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        數(shù)學(xué)計(jì)算競(jìng)賽活動(dòng)方案(推薦3篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-02-02 22:07:01

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        第一篇:數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案

        一、指導(dǎo)思想

        為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),我校決定在20xx年12月上旬舉行數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

        二、活動(dòng)目的

        通過(guò)競(jìng)賽,提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí),通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

        三、參賽對(duì)象、內(nèi)容、時(shí)間及要求

        1.第一學(xué)段:三年級(jí)數(shù)學(xué)日記

        第二學(xué)段:五年級(jí)數(shù)學(xué)小論文六年級(jí)解題競(jìng)賽

        2.具體要求

        (1)參賽年級(jí)以班為單位,自行組織初賽;日記、小論文按班級(jí)人數(shù)的20%上報(bào)電子文檔,解題競(jìng)賽按15%的比例上報(bào)參賽名單。

        (2)數(shù)學(xué)日記與數(shù)學(xué)小論文競(jìng)賽

        數(shù)學(xué)日記、小論文可以寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)、數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn),規(guī)律探究、知識(shí)應(yīng)用等等。要特別注重?cái)?shù)學(xué)知識(shí)與生活的聯(lián)系,要能反映積極的主題,比如說(shuō)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)帶來(lái)的樂(lè)趣,解決難題的歡喜,發(fā)現(xiàn)規(guī)律的愉悅等等。

        所有送評(píng)日記、小論文必須是沒(méi)有公開(kāi)發(fā)表的,只需要提交電子文稿一份(word文檔),標(biāo)題用黑體四號(hào),,正文用仿宋小四號(hào)。電子文稿發(fā)至13912195060@xx.com,標(biāo)題為“類別+班級(jí)+姓名”如:“日記三12班王小丫”(以班為單位打包發(fā)送)。截止日期為12月6日。

        (3)數(shù)學(xué)解題競(jìng)賽

        內(nèi)容為以五六年級(jí)學(xué)科知識(shí)為主,適當(dāng)提高要求。競(jìng)賽時(shí)間為12月6日下午1:30,地點(diǎn)為綜合樓310。

        四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

        設(shè)學(xué)生組等級(jí)獎(jiǎng)若干、班級(jí)組織獎(jiǎng)和指導(dǎo)老師獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)?wù)撐膿駜?yōu)推薦給有關(guān)學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)刊。

        五、組委會(huì)人員分工

        1.顧問(wèn)組

        丁宜林陳德華卞紅喜

        2.評(píng)委組

        三年級(jí)數(shù)學(xué)日記:張生王曉靜陳平

        五年級(jí)數(shù)學(xué)小論文:唐成于明

        六年級(jí)解題競(jìng)賽:卞紅喜劉燕黃晶

        注:參賽報(bào)名表、數(shù)學(xué)日記和論文稿紙及范文見(jiàn)校園平臺(tái),請(qǐng)相關(guān)數(shù)學(xué)老師及時(shí)上報(bào)至指定郵箱。

        泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校教務(wù)處

        第二篇:口算比賽活動(dòng)方案

        一、指導(dǎo)思想:

        為加強(qiáng)我校數(shù)學(xué)教學(xué)工作,本著從基礎(chǔ)入手,扎實(shí)開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)工作的原則,通過(guò)開(kāi)展低年級(jí)數(shù)學(xué)口算比賽,促進(jìn)學(xué)生口算能力的全面提高,為學(xué)生后續(xù)進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。為了更好的促進(jìn)學(xué)生的數(shù)學(xué),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,選拔優(yōu)秀的數(shù)學(xué)好苗子。

        二、活動(dòng)目的:

