千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《英語唱歌社團(tuán)活動方案》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《英語唱歌社團(tuán)活動方案》。

第一篇：英語角活動方案

英語角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動，它為廣大愛好英語的同學(xué)們提供一個交流的空間，展現(xiàn)自己的機(jī)會，從而帶動更多的'人熱愛英語，使人人都能開口說英語。

主辦單位：

史地與旅游系學(xué)習(xí)部，商學(xué)院學(xué)習(xí)部

承辦單位：

校學(xué)習(xí)部

活動口號：

dontbeshy!justtry!

活動時間：

活動對象：

全校學(xué)生

前期準(zhǔn)備工作：

商學(xué)院：辦5張海報

史地：借音響

外語系：主持人

學(xué)校學(xué)習(xí)部：買活動用品(裝飾品，獎品)

工作人員:準(zhǔn)備25張卡片，寫上英語單詞;

準(zhǔn)備卡紙，將其放在氣球里，其中6-8張寫英語字母

活動具體流程：

7：3活動正式開始

第一環(huán)節(jié)：

歌曲：商學(xué)院：《XX》

史地與旅游系：《XX》

第二環(huán)節(jié)：

游戲[你作我猜]------同學(xué)根據(jù)對方比的動作猜單詞

活動介紹：此項(xiàng)活動分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內(nèi)猜出5張卡片中的2張的單詞，便可獲勝

第三環(huán)節(jié)：

自由交流我們分為大約5個組：a/b/c/d/e。每組提前選出英語比較好的同學(xué)擔(dān)任組長

我們提供3個不同的話題：談自己的童年生活暢談自己的夢想

如何安排自己大學(xué)生活

每組任選一個話題自由交流，時間為5-1分鐘，最后每組派一個隊(duì)員進(jìn)行總結(jié)，可獲禮品。

第四環(huán)節(jié)：

我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6-8張寫有英文字母，如果同學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個字母為開頭，說一個英文單詞便可以獲獎。

第五環(huán)節(jié)：

以歌曲結(jié)束《yesterdayoncemore》

第二篇：英語社團(tuán)活動方案

一、社團(tuán)名稱及活動目的

我們社團(tuán)名稱為“Ishow”愛秀英語社團(tuán)。社團(tuán)的口號是“Don’tbeshy!Justhaveatry!”給學(xué)生一方舞臺，讓學(xué)生秀出自己。社團(tuán)旨在通過社團(tuán)活動，使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語的快樂，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語才華。

二、人員組成

輔導(dǎo)員：張曉芬、王呈怡

興趣小組成員：（選出了一名社長，兩名副社長，還有一名攝影部長）

序號姓名班級

序號姓名班級

三、活動地點(diǎn)

1.六（四）班教室

2.網(wǎng)絡(luò)陣地：濱海一小Ishow英語社團(tuán)QQ群，群號：329726250

四、規(guī)章制度

1、活動時間：每周三下午3：30-4：10。不遲到，不早退。準(zhǔn)時簽到。

2、服從老師和社團(tuán)干部的組織安排。

3、課前準(zhǔn)備好所需材料，活動中遵守課堂紀(jì)律，活動后做好老師布置的任務(wù)。

4、保持教室衛(wèi)生干凈。

五、主要內(nèi)容

1.口語和語言組織能力輔導(dǎo)。

2.學(xué)生英語視聽能力培養(yǎng)。

3.結(jié)合校英語節(jié)活動。

4.看圖寫話，英語寫作訓(xùn)練。

六、本年度活動計(jì)劃（根據(jù)實(shí)際調(diào)整）

略。

第三篇：歌唱比賽活動方案

一、賽事名稱：《(公司名)“好聲音”》

二、賽事主題：用音樂展現(xiàn)新年夢想、用旋律譜出(公司名)輝煌!

三、賽事口號：

1、(公司名)好聲音，沒有你不行!

2、追尋真夢想，亮出好聲音

3、自己的舞臺，自己秀

4、亮出你的金嗓子，留下(公司名)好聲音

四、賽事主辦：人力資源課

五、賽事協(xié)辦：各部門

六、賽事地點(diǎn)：

海選(公司食堂)

復(fù)賽(公司食堂)

半決賽(大舞臺)

決賽(大舞臺)

七、賽事宣傳

通過宣傳條幅、通知公告以及宣傳海報等多元化方式對比賽前期、中期、后期進(jìn)行宣傳。

(一)比賽前期：

人力資源課擬好參賽通知給各部門文員進(jìn)行賽前宣傳，調(diào)動員工們的積極性。

(二)比賽中期：

及時公布每個階段(海選、復(fù)賽、半決賽、決賽)的比賽結(jié)果。

(三)比賽后期：

復(fù)賽選出16強(qiáng);半決賽選出4強(qiáng);決賽選出冠軍。

八、賽事流程

(一)海選

1、時間：12月16日

2、地點(diǎn)：公司食堂

3、比賽評委設(shè)置

共計(jì)6名評委。

4、比賽規(guī)則：

(1)選手按報名順序及上報歌曲進(jìn)行清唱(限時2分鐘，類型不限);唱好立即離場。

(2)每位評委在評選表內(nèi)按十分制打分。

(不設(shè)小數(shù)點(diǎn))

