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        室內(nèi)活動活動策劃方案(范文六篇)

        發(fā)布時間:2024-03-14 23:17:01

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        第一篇:中秋節(jié)活動策劃方案

        一、 活動主題(備選)

        1、歡樂中秋,共度“家”節(jié)中秋喜樂會

        2、攜手同行,歡度“家”節(jié)中秋喜樂會

        3、為夢響,盡情向前中秋喜樂會

        二、 活動時間

        中秋節(jié)假期時間為9月6日(周六)―9月8日(周一)建議活動時間定為9月5日(周五)。

        三、 參與人員

        公司高層管理人員(14人)綜合部門員工(30人)項目策劃、銷售副主任級以上管理人員代表(62人)初步計劃人數(shù)110人以內(nèi)。

        四、 活動目的

        中秋是一個團圓的日子,為豐富員工精神生活,增強團隊凝聚力、 歸屬感,體現(xiàn)合富大家庭人性化關(guān)懷和和諧氛圍,舉辦此次活動?;顒恿η螅?/p>

        1、讓員工度過一個愉快、難忘的中秋佳節(jié),感受到公司是一個和諧大家庭的溫馨氛圍;

        2、加強員工溝通,在活動過程中認知自我、相互協(xié)作,增強對團隊及同事間的認同感;

        3、實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工互動,讓各級員工在共同平臺下增進交流和了解;

        4、有效利用活動及宣傳,進一步擴展企業(yè)文化內(nèi)涵,讓大家感受到公司的進步和發(fā)展。

        五、 具體活動方案(備選)

        方案一篝火晚會活動

        1、活動地點:拓展基地

        2、活動時長:15:00―21:30 3、活動費用:

        注:贈送2臺55座大巴,2瓶/人/天礦泉水,現(xiàn)場橫幅、水牌,經(jīng)貿(mào)大酒店晚餐,三種水果(西瓜、哈密瓜、葡萄)。

        4、活動分工:

        方案二西瓜啤酒大賽活動

        1、活動地點:公司附近盛世芙蓉酒店

        2、活動時長:12:00―15:00

        3、活動費用:

        4、活動分工:

        第二篇:游戲活動策劃方案

        一、活動時間:

        12月24日中午12:00至12月26日晚上23:59

        二、活動對象:

        所有服務(wù)器的25級以上玩家

        三、活動流程:

        在活動期間在長安城,長壽村,洛陽城熱鬧的中心擺放著一棵巨大的圣誕樹,在旁邊的守護人告訴你可以幫忙為你送上圣誕節(jié)對朋友的祝福和圣誕禮物。但前提條件是要找到圣誕老人并拿到他的禮盒。

        圣誕老人會在長安城,長壽村,洛陽城三個場景出現(xiàn)。每次出現(xiàn)都會有人看見并提醒玩家。

        玩家第一次找到神出鬼沒的圣誕老人時,圣誕老人為了考驗?zāi)愕恼\信會給予一個帶口信任務(wù)。完成這個任務(wù)能得到圣誕老人的信任和好心值、金錢的'獎勵。完成圣誕老人考驗的玩家,以后每次遇到圣誕老人都能獲得一個禮盒并變成寶寶的模樣。

        拿著禮盒找圣誕樹守護人幫你把禮物掛在圣誕樹上送給朋友并帶上自己衷心的祝福。圣誕老人會給予送禮的玩家大量的經(jīng)驗獎勵。(祝福的對象必須是你的好友)

