千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《暑假外場(chǎng)打球活動(dòng)方案》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《暑假外場(chǎng)打球活動(dòng)方案》。
第一篇：暑期主題活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo)：
在戶(hù)外清新的環(huán)境下，讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光，促進(jìn)身心健康發(fā)展; 讓家長(zhǎng)在工作忙碌之余陪陪孩子，與孩子共同分享活動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)親子情。
活動(dòng)主題：
親近自然 樂(lè)享童年
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年7月―8月
活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx陽(yáng)山田園東方
活動(dòng)流程：
第一天
14:00―18:00 辦理入住手續(xù)：各個(gè)家庭分別從各地到達(dá)田園東方
辦理入住，登記小朋友信息(年齡、身高體重、興趣愛(ài)好等信息)--分組準(zhǔn)備
20:00―21:00分組：晚餐后各家庭聚集在一起，由小朋友做代表介紹家庭成員
根據(jù)小朋友年齡、動(dòng)靜愛(ài)好分成A、B家庭組
第二天
08:00―08:30 早餐
09:00―10:00 田園觀光(沿餐廳、綠樂(lè)園、白鷺牧場(chǎng)、華德福學(xué)校、圣甲蟲(chóng)鄉(xiāng)村市集(可采購(gòu)當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)品)、窯燒面包坊、拾房書(shū)院、精品民宿、井咖啡、田園生活館等路線參觀
10:00―11:00 菜園勞作體驗(yàn)
A/B兩組摘菜比賽 自制蔬果汁(小朋友自己挑選蔬果，并且洗干凈)評(píng)選最好喝的蔬果汁
11:30―13:00 午餐(可選擇饗餐廳正餐、草坪自助餐等)
13:30―15:00 手工制作，可選擇苔蘚微景觀制作
(小朋友準(zhǔn)備卡片與手工作品一起，在夏令營(yíng)結(jié)束后送給父母)
15:30―17:00 皮劃艇體驗(yàn)
教學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)
17：30―19:30 晚餐 BBQ
20:00―21:00 篝火晚會(huì)
小游戲
才藝表演
第三天 08:00―08:30 早餐 09:00―11:00 田園東方品桃會(huì)，邀請(qǐng)小朋友和父母去桃園采摘陽(yáng)山水蜜桃
可以有一個(gè)蜜桃知識(shí)問(wèn)答(可在去程的時(shí)候進(jìn)行知識(shí)普及)
11:30―13:00 午餐(農(nóng)家樂(lè)或者回田園東方饗餐廳)
13:30―15:00 窯烤體驗(yàn)、自制餅干或者面包，以家庭為單位體驗(yàn)，增進(jìn)父母和小朋友的感情
15:00―15:30 小朋友將制作的手工及卡片送給父母
16:00 返程回家
第二篇：暑假活動(dòng)方案
一、會(huì)議目的：
本次組織小學(xué)教師集中學(xué)習(xí)的目的是進(jìn)一步加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng)和紀(jì)律作風(fēng)，提高教師實(shí)施新課程和遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用水平，掌握扎實(shí)的安全教育及管理知識(shí)，促進(jìn)我鎮(zhèn)小學(xué)教師的.專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高我鎮(zhèn)小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、培訓(xùn)對(duì)象：
按照“全員參與、學(xué)習(xí)為主”的原則，對(duì)全鎮(zhèn)小學(xué)各校管理人員、任課教師及班主任進(jìn)行培訓(xùn)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、開(kāi)展師德教育和紀(jì)律作風(fēng)整頓；
2、開(kāi)展新課程改革、遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用等業(yè)務(wù)培訓(xùn)；
3、開(kāi)展安全教育及安全管理知識(shí)培訓(xùn)；
4、對(duì)半年工作進(jìn)行總結(jié)。
四、活動(dòng)形式 暑假教師學(xué)習(xí)會(huì)活動(dòng)方案
業(yè)務(wù)培訓(xùn)和安全管理培訓(xùn)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，在中心小學(xué)集中培訓(xùn)；紀(jì)律作風(fēng)整頓以各輔導(dǎo)區(qū)為單位，采取自我批評(píng)、交流幫扶、整改立制等形式分組進(jìn)行。
五、學(xué)習(xí)活動(dòng)步驟
