千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《九月團建活動方案》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《九月團建活動方案》。

第一篇：團建活動方案

活動時間：

7月18日下午

活動地點：

室內(nèi)

參加人員：

南昌分公司店長xx名

第一部分：破冰、分組

撲克分組

目的：分組

材料：一副撲克牌

活動程序：

1、指導(dǎo)者給每一位學(xué)員發(fā)一張撲克，這張撲克的花色只有他本人知道，不可以讓他人看到；

2、按照座位順序依次上臺用肢體語言來表達出你的花色，其他學(xué)員也不可以提問，整個活動過程所有人都不能說話；

3、其他學(xué)員要認真的觀察，用肢體語言表達完自己的花色后，站在認為跟自己是同一花色的學(xué)員后面，站成一排；

4、最后所有人都介紹完之后，看有沒有人站錯隊伍的，如果有要為他應(yīng)屬的團隊做出一個貢獻，形式和內(nèi)容由該小組集體決定。

5、確定好小組后，每個小組給自己組取個名字。

分享：

1、站錯隊的人，為什么會站錯――自己對別人的理解不夠還是別人表達的不夠清楚

2、如果是表達不夠清楚的――溝通的準確性

第二部分：團隊建設(shè)

活動一：信任之旅

目的：通過助人與受助的體驗，增強對他人的信任與接納；通過競爭，增強團隊

協(xié)作和團結(jié)意識。

時間：約30分鐘

材料：各種障礙物，眼罩，一次性水杯，水，計時器

場地：活動之前一定要先把場地看好，并且將所有道具按照活動的標準搭建好，

以防出現(xiàn)產(chǎn)地不夠大，等等一系列的問題

流程：

1、每組學(xué)員站成一列，各組的障礙物相同（允許障礙物的順序不同），每組兩個眼罩。

2、每組成員按照規(guī)定路線進行，后面的成員做前面成員（盲人）的指揮者，指揮者只能站在原地進行言語指揮，在前進之前盲人要原地轉(zhuǎn)兩圈；到達目的地之后原指揮者成為盲人，后面的成員做指揮者，依次進行，最后一名由第一個指揮。

3、每組派一名監(jiān)督員到其他組，記錄違規(guī)現(xiàn)象（違規(guī)現(xiàn)象有：轉(zhuǎn)圈不夠、取下眼罩、水打潑一半以上、未按規(guī)定路線行走），犯規(guī)一次加時30秒。注意：必須是每個人都有機會做指導(dǎo)者，而不是一組派一個人做指導(dǎo)者；在活動的過程中每個組都要有一名監(jiān)督者，記錄這組在活動進行中發(fā)生的

一些情況，如犯規(guī)、指揮者指導(dǎo)不當、指揮者指導(dǎo)順利、盲人不信任指導(dǎo)者等等情況；

在活動開始之前，在安靜的境況下，由指導(dǎo)者統(tǒng)一說明活動規(guī)則和要求；

分享：

分享的時間一定要給足了，或者讓學(xué)員坐下來回答

1、在你做盲人時，你是完全信任你的指揮者嗎？如果不是，那是因為什么原因

呢？

2、作為團隊的一員，在你進行比賽時，你的心態(tài)是怎樣的？

3、團隊的成功或失敗，你覺得與你的`關(guān)系大嗎？

4、在做指揮者時，你又是如何給予盲人信任感的呢？

活動二：同舟共濟

活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團結(jié)一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解。

形式：6人為一組

時間：30分鐘

材料與場地：每組報紙20張，膠帶一卷，空地

操作程序：

1、每組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。（可以先給學(xué)員看下效果圖，讓他們做船的時候有個參照，另外一定要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上面，如果腳碰到地面就算溺水，屬于扣分行為）