        玩家可以通過點擊圣誕樹讀取其他玩家給自己的圣誕節(jié)祝福留言和圣誕禮物。

        溫馨提醒:活動結(jié)束后圣誕樹就會消失,請大家在活動結(jié)束前領(lǐng)取自己的圣誕禮物。

        四、活動獎勵

        1、固定獎勵

        人物經(jīng)驗:增加玩家自身的一定經(jīng)驗值

        2、圣誕禮

        蟠桃:增加玩家隨機一種法術(shù)熟練度66點

        血玲瓏:高價值作坊原料,可代替寶石

        龍之骨:增加召喚獸0.01的成長,隨機增加召喚獸某項初始6點或者增加召喚獸四項初始各2點

        月光寶盒:可以穿梭時空的寶貝

        九彩云龍珠:高價值作坊原料

        筋骨提氣丸:增加加坐騎每項初值1點

        九轉(zhuǎn)易筋丸:讓未轉(zhuǎn)生召喚獸直接轉(zhuǎn)生

        召喚獸經(jīng)驗丹:增加召喚獸大量的戰(zhàn)斗經(jīng)驗

        神兵:隨機一件1級神兵

        第三篇:游戲活動策劃方案

        活動目標

        喜歡上幼兒園,體驗與教師、同伴共同活動的樂趣。

        活動準備

        物質(zhì)準備:錄制“幼兒在園一日生活”的錄像或拍攝幼兒園活動的照片。 資源利用:請幾個大班或中班的幼兒參加。

        材料配套:幼兒活動操作材料《健康M社會幼兒園里真快樂》。 活動指導(dǎo)

        1. 引導(dǎo)幼兒觀看錄像或照片,說說幼兒園里的一日活動。

        提出問題:小朋友在幼兒園里做什么?你最喜歡玩什么?

        引導(dǎo)幼兒自由交流自己的想法,鼓勵幼兒大膽地說出自己的想法。

        2. 操作《幼兒園里真快樂》

        中、大班幼兒幼兒看一看、說一說圖片內(nèi)容。

        鼓勵幼兒在自己喜歡的活動下方的小圓臉上畫笑瞇瞇的嘴巴。

        3. 開展“小帶小”活動,鼓勵幼兒與中大班的哥哥姐姐一起玩音樂游戲。 音樂游戲:找朋友

        小貓輕輕走

        活動目標

        能按指令輕輕走。

        活動準備

        物資準備:“老貓”頭飾一個;與幼兒人數(shù)相同的“小貓”頭飾。 活動指導(dǎo)

        1. 引題:小朋友,小貓寶寶怎么走?請你跟我學一學,

        師幼兒邊念兒歌邊做動作:“小貓小貓喵喵叫,輕輕走路----輕輕笑;小貓小貓喵喵叫,輕輕跑來----輕輕跳?!?/p>

        2. 開展游戲。

        玩法:教師扮演老貓,幼兒扮演小貓。“小貓”蹲在“老貓”四周,輕輕地念兒歌:“老貓睡覺醒不了,小貓偷偷向外瞧。小貓小貓愛游戲,輕輕走到外面去!”念完兒歌后,“老貓”佯裝睡覺,“小貓”輕輕地走到外面場地躲藏起來。“老貓”等“小貓”藏好后,睜開眼睛說“老貓睡醒四下瞧,我的孩子不見了(張望尋找),喵----喵----我的小貓快回來”“小貓”聽到呼喚聲后迅速跑到“老貓身邊。

        游戲重新開始?!靶∝垺倍悴貢r必須輕輕地走。

        念完兒歌后,“小貓”才能開始躲藏。

        3. 活動推進。

        更換玩法:“老貓”四處尋找“小貓”,邊找邊說:“喵,喵,在這里?!北徽业降摹靶∝垺备袄县垺崩^續(xù)尋找其他“小貓”,直到全部找到為止。

        4. 放松活動。

        師幼兒模仿小貓洗澡的動作,洗洗臉,擦擦脖子,搓搓手臂和手掌,變成干凈的“小貓”。

        小手真干凈

        活動目標

        掌握正確的洗手方法。

        活動準備

        物質(zhì)準備:小花貓、貓媽媽、猴醫(yī)生頭飾。

        環(huán)境創(chuàng)設(shè):小花貓的家。

        材料配套:教育掛圖《領(lǐng)域活動健康我會正確洗手》。

        活動指導(dǎo)

        1.教師操作小花貓、貓媽媽、猴醫(yī)生頭飾,講訴故事《小花貓為啥肚子疼》。 提出問題:小花貓為什么會肚子疼?猴醫(yī)生對小花貓說了什么?小花貓聽了猴醫(yī)生的話,以后是怎么做的?

