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第一篇:學(xué)校元旦餐飲活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)主題
展示風(fēng)采喜迎新年
二、活動(dòng)目的
為了迎接20xx年元旦的到來,感受節(jié)日的氣氛,使同學(xué)們過上一個(gè)歡慶的新年,本次活動(dòng)特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺(tái),通過黑板報(bào)、書法、繪畫、文藝匯演等形式,進(jìn)一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神,使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。
三、活動(dòng)內(nèi)容及負(fù)責(zé)人
1、班級(jí)慶元旦黑板報(bào)評(píng)比(各班班主任)
2、慶元旦書法、繪畫比賽(各班班主任)
3、元旦文藝匯演(各班班主任)
四、相關(guān)活動(dòng)安排與說明
1、黑板報(bào)評(píng)比:
內(nèi)容:慶祝元旦
評(píng)比檢查時(shí)間:12月26日
評(píng)比檢查人員:
評(píng)比方法:100分制其中內(nèi)容50分,設(shè)計(jì)50分。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)二名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)四名
2、元旦書法、繪畫比賽:
比賽內(nèi)容:
繪畫:畫種不限,兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可,最小篇幅為16開紙張;
書法:篇幅、風(fēng)格不限,毛筆、硬筆均可,書法字體不限。
參賽對(duì)象:
全體學(xué)生和教師。
參賽要求:
①繪畫書法內(nèi)容要求表現(xiàn)學(xué)生生活,發(fā)揮兒童的想象空間,繪畫作品必須是反映積極向上和美好的'事物。嚴(yán)禁教師代筆或幫助學(xué)生涂色。
②書法、繪畫作品背面右下角請(qǐng)務(wù)必用鉛筆注明班級(jí)和姓名,以便于評(píng)獎(jiǎng)。
③各班參賽作品不得少于4幅,參賽作品必須在12月25日之前上交到美術(shù)辦公室張乾坤老師處。
④參賽辦法、表彰及獎(jiǎng)勵(lì):本次比賽分為書法和繪畫兩個(gè)組,分別對(duì)書法和繪畫比賽進(jìn)行設(shè)獎(jiǎng)。屆時(shí),將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。對(duì)獲獎(jiǎng)的選手將進(jìn)行表彰,其中的優(yōu)秀作品將在學(xué)校宣傳窗中展出。
⑤考評(píng)小組。由xx老師負(fù)責(zé)組織美術(shù)老師、書法老師及部分老師對(duì)作品進(jìn)行評(píng)選。
3、文藝匯演活動(dòng):
目的:展示師生風(fēng)采活躍校園文化
演出細(xì)節(jié)策劃:
xx:(落實(shí)節(jié)目準(zhǔn)備串詞打印節(jié)目單培訓(xùn)主持人舞臺(tái)總監(jiān))
音響:xx老師(收齊各表演組演出磁帶及負(fù)責(zé)歌曲的播放)
服裝:各班班主任
化妝:各班班主任
照相:xx老師
舞臺(tái)布置:xx老師
后勤:xx老師
第二篇:學(xué)校食堂活動(dòng)策劃方案
為了創(chuàng)建安全優(yōu)質(zhì)、服務(wù)一流、師生滿意食堂。保證師生“舌尖上的安全”,做到學(xué)校文明從食堂開始、勤儉節(jié)約從食堂開始、健康飲食從食堂開始,營造一個(gè)和諧、溫馨、文明的食堂人文環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長,市教育局決定5月份開展市直學(xué)校學(xué)生食堂家長開放日活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
使家長了解學(xué)校食堂的飲食加工、制作、存放、配料、售賣流程與質(zhì)量安全,參與到食堂建設(shè)和管理中來,進(jìn)一步提升學(xué)生食堂質(zhì)量建設(shè)和管理水平,不斷提高學(xué)生和家長的'滿意度。
二、開放區(qū)域
市直學(xué)校食堂向全體家長開放
三、開放時(shí)間
市實(shí)驗(yàn)高中:5月13日中午11點(diǎn)15分
市第二高級(jí)中學(xué):5月16日中午11點(diǎn)
特殊教育學(xué)校:5月20日中午10點(diǎn)
市第一幼兒園:5月18、19、20日8.30―11.30分
哈達(dá)山中學(xué):5月18日9點(diǎn)40分
開發(fā)區(qū)中心校:5月3日―5月6日10.30分
四、活動(dòng)要求
1.所有學(xué)生食堂對(duì)外開放日的學(xué)校要高度重視此次學(xué)生食堂開放活動(dòng),要精心安排,周密組織,確保安全。
