千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《情景英語社團(tuán)活動計劃方案(推薦6篇)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《情景英語社團(tuán)活動計劃方案(推薦6篇)》。
第一篇:英語社團(tuán)工作計劃
一、學(xué)生知識能力、習(xí)慣態(tài)度分析
學(xué)生已學(xué)過一年半的英語,大部分學(xué)生對英語比較感興趣,有一定的模仿能力,對單詞讀音的記憶有一定難度,很容易遺忘;并且他們注意時間不長,對一些游戲、直觀圖片等形式比較感興趣。因此,在激發(fā)他們興趣的同時,還需進(jìn)一步培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、教學(xué)目的任務(wù)
1.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
2.激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,對英語學(xué)科的喜愛;
3.引發(fā)學(xué)生用所學(xué)知識進(jìn)行交際的意識和勇氣;
4.繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,提高他們聽和說的能力。
三、教材重點(diǎn)難點(diǎn)
1.能跟磁帶演唱教材中的英文歌曲
2.能根據(jù)圖片或?qū)嵨铮f出所學(xué)單詞,發(fā)音正確
3.能利用所學(xué)交際用語在相應(yīng)的情景下進(jìn)行會話
四、主要措施
1.利用直觀教具,引起學(xué)生的注意力
2.通過各種有趣的機(jī)械操練、意義操練形式,激發(fā)學(xué)生參與的熱情
3.充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育手段的作用
4.盡力體現(xiàn)"用中學(xué)、學(xué)中用"的原則
五、教學(xué)進(jìn)度表
本冊書共九單元,整本書教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生生活緊密聯(lián)系,圍繞“動物,房間,運(yùn)動,水,飲食,夏天,時間表達(dá)”幾個話題,學(xué)習(xí)簡單的交際用語。
六、學(xué)期教學(xué)總目標(biāo):
1.激發(fā)小朋友學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,并具有一定的語音、語調(diào),及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和英語交際的能力,為以后學(xué)習(xí)打下良好的'基礎(chǔ)。
2.能聽懂、理解Let’sact.中的句子,并能根據(jù)指令作出動作反應(yīng)。
3.能說Let’stalk中的句子,能在情景中進(jìn)行簡單的交流。
4.能認(rèn)讀Let’slearn中的單詞。
5.能做一些英語小游戲。
6.能唱Let’senjoy中的歌謠和小詩,理解小故事。
七、本冊教材重、難點(diǎn):
重點(diǎn):
1、每一單元中的Let’slearn.Letters單詞,句子。
2、通過真實、自然地情景教學(xué)9組會話,并進(jìn)行簡單的交流。
難點(diǎn):
1.能將所學(xué)的知識點(diǎn)運(yùn)用到實際情景中去。
2.學(xué)習(xí)持久性和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
