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        十月底幼兒園大型活動(dòng)方案

        發(fā)布時(shí)間:2024-02-02 22:16:16

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        一、活動(dòng)主題

        中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是象征著團(tuán)圓的日子,為了讓幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗,感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,我園開(kāi)展了“傳承中華文化?感受團(tuán)圓美好”活動(dòng)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起走進(jìn)幼兒園,通過(guò)親子活動(dòng),感受濃濃的節(jié)日氣氛。

        二、活動(dòng)時(shí)間

        第一場(chǎng):上午7:30―7:50

        第二場(chǎng):上午(根據(jù)各班的教育活動(dòng)時(shí)間來(lái)定)

        第三場(chǎng):上午(根據(jù)各班的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間來(lái)定)

        三、活動(dòng)地點(diǎn)

        第一場(chǎng):幼兒園前院

        第二場(chǎng):各班級(jí)

        第三場(chǎng):幼兒園戶(hù)外場(chǎng)地

        四、活動(dòng)內(nèi)容

        第一場(chǎng):中秋展板、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)

        (一)中秋展板內(nèi)容

        大班(中秋節(jié)的來(lái)歷、中秋節(jié)的習(xí)俗、中秋節(jié)的美食、中秋節(jié)的文化)

        中班(我眼中的中秋節(jié)(主題繪畫(huà))中秋幼兒繪畫(huà)作品展(兔兒爺、繪制的月餅、變化的月亮(不同的形態(tài)))

        小班(“我和中秋節(jié)的故事”,“團(tuán)圓照”等攝影故事展)

        (二)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)

        1.中秋知識(shí)講解(大班幼兒介紹自己班的展板)

        2.現(xiàn)場(chǎng)做月餅現(xiàn)場(chǎng)猜燈謎(跟月亮、中秋文化元素有關(guān)的燈謎)

        3.中秋美食展臺(tái)(收集各種不同的月餅和月餅盒)

        4.現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)???帶領(lǐng)幼兒寫(xiě)出自己的祝福)

        5.嫦娥姐姐體驗(yàn)拍照

        第二場(chǎng):教學(xué)活動(dòng)

        中秋節(jié)活動(dòng)方案(小班)

        活動(dòng)目標(biāo)

        1.知道月餅是中秋節(jié)的節(jié)日食品,通過(guò)觀察和品嘗,知道月餅有很多種類(lèi)和口味。

        2.能用較完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)與感受。

        3.體驗(yàn)和同伴一起分享月餅的快樂(lè)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        幼兒每人一塊月餅(食堂提供)。

        活動(dòng)過(guò)程

        一、自由觀察盤(pán)子里的月餅,并和同伴進(jìn)行交流。

        指導(dǎo)語(yǔ):盤(pán)子里有什么?它們是什么樣子的?聞起來(lái)感覺(jué)怎么樣?

        二、觀察月餅的餡兒,知道月餅有很多口味。

        1.猜猜月餅的餡兒,激發(fā)進(jìn)一步活動(dòng)的興趣。

        2.觀察切開(kāi)的月餅,知道月餅的餡兒是各種各樣的。

        指導(dǎo)語(yǔ):

        ①仔細(xì)看看月餅里面是什么樣的?

        ②你們有沒(méi)有吃過(guò)這些口味的月餅?說(shuō)說(shuō)它是什么味道的。

        三、拓展經(jīng)驗(yàn),介紹自己見(jiàn)過(guò)或吃過(guò)的月餅。

        指導(dǎo)語(yǔ):你還吃過(guò)什么樣的月餅,向大家介紹一下。

        四、品嘗月餅,體驗(yàn)和同伴分享的快樂(lè)。

        引導(dǎo)幼兒知道月餅是中秋節(jié)人們喜愛(ài)吃的食品。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/1937868.html

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