        培養(yǎng)、提高學(xué)生的口算能力是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容。學(xué)生口算方法的掌握、口算速度的快慢、能力的'提高、技巧的形成直接關(guān)系到以后估算、筆算和簡(jiǎn)便計(jì)算等方面的學(xué)習(xí)。因此可以說(shuō)口算是培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算能力的.基礎(chǔ)工程。在平常的教學(xué)中,口算相對(duì)于其它教學(xué)內(nèi)容來(lái)說(shuō)顯得比較單調(diào),因此我們想通過(guò)以賽促練的方式,一改以往學(xué)習(xí)口算沉悶枯燥,簡(jiǎn)單被動(dòng)的狀況,調(diào)動(dòng)學(xué)生口算的積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)口算的興趣。培養(yǎng)學(xué)生口算的技能技巧,提高學(xué)生的計(jì)算能力,為后面學(xué)習(xí)打下結(jié)實(shí)基礎(chǔ)。

        三、活動(dòng)安排:

        1、數(shù)學(xué)課要堅(jiān)持用5分鐘時(shí)間搞口算基本訓(xùn)練。

        2、每位學(xué)生都有《口算天天練》,要求學(xué)生每天堅(jiān)持做2面口算,由家長(zhǎng)記時(shí)并批閱題目。

        3、為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和心理素質(zhì),提高學(xué)生的計(jì)算能力,學(xué)期中舉行一次口算比賽?;顒?dòng)由數(shù)學(xué)老師按照學(xué)校統(tǒng)一要求,統(tǒng)一命題,統(tǒng)一閱卷,競(jìng)賽為5分鐘,對(duì)的最多的學(xué)生可以榮獲“速算小能手”的稱號(hào),獲此殊榮的同學(xué)頒發(fā)證書(shū)以資鼓勵(lì)。

        口算比賽是我校一至三年級(jí)的傳統(tǒng)比賽。通過(guò)比賽活動(dòng)的組織開(kāi)展,大大豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力及數(shù)學(xué)計(jì)算的靈活性,提高學(xué)生的心算速度和正確率,啟迪學(xué)生的智慧。

        第三篇:數(shù)學(xué)趣味活動(dòng)方案

        一、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年12月7日――12月11日

        二、活動(dòng)主題:

        激發(fā)興趣、感受數(shù)學(xué)、體驗(yàn)快樂(lè)

        三、指導(dǎo)思想:

        通過(guò)本次數(shù)學(xué)趣味周的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情和興趣,啟迪學(xué)生的數(shù)學(xué)思維,展示學(xué)生的聰明智慧,同時(shí)堅(jiān)定學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。努力使學(xué)生感受到童年的數(shù)學(xué)活動(dòng)是生動(dòng)活潑、富有生機(jī)、快樂(lè)有趣的;竭誠(chéng)讓學(xué)生在數(shù)學(xué)周的活動(dòng)中玩出數(shù)學(xué)的創(chuàng)意、激情和樂(lè)趣。讓學(xué)生在參與活動(dòng)中得到鍛煉,讓全體學(xué)生享受數(shù)學(xué)的快樂(lè),使數(shù)學(xué)愛(ài)好者能一顯身手,脫穎而出。

        四、活動(dòng)目的:

        1、構(gòu)建良好的數(shù)學(xué)校園文化氛圍,在全校掀起愛(ài)數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱潮。

        2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        3、以數(shù)學(xué)趣味活動(dòng)周的各項(xiàng)活動(dòng)為載體,開(kāi)闊學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,引導(dǎo)學(xué)生探究數(shù)學(xué)的奧秘,強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí),強(qiáng)調(diào)基本習(xí)慣的養(yǎng)成,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

        五、活動(dòng)對(duì)象:

        全校一年級(jí)至五年級(jí)學(xué)生。

        六、活動(dòng)內(nèi)容及具體負(fù)責(zé)人:

        一年級(jí):《口算小能手》

        二年級(jí):《小小神算子》

        三年級(jí):《24點(diǎn)速算能手》

        四年級(jí):《24星擂臺(tái)賽》

        五年級(jí):《數(shù)學(xué)小博士》

        七、活動(dòng)成果:

        各年級(jí)段分別評(píng)出數(shù)學(xué)活動(dòng)積極分子(10名)

        一、二年級(jí):計(jì)算小能手,三、四年級(jí):24點(diǎn)速算能手,五年級(jí):數(shù)學(xué)之星。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/1933836.html

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