二年級的學(xué)生大部分在一年級的英語訓(xùn)練過程中,已經(jīng)有了一定的英語知識的掌握。但在英語基礎(chǔ)學(xué)習(xí)中還要更多的訓(xùn)練,更多語感和語言環(huán)境的創(chuàng)設(shè),為了讓孩子養(yǎng)成正確良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)方法和技能技巧,讓每個孩子大膽自信的說英語,我盡可能多的注意孩子英語口語訓(xùn)練,盡可能多的創(chuàng)設(shè)英語語言環(huán)境,在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情景教學(xué),在此基礎(chǔ)上灌輸英語知識,提高英語學(xué)習(xí)興趣。針對本學(xué)期新轉(zhuǎn)來的同學(xué),由于沒有經(jīng)過嚴(yán)格的英語培訓(xùn)學(xué)習(xí),部分學(xué)生的英語基礎(chǔ)較差,對于班級學(xué)生學(xué)習(xí)程度有差異,分組進(jìn)行有針對性的英語教學(xué),使較差的學(xué)生有足夠的信心張嘴說英語,對于好學(xué)生能積極培養(yǎng)。
八、教具準(zhǔn)備:
錄音機(jī)、多媒體、生字詞、掛圖。情景創(chuàng)設(shè)中的道具等等。
九、教學(xué)措施:
首先,要求學(xué)生能運(yùn)用語言、學(xué)會組織和創(chuàng)造英語環(huán)境。突破訓(xùn)練口語的表達(dá),他們處于小學(xué)基礎(chǔ)教育低段,要求學(xué)生們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,注重語法知識的正確灌輸。
其次,口語教學(xué)工作,與外籍教師共同探討如何實施英語教學(xué),讓學(xué)生和外籍教師多接觸、多交流,多了解西方文化。培養(yǎng)學(xué)生說英語的自信心。要掌握音標(biāo)的識讀,在教英語字母的同時貫穿音標(biāo)的學(xué)習(xí)。同時要積極為孩子創(chuàng)造一個輕松,愉悅有趣的英語會話環(huán)境。
最后二年級英語主要培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣,讓學(xué)生喜歡上英語,對于教師所教的內(nèi)容要會讀,會認(rèn),而且發(fā)音要清晰,標(biāo)準(zhǔn),語音,語調(diào)要適中,要帶有感情色彩。
第二篇:趣味英語活動方案
一、活動宗旨:
為了激發(fā)全校學(xué)生學(xué)英語、用英語的興趣;營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍,讓每個孩子找到自己身上英語學(xué)習(xí)的潛力,增強(qiáng)自信心,我校即將舉辦第二屆英語周。讓孩子們在享受十月陽光的同時,也享受陽光般的快樂英語。用活動的形式提高學(xué)生聽、說、讀、寫、唱、演等各方面的能力,為學(xué)生提供展示才能的舞臺,拓展學(xué)生視野,豐富校園文化。
二、活動目的:
通過英語節(jié)這個豐富多彩的活動,營造濃厚的英語視聽環(huán)境,激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣,提高英語學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)創(chuàng)造性運(yùn)用英語的能力。
三、活動時間與主題:
活動時間:20xx年4月3日――4月9日為準(zhǔn)備階段20xx年4月10日――4月16日為實施階段
主題:Happy English,happy school!快樂英語,快樂學(xué)校!
四、活動口號:
I Believe I can do!我相信我能行!
五、活動對象:
三――六年級學(xué)生
六、活動要求
1、全員參與,體現(xiàn)新課程理念,經(jīng)歷過程,重在體驗。
2、強(qiáng)調(diào)參與率和吸引力,每項活動均精心設(shè)計和準(zhǔn)備,有專人負(fù)責(zé),確保活動質(zhì)量,增強(qiáng)活動吸引力。
3、營造氛圍,豐富多彩,要營造出濃厚的校園氛圍,確?;顒佑袟l不紊,豐富多彩。
a.展示學(xué)生的英語書法、優(yōu)秀作業(yè)、英語小報等,宣傳優(yōu)秀者,促進(jìn)奮進(jìn)者;