2、全程進行記時比賽，從做“船”至到達目的地，如果“船”在中途破了，全組許停下來將“船”修好，再繼續(xù)前進，但記時不斷，最后船必須保持完整。

3、速度最快的一組，每位組員將獲得一個小禮物作為獎勵。

分享：

1、在做船時是怎樣分工合作的呢？你在你們小組任務(wù)完成中做出了哪些貢獻？

2、船在前進中，你們是怎么做的，為什么要那樣做？

3、一個團隊中的我們保持一致很重要。

第三部分：情緒釋放

活動：說出你的煩惱

活動時間：40分鐘

材料：A4報紙若干張，中性筆若干只

活動規(guī)則：

1、小組成員圍坐成一個圈，給每一位學(xué)員發(fā)一張A4的白紙

2、每位學(xué)員在白紙上面寫下自己近段時間最感煩惱，或者最困難，最有壓力的，并且不知道該如何解決的問題（記住白紙上面不用寫下姓名、店鋪，只要寫問題）

3、指導(dǎo)者將小組的問題收上來，打亂順序后，再發(fā)給小組成員每人一個問題，記住不同拿自己的問題

4、每個人在拿到的問題上面寫下針對這個問題的建議，和鼓勵的話；寫完后按順時針的方向傳給下一位學(xué)員，當拿到自己的問題時，不用寫，直接傳遞下去。

5、所有學(xué)員都寫好后，再由指導(dǎo)者將問題收上來，發(fā)給問題所有者。

分享：

1、分享大家給他的建議

2、分享自己得到大家關(guān)心和幫助的感受

3、和給她建議的學(xué)員擁抱以示感謝

活動：千千結(jié)

活動時間：10分鐘

活動規(guī)則：

1、所有成員手牽手圍成一個圈，并要求所有成員一定記住自己的左右手分別牽的是那位學(xué)員的手。

2、指導(dǎo)者下令所有學(xué)員都松開自己的左右手，在圈內(nèi)走動，和在這堂課程中還沒有交流過的學(xué)員握手、擁抱，但直到指導(dǎo)者叫停時，所有同學(xué)都停止走動，原地不動。

3、在不動的情況下，去牽原來的左手和右手的學(xué)員，一定不能牽錯。當所有學(xué)員都牽好之后，開始結(jié)節(jié)，解開后變?yōu)樵瓉淼膱A圈。

活動總結(jié)：不管我們的人生路上有多少結(jié)，只要我們能團結(jié)一心、齊心協(xié)力，任何困難也阻擋不了我們的前進。

第四部分：結(jié)束

活動：故事接龍

活動時間：10分鐘

材料：錄音器/MP3

活動規(guī)則：

1、指導(dǎo)者說一句話引出故事。“今天……”

2、每位成員依次盡快接上一句話，要和前面的內(nèi)容銜接好，內(nèi)容要積極向上，個故事要完整并有深刻的寓意。

3、最后將故事的錄音放給學(xué)員聽

4、最后以《我相信》結(jié)束整個拓展訓(xùn)練活動。

此游戲由于參加活動的人的想象力和反應(yīng)能力不一致，所以很容易導(dǎo)致大家都自顧自的說自己的故事，達不到預(yù)期的目的。

第二篇：重陽節(jié)團建活動方案

一、活動意義

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫老人節(jié)，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于尊老、敬老為目的主題活動是十分必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候&&.創(chuàng)立一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自我的爺爺、奶奶們一齊聯(lián)歡，用自我的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護。

二、活動目的：

1、讓兒童了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義；

2、培養(yǎng)兒童敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛幼的`優(yōu)良傳統(tǒng).

3、鍛煉幼兒在公共場合大膽表演及自信心的培養(yǎng)。

三、活動時間：

xx年10月12日午時15點

四、活動地點：

xx敬老院

五、活動準備：

（一）物資及節(jié)目準備：

1、標語橫幅、音響、照相機、音樂、糖果、球及筐子若干等。

2、教師穿統(tǒng)一園服，幼兒背統(tǒng)一書包、帶六一發(fā)的黃色帽子。

3、幼兒排練節(jié)目

（二）場地準備

1．提前與場地負責人進行溝通，確定。

2．根據(jù)場地情景進行合理規(guī)劃，幼兒表演區(qū)及老人觀賞、休息區(qū)。

3．在場內(nèi)明顯的地方掛上條幅。

布置活動場地，營造尊敬老人的濃烈氛圍。

六、活動流程

（一）主持人開場

1、請爺爺奶奶入坐。

2、教師：爺爺奶奶真辛苦，今日是爺爺奶奶的節(jié)日，今日我們一齊來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎？