2.學(xué)校要高度重視學(xué)生家長對(duì)所食用飯菜的外觀、口味、質(zhì)量、衛(wèi)生等評(píng)價(jià),對(duì)就餐意見和建議做好記錄,虛心聽取,對(duì)存在的問題積極進(jìn)行整改。
3.認(rèn)真開展市直學(xué)校學(xué)生食堂食品安全大檢查和食堂衛(wèi)生大檢查活動(dòng)。食堂工作人員要儀態(tài)端莊、語言行為文明,服務(wù)規(guī)范周到。
4.松原晨訊將對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道,要做好接待,為其采訪提供便利。
第三篇:學(xué)校食堂促銷活動(dòng)方案
為深化和豐富家校合作的內(nèi)涵和形式,形成學(xué)校全方位開放、家長多層次參與共同支持的家校合作機(jī)制,更好地為家長深入了解學(xué)校教育教學(xué)工作打開溝通之門,辦老百姓家門口的優(yōu)質(zhì)學(xué)?!,F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況,制定如下方案:
一、活動(dòng)目的
1.通過多種形式和途徑,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通,聽取意見、建議,宣傳我校的教育政策及辦學(xué)成效,構(gòu)建家?;?dòng)的良好教育環(huán)境和氛圍。
2.進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督,切實(shí)提高學(xué)校食堂管理水平,促進(jìn)學(xué)校食堂規(guī)范管理,確保學(xué)生飲食安全。
3.讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活,走進(jìn)教室,關(guān)注教育;走近孩子,傾聽心聲;走進(jìn)學(xué)校,參與評(píng)價(jià)。
4.利用“開放日”這一載體,加強(qiáng)溝通,調(diào)動(dòng)家長參與學(xué)校食堂管理,吸納家長的合理化建議,推進(jìn)家校積極互動(dòng),進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校午餐管理,促進(jìn)教育和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
真誠溝通 家校共育
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:錢斌、姚菊華
副組長:王斌
組員:保障中心、德育中心、衛(wèi)生室、各班正副班主任
四、參加對(duì)象
一~五年級(jí)的學(xué)生家長代表(每班一位代表)。
五、活動(dòng)時(shí)間
1.四、五年級(jí):10月13日(星期二) 上午 11:00―12:30
2.一、二、三年級(jí):10月14日(星期三) 上午 11:00―12:30
六、活動(dòng)過程
1.10:30-10:50家長簽到, 聆聽校長匯報(bào)
(1)家長集中三樓會(huì)議室,聽校長介紹學(xué)校辦學(xué)理念、特色;學(xué)生校園生活活動(dòng)以及學(xué)生午餐改革措施、經(jīng)費(fèi)調(diào)整情況。
(2)保障中心簡要介紹疫情防控期間,學(xué)校午餐食堂管理,專間設(shè)置,防蠅防塵措施,餐具消毒,食品留樣,原料采購記錄,食品加工流程,餐柜清潔,冬季保溫,食堂工作人員的配菜、清潔、送餐等情況。
2.10:50-11:15家長參觀食堂
3.11:15―11:40 家長學(xué)生午餐跟餐體驗(yàn)
4.11:40-12:15家長進(jìn)入班級(jí)參與學(xué)生午餐管理
(1)家長走近所在年級(jí)樓層,觀看學(xué)生午間就餐活動(dòng)。
(2)德育中心向家長介紹每位學(xué)生在疫情防控期間班級(jí)的午餐消毒、有序就餐情況。
(3)家長進(jìn)入各自班級(jí)與班主任協(xié)同參與學(xué)生午餐管理。
5.12:15-12:30家長座談
(1)家長參觀后回到三樓會(huì)議室,就此次午餐觀摩活動(dòng)進(jìn)行交流,提出建議。
(2)保障中心收集家長對(duì)食堂的意見和建議等反饋信息寫成材料,進(jìn)行整改。
(3)每位活動(dòng)家長填寫《翔殷路小學(xué)家長開放日活動(dòng)反饋表》(見附頁)。
七、活動(dòng)要求
開展家長開放日活動(dòng),不僅讓家長們看到自己孩子在學(xué)校的就餐表現(xiàn)和就餐環(huán)境,也是對(duì)學(xué)校教師素質(zhì)、學(xué)生行規(guī)的一個(gè)全面展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意,盡心為家長、學(xué)生服務(wù),將家長開放日活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示班級(jí)管理的平臺(tái),精心準(zhǔn)備,力求實(shí)效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。
1.自查籌備。