1、培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段：7月15日―7月18日，進(jìn)行全鎮(zhèn)小學(xué)教師集中培訓(xùn)活動(dòng)，主要培訓(xùn)安全管理知識(shí)、遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用，學(xué)習(xí)相關(guān)教育政策法規(guī)。
2、整改提高階段：7月19日，按輔導(dǎo)區(qū)分組開(kāi)展自我批評(píng)、集體幫扶、整改立制活動(dòng)，安排后期各項(xiàng)工作。
六、學(xué)習(xí)活動(dòng)要求
1、各校要充分做好集中培訓(xùn)前的組織準(zhǔn)備工作，要求教師準(zhǔn)時(shí)參加集中培訓(xùn)活動(dòng)，確保培訓(xùn)期間的學(xué)校財(cái)產(chǎn)和人身安全。
2、全體教師在學(xué)習(xí)活動(dòng)中要嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，嚴(yán)守會(huì)議紀(jì)律，認(rèn)真參與學(xué)習(xí)，本次學(xué)習(xí)活動(dòng)后期要對(duì)全體教師參加安全管理知識(shí)培訓(xùn)的情況進(jìn)行考核并發(fā)給合格證。在本次學(xué)習(xí)活動(dòng)中敷衍了事或考核成績(jī)不合格的教師年度考核不得評(píng)為優(yōu)秀。
3、業(yè)務(wù)培訓(xùn)后人人寫(xiě)一篇遠(yuǎn)教應(yīng)用培訓(xùn)心得，于7月19日前交中心校教研室備案。
4、在紀(jì)律作風(fēng)整頓會(huì)上人人寫(xiě)一篇自我剖析材料，與會(huì)交流，并上交校委會(huì)存檔。
第三篇：學(xué)校暑假活動(dòng)方案
一、 設(shè)計(jì)理念：
暑假是最受學(xué)生歡迎的假期，“怎樣過(guò)好暑假”，這是困擾著學(xué)生、家長(zhǎng)、教師的一大難題。作為學(xué)生當(dāng)然希望過(guò)一個(gè)沒(méi)有作業(yè)、可以盡情玩耍、無(wú)憂無(wú)慮的假期，作為家長(zhǎng)卻不能不考慮到孩子的學(xué)習(xí)、安全等問(wèn)題，而教師在放假前就要考慮好該布置怎樣的暑假作業(yè)、安排哪些有益的活動(dòng)供學(xué)生參考……正當(dāng)暑假結(jié)束之際，組織學(xué)生開(kāi)展“愉快的20xx年暑假”主題活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中調(diào)查、分析、交流、匯報(bào)中體驗(yàn)到父母、教師的良苦用心;讓教師在指導(dǎo)活動(dòng)中收獲今后應(yīng)該怎樣科學(xué)地指導(dǎo)學(xué)生度過(guò)豐富多彩的假期生活;讓家長(zhǎng)參與其中聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲。
二、 活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)了解同學(xué)們都有那些度假方式，心目中最理想的度假方式是什么。
2、讓學(xué)生在活動(dòng)中自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，通過(guò)調(diào)查、分析、交流、匯報(bào)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
3、能夠體會(huì)到父母、教師的良苦用心。
三、活動(dòng)設(shè)計(jì)：
本主題活動(dòng)以六年級(jí)學(xué)生為主體，影響和帶動(dòng)中高年級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)參與。活動(dòng)分三個(gè)階段：
活動(dòng)準(zhǔn)備階段：時(shí)間一周
回憶自己的暑假生活，和同學(xué)交流，提出關(guān)于暑假生活中自己最感興趣的問(wèn)題，分析、比較、歸納和概括出研究課題，根據(jù)自己的興趣自主選題組成研究小組。
活動(dòng)實(shí)施階段：時(shí)間一個(gè)月
根據(jù)學(xué)生挑選的問(wèn)題進(jìn)行分組活動(dòng)。小組制定研究方案，討論、完善方案。開(kāi)始收集資料、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷、展開(kāi)調(diào)查，采訪、問(wèn)卷調(diào)查，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。
成果展示交流階段：時(shí)間兩周
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行成果展示交流的方法指導(dǎo)，確定本活動(dòng)的匯報(bào)方式。
2、指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)作品展示、ppt等多種形式匯報(bào)研究成果。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生提出問(wèn)題。
同學(xué)們，今年暑假過(guò)得怎么樣?上興趣班了嗎?你參與過(guò)哪些活動(dòng)?讀了那些書(shū)?最關(guān)注的事情是什么?最大的收獲是什么?你最想怎樣安排以后的'假期生活?
