千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《數(shù)學(xué)計算競賽活動方案》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《數(shù)學(xué)計算競賽活動方案》。

第一篇：數(shù)學(xué)活動方案

活動目標(biāo)：

1.會手口一致正確點數(shù)數(shù)量為4的實物并說出總數(shù)。

2.認(rèn)讀數(shù)字"4"，初步理解數(shù)字"4"的意義。

3.能進(jìn)行4以內(nèi)實物卡片、圓點卡片、數(shù)字卡片的匹配。

活動準(zhǔn)備：

1.教育情景圖《馬路上》，幼兒操作活動材料《1-5數(shù)字卡》。

2.小花瓶（上面貼有1-4的數(shù)字卡片）若干，自制的花若干。

活動過程：

一、手指游戲，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣

游戲1-3《手指變變變》初步感知點數(shù)節(jié)律。

"1根手指頭，一根手指頭，變變變，變成毛毛蟲，爬呀爬。2根手指頭，2根手指頭，變變變，變成小小腳，121，121 。3根手指頭3根手指頭，變變變，變成小小貓，喵呀喵。4根手指頭，4根手指頭，變變變，變成小小鳥，飛呀飛。"

二、探究新知：

1.出示情景畫面一

小汽車，復(fù)習(xí)點數(shù)3以內(nèi)的數(shù)量。

提問：

（1）馬路上開來了什么車？

（2）有幾輛？

請幼兒進(jìn)行點數(shù)，鞏固手口一致點數(shù)的'方法。

2.學(xué)習(xí)"4"。

（1）出示情景畫面二：嘟嘟嘟，馬路上又開來了公共汽車。

提問：

①又開來了什么車？

②有幾輛？

引導(dǎo)幼兒比較小汽車和公共汽車的數(shù)量，鼓勵幼兒說出：小轎車和公共汽車一樣多。

（2）又開來了一輛公共汽車，引導(dǎo)幼兒手口一致地點數(shù)，引導(dǎo)幼兒直觀感知3輛車添上一輛車是4輛車。

引導(dǎo)語：現(xiàn)在有幾輛公共汽車？讓我們一起數(shù)一數(shù)。

3.認(rèn)讀數(shù)字卡片"4"，引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀。

（1）引導(dǎo)語：4輛公共汽車可以用數(shù)字幾表示？"4"像什么？

（2）請幼兒從1-5的數(shù)字卡片中拿出數(shù)字卡"4"。

（3）把數(shù)字"4"貼在公共汽車的旁邊，引導(dǎo)幼兒知道4輛公共汽車可以用數(shù)字"4"表示。

4.幼兒分組活動，鞏固4以內(nèi)的數(shù)。

插花：小花瓶，花瓶上貼有4以內(nèi)的數(shù)字卡片，請幼兒將相應(yīng)的數(shù)量花朵裝入花瓶中。

第二篇：數(shù)學(xué)活動方案

活動類型：數(shù)學(xué)教育活動

活動名稱：認(rèn)識數(shù)字“2”

活動目標(biāo)：

1、感知2以內(nèi)的數(shù)量，知道數(shù)字能表示物體的數(shù)量。

2、能積極愉快地參加游戲活動。

活動準(zhǔn)備：

1、幼兒每人一個小籃子（內(nèi)盛1個蘋果、1個梨、1支彩筆、2個雪花片、2個皮球、2個桃子）

2、印章、貼有數(shù)字的'紙每人各一

3、數(shù)字卡片每人一張

活動過程：

1、操作探索

教師提問幼兒前面籃子里各種物體的數(shù)量是多少，通過幼兒動手操作知道這些物體的數(shù)量各是多少，用數(shù)字幾來表示，同時教師出示數(shù)字卡片，并觀察1、2的字形。

教師小結(jié)：凡是1個的東西如1個皮球、1本書……都可以用數(shù)字1來表示，凡是2的東西如2個蘋果、2只小貓、2桶水……都可以用數(shù)字2來表示。

2、尋找游戲

請幼兒找一找活動室里有什么東西可以用數(shù)字1來表示，有什么東西用數(shù)字2來表示。

3、操作活動

引導(dǎo)幼兒用印章印出同自己面前紙上數(shù)字相同數(shù)量的圖案。

4、游戲《開飛機(jī)》

請幼兒手拿數(shù)字卡片，聽老師口令游戲，教師說1號飛機(jī)要起飛了，手拿1號數(shù)字卡片的幼兒就學(xué)開飛機(jī)，教師說2號飛機(jī)要起飛了，手拿2號數(shù)字卡片的幼兒就學(xué)開飛機(jī)，教師和幼兒反復(fù)做游戲。

5、結(jié)束活動

請幼兒聽音樂學(xué)開飛機(jī)飛出教師戶外自由活動

第三篇：小學(xué)數(shù)學(xué)活動方案

數(shù)學(xué)是思維的體操，一個人思維的發(fā)展，離不開數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育,不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展是我們數(shù)學(xué)教學(xué)的目標(biāo)。為了充分挖掘?qū)W生的潛能，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，營造熱愛數(shù)學(xué)、鉆研數(shù)學(xué)的文化氛圍，我們鶴溪小學(xué)舉行首屆“趣味數(shù)學(xué)節(jié)”活動。

