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第一篇:小學(xué)英語(yǔ)活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)舉辦校園英語(yǔ)節(jié),營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)交際氛圍,讓學(xué)生感受英語(yǔ),應(yīng)用英語(yǔ)。通過(guò)舉辦豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。為學(xué)生提供展示才能的舞臺(tái),拓展學(xué)生視野,豐富校園文化。
二、活動(dòng)口號(hào)
英語(yǔ)節(jié)將以 say you, say me為主題,通過(guò)系列活動(dòng),營(yíng)造開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的氛圍,激發(fā)英語(yǔ)興趣,展示語(yǔ)言能力,促進(jìn)和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)宗旨
人人參與、經(jīng)歷過(guò)程、體驗(yàn)快樂(lè)、培養(yǎng)能力。
四、活動(dòng)內(nèi)容
第一階段:日常英語(yǔ)活動(dòng)
利用校園廣播臺(tái)播放英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)故事、介紹西方國(guó)家人文風(fēng)情,人人說(shuō)英語(yǔ)要求能運(yùn)用所學(xué)的日常用語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)。
(1)學(xué)生值勤或在校園內(nèi)用英語(yǔ)問(wèn)候老師,學(xué)生間日常交流能說(shuō)英語(yǔ)盡量說(shuō)英語(yǔ),提倡用雙語(yǔ)交流,充分拓展“英語(yǔ)校園”的空間,形成濃厚的校園英語(yǔ)氛圍。
(2)開(kāi)展“每位學(xué)生教爸爸、媽媽、爺爺、奶奶學(xué)英語(yǔ)單詞,說(shuō)英語(yǔ)句子”活動(dòng)。從學(xué)校延伸至家庭,營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。
(3)每日一句英語(yǔ)諺語(yǔ)或者名言警句。
(各班推薦1名日常能積極運(yùn)用英語(yǔ)的“superstar”(英語(yǔ)之星))
第二階段:英語(yǔ)基本技能比賽
1、英語(yǔ)歌唱比賽(每班選5名學(xué)生) 周一
2、英語(yǔ)chant比賽(每班選5名學(xué)生)周二
3、英語(yǔ)talk show比賽(每班選5名學(xué)生)周三
4、英語(yǔ)配音比賽(人數(shù)不限)周四
5、英語(yǔ)短劇表演(每班一個(gè)節(jié)目)周五
五、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)
以上活動(dòng)以年級(jí)為單位,各項(xiàng)比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名,獲獎(jiǎng)證書(shū)由教導(dǎo)處統(tǒng)一發(fā)放。學(xué)校英語(yǔ)教研組組織教師認(rèn)真做好評(píng)選工作。
XX市XX區(qū)青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心是國(guó)家專項(xiàng)彩票公益金支持建設(shè)的青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所,是XX區(qū)功能較全、服務(wù)完善的青少年學(xué)生校外教育機(jī)構(gòu)。20xx年是青少年活動(dòng)中心逐步發(fā)展的一年,各項(xiàng)工作都在有序進(jìn)展中,每個(gè)學(xué)期培訓(xùn)學(xué)員的數(shù)量處于相對(duì)穩(wěn)定的'狀態(tài)。一年來(lái)培訓(xùn)學(xué)員人數(shù)達(dá)到20xx人次。今后中心將繼續(xù)組織學(xué)生開(kāi)展各類公益活動(dòng),延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間,增加免費(fèi)活動(dòng)項(xiàng)目,豐富、充實(shí)、活躍學(xué)生的假期生活,滿足其多方面發(fā)展的需要,活動(dòng)中心擬開(kāi)展以下活動(dòng):
一、廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。充分利用圖書(shū)館的藏書(shū),長(zhǎng)期對(duì)全區(qū)乃至全市青少年學(xué)生免費(fèi)開(kāi)放,這些圖書(shū)健康向上,內(nèi)容涵蓋文學(xué)、科技等多方面內(nèi)容,中心堅(jiān)持做好為區(qū)一小集體閱覽和青少年自主閱讀的服務(wù)工作,將統(tǒng)一辦理借書(shū)證,全天對(duì)學(xué)生開(kāi)放。
