lè)教學(xué)錦囊80篇》等近二十部個(gè)人專(zhuān)著、專(zhuān)輯。
雷xx:xx教育研究院教研員,xx小學(xué)語(yǔ)文“林莘名師工作室”成員。常年開(kāi)展各種班級(jí)讀書(shū)會(huì),并積極參與兒童閱讀推廣活動(dòng)。
郭xx:xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)高級(jí)教師,長(zhǎng)期致力于推廣兒童閱讀的實(shí)踐與研究,有一定的積累和經(jīng)驗(yàn)。曾被評(píng)為xx市優(yōu)秀班主任、校園十佳班主任、十佳教師。
六、活動(dòng)流程(90分鐘):
1、主持人開(kāi)場(chǎng),介紹本場(chǎng)讀書(shū)會(huì)的主題和出席的嘉賓。(2分鐘)
2、嘉賓主持開(kāi)場(chǎng),播放林良的視頻(5分鐘)。
3、曉xx老師介紹《爸爸的十六封信》的由來(lái)“為什么會(huì)有這16封信”并分
享《爸爸的十六封信》(25分鐘)
4、嘉賓分享親子溝通的有效方式。(25分鐘)
5、互動(dòng)環(huán)節(jié)(30分鐘)
來(lái)自爸爸的一封信:親子共讀《爸爸的十六封信》(請(qǐng)幾組親子家庭來(lái)共讀)
給爸爸的一封信:在賀卡上寫(xiě)上給爸爸的話,請(qǐng)一些孩子來(lái)念一念寫(xiě)給爸爸的話。請(qǐng)大家送上賀卡,再給爸爸一個(gè)大大的擁抱。
6、主持人結(jié)尾,布置任務(wù),請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的爸爸們回去給孩子寫(xiě)一封信,這些信
待孩子長(zhǎng)大成人也許就將成為最珍貴的回憶和禮物