千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《十月底幼兒園大型活動(dòng)方案》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《十月底幼兒園大型活動(dòng)方案》。

第一篇：幼兒園主題活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)名稱

《禮儀之花在幼兒園綻放》。

二、設(shè)計(jì)意圖

孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)教師節(jié)，兩年的'幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對(duì)自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感，設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng)，讓幼兒通過各種方式來表達(dá)對(duì)老師的愛。

三、活動(dòng)時(shí)間

教師節(jié)。

四、活動(dòng)過程

以班級(jí)為單位，在自己班級(jí)舉行活動(dòng)，為活動(dòng)前期準(zhǔn)備。在孩子入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。

1、說一說：引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對(duì)老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師。

2、畫一畫：自己動(dòng)手，制作賀卡送給老師（小中班孩子）；自己動(dòng)手畫畫自己自己的老師一個(gè)瞬間（學(xué)前班和大班孩子）。

3、唱一唱：禮儀兒歌。

第二篇：幼兒園半日開放活動(dòng)方案

班級(jí)：中三班

主題：可愛的動(dòng)物

實(shí)施方案

活動(dòng)內(nèi)容：講述“猴子學(xué)樣”

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)有序地觀察畫面，了解猴子的習(xí)性，理解賣帽子人與猴子之間發(fā)生的故事。

2、通過觀察畫面，學(xué)習(xí)大膽地表述出事情發(fā)生、發(fā)展的有趣過程。

3、樂意與同伴一起表演《猴子學(xué)樣》的故事。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、猴子頭飾4個(gè)，帽子五頂，籃子等。

2、掛圖。

活動(dòng)過程：

1、游戲活動(dòng)“請(qǐng)你跟我這樣做”，感知模仿動(dòng)作的快樂。

帶領(lǐng)幼兒玩游戲，邊說邊做動(dòng)作：請(qǐng)你跟我拍拍手；幼兒跟著說：我就跟你拍手。

請(qǐng)個(gè)別幼兒上來帶領(lǐng)大家玩游戲，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編不同的動(dòng)作。

2、幼兒觀察圖片，講述圖片的主要內(nèi)容。

剛才，我們小朋友在一起玩了一個(gè)開心的模仿游戲，你知道什么動(dòng)物最愛模仿別人嗎？下面我們一起來看圖講述這個(gè)有趣的《猴子學(xué)樣》的故事。

（1）出示掛圖，幼兒自己看圖講述畫面內(nèi)容

（2）幼兒自由結(jié)伴，教師巡回指導(dǎo)，注意傾聽幼兒講述中出現(xiàn)的問題，幫助幼兒緊緊圍繞“賣帽人如何智取帽子”這一情節(jié)進(jìn)行講述。

（3）請(qǐng)二三名幼兒在集體面前大聲地進(jìn)行講述，讓幼兒充分發(fā)表自己的意見和看法。

3、通過提問幫助幼兒理解角色動(dòng)作、表情以及故事情節(jié)，掌握講述的思路，學(xué)會(huì)講述故事內(nèi)容。

提問：在什么地方，走來了一位什么樣的人？他在大樹旁干什么？后來發(fā)生了一件什么事？賣帽人為什么會(huì)失去帽子？后來他發(fā)現(xiàn)了猴子的什么特性，他是怎樣做的？

4、教師和幼兒一起看圖，完整連貫地講述。

5、游戲：猴子學(xué)樣。

教師扮老漢，幼兒扮猴子，要求幼兒模仿教師的動(dòng)作，進(jìn)行猴子學(xué)樣的游戲動(dòng)作，也可請(qǐng)個(gè)別能力較嗆的幼兒上來帶領(lǐng)全體幼兒游戲。

6、教師引導(dǎo)幼兒扮演角色，嘗試表演《猴子學(xué)樣》。

教師反思：

雖然很忙，為了孩子們，爸爸老師還是抽空來到幼兒園，為小朋友上了一堂有趣的講述活動(dòng)。結(jié)束后他連連說：“我上的不好，不知會(huì)不會(huì)影響小朋友，你們老師真不容易呀”聽到這樣的話語，我們真的.十分感動(dòng)，能有人設(shè)身處地地為我們的工作著想，這就是對(duì)我們莫大的精神安慰，能得到這份支持和理解，就算工作得再苦、再累，我們也是心甘情愿的。

這一次家長助教活動(dòng)，事先我結(jié)合了活動(dòng)的內(nèi)容和要求，對(duì)家長進(jìn)行了指導(dǎo)，使家長們對(duì)整個(gè)活動(dòng)的過程和要求有一定的了解，也給家長準(zhǔn)備了相應(yīng)的教具，所以在活動(dòng)中家長能夠積極的與孩子、老師進(jìn)行互動(dòng)，也讓我認(rèn)識(shí)到，其實(shí)在我們今后的活動(dòng)中，如碰到一些平時(shí)涉及不到或者我們老師專業(yè)水平涉入不深的活動(dòng)，那么完全可以挖掘家長的不同領(lǐng)域職業(yè)優(yōu)勢(shì)及生活經(jīng)驗(yàn)，在老師的指導(dǎo)下，讓家長來設(shè)計(jì)活動(dòng)做主角，這樣家長在利用自己本身的工作特點(diǎn)及經(jīng)驗(yàn)開展活動(dòng)就會(huì)得心應(yīng)手、活動(dòng)豐富，而且還會(huì)帶給孩子們嶄新的、豐富的活動(dòng)內(nèi)容與形式，使孩子們快樂地得到發(fā)展。

