千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《重陽節(jié)老年人活動方案》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《重陽節(jié)老年人活動方案》。
第一篇：九九重陽節(jié)活動方案
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。不知不覺中，家中的長輩頭發(fā)開始變得花白，堅強(qiáng)直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報，而是晚輩們深情的問候。在這個特殊的日子里，讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。
一、活動目的'
結(jié)合本學(xué)期感恩親情主題文化節(jié)開展重陽節(jié)各項活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生敬重長輩的良好品質(zhì)，讓學(xué)生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。設(shè)置簡單的節(jié)日探究活動，讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。
二、活動時間
20xx年9月22日~20xx年9月26日
三、活動內(nèi)容
1、唱一唱：學(xué)唱“跪羊圖”孝親敬老等歌曲，十一長假后年級進(jìn)行重陽節(jié)主題歌曲聯(lián)賽。
2、找一找：班級每位學(xué)生搜集一條重陽節(jié)的風(fēng)俗文化傳統(tǒng)。
3、寫一寫：重陽節(jié)的主題班會，讓新時代成長背景下的學(xué)生了解中華文化背景，班會課上由學(xué)生來講述之前收集到的重陽節(jié)相關(guān)文化，并且進(jìn)行制作感恩卡，寫上真誠祝福語或者知心話送給家里的長輩。
4、訪一訪：國慶節(jié)后進(jìn)行探訪敬老院的活動，登高望遠(yuǎn)。
5、畫一畫：學(xué)生孝親、敬親主題繪畫，國慶后，班主任選取優(yōu)秀作品用以制作外墻。
第二篇：重陽節(jié)活動方案
以“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)為契機(jī)，從增強(qiáng)隊員的體驗入手，開展“九九重陽節(jié)孝心獻(xiàn)老人”感恩教育活動，讓隊員在尊老、敬老、養(yǎng)老、愛老、助老的活動中，進(jìn)一步了解“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)的內(nèi)在價值，并在體驗中學(xué)會理解、尊重和孝敬老人，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，做一個懂得珍惜、知恩圖報的人，讓老人過一個愉快的“重陽節(jié)”。
一、活動主題
尊老敬老養(yǎng)老愛老助老。
二、活動對象
全體少先隊員。
三、活動過程
1、宣傳發(fā)動。
（1）利用升旗儀式向全體隊員發(fā)出開展“九九重陽節(jié)，孝心獻(xiàn)老人”活動倡議，讓隊員知道我們的長輩風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛都給了我們晚輩。當(dāng)我們一天天長大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們曾付出過怎樣的艱辛，又擔(dān)負(fù)著怎樣的'牽掛和擔(dān)憂。九九重陽節(jié)，濃濃敬老情，希望隊員們能動的體諒老人，與父母一起共同創(chuàng)造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。
（2）以致享受家長一封信的形式，將活動方案發(fā)至各班和享受家長，發(fā)揮家校合力，讓享受擁有一個真實(shí)的體驗過程，確保活動效果。
（3）隊員們通過上網(wǎng)和查資料了解“重陽節(jié)”的來歷、傳說、風(fēng)俗及民族文化含義等相關(guān)知識，制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日到重陽節(jié)”小報，在“九九重陽節(jié)，孝心獻(xiàn)老人”活動啟動儀式班會上交流。
2、孝親敬老。
（1）祝福老人：
利用課外活動的時間，每位隊員準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡，將自己想要對長輩說的祝福語或最想表達(dá)的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的長輩。通過打電話或發(fā)短信的方式，問候和祝福不在自己身邊的老人（如爺爺奶奶、外公外婆等），感謝他們對自己的養(yǎng)育和愛護(hù)。
（2）了解老人：
隊員們通過“聊聊家常話”了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛好和他們最大的愿望等。與老人們一起觀看家庭影集、錄像等資料，了解老人們?yōu)橥磔叺某砷L所付出的艱辛以及為社會所做出的貢獻(xiàn)，并牢記在心。