b.班級優(yōu)秀英語作品展示(賀卡、小報、明信片等),讓每個人的個性得到張揚(yáng)
c.宣傳報道:通過學(xué)校英文歌曲廣播,讓大家隨時隨地感受英語學(xué)習(xí)氣氛。
七、活動開展
1.優(yōu)秀書法秀、設(shè)計秀(書法、小報)
形式:班級內(nèi)組織比賽后,每班挑選優(yōu)秀學(xué)生作品,參校交流展示。
紙張:參加學(xué)校評選的同學(xué),用統(tǒng)一下發(fā)的英語紙張。
2.英語舞臺秀
形式:三――六年級學(xué)生每個年級出多個節(jié)目,表演內(nèi)容是歌曲、兒歌、小故事、演講、詩歌朗誦,進(jìn)行演出展示。
3.英語思維導(dǎo)圖展示(以小報的形式)
每班選擇優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。
4.英文影片欣賞。
5.技能性比賽
各年級進(jìn)行默寫比賽,評出前三名,予以獎勵。
八、活動的組織與實施
1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:左德華主任
副組長:馬陸陽
2、活動協(xié)調(diào)小組
各班主任及各科任教師
九、獎勵措施
在英語節(jié)閉幕后,升旗儀式中對表現(xiàn)突出的學(xué)生予以獎勵。
第三篇:英語競賽活動方案
一、活動主題
我愛閱讀
二、活動安排
參賽對象:七年級全體學(xué)生。
監(jiān)考老師:班主任。
閱卷老師:七年級英語老師。
活動形式:筆試。
活動時間:5月22日中午12:30-13:00。
活動地點(diǎn):各班教室。
三、評分與獎勵
1、分值分配:試卷總分100分,25道題,4分一題。
2、評分標(biāo)準(zhǔn):按成績高低確定名次。注意:卷面整潔、字跡清秀。
【八年級】
一、比賽項目:
英語海報制作
二、對象:
參賽對象為初二年級所有學(xué)生。
三、參賽形式:
以班級為單位,每個班級上交三至六幅作品。
四、作品要求:
1、以時尚為主題,具體內(nèi)容可涉及地球環(huán)境保護(hù)、青春娛樂等具體話題。
2、作品內(nèi)容健康、科學(xué)、向上,有時代氣息,體現(xiàn)創(chuàng)新意識。
3、海報規(guī)格以學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)的宣傳紙為基準(zhǔn)。
4、所有作品須為我校學(xué)生的.原創(chuàng)作品,不得侵犯任何第三者的知識產(chǎn)權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等。
五,評委:孫莉、高慧春、徐奔(主要負(fù)責(zé)人:孫莉)
六、表彰獎勵:
各類別作品分別設(shè)立一、二、三等獎,對獲獎的作品給予表彰獎勵,對積極組織學(xué)生參與競賽的班級給予表彰獎勵。
七、競賽日程:
20xx年5月20日之前,各班以班級為單位將參賽作品交交至初二英語組孫老師處。
請各班積極投入,認(rèn)真做好參賽工作。
第四篇:英語競賽活動方案
一、 活動目的:
為全面貫徹《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,在全校掀起“學(xué)英語、用英語”的.熱潮,特舉辦本次英語單英語知識綜合競賽活動。通過英語單詞、句型、閱讀等知識的競賽,讓學(xué)生更加重視英語學(xué)習(xí),加強(qiáng)對英語學(xué)習(xí)整合意識。提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生使用英語的能力。為提高英語成績打下扎實的基礎(chǔ),營造校園的英語文化氛圍。
二、活動比賽時間:
12月15日下午第三節(jié)課
三、活動地點(diǎn):
實驗室
四、活動對象:
四至六年級自愿參與者,每班10名學(xué)生。
五、活動要求:
1、本校教師命題。
2、教師要求學(xué)生認(rèn)真書寫單詞,變化句型,認(rèn)真閱讀。保證字跡工整卷面整潔。
3、各年級按規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)行答題比賽,不得提前或推遲比賽時間。