(3)賽后評判組會將評委打分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，按分?jǐn)?shù)高低選出晉級名單。

(產(chǎn)生30強(qiáng))

(二)復(fù)賽

1.時間：12月28日

地點(diǎn)：公司食堂

2.比賽評委設(shè)置

共計(jì)6名

3.比賽規(guī)則：

(1)選手演唱時評委背對選手，評委通過音準(zhǔn)、用氣、音色、音域、樂感等唱功決定是否轉(zhuǎn)身，評委轉(zhuǎn)身則有機(jī)會晉級。

(限時3分鐘)

(2)任一位評委轉(zhuǎn)身，選手進(jìn)入待定席,沒有評委轉(zhuǎn)身則淘汰。

(3)四位及四位以上評委轉(zhuǎn)身，選手直接晉級。

(4)通過轉(zhuǎn)椅數(shù)決定晉級名單;轉(zhuǎn)椅數(shù)相同者，留于最后PK。

(產(chǎn)生16強(qiáng))

(三)半決賽

1.時間：12月30日

2.地點(diǎn)：公司一樓廣場

3.比賽評委設(shè)置：

評委:大眾評審團(tuán)50名

4.比賽規(guī)則：

(1)由十六強(qiáng)中暫時排前四名的選手分別選擇十六強(qiáng)中的其他選手組隊(duì);

四人一組，同臺飆歌。

(歌曲自選)

(2)評委打分四選二，淘汰后剩8人進(jìn)行才藝展示。

(3)八強(qiáng)對決，賽事組委會提前準(zhǔn)備15首演唱歌曲由選手抽。

抽中哪一首就唱哪一首。

(4)八強(qiáng)對決，產(chǎn)生四強(qiáng)。

(5)大眾評審團(tuán)舉手投票，一人舉手就加一分。

(共五十分)

(6)評委分?jǐn)?shù)去掉一個最高分和一個最低分后取平均分。

(7)最終分?jǐn)?shù)=大眾評審分?jǐn)?shù)+評委分?jǐn)?shù)。

5.評委評分標(biāo)準(zhǔn)：(滿分50分)

1、歌曲內(nèi)容思想性強(qiáng)、健康向上、符合活動主題。

(10分)

2、歌唱咬字清晰，音色統(tǒng)一,氣息流暢，聲音優(yōu)美。

(10分)

3、歌唱表現(xiàn)力強(qiáng)，理解歌曲內(nèi)涵，熟練把握到位。

(10分)

4、舞臺表演得體，演唱感染力強(qiáng)，自然大方。

(10分)

5、舞臺服裝符合歌曲演唱風(fēng)格。

(10分)。

6.評分規(guī)則：

1、起評分40分，最高不得超過49.9分，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。

2、去掉一個最高分和一個最低分后取平均分，小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)。

(四)巔峰對決

(公司名)“好聲音”冠亞季軍將在新春晚會現(xiàn)場產(chǎn)生。

具體流程、評選辦法請參照新春晚會節(jié)目評比辦法。

九、獎項(xiàng)設(shè)置

冠軍：1名，獎金：800+證書

亞軍：1名，獎金：500+證書

季軍：1名，獎金：300+證書

第四名：1名，獎金：200+證書

第五至十六名，獎金：100+證書

十、“好聲音”活動組委會組織架構(gòu)圖(見附圖)

十一、資金預(yù)算(見附表)

第四篇：英語社團(tuán)活動方案

一、活動目的

為了提高同學(xué)們的英語口語能力，為了使社團(tuán)內(nèi)的成員相互認(rèn)識、相互了解、相互學(xué)習(xí)，為了增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，人文系特舉辦此次座談會。

二、活動時間

20XX年11月7日15:00~17:00

三、活動地點(diǎn)

518教室

四、活動對象

英語口語社團(tuán)全部成員

五、活動過程

1、成員入場簽到。

2、成員入座后，由部長宣布活動開始并講話。

3、成員開始做自我介紹

4、成員抽簽分組，每十人一組。

5、游戲――“蘿卜蹲”

①已分好的各組依次上場，每組成員上場后抽取事先準(zhǔn)備好的帶有英語單詞的牌子以確定身份。

②拿到身份牌后，設(shè)計(jì)一個代表自己的動作（可以不是形容“身份”的動作），然后各就各位。

③由現(xiàn)場選定的'裁判宣布開始后，由右數(shù)第一個人開始，說“XX蹲”“XX蹲”“XX蹲完XXX蹲”，說的時候要加上自己設(shè)計(jì)的動作。（注:XX為右數(shù)第一人，XXX為他所叫的下一人）

④被叫到的人繼續(xù)說“XX蹲……”并作動作再叫下一個人，以此類推。

若未叫出下一個人或被叫人未反應(yīng)過來，則此人算作淘汰。（注：不可以馬上回叫上一個人）

⑤在規(guī)定的3分鐘內(nèi)，每組完成活動，所有組游戲均結(jié)束后，清點(diǎn)每組所剩人數(shù)，人數(shù)多的則勝出，可以得到獎品，人數(shù)剩的最少的一組將會受到懲罰。