        2.結(jié)合掛圖《我會正確洗手》,引導(dǎo)幼兒有序洗手。

        以“教小花貓洗手”的.游戲形式,學習正確的洗手順序:卷起衣袖→擰

        開水龍頭→打濕雙手→抹上肥皂→搓手心、手背→沖洗干凈→關(guān)上水龍頭→把手甩干→用毛巾擦干→放下衣袖。

        3.一到幼兒說說“什么時候應(yīng)該洗手”。

        小結(jié):應(yīng)該在飯前、便后、運動后等手臟時把小手洗干凈。

        把玩具送回家

        活動目標

        能將玩具放回原處。

        活動準備

        物質(zhì)準備:各種玩具若干籃。

        材料配套:幼兒活動操作材料《健康M社會誰做得對?》。

        活動指導(dǎo)

        1.講訴故事《明明的玩具》。

        提出問題:明明想請小朋友玩什么?為什么找不到?明明為什么難過地哭了?媽媽對他說什么?

        2.引導(dǎo)幼兒玩游戲“玩具找家”。

        玩法:將幾個裝有玩具的籃子分別擺放在桌上,幼兒聽指令,對照玩具柜中的標記,把玩具放在相應(yīng)的位置。比比誰放得又對又快。

        3.指導(dǎo)幼兒操作《誰做得對?》

        引導(dǎo)幼兒觀察圖片,然后思考并操作:該把笑臉給誰?該把哭臉給誰? 引導(dǎo)幼兒說一說:玩完玩具后把玩具送回家有什么好處?

        信號燈

        活動目標

        能根據(jù)紅、綠燈信號走或停。

        活動準備

        物質(zhì)準備:自制信號燈一臺。

        環(huán)境創(chuàng)設(shè):場地兩端各畫一條白線。

        活動指導(dǎo)

        1.引題:小朋友會看信號燈嗎?讓我來考考你。

        幼兒做原地踏步動作,教師出示紅燈,引導(dǎo)幼兒停在原地不動;教師出示綠燈,引導(dǎo)幼兒繼續(xù)原地踏步。

        2.開展游戲。

        玩法:幼兒自由站在白線后,教師與幼兒共同念兒歌:“大路口,信號燈;紅燈亮,停一停;綠燈亮,往前行;交通規(guī)則要記清?!蹦町?,幼兒按教師給出的信號或走或停。沒有遵守交通規(guī)則的幼兒應(yīng)回到起點重新開始。先到者為勝者。

        3.放松活動。

        教師引導(dǎo)幼兒用手做轉(zhuǎn)動方向盤的動作,開“小汽車”,聽信號行或停。

        多喝開水

        活動目標

        能自覺少喝飲料,多喝白開水。

        活動準備

        物質(zhì)準備:(1)桌面教具(可樂、雪碧、果粒橙、白開水)。

        (2)一盆蔫了的小苗

        環(huán)境創(chuàng)設(shè):展示欄“多喝水,身體好”(包含三項:運動前后多喝水;起床

        后多喝水;生病時多喝水)

        活動指導(dǎo)

        1.以談話形式引出活動內(nèi)容。

        提出問題:口渴了怎么辦?你喝過哪些飲料?

        2.出示飲料和冷開水,講訴故事《比第一》。

        討論:①故事中有哪些飲料參加比賽?

        ②誰得了第一名?為什么?

        ③小朋友聽了故事后應(yīng)該怎么做?

        小結(jié):小朋友應(yīng)該少喝飲料,多喝白開水。

        3.出示一盆蔫了的小苗,引導(dǎo)幼兒觀察,說一說:小苗為什么低下了頭?

        4.引導(dǎo)幼兒討論:如果小朋友少喝水會怎么樣?