六、比賽內(nèi)容:
范圍均為各年級所學(xué)教材內(nèi)的單詞,句型、和相關(guān)語法,難度稍高一點(diǎn)。
八、獎勵制度:
每個年組各評出一等獎1名,二等獎1名, 三等獎1名。
第五篇:英語社團(tuán)活動策劃書
s("title_top");英語社團(tuán)活動策劃書 時間:2022-08-16 20:31:39 計劃方案 我要投稿 s("content_top"); 相關(guān)推薦英語社團(tuán)活動策劃書
英語社團(tuán)活動策劃書(一)
一、活動背景
即將到來的圣誕節(jié),是一個喜慶、魔幻、歡樂的節(jié)日,是西方孩子們最喜歡的節(jié)日、而我國的孩子們通過動畫片、童話故事等也在不斷的接觸圣誕節(jié)。孩子們對即將到來的圣誕節(jié)充滿了好奇和期待。舉辦這次活動,是展示我們藝術(shù)小學(xué)英語特色的一個好時機(jī):在重要的西方節(jié)日,舉辦一場圣誕節(jié)活動既能夠體現(xiàn)教學(xué)特色,又迎合了學(xué)生學(xué)習(xí)外國節(jié)日知識的需求。
二、活動目的
1、提高藝術(shù)小學(xué)英語社團(tuán)知名度,擴(kuò)大英語社團(tuán)影響力。
2、增加英語社團(tuán)成員歸屬感,促進(jìn)更多學(xué)生參與到英語社團(tuán)活動中來。
3、提高學(xué)生們的英語口語及英語學(xué)習(xí)興趣。
三、活動時間
xxxx年x月x日(周x),下午:14:00-17:00
四、活動地點(diǎn)
金水區(qū)藝術(shù)小學(xué),小演播廳。
五、活動主題
圣誕歡樂PARTY
六、活動內(nèi)容
通過六年級學(xué)生進(jìn)行活動。學(xué)生和1-5名好朋友或同學(xué)結(jié)成小組,來參加圣誕歡樂PARTY,來促進(jìn)生生之間和師生之間交流,展示學(xué)生英語學(xué)習(xí)效果。以及通過高年級學(xué)生帶低年級學(xué)生的方式,吸引更多的學(xué)生參與到英語活動中來。在活動過程中對孩子進(jìn)行情感溝通及英語口語練習(xí)。
七、活動流程
1、參與社團(tuán)活動的學(xué)生集合。
2、學(xué)生在集合地點(diǎn)合唱圣誕歌曲,自由交換圣誕禮物。
3、圣誕歡樂PARTY(英語游戲活動)――參與活動并領(lǐng)取通關(guān)卡。
4、通關(guān)卡兌換獎勵:和圣誕老人合影。
5、最后一項神秘禮物,在周圍找到“圣”、“誕”、“快”、“樂”這四個字的學(xué)生則是當(dāng)晚的“幸運(yùn)星”,可以和全部圣誕老人合影。
6、許愿墻(學(xué)生貼上自己的祝愿)。
7、活動結(jié)束。
英語社團(tuán)活動策劃書(二)
一、活動目的
當(dāng)今世界,英語作為世界通用語言之一,更加深刻地發(fā)揮著它應(yīng)有的作用。**年度我翻我譯協(xié)會成功舉辦TT 向前沖、happy 譯國游活動后,反映良好,為華科英語學(xué)習(xí)者搭建了一個又一個展現(xiàn)個人能力、彰顯個性的舞臺。本次 我翻 我譯協(xié)會首屆 “英語學(xué)習(xí)交流會”活動旨在通過英語學(xué)習(xí)資源的無限共享,達(dá)到促進(jìn)廣大英語學(xué)習(xí)者之間的取長補(bǔ)短,帶動同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。
二、活動口號
We share, we learn!
三、參賽人員
本次活動的參與者是全院師生。
四、人員調(diào)配
本次活動承辦方為華北科技學(xué)院我翻我譯協(xié)會,具體安排如下:
校譯部:對活動所需電子資源進(jìn)行分類、匯總。
人事部:協(xié)助校譯部對活動所需電子資源進(jìn)行分類、匯總。
外聯(lián)部:籌集活動所需費(fèi)用。
宣傳部:活動前期對外宣傳。
財務(wù)部:活動財務(wù)管理及相關(guān)物品購買。www.fwsir.com