3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂；

4、小朋友代表講話

（二）幼兒節(jié)目表演

1、現(xiàn)代舞《給我?guī)酌腌姟?/p>

2、小合唱《茉莉花》

3、爺爺奶奶與幼兒的互動環(huán)節(jié)：《擊鼓傳花》

4、歌表演《明月幾時有》

8、全體合唱《感恩的心》

（三）結(jié)束

1、幼兒給爺爺奶奶送上糖果，為爺爺奶奶捶捶背、錘錘腿，給爺爺奶奶說一句悄悄話。

2、合影留念。

第三篇：團建活動方案

一、翠華山風(fēng)景區(qū)

二、活動安排：

九月是個秋高氣爽的季節(jié)，值此金風(fēng)送爽的時節(jié)，全體員工上下一心，為了一個目標而努力，適逢中秋佳節(jié)和國慶佳節(jié)雙節(jié)之際，公司決定率領(lǐng)大家開展一次戶外有氧運動，經(jīng)多方調(diào)查研究綜合考慮，最終確定在頗具地方代表性的長安八景之一--翠華山風(fēng)景區(qū)進行。

三、活動目的：

通過此次活動，本著勞逸結(jié)合的原則，發(fā)揚團隊合作精神，增強團隊凝聚力，提升員工間的協(xié)作能力，釋放工作壓力，緩解緊張情緒，提高員工滿意度，增進員工間的親和力以及對集體的歸屬感，"十一"大戰(zhàn)前的.意志勵煉，以良好的工作狀態(tài)迎接開工。

四、活動時間：

20xx年9月17日（風(fēng)雨無阻）

五、參加人員：

公司全體員工

六、活動地點：

風(fēng)景秀麗的翠華山風(fēng)景區(qū)。

七、活動內(nèi)容：

登山運動--無限風(fēng)光在險峰

八、活動日程安排：

8：00-8：30員工集合

8：30-9：30乘車抵達目的地

9：30-17：30按一定男女比例自由組合，本著互助互愛的原則攜手并進，共攀高峰，中途隨機安排用餐時間結(jié)合中秋安排一些有獎小活動（吃月餅的由來、猜謎語、其它地方中秋的習(xí)俗等等）；

17：30-18：00集合

18：00乘車返回

九、獎項設(shè)置：

設(shè)"體能最優(yōu)獎"、"最佳互助獎"各一個，分別授于獲勝小組。

十、費用預(yù)算：

a 、礦泉水費用：20元* 1箱= 25元；

b 、門票費：45元*12人= 540元；

c 、吃飯費：15元*12人= 180元；

d 、禮品費：50元以上共計795元。

第四篇：戶外團建活動方案

活動名稱：挑戰(zhàn)自我，團隊拓展

活動時間：1天

活動地點：山區(qū)或郊外露營地

活動人數(shù)：30人

活動目的：通過戶外拓展活動，提高團隊合作意識，增強團隊凝聚力，激發(fā)團隊成員的潛能和創(chuàng)造力，鍛煉團隊的協(xié)作能力和解決問題的能力。

活動內(nèi)容：

1. 認識環(huán)節(jié)：在活動開始前，組織一個簡短的認識環(huán)節(jié)，讓團隊成員相互了解，熟悉各自的背景和特長，打開交流的氛圍。

2. 導(dǎo)入游戲：通過一些簡單的團隊游戲，讓團隊成員迅速進入活動狀態(tài)，鍛煉集體意識和團隊合作能力。

3. 項目一：團隊合作訓(xùn)練。在一個開闊的草地上，利用各種工具和器材，設(shè)立一系列團隊合作訓(xùn)練項目，例如搭建蛇形橋、穿越障礙、搭建人橋等等。團隊成員需要分工合作，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，解決問題，完成任務(wù)。

4. 項目二：領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練。團隊成員分成若干小組，每個小組選出一名領(lǐng)導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)者需要帶領(lǐng)小組完成一系列挑戰(zhàn)任務(wù)，例如尋找指定地點、解開密碼等等。通過這個項目，鍛煉團隊成員的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊協(xié)調(diào)能力。

5. 項目三：情境演練。根據(jù)模擬的真實場景，給團隊成員創(chuàng)造不同的情境，例如山區(qū)求生、野外求救等等，團隊成員需要借助各自的智慧和創(chuàng)造力，解決問題，找到最佳的解決方案。

6. 總結(jié)分享：活動結(jié)束后，進行總結(jié)和分享，每個團隊成員針對自己在活動中的體會和收獲進行分享，與團隊成員共同總結(jié)活動的教訓(xùn)和啟示。