        小結(jié):小朋友如果少喝水,容易流鼻血、嘴唇會干裂,還會經(jīng)常生病。多喝水能讓小朋友的身體更健康。

        5.引導(dǎo)幼兒觀看“多喝水身體好”展示欄,鼓勵幼兒在運動前后、起床后、生病時等時段多喝白開水。

        自己吃飯

        活動目標

        能用小勺自己進餐。

        活動準備

        物質(zhì)準備:小勺、碗、碟等餐具;小熊、小貓、小狗、小猴頭飾。 環(huán)境創(chuàng)設(shè):小熊的家。

        材料配套:幼兒活動操作材料《健康M社會誰對誰不對?》 活動指導(dǎo)

        1.教師操作動物頭飾,以情境表演《小熊請客》的形式,激發(fā)幼兒活動的興趣。

        情境表演內(nèi)容:小熊過生日,邀請小貓、小狗、小猴到家里做客。它煮了許多香噴噴的飯菜,裝在碗和碟子里請大家吃。小動物們一手扶碗,一手拿勺專心地吃飯,它們都夸小熊煮得飯菜真好吃!

        提出問題:①小熊邀請了哪些小動物到它家做客?

        ②小熊把飯、菜裝在什么地方?

        ③小動物們是怎樣吃飯的?

        2.引導(dǎo)幼兒利用小勺、碗、碟,模擬練習使用小勺自己進餐。

        3.指導(dǎo)幼兒操作《誰對誰不對?》

        引導(dǎo)幼兒觀察圖片,說說圖中的小朋友吃飯時是怎么做的,判斷對、錯并貼上“哭臉”或“笑臉”。

        不跟陌生人走

        活動目標

        不輕信陌生人,不跟陌生人走;了解自救的基本方法。

        活動準備

        物質(zhì)準備:事先請一名中班或大班幼兒與教師排練好情境表演。 環(huán)境創(chuàng)設(shè):在班級布置幼兒園大門的場景。

        材料配套:幼兒活動操作材料《健康M健康不跟陌生人走》 活動指導(dǎo)

        1. 講訴故事《傷心的貓寶寶》。

        提出問題:①貓媽媽去買水,對貓寶寶說什么?

        ②狐貍是怎么騙貓寶寶的?

        ③貓寶寶為什么哭了?

        ④貓寶寶被猴警察救出后說了什么?

        2. 引導(dǎo)幼兒觀看情境表演。

        情景表演內(nèi)容:離園時,媽媽還沒來接樂樂,一位陌生的阿姨對樂樂說:“我是你媽媽的好朋友,她今天沒空來接你,讓我送你回家,你快跟我走吧。”

        提出問題:樂樂認識這位阿姨嗎?樂樂應(yīng)該對阿姨說什么?怎么做? 小結(jié):小朋友不能離開老師和同伴,遇到陌生人時,不要相信陌生人的話,隨便跟他(她)走。

        3. 引導(dǎo)幼兒觀察教育掛圖《不跟陌生人走》,初步了解發(fā)生危險時的自救方法。

        提出問題:①陌生人要拉小朋友跟他走時,小朋友是怎么做的? ②小女孩在商店里找不到媽媽了,她找誰幫忙,說了些什

        么?

        第四篇:物業(yè)公司活動策劃方案

        為抓住中秋節(jié)的有利時機,以有力度的促銷活動來帶動客流量,擴大xx的知名度及市場占有率,使的旺季銷售有一個好的開始,也為全年任務(wù)的完成奠定基礎(chǔ),特制定如下方案。

        一、活動主題

        以聯(lián)絡(luò)開發(fā)商與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨、以繁榮社區(qū)精神文明建設(shè),營造一個歡樂、祥和的中秋佳節(jié)社區(qū)氛圍,創(chuàng)建最具文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標。

        二、活動目的

        回饋業(yè)主,報答社會,提高知名度和美譽度。

        三、活動時間

        xx月xx日晚上19:00--21:30

        四、活動地點

        大堂,或者開闊的地方。

        五、參加人員

        業(yè)主、社區(qū)居委員領(lǐng)導(dǎo)、轄區(qū)民警、新聞媒體記者、公司部分晚會工作人員,總?cè)藬?shù)控制在500人以內(nèi)。