⑥游戲結(jié)束，頒發(fā)獎品并實(shí)施懲罰

6、游戲結(jié)束后，成員暢談，可以提出對社團(tuán)的意見，提

出新的設(shè)想和活動，也可以成員之間相互交流。

7、由部長做活動總結(jié)并宣布此次活動結(jié)束。

六、活動備品

相機(jī)一臺游戲身份卡10張筆筆記本

抽簽所用簽彩色粉筆若干根白色粉筆若干根

PPT獎品

七、活動經(jīng)費(fèi)

略。

八、活動主辦單位

遼寧林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文系

九、活動協(xié)辦單位

人文系社團(tuán)部

人文系

社團(tuán)部

第五篇：小學(xué)英語社團(tuán)活動方案

一、社團(tuán)名稱：

英語口語、書法社團(tuán)

二、活動目的：

1、學(xué)生會寫正確、規(guī)范、美觀的'英語書法

2、學(xué)生能掌握英語自然拼讀方法

三、活動意義：

1、學(xué)生能養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，不僅能對英語學(xué)習(xí)有益，還能陶冶情操，增強(qiáng)審美能力。

2、改變學(xué)生學(xué)習(xí)英語死記硬背的現(xiàn)象，是學(xué)生掌握拼讀規(guī)律，見詞能讀，聽詞能寫。

四、活動要求：

1、社團(tuán)成員人手一本英語軟皮本。

2、社團(tuán)教師每人一套拼讀教材、拼讀活頁。

3、白色卡紙若干。

4、點(diǎn)讀機(jī)。

五、活動內(nèi)容安排：

3、單詞規(guī)范書寫、五個元音字母的認(rèn)識

4、單詞規(guī)范書寫、開閉音節(jié)區(qū)分

5、簡易手抄報制作、元音字母A在開閉音節(jié)的讀音規(guī)律

6、簡易手抄報制作、元音字母E在開閉音節(jié)的讀音規(guī)律

7、句子規(guī)范書寫、元音字母I在開閉音節(jié)的讀音規(guī)律

8、句子規(guī)范書寫、元音字母0在開閉音節(jié)的讀音規(guī)律

9、句子規(guī)范書寫、元音字母U在開閉音節(jié)的讀音規(guī)律

第六篇：英語社團(tuán)活動方案

一、活動目的

借助英語角活動的開展，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和口語水平。創(chuàng)造一個交流的空間，豐富同學(xué)們的生活。通過制作英語賀卡，英語小游戲，畫圖標(biāo)單詞，英語手抄報，英語單詞大比拼等形式展開，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和動手操作能力。

二、活動宗旨

提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，增強(qiáng)語感，培養(yǎng)聽說能力和口語表達(dá)能力，使學(xué)生在語音，語調(diào)方面都有不同程度的提高，能夠讓學(xué)生在具體的真實(shí)語境中表達(dá)英語，更好地輔助英語教學(xué)。

三、指導(dǎo)思想

HappyEnglish，Happylife快樂英語，快樂生活。

四、活動地點(diǎn)

校園活動角和課余時間

五、具體安排

1、每月的四個星期內(nèi)容交替進(jìn)行。周三或周四下午課外活動時間。

2、宣傳活動：任課老師負(fù)責(zé)在本班召集團(tuán)員，原則上每班不超過五人。

3、活動內(nèi)容：

第一期主題：以MySchool為主。（介紹自己的學(xué)校設(shè)施，問路等對話形式，也可以畫出自己心目中的校園等）

第二期主題：制作手工表，并能用所學(xué)句型訓(xùn)練時間的問法，并能向別人詢問時間以及在某個時間該干什么，重點(diǎn)訓(xùn)練孩子動手能力。

第三期主題：畫圖標(biāo)單詞，根據(jù)中央電視臺天氣預(yù)報圖標(biāo)，自己繪出天氣預(yù)報圖標(biāo)，并能在圖標(biāo)旁邊標(biāo)出英語單詞，重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的動手和動腦能力，并能聯(lián)系生活實(shí)際，把英語知識生活化。

第四期主題：英語單詞大比拼，本部分主題要求學(xué)生對日常常見的蔬菜和動物進(jìn)行分類匯總，也可以設(shè)計(jì)學(xué)過的內(nèi)容和生活中見到的此類單詞，目的是豐富孩子的詞匯量。

第五期主題：英語表達(dá)，此部分是理論聯(lián)系實(shí)際，讓孩子們用自己平時的著裝進(jìn)行表達(dá)，讓學(xué)生能在生活中學(xué)習(xí)英語，讓英語來自生活再回到生活。

第六期主題：以《小紅帽》為本自編課本劇，讓學(xué)生把所學(xué)知識用表演的形式展示出來。

六、評價方式

教師綜合學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎勵，也可分一二三等獎，一、二、三等獎可以獲得物質(zhì)獎勵。