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        英語社團活動方案大學生活(大全)

        發(fā)布時間:2024-03-15 01:00:41

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        第一篇:初中學?;顒臃桨?/h2>

        一、指導思想

        我們秉承“養(yǎng)正氣、強素質(zhì)、育真人”辦學理念,積極傳播先進文化,進一步豐富廣大師生的課余生活,發(fā)揮廣大師生的個性特長,展示我校師生良好的精神風貌,為學生的成長營造良好的文化環(huán)境,提升校園文化藝術品位,樹立棠中品牌形象,從而為我校向內(nèi)涵發(fā)展注入精神元素。

        二、活動主題

        你我同參與,共享好時光

        三、活動宗旨

        拓展視野,提升素質(zhì),展現(xiàn)棠中人的特有風采

        四、活動時間

        20xx年12月1日―20xx年12月31日

        五、組織機構

        校園文化藝術節(jié)組委會

        主任:x

        副主任:x

        委員:德育處、工會、團委、各年級處相關人員

        六、具體活動安排

        (一)開幕式

        x副校長作動員講話,x校長宣布校園文化藝術節(jié)開幕

        活動時間:12月1日周一升旗儀式

        負責部門:團委、學生會

        (二)唱響系列活動

        1、校園歌手大獎賽

        學生組:以班級為單位,人人參與第一輪選拔,年級處逐班督查,各班選出3名同學參加年級處的第二輪選拔,每個年級處選出10名選手參加學校十佳歌手總決賽。

        教工組:各年級處選派4名、前后勤選派2名優(yōu)秀歌手參加學??倹Q賽。

        學生十佳歌手、教師前3名參加元旦文藝匯演。

        2、器樂比賽

        學生志愿報名,班級、年級層層推薦,學校舉行選拔賽,前5名選手參加元旦文藝匯演。

        3、合唱比賽

        學生組:以班級為單位全部參加,各年級處分別組織合唱比賽并評出名次,各選出第一名的班級參加元旦文藝匯演。

        教工組:以年級處和前后勤為單位,分四組參加元旦文藝匯演。

        負責部門:德育處、工會、團委、音樂組

        (三)創(chuàng)美系列活動

        1、迎新年師生書法大賽(名言警句、古詩詞、對聯(lián)、座右銘)

        2、師生繪畫作品大賽(國畫、水粉、水彩、漫畫、卡通畫、版畫、篆刻、素描)

        3、師生攝影比賽(主題:1、我的校園 2、我的班級 3、我的同學 4、我的生活。攝影作品統(tǒng)一將電子文件上交到團委。)

        評獎事項:視作品的數(shù)量與質(zhì)量,定出一、二、三等獎。

        負責部門:工會、團委、美術組

        (四)活力青春系列活動

        1、“舞之星”大賽 (個人舞、團體舞)

        2、相聲、小品、課本劇大賽

        每班要上報1-2個舞蹈參賽、1-2個相聲、課本劇參賽,鼓勵原創(chuàng),內(nèi)容健康向上。學校選拔優(yōu)秀節(jié)目參加元旦文藝匯演。

        負責部門:工會、團委、音樂組

        (五)伶牙俐齒系列活動

        1、主持人比賽(一分鐘有特色的自我介紹或者播讀新聞稿,抽簽選題再現(xiàn)主持現(xiàn)場。)

        2、朗誦大賽(三到五分鐘聲情并茂朗誦)

        3、演講比賽(三到五分鐘,主題突出、聲情并茂)

        各班將參賽名單報送團委、學生會;各年級派三位選手參加朗誦或演講比賽;學校將選拔優(yōu)秀主持人主持元旦文藝匯演,選拔優(yōu)秀朗誦者參加元旦文藝匯演。

        負責部門:團委、語文組、音樂組

        (六) 校園文化藝術節(jié)閉幕式暨迎新年元旦文藝匯報演出

        負責部門:德育處、工會、團委、音樂組、美術組、學生會

        七、活動要求

        1、高度重視,加強領導

        校園文化藝術節(jié)作為校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式,是展示我校師生良好精神風貌的重要窗口,對于進一步激發(fā)廣大師生工作學習的積極性和主動性,對于創(chuàng)造和諧、求知、進步的育人環(huán)境,具有十分重要的意義。各職能處室、各年級處、各班級要高度重視,精心組織,周密安排,要按照學校的統(tǒng)一部署制定具體的活動方案和工作措施,確保各項活動順利進行。