二、為豐富學(xué)生校外文化生活,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;為學(xué)員提供展示藝術(shù)才華的舞臺(tái),展現(xiàn)校外文化風(fēng)采;挖掘?qū)W員藝術(shù)潛力,調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣,不斷提升學(xué)員的綜合素質(zhì)。
三、為學(xué)習(xí)各類樂(lè)器的學(xué)員免費(fèi)培訓(xùn)樂(lè)理素質(zhì)知識(shí)。
四、學(xué)習(xí)鋼琴、電子琴、手風(fēng)琴的學(xué)員假期可免費(fèi)來(lái)中心進(jìn)行練習(xí),鞏固培訓(xùn)成果。
五、繼續(xù)開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)。
開(kāi)設(shè)專業(yè):
中心根據(jù)青少年學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的需要長(zhǎng)期開(kāi)設(shè)舞蹈、書(shū)法、鋼琴、電子琴、管樂(lè)、乒乓球、兒童畫(huà)、素描、寫(xiě)作、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練等專業(yè)。
具體操作:
一)發(fā)放招生簡(jiǎn)章。
每學(xué)期放假前一月到各校發(fā)放招生簡(jiǎn)章,以區(qū)屬小學(xué)為主(區(qū)一小、八冶一?。瑫r(shí)到公司各學(xué)校、市直學(xué)校、區(qū)農(nóng)村中小學(xué)校張貼宣傳資料,使城區(qū)及兩鎮(zhèn)每位學(xué)生及家長(zhǎng)都能了解中心公益活動(dòng)情況。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣愛(ài)好,自愿參加。
二)嚴(yán)格執(zhí)行市物價(jià)局核定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
本著公益性、服務(wù)性的原則,對(duì)所開(kāi)設(shè)的班收取培訓(xùn)成本費(fèi)。
三)對(duì)聘請(qǐng)的校外兼職教師嚴(yán)格把關(guān)。
聘請(qǐng)業(yè)務(wù)精湛、具備較高的師德修養(yǎng)、對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的校外兼職教師,保證每位學(xué)生來(lái)有所獲。
四)報(bào)名時(shí)間。
每年一月、七月份開(kāi)始到正式開(kāi)班前,各班名單在開(kāi)班前一天公布。
特別做好以下工作:
一)采取措施,確保每位學(xué)生安全。
開(kāi)始活動(dòng)前在中心門口以書(shū)面形式告知家長(zhǎng),在中心學(xué)習(xí)期間,對(duì)于需接送的學(xué)員,必須按時(shí)接送,其路途安全由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)。
二)做好疾病防控工作,嚴(yán)把大門關(guān)。
學(xué)生活動(dòng)期間,由家長(zhǎng)親自將學(xué)生送到活動(dòng)中心門口,中心管理人員在門口把關(guān),禁止家長(zhǎng)入內(nèi)。
第二篇:小學(xué)英語(yǔ)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,檢查學(xué)生的聽(tīng)力情況, 豐富學(xué)生的.英語(yǔ)學(xué)習(xí)生活, 促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ),進(jìn)一步提高我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。
二、比賽時(shí)間和地點(diǎn):
第十四周周三(12月2日)下午第一節(jié)課在一樓多功能報(bào)告廳舉行。
三、參加人員:以班為單位,3―6年級(jí)每班選5名學(xué)生參加。
四、比賽內(nèi)容:各年級(jí)本學(xué)期已學(xué)過(guò)的單詞、句子、短文等。
五、比賽安排:
六年級(jí):王雯負(fù)責(zé)命題、制卷、監(jiān)考、改卷
五年級(jí):楊婷負(fù)責(zé)命題、制卷、監(jiān)考、改卷
四年級(jí):王麗虹負(fù)責(zé)命題、制卷、監(jiān)考、改卷
三年級(jí):祝麗芬負(fù)責(zé)命題、制卷、監(jiān)考、改卷
攝像報(bào)道:廖貞
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
本次比賽是以年級(jí)為單位,每個(gè)年級(jí)按總分評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),相應(yīng)的指導(dǎo)老師頒發(fā)指導(dǎo)證書(shū)。
第三篇:中小學(xué)英語(yǔ)比賽活動(dòng)方案