衛(wèi)生室與保障中心協(xié)作進(jìn)行食堂管理、專間設(shè)置、防蠅防塵、餐具消毒、食品留樣、原料采購記錄、食品衛(wèi)生許可證書、食品加工流程,餐柜清潔、食堂工作人員的配菜、清潔、送餐等情況進(jìn)行自查,確保安全。
2.行規(guī)訓(xùn)練。
班主任認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本次主題活動(dòng)目的,做好學(xué)生行規(guī)和午餐有序訓(xùn)練,把活動(dòng)主題落到實(shí)處。午餐做到學(xué)生井然有序,不打翻飯菜。教室內(nèi)外無雜物(尤其是湯桶倒置剩飯菜時(shí))。
行規(guī)訓(xùn)練建議:
(1)學(xué)生文明禮儀、見到家長問好、午餐時(shí)保證衣著整潔、領(lǐng)巾標(biāo)志的佩戴。
(2)排隊(duì)有序,不大聲喧嘩。
(3)如廁有序,走廊不奔跑,保持洗手池清潔,關(guān)門輕輕。
(4)環(huán)境清潔,桌椅整齊,教室物品擺放整潔,地面無紙屑、雜物。
午餐有序訓(xùn)練建議:
(1)聽見第四節(jié)課下課鈴聲,分飯教師(中低年級(jí)建議正副主任配合)戴好口罩和手套,組織學(xué)生有序整理學(xué)習(xí)用品,拿出餐墊(早上整理書包時(shí)已經(jīng)放入桌肚),等待教師命令。
(2)教師組織學(xué)生有序拿午餐隔離板,進(jìn)行消毒擦拭后豎起靠在椅背上,等待老師命令。
(3)在學(xué)生擦拭午餐隔離板時(shí),分飯教師及時(shí)觀察,請(qǐng)先完成一組學(xué)生有序到教室前排隊(duì)消毒洗手,做到銜接及時(shí)有序。洗手后,直接從前門靠右拿餐盒(雙手握緊,保持平衡,不灑湯汁)、湯碗和勺子,靠前門左側(cè)有序進(jìn)入教室,回到座位坐好。如果有條件的班級(jí),也可打開后門,前門拿,后門進(jìn),更佳!分飯教師站在門口適當(dāng)處進(jìn)行觀看,及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生排隊(duì)和如何拿餐盒。
(4)學(xué)生到位后,分飯教師拎湯桶進(jìn)行分湯(減少學(xué)生進(jìn)出碰撞桌椅,導(dǎo)致飯盒和湯碗落地)。學(xué)生盛燙后自行及時(shí)就餐,有隔離板的學(xué)生就餐時(shí)及時(shí)豎起小桌板。
(5)分飯教師分湯后,把湯桶和班級(jí)餐椅上(湯桶放在椅子上,學(xué)生不會(huì)因?yàn)槿烁呔嚯x遠(yuǎn)而把飯菜倒到外面)一起放置門口。低年級(jí)湯桶可以放在地上。
(6)分飯教師鼓勵(lì)、倡議學(xué)生光盤。
(7)學(xué)生就餐后,將剩余雜物歸攏,放在餐盤內(nèi),盒蓋放在餐盤下(以備教師能夠檢查),湯碗和勺子放在餐盤空余處,有序進(jìn)行還飯盒。
(8)分飯教師站在門口適當(dāng)位置(能夠看到教師內(nèi)外的情況,及時(shí)進(jìn)行督促、指導(dǎo)),觀看教室內(nèi)學(xué)生就餐情況的同時(shí),指導(dǎo)學(xué)生有序還飯盒、湯碗和勺子。
(9)學(xué)生倒殘余雜物時(shí),有序排隊(duì),與人保持距離。首先,還湯碗,放在事先留在餐車上放置湯碗的盒子里。接著,倒雜物,身體彎下,把餐盤伸入桶內(nèi),用勺子刮干凈。然后,把勺子放入餐車上放置湯碗的.盒子里。最后,蹲下還蓋子和飯盒。(有些班級(jí)事先已經(jīng)把飯盒蓋收齊,放好,也是可以的)
3.在本次活動(dòng)中,認(rèn)真準(zhǔn)備,對(duì)于家長提出的問題認(rèn)真記錄,認(rèn)真解答,做好與學(xué)生家長的交流溝通工作。對(duì)于家長提出的好的意見和建議,認(rèn)真記錄,切實(shí)改進(jìn)。
4.全校教師熱情接待每位家長,做好引導(dǎo)及服務(wù)工作;學(xué)生穿校服。
5.各部門分工合作,積極配合,爭取圓滿的完成本次開放日活動(dòng)。
八、具體分工
(一)黨政室
1.協(xié)調(diào)各部門工作,檢查落實(shí)情況。
2.準(zhǔn)備家長座談會(huì)發(fā)言稿。
(二)德育中心
1.制定活動(dòng)方案、邀請(qǐng)函、活動(dòng)反饋表、家長簽到表。
2.做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計(jì)。
3.發(fā)放家長開放日邀請(qǐng)函、家長開放日活動(dòng)意見反饋表。
4.班主任開放日工作培訓(xùn)指導(dǎo)。
5.活動(dòng)當(dāng)日家長簽到工作。
(三)保障中心(包括衛(wèi)生室)
1.做好后勤服務(wù)(校園衛(wèi)生、廁所、綠化帶等保潔),備好飲用水等。
2.做好校門口疫情檢測(cè)工作,家長憑邀請(qǐng)函方能進(jìn)入校園。
3.做好家長接待及導(dǎo)引工作。
4.組織家長參觀路線及參觀活動(dòng)。
5.做好電子顯示屏歡迎宣傳工作。
6.負(fù)責(zé)照相。
7.做好家長開放日反饋表的回收和情況統(tǒng)計(jì)工作。
(四)正副班主任
1.做好學(xué)生禮儀教育、文明行為教育。
2.組織學(xué)生有序進(jìn)行用餐教育。
3.做好用餐管理、衛(wèi)生管理。
4.確定開放日參與家長。