        2、搞好宣傳發(fā)動工作

        工會、團委、學生會以及社團要發(fā)揮骨干作用,強化措施,組織得力,注重實效。在開展活動時要注意調(diào)動教師和學生的積極性、創(chuàng)造性,增強活動的實效性,擴大教師和學生的參與面,爭取使每位同學都能參加一項活動,把本次文化藝術節(jié)辦成教師和學生參與面廣、活動開展質(zhì)量高的一屆盛會,讓學生真正在活動中施其所長,發(fā)展個性,受到到教育和熏陶,不斷擴大校園主流文化的影響力。

        3、 突出主題、多出精品

        各項活動要圍繞“你我同參與,共享好時光”的主題,抓住有利契機,圍繞教師發(fā)展、學生成長精心設計,認真組織落實,力求精品。

        八、評比表彰

        校園文化藝術節(jié)將評選班級優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀指導教師

        班級獎勵:一等獎每人次在該班加5分,二等獎每人次在該班加3分,三等獎每人次在該班加1分,累計總分,每年級評選出優(yōu)秀組織獎,一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。

        教師獎勵:學校將對參與教師贈與紀念品,對獲獎教師給予一定的獎勵。

        各項活動的具體時間、地點、詳細要求將由相關責任部門另下通知。

        第二篇:學校主題活動方案

        為了更好地培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣,發(fā)展學生的身體柔韌性、協(xié)調(diào)性、表現(xiàn)力與創(chuàng)造力,豐富學生的情感,促進班級的整體跑操、做操質(zhì)量,學校決定舉行跑操、廣播體操月比賽,請各班利用體育課、晨跑、課間操、課余時間反復訓練?,F(xiàn)將有關事項通知如下:

        一、活動組織機構

        顧 問:黃寶霖 陶洪才

        領導組組長:程順平

        成 員:陶智超、朱德永、郭峰、全體班主任

        二、參賽對象:

        全校各年級全體學生

        三、比賽時間:

        每月底左右

        四、參賽要求及評分標準:

        1、 服裝(5分):校服穿著統(tǒng)一、整齊,?;张宕髯笮厍?。未穿校服、未佩帶紅領巾或不規(guī)范每人次扣1分,扣完5分為止。

        2、 人數(shù)(5 分):比賽要求全體學生參加。因傷、殘、病不能參加比賽者,請在比賽前做出書面說明,并出示醫(yī)院證明。每少一人扣1分,扣完為止。

        3、 精神風貌(5分):入場、退場、跑操、做操時精神抖擻、服從指揮,觀看時班級隊伍整齊、安靜,不亂扔亂丟,不喝倒彩,做文明觀眾。

        4、 領操(5分):每班安排一名領操(領跑)員,領操(領跑)員口令清楚、聲音宏亮,能很好組織同學跑操、做操、進退場,領操規(guī)范、優(yōu)美。

        5、 跑操(40分):隊伍整齊、步伐一致、精神飽滿,口號洪亮。

        6、 做操(40分):廣播體操動作合拍、優(yōu)美、舒展、整齊。

        7、比賽順序由比賽前抽簽決定,一個班接一個班比賽。

        五、評獎

        1、 每年級評選一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。

        2、 每年級評選1名優(yōu)秀領操員。

        六、活動組織安排

        1、裁判組

        各班體委

        2、學生宣傳發(fā)動、學生組織

        各班班主任 全體體育老師

        3、音響:王翠紅

        4、攝影攝像報導:朱德永 陶瑞

        第三篇:初中學校活動方案

        活動主題:

        展現(xiàn)成果,加強溝通,增進感情,接受監(jiān)視,增進發(fā)展。

        一、活動目的

        為讓家長全面了解學校的辦學思路和發(fā)展遠景,全面展現(xiàn)我校的辦學特點、教學水平、師生精神面貌和我校現(xiàn)有辦學條件和面臨的困難,讓家長走進學校、走進班級、走進餐廳、走進宿舍,真正實現(xiàn)我?!伴_放辦學,打開校門辦教育”的工作理念。

        二、領導小組

        組長:

        副組長:

        成員:各處室及班主任

        三、工作小組分工:(總調(diào)度:)

        1、宣傳組:

        職責:圍繞“家長開放日”活動,修建宣傳氛圍(懸掛橫幅標語,制作導引牌,培訓學生講授員),發(fā)放宣傳材料,攝影、攝像等。

        2、材料組:

        職責:匯總“家長開放日”各種材料并裝袋,包括:“家長開放日”活動安排表,學校作息時間表,參觀證,家長聽課表,家長意見反饋表,學校簡介及取得成績等。

        3、車輛調(diào)度組:

        職責:家長車輛停放安排,做到熱情服務,停放有序,疏導迅速無擁堵。

        4、后勤服務組:

        職責:學生講授員用擴音器、家長飲用水、紙杯、聽課凳子、家長午飯安排等。

        5、校園衛(wèi)生組:

        職責:校園環(huán)境衛(wèi)生,教室衛(wèi)生,走廊、樓梯、窗臺,課桌凳、衛(wèi)生工具排放等。

        6、會場安排組:

        職責:打掃衛(wèi)生,安排家長座區(qū),調(diào)試音響,組織家長簽字等。

        7、成果展現(xiàn)組:

        職責:向家長先容展現(xiàn)學校開學以來取得成績(德育方面),主要有班級值周活動、學生大課間跑操、學生宿舍內(nèi)務等。

        8、班主任工作組:全體班主任

        職責:

        1、指導學生打掃室內(nèi)外衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生及內(nèi)務整理、學生校服、?;铡⑽拿鞫Y節(jié)、聽課狀態(tài)、跑操集合及質(zhì)量、就餐秩序等。

        2、高一班主任通知Xx區(qū)外(濟南市里)學生家長準時參加。

        3、午飯后在本班教室與家長座談交換,收取家長意見表交學生處。

        家長到校時間:本周六上午8:00―8:20,教師按周五課表上課,周五上周六的課,教師可調(diào)休。

        四、活動流程

        第一時段8:00―8:30責任人:

        內(nèi)容:

        1、家長到門路教室報到,家長簽到并領取材料(8:30前)。

        2、觀看“入校課程”視頻。

        3、家長自愿分組(參觀校園組4個、聽課組1個)

        第二時段8:40―9:40分組參觀校園、聽課(第二節(jié))責任人:

        聽課組(責任人:):家長自選班級、學科聽課

        參觀1組責任人:

        參觀線路:男生宿舍―餐廳―擬建宿舍樓地址―女生宿舍―學生綜合實踐中心―家委會辦公室―實驗室―微機室(到運動場集合)

        參觀2組責任人:

        參觀線路:學生綜合實踐中心―家委會辦公室―實驗室―微機室―男生宿舍―餐廳―擬建宿舍樓地址―女生宿舍(到運動場集合)

        參觀3組責任人:

        參觀線路:女生宿舍―擬建宿舍樓地址―學生綜合實踐中心―家委會辦公室―實驗室―微機室―男生宿舍―餐廳(到運動場集合)

        參觀4組責任人:

        參觀線路:實驗室―微機室―男生宿舍―餐廳―擬建宿舍樓地址―女生宿舍―學生綜合實踐中心―家委會辦公室(到運動場集合)

        第三時段9:40――10:10學生大課間跑操展現(xiàn)責任人:

        內(nèi)容:1、家長觀看學生跑操。

        2、引導家長到門路教室

        第四時段:黃校長向各位家長匯報學校近期工作(10:20―11:10)責任人:

        第五時段:11:20高一班主任、全體家長到餐廳一樓就餐責任人:

        第六時段:11:40―12:00家長參觀學生就餐秩序責任人:

        第七時段12:10―13:10班主任、任課教師與家長交換,同時征求家長對學校工作的意見和建議(收交意見表)責任人:各班班主任地點:各班教室

        各位家長與班主任、教師座談交換結束后離校

        五、活動要求

        1、全體領導、班主任要求穿西裝、帶?;?、打領帶。

        2、各處室、級部依照活動方案認真做好預備工作,做到精心預備、分工明確、責任到人、萬無一失。

        3、班主任要召開專題班會,進行兼顧安排,重視細節(jié),展現(xiàn)出色一面。

        4、班主任要充分預備與家長座談內(nèi)容,以表揚鼓勵為主,虛心接受家長意見。

        5、活動結束后,學生處對《家長意見表》分類梳理匯總,反饋給相干處室、年級。

        第四篇:學校主題活動方案

        一. 活動主題

        我與春天有約演講比賽

        二. 活動時間

        初賽:xx年3月24日

        決賽:xx年3月31日

        三. 活動地點

        山東師范大學山東建筑大學

        四. 主辦者

        山東師范大學思源文學社.濟南大學演講協(xié)會.山東交通大學時光文學社.山東建筑大學交流與溝通協(xié)會.山東建筑大學機電院文學社等

        五. 活動目的

        春天陽光溫和明媚,令人神往陶醉:春天草木萌動,百草新生,大地草綠如茵,繁花似錦,有句云:艷陽天,和風蕩蕩,楊柳依依。本次比賽以我與春天有約為主題是由山東師范大學、濟南大學、山東建筑大學、山東交通大學等高校共同舉辦的大型院級演講活動。我們希望通過本次比賽將更加有利于校園的和諧建設,讓學生在活動中感悟春天的美好,體驗感悟春天,發(fā)現(xiàn)春天帶來的美好情感,使每個學生接受一次心靈的洗禮,學會于紛繁生活中感受生活的美好,能夠更好地享受生活。