開展家長助教活動(dòng)，能夠促進(jìn)家園聯(lián)系，為家長和老師搭建一個(gè)互動(dòng)交流，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更好地促進(jìn)了幼兒的發(fā)展。通過此種方式加強(qiáng)與家長的溝通，增進(jìn)對(duì)孩子的了解，針對(duì)性地改進(jìn)教學(xué)方式，同時(shí)也豐富了教學(xué)手段。我們將在今后的教育教學(xué)工作中，更加充分的開發(fā)利用家長這一豐富的教育資源。

家長的話：

家庭和幼兒園同樣擔(dān)負(fù)著教育兒童的職責(zé)，家長是幼兒園老師的合作伙伴，家長助教作為常規(guī)幼教的一種補(bǔ)充形式，家長可以通過此活動(dòng)了解孩子在幼兒園里學(xué)習(xí)和生活的基本情況，與老師共同交流育兒心得。通過家長助教活動(dòng)，不僅讓孩子分享到快樂與智慧，而且也使家長體驗(yàn)到幼教工作的辛苦與默默奉獻(xiàn)，同時(shí)更加了解了教師對(duì)孩子全方位的關(guān)愛；這次的活動(dòng)：老師考慮的十分周到，事先和我聯(lián)系并為我準(zhǔn)備好了教具，讓我的活動(dòng)能順利開展。

家長有不同的職業(yè)、知識(shí)與專業(yè)背景。所以上出的可也是不一樣的。由于這種教學(xué)形式有別于往常的教育形式，小朋友接受的是來自爸爸媽媽們的教學(xué)，他們感到新鮮有趣，學(xué)習(xí)的積極性也很高，活動(dòng)取得了良好的教學(xué)效果。而對(duì)我們家長來說，也是依次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)到更多的和技能。從而讓孩子更好的成長。

第三篇：幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)策劃方案

活動(dòng)主題：關(guān)愛老人 溫暖社會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月28日上午

活動(dòng)地點(diǎn)：松鶴養(yǎng)老院

活動(dòng)目的：為弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任心和尊敬老人的.優(yōu)秀品質(zhì)，讓同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力得到提高。

活動(dòng)口號(hào)：關(guān)愛老人 奉獻(xiàn)愛心

活動(dòng)人員：五年級(jí)學(xué)生代表

活動(dòng)流程：

一、準(zhǔn)備工作：

1、聯(lián)系敬老院及東二居委會(huì)：韓建榮

2、物品準(zhǔn)備：

（1）隊(duì)旗、學(xué)生自己準(zhǔn)備小禮物

（2）購買水果

3、節(jié)目排練總負(fù)責(zé)：馮娟

4、照相：宋惠芝

5、勞動(dòng)工具：每個(gè)孩子帶一塊擦桌布

二、活動(dòng)過程：

1、節(jié)目演出：

（1）集體誦讀古詩

（2）功夫扇

（3）歌曲《感恩的心》《友誼地久天長》

2、演出結(jié)束，給老人贈(zèng)送禮物；合影留念。

3、走近老人：

（1）每個(gè)同學(xué)攙扶一位老人回到老人的房間；

（2）幫老人打掃房間衛(wèi)生；

（3）給老人捶背；

（4）跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖。

三、注意事項(xiàng)：

1、必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排，服從指揮，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)；

2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜，行動(dòng)有素；

3、見到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動(dòng)地問好，體現(xiàn)良好的個(gè)人素養(yǎng)；

4、清理房間時(shí)要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局；

5、慰問時(shí)不用自帶任何禮物，活動(dòng)中統(tǒng)一贈(zèng)送禮物；

6、活動(dòng)結(jié)束時(shí)要和老人握手告別，說再見！

第四篇：幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解十月一日是國慶節(jié)是中國人民的節(jié)日。

2、體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒。

二、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

布置活動(dòng)室

三、材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

關(guān)于國慶的一些圖片、彩紙、剪刀、膠水。

四、設(shè)計(jì)思路：

國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對(duì)節(jié)日的到來非常的高興，但我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。于是我設(shè)計(jì)了這節(jié)課讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對(duì)祖國的熱愛之情，并且自己動(dòng)手操作布置活動(dòng)室的環(huán)境體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。

