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第一篇：英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案
一、參賽人員：
我校各年級(jí)學(xué)生
二、參賽辦法
1、比賽由本年級(jí)英語(yǔ)教師組織，各班選出15-20名選手加入決賽，小學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)競(jìng)賽實(shí)施方案，規(guī)劃方案《小學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)競(jìng)賽實(shí)施方案》。
2、一，二年級(jí)以英語(yǔ)歌曲歌謠聯(lián)唱及書(shū)寫(xiě)展示.
3、三，四年級(jí)手抄報(bào)全體學(xué)生參加，每人上交一份自己辦的手抄報(bào)，老師進(jìn)行評(píng)選.評(píng)選出一，二，三等獎(jiǎng).
4、五，六年級(jí)將在11月23日下午同時(shí)在多功能教室舉行，各年級(jí)將有60多名學(xué)生參加.五年級(jí)題目:my good friend.六年級(jí)題目:my holiday.競(jìng)賽時(shí)間4：30―5：30。
三、評(píng)獎(jiǎng)辦法
為了大面積鼓勵(lì)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，分年級(jí)評(píng)出30名學(xué)生左右予以獎(jiǎng)勵(lì)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)
第二篇：小學(xué)英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月11日-------20xx年5月29日
二、活動(dòng)宗旨：
英語(yǔ)就在你的身邊，從生活中發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)，在生活中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在生活中運(yùn)用英語(yǔ)，感受英語(yǔ)國(guó)家文化的魅力，體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)。
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)舉辦校園英語(yǔ)節(jié)，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)的能力，以豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng)為載體，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍，豐富校園文化生活，讓學(xué)生在英語(yǔ)活動(dòng)中體會(huì)到學(xué)英語(yǔ)，用英語(yǔ)的快樂(lè)。
四、活動(dòng)口號(hào)：
Enjoy English,love English！
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、英語(yǔ)節(jié)期間，每天午間播放優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的兒童英語(yǔ)歌曲。
English Time－－在“英語(yǔ)節(jié)”期間學(xué)生值勤、師生之間問(wèn)候、學(xué)生之間問(wèn)候提倡用雙語(yǔ)交流,充分拓展“英語(yǔ)校園”的空間。
2、美文朗誦評(píng)比活動(dòng)
對(duì)象：三年級(jí)~五年級(jí)學(xué)生
組織方式：先由各班英語(yǔ)任課教師在班級(jí)內(nèi)組織比賽，挑選三位優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入級(jí)段比賽。
內(nèi)容：學(xué)生自己選擇材料可以提前準(zhǔn)備。
3、英語(yǔ)寫(xiě)作評(píng)比活動(dòng)
對(duì)象：五年級(jí)
組織方式：先由各班英語(yǔ)任課教師在班級(jí)內(nèi)組織比賽，挑選三位優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入級(jí)段比賽。
內(nèi)容：教師當(dāng)場(chǎng)命題，學(xué)生根據(jù)命題要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)當(dāng)場(chǎng)完成。
4、英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)評(píng)比活動(dòng)
對(duì)象：三、四年級(jí)全體學(xué)生
地點(diǎn)：各班教室
內(nèi)容：三年級(jí)內(nèi)容為默寫(xiě)26個(gè)字母和抄寫(xiě)指定單詞，四年級(jí)書(shū)寫(xiě)內(nèi)容為老師現(xiàn)場(chǎng)指定的單詞句子。請(qǐng)班主任老師到班級(jí)協(xié)助組織。
評(píng)委：英語(yǔ)任課教師。班級(jí)內(nèi)優(yōu)秀作品貼至班級(jí)墻壁保留，年級(jí)內(nèi)優(yōu)秀作品放至學(xué)校英語(yǔ)走廊進(jìn)行展示。
6、單詞達(dá)人評(píng)比活動(dòng)
對(duì)象：三年級(jí)~六年級(jí)學(xué)生
地點(diǎn)：各班教室
內(nèi)容：學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一份單詞測(cè)試卷。
六、活動(dòng)要求：
在“英語(yǔ)節(jié)”期間學(xué)生值勤、師生之間問(wèn)候、學(xué)生之間問(wèn)候提倡用雙語(yǔ)交流,充分拓展“英語(yǔ)校園”的空間。
1、三至六年級(jí)全體學(xué)生，快樂(lè)合作，生動(dòng)活潑，以校為本，和諧發(fā)展。確?；顒?dòng)能照顧到全體學(xué)生，尤其是部分后進(jìn)生的水平。
2、每項(xiàng)活動(dòng)均應(yīng)精心設(shè)計(jì),有專人負(fù)責(zé),確?；顒?dòng)質(zhì)量,增強(qiáng)活動(dòng)吸引力.