（3）回報老人：
引導(dǎo)隊員們開動腦筋，也可以與父母共同商議，為爺爺奶奶（外公外婆等）設(shè)計一個有新意的過節(jié)方案，建議隊員們以自己的實(shí)際行動為家中的老人獻(xiàn)上孝心，獻(xiàn)上祝福，感謝長輩的養(yǎng)育之恩。比如：給老人送一份禮物；替老人泡一杯茶；為老人表演一個節(jié)目；給老人捶一次背；陪老人一起運(yùn)動，鍛煉身體；和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書等。
（4）除此之外，每位隊員還可以根據(jù)實(shí)際情況，自己選擇多樣的形式向長輩表達(dá)感恩之情。
（5）組織4到6隊員代表深入敬老院開展體驗活動。由少先隊負(fù)責(zé)組織禮物制作、節(jié)目排練、勞動分組等前期工作，在重陽節(jié)前一個周末深入敬老院開展送溫暖活動。
（6）倡議全體隊員積極宣傳尊老、愛老、助老的良好風(fēng)尚，在平日里身體力行為老人做好事，如：在汽車上主動為老人讓座、積極幫助社區(qū)內(nèi)兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。
四、拓展延伸
1、開展“身邊的感動到三分鐘小故事演講”活動。利用晨讀時間進(jìn)行“身邊的感動到三分鐘小故事演講”活動。請隊員講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
2、引導(dǎo)隊員將自己參與本次活動的體驗及感想進(jìn)行整理與記錄，自主制定一個回報老人的活動計劃，將重陽節(jié)的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根據(jù)隊員后續(xù)表現(xiàn)評選學(xué)期“孝敬之星”。
3、活動結(jié)束后，各班級以主題隊會形式在隊員中進(jìn)行交流與總結(jié)，學(xué)校在中高年級中開展“九九重陽節(jié)孝心獻(xiàn)老人”征文活動，深化體驗，升華活動效果。
4、希望家長能將孩子參與活動的資料（如孩子體驗過程中的照片、錄音、錄像等）及對此活動的感想、意見或建議與老師進(jìn)行交流，發(fā)揮家校合力，讓孩子健康成長。
第三篇：重陽節(jié)敬老活動方案
一、活動主題
情系敬老院，共度重陽節(jié)。
二、活動目的及意義
對養(yǎng)老院做出義務(wù)愛心活動，建立社區(qū)的文化，針對社區(qū)服務(wù)宣傳。
重陽節(jié)是一個團(tuán)聚的日子，每當(dāng)?shù)搅诉@樣的節(jié)日，老人們就會希望能夠和自己的子女一起過節(jié)，但是由于種種原因，這樣的愿望最終不能實(shí)現(xiàn)。我們應(yīng)該使老人們感到溫暖，使他們快樂起來，不會因為沒有子女在身邊而感到孤獨(dú)°在為老人解憂和為社區(qū)對外做出宣傳的同時，還可以鍛煉公司員工對生活與工作的積極性與團(tuán)結(jié)協(xié)作。
三、活動背景
重陽節(jié)，農(nóng)歷九月初九，二九相重，稱為“重九”。漢中葉以后的儒家陰陽觀，有六陰九陽。
九是陽數(shù)，固重九亦叫“重陽民間在該日有登高的風(fēng)俗，所以重陽節(jié)又稱“登高節(jié)”。還有重九節(jié)、茱萸、菊花節(jié)等說法。由于九月初九“九九”諧音是“久久”，有長久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動。重陽節(jié)與除、清、盂三節(jié)也是中國傳統(tǒng)節(jié)日里祭祖的'四大節(jié)日。
四、活動時間
20xx年xx月xx日
五、活動地點(diǎn)
xx市養(yǎng)老院
六、參與單位
社區(qū)、福利中心、xx市社會志愿者、xx等相關(guān)媒體
七、活動流程
（一）前期準(zhǔn)備
與社會福利機(jī)構(gòu)和傳媒聯(lián)系；
召集社會各行業(yè)和各年齡段人員；
聯(lián)系敬老院并與老人家屬做好溝通；
確定活動流程并分配活動人員安排。
1：20―1：30在各人員集合，確定人數(shù)
1：30出發(fā)去養(yǎng)老院，1：50左右到達(dá)養(yǎng)老院
1：50―2：25會場布置小組布置會場
（布置：公司標(biāo)語、重陽節(jié)賀詞等橫幅、氣球、贈品、飲食等）
（二）節(jié)目表安排
1.2：30活動正式開始；
歌曲合唱《我們都是一家人》；
主持人介紹重陽節(jié)；
重陽節(jié)演講;
歌曲獨(dú)唱；
抽獎游戲⑴;
歌曲PK;
老人才藝展示；
相聲、小品、話劇選一個；
10抽獎⑵;
樂器表演；
歌伴舞；
魔術(shù)表演；
歌曲合唱《愛因為在心中》;
15.5點(diǎn)鐘活動結(jié)束。
八、節(jié)目說明
《抽獎游戲》：主持人提出一些比較簡單的問題，由老人負(fù)責(zé)回答，答對可以抽獎。
《抽獎》：由歌曲PK獲勝的團(tuán)隊負(fù)責(zé)抽獎，抽取幸運(yùn)觀眾。
歌曲PK：分三個團(tuán)隊進(jìn)行，歌曲接龍。每個團(tuán)隊五個人°
九、資源需要
歌曲合唱組：各個部門與社會志愿者參加；
游戲組：提前找好問題，可以關(guān)于重陽，也可以關(guān)于別的，切忌不能太難；
樂器表演者若干魔術(shù)表演一到二名；
歌曲獨(dú)唱一名歌伴舞若干；
演講兩名；
主持人兩名。