五、活動(dòng)流程：

觀察圖片――教師講解――幼兒交流――幼兒操作。

六、活動(dòng)過程

1、教師出示國慶的圖片，幼兒觀察圖片，說說是什么節(jié)日。

2、教師講解讓幼兒了解國慶的來意。

3、幼兒交流如何布置活動(dòng)室。

4、幼兒動(dòng)手操作。

第五篇：幼兒園安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

牢固樹立“安全發(fā)展”理念，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，緊緊圍繞繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的總體部署和各項(xiàng)要求，突出“安全發(fā)展”這條主線，以形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣教活動(dòng)，普及學(xué)校教師、幼兒安全法律法規(guī)和安全知識(shí)，著力強(qiáng)化教師、幼兒的安全責(zé)任意識(shí)，保障幼兒園財(cái)產(chǎn)和幼兒、教職工生命安全，為創(chuàng)造良好的保育保教環(huán)境，構(gòu)建和諧幼兒園作出積極貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)主題

強(qiáng)化紅線意識(shí)，促進(jìn)安全發(fā)展

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年6月1日至6月30日

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)幼兒園“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，幼兒園成立“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)幼兒園“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的開展。

組 長：xxxx(園長，幼兒園安全工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒園安全工作)

副組長：xxxx (副園長，分管安全管理工作，具體負(fù)責(zé)幼兒園安全工作排查、督查，督促指導(dǎo)其他成員做好安全工作)

xxxx(教學(xué)主任，具體負(fù)責(zé)教師、幼兒安全教育管理工作)

成 員：

xxxx(安全主任，安全工作排查、督查，督促指導(dǎo)各部門做好安全工作)

xxxx(幼兒園安全工作的資料收集、整理和信息報(bào)送 )

五、活動(dòng)主要內(nèi)容

(一)加強(qiáng)宣傳力度，營造安全氛圍

1、在門口醒目處懸掛“安全生產(chǎn)月”的宣傳標(biāo)語，在公共宣傳欄中組織內(nèi)容豐富的安全生產(chǎn)月專題宣傳。

2、通過幼兒園網(wǎng)站、各班家長園地、家長學(xué)校平臺(tái)等形式向家長或社會(huì)宣傳安全生產(chǎn)知識(shí)和安全法律法規(guī)，號(hào)召和組織全園師生、全社會(huì)關(guān)注身邊的'安全生產(chǎn)。(各班級(jí)在家長園地宣傳“安全生產(chǎn)月”內(nèi)容)

為增加活動(dòng)的實(shí)效性，結(jié)合我園教育實(shí)際，我園要認(rèn)真組織開展以下活動(dòng)：

(1)以開展以防溺水事故、飲食安全衛(wèi)生、防流行傳染病、交通事故、防校園暴力為重點(diǎn)的安全宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)。各班要認(rèn)真開展“八個(gè)一”活動(dòng)，即：組織一次安全知識(shí)講座、出一期安全教育板報(bào)、組織幼兒觀看一次安全教育專題片、上一節(jié)安全教育公開課、評(píng)選一次安全文明班級(jí)、以班級(jí)為單位召開安全專題討論會(huì)活動(dòng)，以幼兒園為單位組織一次全園性的安全知識(shí)檢測(cè)活動(dòng)、組織一次校園安全應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)，全面提高廣大中小學(xué)生的安全意識(shí)。

(2)組織開展校園安全大檢查，及時(shí)消除安全隱患。根據(jù)有關(guān)學(xué)校安全工作會(huì)議的要求，對(duì)學(xué)校周邊安全現(xiàn)狀進(jìn)行分析、討論，并組織進(jìn)行一次安全隱患大排查，對(duì)涉及校舍安全、飲食衛(wèi)生安全、防火防電安全及教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備安全等各方面進(jìn)行全面排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，建立隱患排查臺(tái)帳，落實(shí)安全隱患整改消號(hào)制度，對(duì)自己無力整改的問題要及時(shí)逐級(jí)上報(bào)，確保廣大師生的生命安全和健康成長。

(3)開展安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)。

幼兒園要結(jié)合實(shí)際，組織開展應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件應(yīng)急處置和逃生自救疏散演練，通過演練活動(dòng)，查找問題，完善預(yù)案，提高處置突發(fā)事件能力和應(yīng)急管理水平。

(4)進(jìn)一步完善幼兒園安全管理制度。要結(jié)合“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，根據(jù)市教育局已出臺(tái)的一系列安全規(guī)程，聯(lián)系本園實(shí)際，進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全管理制度，明確和充實(shí)工作崗位安全責(zé)任內(nèi)容，將幼兒園每個(gè)崗位的安全責(zé)任逐條細(xì)化，分解落實(shí)到人，形成嚴(yán)密的幼兒園內(nèi)部安全管理責(zé)任體系。

(5)進(jìn)一步追加幼兒園安全管理措施，認(rèn)真抓好幼兒園安全回頭看工作。幼兒園要結(jié)合自身實(shí)際，針對(duì)當(dāng)前工作特點(diǎn)，強(qiáng)化安全管理措施，重點(diǎn)是要加強(qiáng)防走失、防溺水、防交通事故、防校園暴力、防樓道擁擠、防傳染病和集體食物中毒等安全的管理，確保幼兒安全。

(二)總結(jié)與反思

根據(jù)市教育局的要求，為全面準(zhǔn)確地反映本園開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的情況，活動(dòng)結(jié)束階段認(rèn)真做好總結(jié)與反思，在6月25日之前及時(shí)向中心學(xué)校上報(bào)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)開展情況。