為迎接我校首屆文化藝術(shù)節(jié),積極創(chuàng)建良好的校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ),運(yùn)用英語(yǔ)的能力,使同學(xué)們改變傳統(tǒng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,變“啞巴英語(yǔ)”為“說(shuō)出來(lái)的英語(yǔ)”“喊出來(lái)的英語(yǔ)”,讓同學(xué)們體驗(yàn)說(shuō)英語(yǔ)的快樂(lè)。借本次校園文化藝術(shù)節(jié)的契機(jī),高二年級(jí)英語(yǔ)組決定組織英語(yǔ)演講比賽。具體活動(dòng)方案如下:
一、參賽對(duì)象:
高二年級(jí)各班
二、競(jìng)賽時(shí)間:
五月26日晚上21:00
三、競(jìng)賽地點(diǎn):
學(xué)術(shù)報(bào)告廳
四、競(jìng)賽過(guò)程安排:
1、各班選派2--3名選手;
2.演講稿題材以“歌唱祖國(guó)”“贊美青春”“熱愛(ài)生活”“體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂(lè)趣”為主,題目自擬。
3.要求:演講稿自己寫(xiě),字?jǐn)?shù)在200—300,演講時(shí)間2—3分鐘。
4.活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng):
一等獎(jiǎng)3名;
二等獎(jiǎng)5名;
三等獎(jiǎng)7名;
由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)狀。
5.比賽過(guò)程中將穿插英文歌曲合唱和獨(dú)唱,望有這方面特長(zhǎng)的同學(xué)積極報(bào)名。
6.報(bào)名截止時(shí)間:20__年__月__日
這是一次展示自我風(fēng)采的好機(jī)會(huì),也是提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力的好機(jī)會(huì)。望各班同學(xué)認(rèn)真組織,積極報(bào)名。各班同學(xué)直接報(bào)名到本班英語(yǔ)老師處,老師把關(guān)選拔后報(bào)英語(yǔ)組。望各英語(yǔ)老師認(rèn)真指導(dǎo),使本次演講比賽體現(xiàn)出高二學(xué)生的風(fēng)采和水平。
第四篇:小學(xué)英語(yǔ)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:
為了迎接一年一度的圣誕節(jié),讓學(xué)生提前感受西方節(jié)日文化,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的.途徑,豐富學(xué)生的校園生活,進(jìn)一步培養(yǎng)我區(qū)學(xué)生動(dòng)手制作的能力、創(chuàng)新能力和英語(yǔ)“寫(xiě)”的能力。在節(jié)日來(lái)臨之際,把自己作品送給敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴、愛(ài)戴的父母……讓他們度過(guò)一個(gè)愉快的圣誕。
二、參賽對(duì)象:全區(qū)三~六年級(jí)學(xué)生
三、截稿時(shí)間:12月20日前各校負(fù)責(zé)人將賀卡送至科教局z處。
聯(lián)系電話:z
四、比賽主題:圣誕節(jié)賀卡
五、內(nèi)容要求:
1.每位學(xué)生采用各種卡紙,內(nèi)容不限,但貼近小學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,體現(xiàn)學(xué)生的英語(yǔ)能力,自行對(duì)版面進(jìn)行設(shè)計(jì)。
2.賀卡上的祝詞和人稱等均用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)要求規(guī)范正確,并且不能出現(xiàn)語(yǔ)法或拼寫(xiě)等語(yǔ)言錯(cuò)誤。
3. 賀卡要求參賽學(xué)生自己手工制作,可以請(qǐng)相關(guān)英語(yǔ)老師或美術(shù)老師進(jìn)行指導(dǎo)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.各班初選出2張精美的賀卡到高新區(qū)參評(píng)。
2.每校設(shè):一等獎(jiǎng)2名 二等獎(jiǎng)4名。
第五篇:小學(xué)英語(yǔ)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)舉辦校園英語(yǔ)節(jié),激發(fā)全校學(xué)生學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的興趣;營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,讓每個(gè)孩子找到自己身上英語(yǔ)學(xué)習(xí)的潛力,增強(qiáng)自信心;與小學(xué)英語(yǔ)校本課程結(jié)合起來(lái),進(jìn)行交流展示,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,豐富校園文化。
二、活動(dòng)時(shí)間與主題:
1、活動(dòng)時(shí)間:xx月份。
2、主題:Happy learning!Happy life?。鞓?lè)學(xué)習(xí)!快樂(lè)生活!)