3、營(yíng)造氛圍,豐富多彩.創(chuàng)設(shè)我校濃厚的英語(yǔ)特色校園氛圍,確?；顒?dòng)有條不紊。
七、活動(dòng)流程：
時(shí)間項(xiàng)目對(duì)象備注
5月11日（星期一）
下發(fā)活動(dòng)方案，宣布英語(yǔ)節(jié)開(kāi)幕
三-六年級(jí)
英語(yǔ)組
5月14日（星期四12:30―13:00）
英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)評(píng)比
三、四年級(jí)
各班主任監(jiān)考
5月21日（星期四12:30―13:10）
英語(yǔ)寫(xiě)作評(píng)比
五年級(jí)
英語(yǔ)組
5月28日（星期四）
美文朗誦評(píng)比
三-五年級(jí)
英語(yǔ)組
第17周（具體時(shí)間另定）
英語(yǔ)單詞達(dá)人評(píng)比
三-六年級(jí)
英語(yǔ)組
第三篇：英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)策劃方案
活動(dòng)的名稱：
異域風(fēng)情情怡海航
一、活動(dòng)背景
在我院的團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，為了提高我們社團(tuán)的影響力，擴(kuò)大宣傳力，發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，利用我們的資源，維護(hù)大學(xué)生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協(xié)力搞了這個(gè)活動(dòng)，讓我們的課余生活更加豐富
xx學(xué)院與世界的溝通日益密切，幫助每一位xx學(xué)子掌握一門(mén)熟練的外語(yǔ)是海航義不容辭的責(zé)任。而英語(yǔ)社則是學(xué)院英語(yǔ)教育的中堅(jiān)力量，所以我們社團(tuán)精心策劃了這次活動(dòng)在娛樂(lè)同學(xué)們的同時(shí)也會(huì)大大提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的興趣。
二、活動(dòng)目的.
鼓勵(lì)同學(xué)積極踴躍參加群眾性集體活動(dòng)，旨在鍛煉同學(xué)們的膽量和鼓舞同學(xué)們的勇氣，給每一學(xué)生一個(gè)傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺(tái)。
三、活動(dòng)主體
活動(dòng)地點(diǎn);xx教學(xué)樓xx教室
活動(dòng)時(shí)間：xx月下旬(暫定)
活動(dòng)對(duì)象：有志青年
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
xx社長(zhǎng)
主辦單位：xx學(xué)院
協(xié)辦單位：xx社團(tuán)
邀請(qǐng)單位：各個(gè)兄弟團(tuán)體
五、活動(dòng)宣傳
(一)宣傳
1、由英語(yǔ)社的宣傳部和編輯部一起宣傳
2、利用海報(bào)(手繪)，橫幅，網(wǎng)絡(luò)(在英語(yǔ)社QQ群里發(fā)帖)，等方式開(kāi)展宣傳
3、到時(shí)得現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照
(二)外聯(lián)
負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家，更大范圍的宣傳我們英語(yǔ)社拉到些贊助
六、活動(dòng)開(kāi)展
1、活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)布置;組織部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)裝飾
2、活動(dòng)的司儀;由播音部負(fù)責(zé)主持
3、活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)服務(wù)，包括會(huì)場(chǎng)的秩序維持工作;全體干事負(fù)起責(zé)任
4、活動(dòng)的流程
(1)首先播放2到3首英文歌曲穩(wěn)定學(xué)生情緒，奠定第二步的情感格調(diào)。
(2)英文歌曲秀
(3)單詞接龍?？捎晌覀兏墒率孪葴?zhǔn)備充分的詞匯，到時(shí)侯和學(xué)生或干事互動(dòng)。當(dāng)愉悅興奮的氛圍形成時(shí)我們馬上帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)入神秘的探索秘境。
(4)校園尋寶。
(5)男女生搭檔情歌大比拼。將氣氛推向高潮。
(6)頒獎(jiǎng)儀式。挑出優(yōu)秀的演員經(jīng)行嘉獎(jiǎng)。并讓其發(fā)表獲獎(jiǎng)感言
5、舞會(huì)結(jié)束后，我們應(yīng)立即開(kāi)展清理會(huì)場(chǎng)工作，各負(fù)責(zé)人完成自己的工作后方可離開(kāi)會(huì)場(chǎng)
七、資金預(yù)算
1、舞臺(tái)布置：xx元
2、彩球：xx元
3、小禮品：xx元
合計(jì)：xx元