活動流程：

9：00-9：30：活動導(dǎo)入和認識環(huán)節(jié)

9：30-10：30：導(dǎo)入游戲

10：30-12：00：項目一：團隊合作訓(xùn)練

12：00-13：00：午餐休息

13：00-15：00：項目二：領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練

15：00-17：00：項目三：情境演練

17：00-17：30：總結(jié)分享

活動要求：

1. 活動期間，團隊成員需要保持積極向上的態(tài)度，尊重他人，合理分工，相互協(xié)作。

2. 活動期間，團隊成員需要遵守安全規(guī)定，注意自我保護和團隊成員的.安全。

3. 活動期間，團隊成員需要積極參與，勇于挑戰(zhàn)自我，發(fā)揮個人的優(yōu)勢。

4. 活動結(jié)束后，團隊成員需要進行總結(jié)和分享，不斷提升團隊合作能力和個人能力。

預(yù)期效果：

通過這次戶外拓展團建活動，預(yù)計能夠有效提高團隊合作意識和團隊凝聚力，增強團隊成員的自信心和合作能力。活動中的挑戰(zhàn)和困難將幫助團隊成員了解自己的潛能和能力，激發(fā)他們的激情和創(chuàng)造力。同時，通過團隊合作訓(xùn)練和領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練，可以培養(yǎng)出良好的團隊協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力，為團隊的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

第五篇：教師團建活動方案

一、活動形式

各市場召開茶話會，聯(lián)誼會，座談會等慶祝教師節(jié)活動。

二、活動主題說明

活動主題：桃李滿天下，恩情似海深――一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會（或茶話會、座談會）

活動目的：

1、借助節(jié)日機會，把握合理主題，促進銷量，聯(lián)絡(luò)感情；

2、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動顧客升級。

三、活動重點環(huán)節(jié)

1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》；

2、教師顧客發(fā)言，員工獻花；

3、員工代表老師的學(xué)生獻禮：舞蹈《感恩的心》；

4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受_折優(yōu)惠政策。

四、相關(guān)道具

1、到會的每位顧客贈送精美的`小禮品一份；

2、在原開會條幅的基礎(chǔ)上，會場懸掛教師節(jié)條幅

“老師，祝您健康！老師，您辛苦了！”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)！”

五、營造氣氛

1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒；

2、會場條幅配合。

六、活動注意事項

1、工作人員統(tǒng)一工裝。

2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側(cè)，積極鼓掌，制造場效。

3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責。

4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。

5、會議期間，不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

第六篇：團建的活動方案

一、活動宗旨

為使員工更好地了解公司，加強部門與部門之間，促進同事之間的溝通、交流與合作，增強公司的凝聚力、向心力；豐富大家的業(yè)余生活，緩解工作壓力，提高工作效率和積極性；回顧企業(yè)的發(fā)展歷程，加強部門之間的溝通、交流與合作，增強企業(yè)的凝聚力、向心力；

二、團建時間：將團建時間寫在內(nèi)容第一項，一目了然。

三、活動流程

1、提前準備好材料。假如在室內(nèi)，布置活動場地；室外，攜帶預(yù)先準備好的材料。

2、簽到照片，確保所有參與者都到齊。

3、現(xiàn)場負責人介紹本次活動，董事長致辭，各部門領(lǐng)導(dǎo)帶團隊成員上臺，以輕松活潑的方式介紹自己，目的是讓大家互相了解，拉近距離。在做完全面介紹后，負責人對部門職責、日常工作進行說明，并找出最能代表部門特點的字或句作為部門代號(這代號可作為游戲中的口號)。

4、互動游戲

每個人都抽簽分組，各部各司其職，以加強溝通交流。

5、比賽結(jié)束后，各部門負責人總結(jié)前段時間的工作，董事長布置下一階段的.工作目標和工作計劃

四、整個團建的程序：確定集合的時間、地點以及需要計算的費用，如果人數(shù)較多，可以建立幾個小組，再安排一名領(lǐng)隊，以便能夠有序地到達目的地。抵達目的地后，可以選擇先吃飯的地方，可以是餐廳，也可以是自帶餐食。接著進行一些娛樂活動，中間休息幾分鐘后再轉(zhuǎn)到其他活動地點。

五、注意事項：在活動中要警惕可能發(fā)生的危險，避免到危險場所活動，必要時帶上藥品。