三、活動(dòng)對(duì)象:
三――六年級(jí)學(xué)生。
四、活動(dòng)過(guò)程。
(一)活動(dòng)開(kāi)幕。
xx月xx日(第xx周周一),英語(yǔ)節(jié)開(kāi)幕,利用國(guó)旗下講話總動(dòng)員,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。(負(fù)責(zé)人:xx)
(二)活動(dòng)開(kāi)展
1、常規(guī)活動(dòng)。
(1)每天中午11:40――12:00,英語(yǔ)廣播,講英語(yǔ)故事、播放英語(yǔ)歌曲、歌謠等。(負(fù)責(zé)人:xx)
(2)在英語(yǔ)聽(tīng)力俱樂(lè)部開(kāi)展小小配音員活動(dòng),為課本動(dòng)畫(huà)配音。(負(fù)責(zé)人:各年級(jí)聽(tīng)力俱樂(lè)部輔導(dǎo)老師)
(3)在英語(yǔ)泡泡社團(tuán)開(kāi)展英文動(dòng)畫(huà)電影或兒童電影的觀賞活動(dòng),接受原版片中純正的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的熏陶。(負(fù)責(zé)人:各年級(jí)英語(yǔ)泡泡社團(tuán)輔導(dǎo)老師)
(4)在寫(xiě)作社團(tuán)開(kāi)展英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽。(負(fù)責(zé)人:各年級(jí)寫(xiě)作社團(tuán)輔導(dǎo)老師)
(5)在黑板報(bào)中開(kāi)辟英語(yǔ)角,可以是名人名言,或歐美文化、風(fēng)情介紹。讓學(xué)生了解不同的.文化與習(xí)俗,知識(shí)得以拓展。(負(fù)責(zé)人:各班英語(yǔ)老師)
2、特色活動(dòng)。
(1)開(kāi)展英語(yǔ)游藝活動(dòng)。(以年級(jí)為單位,在第xx周班隊(duì)課開(kāi)展。三年級(jí)負(fù)責(zé)人:xx;四年級(jí)負(fù)責(zé)人:xx;五年級(jí)負(fù)責(zé)人:xx;六年級(jí)負(fù)責(zé)人:xx)
(2)英語(yǔ)書(shū)簽秀(xx月xx日第xx周周二展出)。
①參加對(duì)象:三年級(jí)全體學(xué)生。
②內(nèi)容:以西方國(guó)家標(biāo)志性的物體介紹為主。(建筑物、動(dòng)植物、代表性人物等)。
③形式:書(shū)簽大小、形式不限。
④負(fù)責(zé)人:xx。
(3)英語(yǔ)圣誕賀卡秀(xx月xx日第xx周周二展出)。
①參加對(duì)象:四年級(jí)全體學(xué)生。
②內(nèi)容:以圣誕為主題進(jìn)行設(shè)計(jì)。
③形式:賀卡大小、形式不限。
④負(fù)責(zé)人:xx。
(4)英語(yǔ)小報(bào)秀(xx月xx日第xx周周二展出)。
①參加對(duì)象:五、六年級(jí)全體學(xué)生。
②內(nèi)容:介紹某個(gè)英語(yǔ)國(guó)家的歷史、文化、風(fēng)俗等。
③形式:8K大小卡紙。
④負(fù)責(zé)人:xx。
(5)英語(yǔ)情景劇表演(xx月xx日第xx周周五)。
①參加對(duì)象:每個(gè)英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)一個(gè)情景劇。
②內(nèi)容:可以是童話、寓言等。
③負(fù)責(zé)人:xx。
(三)活動(dòng)閉幕。
xx月xx日利用國(guó)旗下講話,英語(yǔ)節(jié)總結(jié)閉幕。(負(fù)責(zé)人:xx)