        六、活動內(nèi)容

        以歌舞、互動游戲形式為主,節(jié)目之間穿插幾個物管小常識有獎?chuàng)尨?,充分調(diào)動業(yè)主參與活動積極性,為日后 小區(qū) 物業(yè)服務(wù)起到先導(dǎo)宣傳作用。

        最后以抽獎形式抽出業(yè)主大獎結(jié)束晚會。

        七、活動方案及人員安排

        1、x月x日前電話邀請預(yù)約參與晚會人員人數(shù)和名單,邀請小區(qū)所在居委會領(lǐng)導(dǎo)參加,確定總?cè)藬?shù)。

        2、尋找合適晚會場所,并進行預(yù)訂,確定背景布置和音響設(shè)施的提供。

        3、外聘專業(yè)演出團隊確定演出節(jié)目,確定晚會主持人,邀請主管部門領(lǐng)導(dǎo)。

        4、預(yù)訂晚會禮品月餅(根據(jù)參加晚會人數(shù)定)。

        5、活動宣傳:印制晚會宣傳單(背面物管小常識)。

        6、活動所需外購物資:飲料、礦泉水、獎品、紀念品、表演道具等。

        7、人員安排

        (1)活動現(xiàn)場總指揮:xx。

        (2)晚會活動具體責任人:xx。

        (3)后勤組(負責物品采購):由營銷部負責。

        (4)安全保障組:(晚會現(xiàn)場秩序維護):由物業(yè)公司負責。

        (5)音響場地組:由協(xié)辦單位負責音響舞臺搭建,物業(yè)部xx負責保障正常供電。

        (6)宣傳資料組(負責與活動相關(guān)方及媒體的接洽、溝通、現(xiàn)場照片的拍攝、活動內(nèi)容的填寫、公司網(wǎng)絡(luò)及社區(qū)宣傳欄信息的發(fā)布):由營銷部負責。

        八、活動注意事項

        1、活動工作人員必須服從總指揮的調(diào)配,保持手機通訊暢通。

        2、活動工作人員必須嚴格遵守活動安排,按時完成工作任務(wù)。

        3、宣傳工作做到位,及時將活動通知到小區(qū)業(yè)主,確保參與人數(shù)達到一定的.規(guī)模。

        4、確保活動準備充分。

        5、活動過程中注意維持現(xiàn)場秩序。

        6、活動工作人員必須盡心盡責。

        互動節(jié)目參考:

        1、拋氣球

        準備:提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點),40個氣球。

        游戲規(guī)則:請臺下三個家庭派六名選手(母子或父子),兩人一組,劃線將兩人隔開保持一定距離,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住來自投手的球,最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力,看誰最后滿載而歸。

        2、愚公移山

        準備:一米竹竿

        游戲規(guī)則:邀請臺下三組家庭上臺,成員三人,每人用一只手指平放把竹竿挑起,并安全平穩(wěn)的從A端運送到B端,中間設(shè)5米的距離,先到者為勝,中間竹竿落下者退出,主要體現(xiàn)家庭齊心協(xié)力共同完成一個工作任務(wù)的協(xié)調(diào)性。

        3、垃圾分類:

        道具:分類垃圾桶(可回收、不可回收、有害垃圾桶各5只);塑料垃圾袋(15只);三種不同類型的垃圾(各五份)。

        游戲規(guī)則:首先由主持人向晚會參與人員介紹垃圾分類知識。

        并由主持人邀請臺下五個家庭中的五個小朋友把自己身邊的垃圾帶上來,按照垃圾分類的要求用垃圾袋分類裝好,然后投放到相應(yīng)的分類垃圾桶內(nèi),看誰分類更準確投放速度更快,誰就獲得優(yōu)勝獎,其余參與小朋友給予發(fā)參與紀念獎。