        六. 活動意義

        1、培養(yǎng)學生們發(fā)現(xiàn)美的眼睛,看到春天的美好,和春天美麗誘人的風景,使學生感悟到生活的美好和意義,擁有積極向上,永不言敗,青春活力的姿態(tài)。

        2、加強山東各高校間的聯(lián)系與交流,互相學習、共同發(fā)展,培養(yǎng)當代大學生的團結合作精神,鍛煉其演講能力,為以后走入社會做好準備。

        3、通過本次演講比賽,引導學生對春天與生活的熱愛,在美好中感受生活,在忙碌的現(xiàn)代生活中依然能感受自然的美,激發(fā)文學愛好者的文學熱情。

        七. 活動說明及要求

        1、我與春天有約是本次活動的主題,選手可自擬題目;

        2、演講內(nèi)容必須積極向上,有感染力和感召力;

        3、各學校依實際情況自主選拔優(yōu)秀作品參加比賽;

        4、每個作品演講時間控制在3-5分鐘,要求內(nèi)容緊扣主題,生動感人;

        5、現(xiàn)場公布比賽結果,獲獎名單,為獲獎選手頒獎。

        八. 活動內(nèi)容

        1、前期準備:各學校社團策劃部共同完成策劃書,宣傳部共同完成海報制作,與記者站聯(lián)系,做好網(wǎng)絡宣傳。商量好邀請的嘉賓及評委,協(xié)調(diào)選手出場順序

        2、比賽流程:

        (1)、初賽:

        初賽由各社自行組織,各選出六名優(yōu)秀選手參加決賽內(nèi)容不限,關于春天就可以。內(nèi)容要求積極向上,富有感染力,不要求ppt配合朗誦。

        (2)、決賽:

        決賽要求:

        a、主題鮮明,文字簡潔,觀點新穎,必須脫稿朗誦,語言流暢,表現(xiàn)大方;

        b、參賽選手必須準備ppt配合朗誦內(nèi)容,要求ppt內(nèi)容與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào),達到情景相映、聲情并茂的朗誦效果。ppt制作的內(nèi)容及技術占一定比分,請選手認真制作。

        3、具體流程:

        (1)、全體負責小組成員提前一小時到場,選手提前二十分鐘入場;

        (2)、主持人上場,宣布比賽開始,并介紹出席評委及嘉賓,宣布比賽要求及評分細則(具體到場評委和嘉賓待定);

        (3)、比賽開始,選手依抽簽順序開始演講,比賽過程中每隔三位選手收一次成績,以方便統(tǒng)計;

        (4)、嘉賓點評(其間有工作人員計算最終成績,并進行排名,得出比賽結果);

        (5)、主持人宣布進入最后成果展示的選手名單,比賽結束后勞衛(wèi)部負責賽場衛(wèi)生整理。

        九. 獎項設置

        一等獎一名

        二等獎兩名

        三等獎三名

        十. 活動經(jīng)費預算

        待定

        十一. 活動負責人

        活動總負責:謝丹

        宣傳:李為輪

        組織:崔恩鑫

        策劃:李歡歡

        注:評分規(guī)則:

        第五篇:大學主題活動方案

        各省級分會、會員單位,全國各高校文學社團:

        為助力北京聯(lián)合張家口申辦20xx年冬季奧運會,團中央學校部與國家體育總局冬運中心聯(lián)合發(fā)起“燃情冰雪,助力申奧”千萬大學生主題簽名活動,為了在活動中發(fā)揮文藝大學生的作用。

        全國高校文學社團聯(lián)合會號召全國各高校文學社團行動起來,組織優(yōu)秀文藝大學生參與到主題活動中來,以青春的`名義,用心中之筆,為申奧運助威?,F(xiàn)將有關事項通知如下。望省級分會精心組織,會員單位積極參與。