活動期間臨時成立 我翻 我譯協(xié)會首屆 “英語學(xué)習(xí)交流會”活動統(tǒng)籌小組,督導(dǎo)主題活動期間一切事務(wù)。
五、準(zhǔn)備及宣傳
活動前利用我翻我譯協(xié)會貼吧、意見箱(活動前一周懸掛于北區(qū)食堂及中區(qū)食堂各一個)等形式廣泛征集活動建議。
設(shè)計制作 我翻 我譯協(xié)會首屆 “英語學(xué)習(xí)資源交流會”活動網(wǎng)絡(luò)宣傳頁面、板報、條幅宣傳單頁及相關(guān)資料,必要時進(jìn)行籌集資金的工作(如:外聯(lián)部拉贊助)。
宣傳方式:
1、網(wǎng)絡(luò)宣傳
利用我翻我譯協(xié)會博客、貼吧發(fā)布相關(guān)活動信息。
2、板報宣傳:
設(shè)計制作 我翻 我譯協(xié)會首屆 “英語學(xué)習(xí)資源交流會”活動精致版板報(置于中心噴泉)、精簡板報(置于北區(qū))各一塊,于活動前一周安放到指定地點(diǎn)。
3、條幅宣傳:
活動前設(shè)計出本次主題活動的條幅1 條供活動報名及舉辦時使用。
4、宣傳單頁:
以簡單傳單方式在各個校區(qū)發(fā),北區(qū)500 份,中區(qū)500 份。
六、活動參與
參加活動的同學(xué)于活動開始前5~10 分鐘有序入場即可。
七、活動時間
本次活動定于** 年6 月12 日~ 2010年6 月13 日 舉行。
八、活動項目
1、 活動培訓(xùn)(6 月11 日16:00 ~17:00 )
2、 英語學(xué)習(xí)資源共享交流會(6 月12、13 日11:30 ~12:30 )
九、活動流程
活動培訓(xùn)
時間:6 月11 日16:00 ~17:00
地點(diǎn):10205
對所有參與本次活動的所有工作人員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn), 成立“ 英語風(fēng)采”主題活動周統(tǒng)籌小組。
英語學(xué)習(xí)資源交流會
英語社團(tuán)活動策劃書(三)
一、活動主題:
玩轉(zhuǎn)萬圣節(jié) 齊High狂歡夜
二、活動背景:
十一月份是我院傳統(tǒng)的女生月,該月又恰逢領(lǐng)導(dǎo)來我院評估,在此期間,英語俱樂部舉辦此次“玩轉(zhuǎn)萬圣節(jié) 齊High狂歡夜”活動不但激起會員真正地享受、參與和了解西方文化的樂趣,而且推進(jìn)了校園文化的不斷發(fā)展,營造了濃厚英語文化氛圍。目前,我們俱樂部每周三晚舉行英語角活動,并不定期舉行類似此次大型文化交流活動。
三、活動目的:
英語俱樂部“玩轉(zhuǎn)萬圣節(jié) 齊High狂歡夜”活動以‘情感互動、提升口語’為目的。本著讓全院廣大英語愛好者更好的感受和領(lǐng)悟校園文化生活,更好的豐富自己的英語第二課堂,提升自己的口語水平,加強(qiáng)同學(xué)之間的情感交流為目的,而最終營造一個和諧、融洽、多彩的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活氛圍。
英語俱樂部是廣大英語愛好者不可缺少的社團(tuán) ,為同學(xué)們提供了一廣泛的展示與英語對話的平臺。我們英語俱樂部將以這個契機(jī)為我校創(chuàng)造一片濃厚的英語文化氛圍。通過此次活動,達(dá)到‘交流感互動、提升口語’的目的。
四、主辦社團(tuán):信陽師范學(xué)院華銳學(xué)院?英語俱樂部
五、 活動對象:華銳學(xué)院廣大英語愛好者
六、活動時間、地點(diǎn):
時間:**年11月1日晚7:00點(diǎn)
地點(diǎn):華銳學(xué)院圖書館南門
七、活動項目:
1、開場整體干事走秀
2、Introduce Halloween
3、面具PK
4、玩轉(zhuǎn)游戲一----搶占蘋果
5、情果互換(英語口語交流)
6、玩轉(zhuǎn)游戲二-----勝利糖果
7、燈火愿望
比賽項目具體細(xì)則另見比賽項目說明書。
八、活動前期準(zhǔn)備:
1、宣傳: 方式一:飛信通知各會員;方式二:由新聞信息部負(fù)責(zé)大面積規(guī)定域內(nèi)張貼海報通知全院英語愛好者;