2、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)提出的問(wèn)題通過(guò)分析、比較、歸納和概括提煉出研究課題。
例如：奧運(yùn)見(jiàn)聞知多少的研究
參加暑期培訓(xùn)班的調(diào)查
關(guān)于小學(xué)生上網(wǎng)的問(wèn)題的調(diào)查
參加社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查
暑期閱讀的調(diào)查
最佳暑期安排表的研究
3、制定活動(dòng)方案。
先放手讓學(xué)生通過(guò)小組合作制定研究方案，再集中討論、修改、完善。在制定活動(dòng)方案前，老師要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方法科學(xué)地設(shè)計(jì)，盡量融合綜合實(shí)踐的四大領(lǐng)域。
4、活動(dòng)實(shí)施
在活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生可能遇到許多困難，教師要根據(jù)情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)指導(dǎo)，如：如何收集和整理信息，如何設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，如何采訪，如何撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告等等。
5、總結(jié)交流階段
在這一階段，學(xué)生將自己或者小組的實(shí)踐體會(huì)、所獲得的收獲進(jìn)行整理、加工形成活動(dòng)成果，然后在全班交流分享。
交流展示前教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行方法指導(dǎo)，既要重視顯形成果展示，如手抄報(bào)、繪畫(huà)作品、小制作、照片展等等，也要重視隱形成果的交流，如調(diào)查日記、采訪日記、心得體會(huì)、倡議書(shū)、給父母的一封信等
第四篇：暑假活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景
為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)間的了解交流，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立理想，明確方向，讓大家提早為就業(yè)作好思想和行動(dòng)上的準(zhǔn)備，xxx決定策劃一些相關(guān)活動(dòng)給全系同學(xué)提供一個(gè)平臺(tái)。大多數(shù)大學(xué)生都會(huì)去參加寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中，同學(xué)們一定收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，感受了很多社會(huì)與學(xué)校的差異，同學(xué)們間一定很有多值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和可貴的心得體會(huì)可以一起進(jìn)行探討，在系領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下，xxx團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主辦了“寒假社會(huì)實(shí)踐交流會(huì)”這個(gè)活動(dòng)。希望可以通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓全系的同學(xué)在互相交流中達(dá)到思想上的進(jìn)步和精神上的共識(shí)，能深入地認(rèn)識(shí)到不同地區(qū)以及不同單位對(duì)工作人員的不同需要和特點(diǎn)，加強(qiáng)大家對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，提高服務(wù)家鄉(xiāng)支持海西建設(shè)的意識(shí)。
二、活動(dòng)對(duì)象
xx學(xué)院xxx全體學(xué)生
三、活動(dòng)主題
交流社會(huì)實(shí)踐心得共同進(jìn)步支持海西建設(shè)從家鄉(xiāng)做起。
四、活動(dòng)目的以及意義
1、通過(guò)交流總結(jié)實(shí)踐的感受和體會(huì)讓大家達(dá)到思想上的'進(jìn)步和精神上的共識(shí)。
2、通過(guò)說(shuō)出彼此的心得感受，拉近彼此的距離，以促進(jìn)同學(xué)之間的了解。
3、讓大家在交流中提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。
4、通過(guò)說(shuō)說(shuō)海西建設(shè)中家鄉(xiāng)近幾年的發(fā)展和變化，讓同學(xué)們感受到各個(gè)地區(qū)不同的發(fā)展情況，加強(qiáng)大家對(duì)將來(lái)的步入社會(huì)就業(yè)的信心。
5、通過(guò)談?wù)搶?shí)踐中對(duì)為人處世的感受及對(duì)成功的看法，指引同學(xué)們形成正確的世界觀、人生觀。
6、鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谛r(shí)努力學(xué)習(xí)，明確自己的方向，從此刻起就為將來(lái)就業(yè)作好準(zhǔn)備。
五、資源需要
人力資源：xxx團(tuán)總支學(xué)生。
占用地區(qū)：教學(xué)樓4-105教室。
物品需求：多媒體設(shè)施、相機(jī)、話筒等。
六、活動(dòng)流程
準(zhǔn)備工作部分：由系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)做好整體部署，由系團(tuán)總支副書(shū)記負(fù)責(zé)主持整場(chǎng)交流會(huì)，規(guī)定參與的同學(xué)在當(dāng)晚采取毛遂自薦式上臺(tái)演講，時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)；分配宿管部、秘書(shū)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序；記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照、記錄；活動(dòng)地點(diǎn)的申請(qǐng)，教室的設(shè)施檢修、現(xiàn)場(chǎng)的布置等由學(xué)生會(huì)派相應(yīng)人員進(jìn)行處理；活動(dòng)策劃好學(xué)生會(huì)派人員第一時(shí)間邀請(qǐng)嘉賓老師參與，通知各班級(jí)人員做好準(zhǔn)備，通知準(zhǔn)時(shí)參加。