        全國高校文學社團聯(lián)合會

        20xx年3月27日

        全國大學生“燃情冰雪,助力申奧”主題簽名活動

        一、活動主題

        燃情冰雪,助力申奧

        二、活動目的

        號召和組織廣大學生為北京聯(lián)合張家口申辦2022年冬季奧運會發(fā)出強音,以實際行動為申奧貢獻青春力量。

        三、活動時間

        即日起至20xx年7月

        四、活動內(nèi)容

        1.響應全國學聯(lián)致廣大同學的倡議書(見附件)。號召廣大同學關注和支持北京聯(lián)合張家口申辦20xx年冬季奧運會,積極參與線上“助力申奧”主題簽名活動,從自身做起,發(fā)出青年大學生的強音,以實際行動助力申奧,爭做奧林匹克精神的傳承者、實踐者和引領者。

        2.依托“愛冬奧”微信公眾平臺進行在線簽名活動。廣泛動員和組織在校大學生參與在線簽名活動,通過關注公眾號“愛冬奧”,點擊“簽名活動”參與。也可通過“中華全國學聯(lián)”或“團中央學校部”微信,鏈接進入活動頁面參與。

        3.活動方式:提交申奧口號,根據(jù)口號獲點贊數(shù)量,有機會獲得禮品。

        一等獎30名:價值4000元滑雪服一套。

        二等獎300名:最新款智控插座1個。

        三等獎2000名:7月31日申奧倒計時首體大型綜藝晚會入場券一張。

        活動的前10000名參與者可獲得世界冠軍、申奧大使申雪、趙宏博、張宏、李妮娜合影簽名照一張。

        4. 依托新浪微博進行在線接力活動。廣泛動員和組織在校大學生參與。發(fā)布微博:#燃情冰雪,助力申奧#我為申奧點個贊!我是XXX,我在XX大學XX文學社團,我的申奧口號是:XXX(40字以內(nèi))

        5.全國高校文學社團聯(lián)合會將整合各高校文學社團的精彩申奧微博發(fā)布在聯(lián)合會自媒體,同時將向共青團中央、團中央學校部、中華全國學聯(lián)、中國青年網(wǎng)、中國共青團網(wǎng)官方微博推薦。

        第六篇:學校創(chuàng)新活動方案

        一、活動目的

        借助英語角活動的開展,提高學生的學習興趣和口語水平。創(chuàng)造一個交流的空間,豐富同學們的生活。通過制作英語賀卡,英語小游戲,畫圖標單詞,英語手抄報,英語單詞大比拼等形式展開,側重培養(yǎng)學生的興趣和動手操作能力。

        二、活動宗旨

        提高學生學習英語的興趣,增強語感,培養(yǎng)聽說能力和口語表達能力,使學生在語音,語調(diào)方面都有不同程度的提高,能夠讓學生在具體的真實語境中表達英語,更好地輔助英語教學。

        三、指導思想

        HappyEnglish,Happylife快樂英語,快樂生活。

        四、活動地點

        校園活動角和課余時間

        五、具體安排

        1、每月的四個星期內(nèi)容交替進行。周三或周四下午課外活動時間。

        2、宣傳活動:任課老師負責在本班召集團員,原則上每班不超過五人。

        3、活動內(nèi)容:

        第一期主題:以MySchool為主。(介紹自己的學校設施,問路等對話形式,也可以畫出自己心目中的校園等)

        第二期主題:制作手工表,并能用所學句型訓練時間的問法,并能向別人詢問時間以及在某個時間該干什么,重點訓練孩子動手能力。

        第三期主題:畫圖標單詞,根據(jù)中央電視臺天氣預報圖標,自己繪出天氣預報圖標,并能在圖標旁邊標出英語單詞,重點培養(yǎng)孩子的動手和動腦能力,并能聯(lián)系生活實際,把英語知識生活化。

        第四期主題:英語單詞大比拼,本部分主題要求學生對日常常見的蔬菜和動物進行分類匯總,也可以設計學過的內(nèi)容和生活中見到的此類單詞,目的是豐富孩子的詞匯量。

        第五期主題:英語表達,此部分是理論聯(lián)系實際,讓孩子們用自己平時的著裝進行表達,讓學生能在生活中學習英語,讓英語來自生活再回到生活。

        第六期主題:以《小紅帽》為本自編課本劇,讓學生把所學知識用表演的形式展示出來。

        六、評價方式

        教師綜合學生的表現(xiàn)給予學生獎勵,也可分一二三等獎,一、二、三等獎可以獲得物質(zhì)獎勵。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/2044324.html

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