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        十月底幼兒園大型活動(dòng)方案

        發(fā)布時(shí)間:2024-02-02 22:20:08

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        活動(dòng)目標(biāo):

        1.可以讓幼兒完整的演唱歌曲。

        2.嘗試用肢體語言表現(xiàn)歌詞內(nèi)容。

        3.體驗(yàn)在與同伴游戲時(shí)的快樂。

        重難點(diǎn):

        在熟悉掌握歌曲的基礎(chǔ)上,能用肢體語言表現(xiàn)歌詞內(nèi)容。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        音樂CD、紙飛機(jī)、鈴鼓、圖片。

        活動(dòng)過程:

        一、發(fā)聲練習(xí)

        小朋友們,看看今天來了這么多客人老師,我們唱歌來和客人老師問個(gè)好,好不好?

        哎呦,真有禮貌,除了客人老師來了,還有誰來了?快坐下來看看。

        二、出示教師折好的飛機(jī)

        出示教師折好的飛機(jī),我們來看一看有哪些小動(dòng)物坐在紙飛機(jī)上飛行,他們開心嗎?

        教師引導(dǎo)幼兒用肢體動(dòng)作模仿飛機(jī)飛行,比如起飛、轉(zhuǎn)彎、上升、下降、落地等。

        在教師的`鈴鼓聲中,幼兒用肢體模擬飛機(jī)飛行,當(dāng)鈴鼓節(jié)奏停下來的時(shí)候,幼兒也需暫停飛行。

        三、播放CD幼兒傾聽歌曲,熟悉歌詞,并引導(dǎo)幼兒用肢體動(dòng)作表現(xiàn)歌詞。

        你在歌曲里聽到了什么?用動(dòng)作表示你是一張紙,正在被折成飛機(jī)呢?在想象自己變成一架紙飛機(jī),你會(huì)怎么飛?

        幼兒跟隨音樂邊唱邊做動(dòng)作兩到三遍。

        四、將幼兒分組,根據(jù)歌曲來玩兒紙飛機(jī)的游戲。

        請(qǐng)幼兒五人一組,排成一縱隊(duì)。先由第一名幼兒當(dāng)紙,排在第二個(gè)的幼兒唱第一句,并假裝把第一名幼兒折成了紙飛機(jī)。唱第二句的時(shí)候,把扮演紙飛機(jī)的第一名幼兒丟出去,推一下。第一名,幼兒就被丟出去后開始到處飛,在歌曲最后一句的時(shí)候,飛回到隊(duì)尾。然后第二名幼兒扮演飛機(jī),被第三名幼兒折好丟出去,按此循環(huán)游戲。

        教學(xué)反思:

        通過豐富多彩的教學(xué)手段,結(jié)合音樂本身的要素,讓幼兒感受到不同的音樂形象,每個(gè)人都有自己的方式學(xué)習(xí)音樂,享受音樂,音樂是情感的藝術(shù),只有通過音樂的情感體驗(yàn)才能達(dá)到音樂教育?!耙悦栏腥?,以美育人”的`目的,幼兒的演唱效果很好,在實(shí)踐過程中,培養(yǎng)了幼兒審美能力和創(chuàng)造能力,通過成功的音樂活動(dòng),會(huì)提升孩子們對(duì)音樂活動(dòng)的興趣,也能提升一些能力較為弱的孩子對(duì)音樂活動(dòng)的自信心.

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