活動(dòng)開(kāi)始部分：活動(dòng)于20xx年3月19日晚19：30在教學(xué)樓4-105準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，考慮到該時(shí)間段大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)有課，可以程度的讓全系學(xué)生參加該次活動(dòng)，讓交流會(huì)效果盡可能的化。對(duì)于活動(dòng)前的準(zhǔn)備，要保證全部到位。交流會(huì)由主持人宣布開(kāi)始，并做簡(jiǎn)要介紹，鼓勵(lì)同學(xué)踴躍自由上臺(tái)演講，維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，做好現(xiàn)場(chǎng)記錄拍攝，時(shí)間控制好讓盡可能多的同學(xué)可以上臺(tái)分享自己的心得，最后，有評(píng)委老師做點(diǎn)評(píng)，并選出優(yōu)秀演講者，交流會(huì)在22：00時(shí)結(jié)束。
七、經(jīng)費(fèi)估算
活動(dòng)需要的策劃書(shū)、部分參與者的名單的打印材料，照相機(jī)，礦泉水等，總預(yù)算大約于：100元左右。
八、參與人員
略
九、活動(dòng)中應(yīng)注意問(wèn)題
1、現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持，不得大聲喧嘩。
2，參與活動(dòng)的同學(xué)很多，要讓活動(dòng)進(jìn)行地更緊湊、有條不紊。
3、活動(dòng)中，應(yīng)聽(tīng)從XXX團(tuán)總支副書(shū)記張三xx的指揮。
4、委派相關(guān)人員做好現(xiàn)場(chǎng)情況的記錄，不能有遺漏。
5、活動(dòng)需要用的物品購(gòu)買(mǎi)過(guò)程需要開(kāi)發(fā)票證明。
6、活動(dòng)結(jié)束要做好衛(wèi)生，整理好教室方可離開(kāi)。
十、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
教學(xué)樓4-105教室，20xx年x月xx日
編策單位：xxx團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
第五篇：暑假夏令營(yíng)活動(dòng)方案
活動(dòng)名稱(chēng)：
創(chuàng)意探索之旅
活動(dòng)背景：
在暑假期間，為了讓孩子們能夠開(kāi)展有意義的活動(dòng)并提升他們的創(chuàng)造力與探索精神，我們計(jì)劃舉辦一次創(chuàng)意探索之旅暑假夏令營(yíng)活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維
增強(qiáng)孩子們的探索精神和解決問(wèn)題的能力
提供一個(gè)積極樂(lè)觀的社交環(huán)境，增進(jìn)孩子間的友誼和合作意識(shí)
培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)、音樂(lè)和體育興趣
活動(dòng)內(nèi)容和安排：
1、活動(dòng)主題：創(chuàng)意探索之旅
2、活動(dòng)地點(diǎn)：當(dāng)?shù)氐淖匀还珗@
3、活動(dòng)時(shí)間：暑假的第三周，持續(xù)一周
4、活動(dòng)參與人員：面向初中生和高中生，每班30名學(xué)生，每班配備2名老師
活動(dòng)計(jì)劃：
第一天：
介紹活動(dòng)主題和目標(biāo)
進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生間的合作意識(shí)
進(jìn)行創(chuàng)意思維訓(xùn)練，鼓勵(lì)學(xué)生們提出新穎和創(chuàng)造性的想法
第二天：
進(jìn)行戶(hù)外拓展活動(dòng)，比如攀巖或繩索訓(xùn)練
學(xué)習(xí)如何面對(duì)挑戰(zhàn)和解決問(wèn)題
鼓勵(lì)學(xué)生們嘗試新的活動(dòng)并克服困難
第三天：
進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，比如繪畫(huà)或手工制作
鼓勵(lì)學(xué)生們發(fā)揮想象力，表達(dá)自己的創(chuàng)意和觀點(diǎn)
展示學(xué)生的作品并互相欣賞
第四天：
進(jìn)行音樂(lè)和舞蹈表演活動(dòng)
學(xué)習(xí)如何表達(dá)自己的情感并與他人合作
組織小型演出，讓學(xué)生們展示自己的才藝
第五天：
進(jìn)行團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)比賽，比如足球或籃球
培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力
鼓勵(lì)學(xué)生們分享自己的成功和挫折經(jīng)歷
第六天：
結(jié)束儀式，表彰學(xué)生們的表現(xiàn)和成就
學(xué)生們分享他們?cè)谙牧顮I(yíng)中的'收獲和感受
給予學(xué)生們鼓勵(lì)和祝福，希望他們能繼續(xù)探索和追尋夢(mèng)想
活動(dòng)總結(jié)：
此次夏令營(yíng)活動(dòng)旨在為學(xué)生們提供一個(gè)創(chuàng)新、積極和有意義的暑假活動(dòng)。通過(guò)豐富多樣的活動(dòng)內(nèi)容，我們希望能夠培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和探索精神，增強(qiáng)他們的合作意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。此外，通過(guò)藝術(shù)、音樂(lè)和體育活動(dòng)，我們也希望能夠提高孩子們的興趣和享受他們的暑假時(shí)光。最終，我們希望每個(gè)孩子都能從這次夏令營(yíng)中收獲到成長(zhǎng)和快樂(lè)，并且為他們未來(lái)的學(xué)業(yè)和生活奠定良好的基礎(chǔ)。