        這個節(jié)目可以讓業(yè)主在活動中學習到垃圾分類知識,并提高小區(qū)環(huán)保意識,從而自覺配合日后小區(qū)物業(yè)的環(huán)境管理。

        第五篇:游戲活動策劃方案

        游戲名稱:快樂圈圈

        游戲目標:

        1、嘗試用膝蓋套圈進行走、跳,提高身體的協(xié)調(diào)性。

        2、樂意與他人交流,在探索中嘗試圈的不同玩法。

        3、在游戲中培養(yǎng)幼兒的競爭意識,體驗玩圈的.樂趣。

        游戲準備:

        1、布置場地:紅起跑線、尾巴、椅子、瓶子。

        2、塑料圈與幼兒人數(shù)相等、小紅旗若干。

        3、音樂《牛奶歌》等。

        游戲過程:

        (一)開始部分:情景導(dǎo)入師:今天我們小朋友都帶了什么呀?那我們一起拿著圈來做運動吧!

        (二)基本部分:學習階段

        1.自由玩圈師:你們的圈操做得真神氣,圈可以做操還可以怎么玩呢?

        2.集體學新玩法師:請你們站在圈里,看誰的動作快,誰來說說剛才你是怎么玩的?

        3.幼兒自由練習師:好玩嗎?找個朋友一起去把這本領(lǐng)練一練,可以互相幫忙,也可以比一比哦。

        4.集體練習

        5.幼兒分組比賽師:那我們就分組來個圈圈樂比賽吧!看,老師為你們布置了一個練習場地,我們用剛才學的本領(lǐng)來挑戰(zhàn)自己好嗎?

        師:聽到我的口令第一個小朋友就快速出發(fā),跳過小河,繞過椅子,返回來的時候要拍第二個小朋友的手,有沒有聽明白?(一邊說一邊做示范)

        師:剛才哪組小朋友得冠軍了?我獎勵他們一面小紅旗,祝賀你們。

        (三)結(jié)束部分:舒展身心師:我們都累了,一起來來做做放松運動吧。

        第六篇:班級活動策劃方案

        一、設(shè)計意圖

        金秋時節(jié),重陽將至,這是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,是一個屬于敬老愛老的日子。在這個特殊的日子里,汶河幼兒園大班組正在計劃開展迎“九九重陽”慶?;顒?。平時許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?!袄先藗兠爸L酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護卻一向熟視無睹,覺得是理所應(yīng)當,稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選取了這個具有教育好處的時刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶祝活動,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。能把享受“長輩的愛”的`感情進行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤兔θ跽?,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。

        二、活動準備

        1、鼓號隊訓(xùn)練。

        2、做禮物包裝獻花。

        3、學習有關(guān)“重陽節(jié)的兒歌”。

        4、活動當天7點半之前入園。

        三、活動過程

        1、交代要求有序進場(幼兒園門廳兩側(cè))。

        2、鼓號隊演奏,禮儀隊念兒歌:“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們十分感謝您,向你們節(jié)日問個好。”

        3、禮儀隊為飄過或接送孩子的爺爺奶奶獻花,并說一句感謝祝福的話。

        4、禮儀隊幫忙爺爺奶奶送小朋友進班。

        5、延伸活動:請家長配合,讓幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情。

        四、活動評析

        這天早晨,汶河幼兒園內(nèi)鼓號齊鳴,二十位幼兒齊念“重陽到”拉開了活動的序幕。孩子們將精心準備好的節(jié)目獻給在場的老人家,還將親手包裝的“鮮花”送到了老人家的手里,親一親、抱一抱,并送上了祝福的話語,孩子們感動了所有在場的老人家,路邊的老奶奶流下了激動的眼淚,感動地說“謝謝,謝謝?!?/p>

        敬老活動得到了圓滿的成功,透過這樣的活動,孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們應(yīng)有的品德,并懂得怎樣尊敬老人。同時,讓孩子體驗與老人家聯(lián)歡的快樂。也讓老人家感受到被關(guān)懷的快樂。

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