活動的目的：

通過活動，豐富校園數(shù)學(xué)文化，凸顯數(shù)學(xué)元素，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，讓數(shù)學(xué)文化滲透校園，讓快樂和智慧走近學(xué)生，讓全校學(xué)生愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的意識，從而全面提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

活動時間：

20xx年10月8日~10月31日

活動主題：

讓數(shù)學(xué)與趣味同行

活動人員：

全體學(xué)生及相關(guān)老師

活動具體安排：

一、準(zhǔn)備階段：

策劃趣味數(shù)學(xué)節(jié)活動方案xxx（10月1日前）

環(huán)境布置:校園橫幅――讓快樂與數(shù)學(xué)同行！教導(dǎo)處

開幕式：10月8日大課間活動時間，練飛校長宣布啟動趣味數(shù)學(xué)活動節(jié)。

二、活動實施階段：

第一階段：數(shù)學(xué)趣味活動（時間10月9~10月17日，作品上交時間10月18日早上）

一年級：數(shù)小棒比賽xx及班主任

第一階段：每一位學(xué)生準(zhǔn)備100根小棒，練習(xí)從1數(shù)到100，并能把小棒10根10根的捆扎。第二階段：各班抽取5名學(xué)生一起進(jìn)行5分鐘數(shù)數(shù)比賽，看誰又對又快數(shù)好100根小棒，并10根10根捆扎好。速度最快者為贏,各班取三名評為“數(shù)數(shù)之星”。(徐曉翠季再美及一年級班主任。)

二年級：數(shù)學(xué)你我他故事會 xx及二年級班主任

以故事會的形式讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)，每班抽取2名學(xué)生以講故事的形式展示，故事內(nèi)容可以數(shù)學(xué)家的故事、有趣數(shù)學(xué)故事等，最后評選一、二等獎，報到教導(dǎo)處（徐李紅老師主持故事會）

三年級：趣味鐘面制作。xx及班主任

根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的鐘面知識用圖畫紙和硬紙板制作鐘面，力求鐘面有各種形狀的幾何圖形或動畫圖案。各班選取5幅作品參加展示，進(jìn)行評比。(作品上要注明班級和姓名)

四年級：數(shù)學(xué)想象畫 xxx及班主任

以“我心中的數(shù)學(xué)”為題，想象作畫。要求能用數(shù)字、幾何圖形等數(shù)學(xué)元素表現(xiàn)心中的數(shù)學(xué)，繪畫形式不限，比賽統(tǒng)一用8開美術(shù)紙。各班選出5件優(yōu)秀作品參加校想象畫比賽。評選出的優(yōu)秀作品參加全校展覽。

作品需注明“作品名稱”和“作者班級、姓名”

五、六年級數(shù)學(xué)手抄報制作各班數(shù)學(xué)老師及班主任

比賽規(guī)則：學(xué)生可獨立或合作完成制作數(shù)學(xué)手抄報，比賽統(tǒng)一用8開美術(shù)紙，以“弘揚數(shù)學(xué)文化感受數(shù)學(xué)魅力”為主題，要求規(guī)范、整潔、美觀，做出個性。各班選出5件優(yōu)秀作品參加?！靶W(xué)數(shù)學(xué)手抄報比賽”。評選出的`優(yōu)秀作品參加全校展覽。手抄報內(nèi)容可包括：數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)名人名句、數(shù)學(xué)名題、數(shù)學(xué)趣題、腦筋急轉(zhuǎn)彎、數(shù)學(xué)日記……等。

作品需注明“作品名稱”和“作者班級、姓名”

（以上活動作品交負(fù)責(zé)老師處,評選出一二等獎,名單及作品上交教導(dǎo)處及數(shù)學(xué)教研組.）

第二階段數(shù)學(xué)素養(yǎng)檢測及展示：(時間10月20日-10月31日)

①二、三年級口算比賽出卷：藍(lán)夢平陳英娟

各班選三名計算能手

②四、五、六年級趣味數(shù)學(xué)題比賽出卷：雷曉蘭彭顯旗王美珍各班選三名數(shù)學(xué)希望之星

（統(tǒng)一檢測時間：10月26日）

教導(dǎo)處在展示欄，展示學(xué)生優(yōu)秀作品。

三、活動總結(jié)階段：xx教導(dǎo)處

教導(dǎo)處提供學(xué)生獎狀獎品葉茂主持趣味數(shù)學(xué)節(jié)活動總結(jié)并給學(xué)生頒獎。

活動說明：

1、活動希望得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，做好宣傳工作，讓學(xué)生覺得數(shù)學(xué)好玩，能玩好數(shù)學(xué)。

2、負(fù)責(zé)的各項目的老師收集好資料，用鏡頭記錄下活動的過程。

世事紛繁加減乘除算盡，宇宙廣大點線面體包全！