2、組織:策劃組織部統(tǒng)籌策劃組織該活動,其余四部著手輔助協(xié)調(diào),從而保證活動順利進(jìn)行。各部準(zhǔn)備南瓜燈和面具;
3、服務(wù)保障:由服務(wù)保障部具體負(fù)責(zé)所需物品的采購,演講團(tuán)協(xié)助現(xiàn)場設(shè)備的安裝;
4、現(xiàn)場調(diào)控:現(xiàn)場秩序有五部人員負(fù)責(zé)維持,俱樂部部長整體調(diào)控,男生負(fù)責(zé)游戲環(huán)節(jié)的道具擺放;
5、其他:外教的接送有組織策劃部負(fù)責(zé)。
九、活動期間:
1、英語俱樂部部長宏觀調(diào)控,主持人調(diào)控現(xiàn)場氣氛,指導(dǎo)老師知道補(bǔ)充。
2、室外活動時,場地秩序的維護(hù)至關(guān)重要,主持人時刻注意活動參與者動態(tài),保證活動順利進(jìn)行;
3、勝利糖果一游戲環(huán)節(jié)中,活動劇烈,所需場地較大,一定注意安全。如有緊急事情發(fā)生,由應(yīng)急協(xié)調(diào)小組進(jìn)行處理,并決定何時繼續(xù)活動;
4、情果互換一環(huán)節(jié),要求各部積極主動帶動大家參與口語對話;
5、活動最后環(huán)節(jié)的放孔明燈許愿環(huán)節(jié)一定注意安全用火;
十、活動結(jié)束后:
1、大家?guī)婢吲c指導(dǎo)老師和外教合影留念。
2、干事清理活動現(xiàn)場,確保校園環(huán)境的干凈。
3、組織者寫活動總結(jié),找出利于弊,以便做得越來越精。
附:游戲規(guī)則
一、搶占蘋果
1、需要物品:水桶,蘋果,凳子。
2、每組一 男一女同時搶占漂浮在水桶中的蘋果。
3、2人搶占過程中不得用手幫助
4、在比賽過程中,不得舞弊。
5、首先吃到蘋果的為勝利者及該蘋果的歸屬者。
二、勝利糖果
1、道具:凳子,糖果;
2、規(guī)則:在場人員圍成四個圈,代表四個家園,家園內(nèi)三人,外五人(充當(dāng)ghost);
3、圈內(nèi)的人想辦法出來尋求幸福(糖果代表幸福),圈外人阻止;
4、人被抓后糖果則歸ghost所有。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、宣傳費(fèi)用:包括海報、展板、橫幅等
2、比賽用品:
蘋果12個 13元
糖果5袋 10元
信陽師范學(xué)院華銳學(xué)院?英語俱樂部
第六篇:小學(xué)英語節(jié)活動方案
一、活動宗旨
為提高同學(xué)們對英語書法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,豐富同學(xué)們的校園文化生活,營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺,進(jìn)修附小特組織此次比賽,并通過此次活動讓學(xué)生互相交流,取長補(bǔ)短,也為他們在未來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
二、活動時間
5月15日 上午8:10―8:25
三、參賽對象:三------六年級部分學(xué)生。
四、比賽地點(diǎn):四樓多媒體。
五、活動組織者:教務(wù)處和全體英語老師。
六、評委:全體英語教師。
七、活動要求
1.各班教師要充分發(fā)動學(xué)生參加,并積極備賽。
2.全年級統(tǒng)一書寫篇章,統(tǒng)一書寫紙張。
3.比賽要求用鋼筆即席書寫,在規(guī)定的15分鐘內(nèi)完成書法作品。
八、評比標(biāo)準(zhǔn):
1.卷面整潔,書寫工整,無涂改痕跡。
2.字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求。
3.字體美觀、大方,標(biāo)點(diǎn)正確,間距適中,無錯別字。
4.傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),筆斷意連,通篇整體感強(qiáng)。
九、獎項設(shè)置
按3:4:3設(shè)獎。