千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園春天主題食物活動(dòng)方案(范文5篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幼兒園春天主題食物活動(dòng)方案(范文5篇)》。

第一篇：幼兒園主題活動(dòng)方案

一、主題說(shuō)明：

春節(jié)是中國(guó)的重要節(jié)日之一，是中國(guó)人家庭團(tuán)圓的日子，人們吃團(tuán)圓飯、逛商店、買年貨、貼春聯(lián)、掛年畫等。本主題圍繞春節(jié)組織和安排教育活動(dòng)，整個(gè)主題活動(dòng)分為寒假前、寒加中、寒假后三個(gè)階段。寒假前主要是經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備階段，寒加中主要是體驗(yàn)性活動(dòng)階段，寒假后主要是見(jiàn)聞交流階段。經(jīng)歷這幾個(gè)階段，使幼兒在多樣的活動(dòng)中學(xué)習(xí)中華民族農(nóng)歷新年的禮儀及風(fēng)俗習(xí)慣，并豐富以下經(jīng)驗(yàn)：

1、春節(jié)為農(nóng)歷正月初一，是農(nóng)歷新年的開(kāi)始，是中國(guó)人民最重要的節(jié)日，是一家人團(tuán)圓的日子。

2、春節(jié)前，人們常常要逛商店、買年貨、掛年畫、貼春聯(lián)等，除夕要吃豐盛的年夜飯。

3、春節(jié)，小孩子會(huì)受到許多壓歲錢，壓歲錢代表了大人對(duì)孩子的心愿與美好的祝愿。

④春節(jié)有許多特殊的食品，如：糖果、年糕等。

⑤春節(jié)有許多特殊的活動(dòng)：拜年、走親戚、舞獅、舞龍等。

二、主題目標(biāo)：

1、知道春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長(zhǎng)大一歲了，了解春節(jié)的一些習(xí)俗（拜年、壓歲錢等）。

2、感受春節(jié)的歡樂(lè)氣氛，體驗(yàn)與人們共慶春節(jié)的快樂(lè)。

3、參加豐富多彩的春節(jié)活動(dòng)，用連貫完整的語(yǔ)言講述春節(jié)中的所見(jiàn)所聞。

三、預(yù)設(shè)內(nèi)容安排：

語(yǔ)言：①談話：年畫和春聯(lián)

②詩(shī)歌：

賀年卡數(shù)學(xué)：

①區(qū)分上中下

②邏輯關(guān)系音樂(lè)：

①歌曲：新年好

②音樂(lè)欣賞：鈴兒響叮當(dāng)科學(xué)：美麗的冰花紙工：剪窗花社會(huì)：你給誰(shuí)拜年體育：卷炮仗健康：保護(hù)皮膚五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián)，窗戶上貼窗花。

2、主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫，幼兒與家長(zhǎng)共同收集關(guān)于春聯(lián)的來(lái)歷、傳說(shuō)、習(xí)俗等。

3、語(yǔ)言區(qū)：

①提供有關(guān)春節(jié)的圖書、圖片資料，供幼兒自主閱讀。

②收集有關(guān)新年的相片、故事圖片，互相介紹，講述相關(guān)的故事。

③學(xué)習(xí)人們互相拜年和祝賀的話。

4、生活區(qū)：收集各種窗花、圖案，幼兒嘗試剪貼；用福字、阿福、燈籠等裝扮教室，營(yíng)造新年氣氛，感受新年的快樂(lè)。

5、表演區(qū)：準(zhǔn)備各式服裝、頭飾、音樂(lè)磁帶等供幼兒演唱?dú)g快歌曲、表演歡慶舞蹈。

6、美工區(qū)：準(zhǔn)備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。用剪刀剪各種形狀的窗花，用彩紙?jiān)O(shè)計(jì)制作賀年卡，讓幼兒感受中華民族的風(fēng)俗。

四、家園共育：

1、家長(zhǎng)在孩子制作的賀年卡上，用文字記錄幼兒講述的祝賀語(yǔ)言，讓孩子帶到幼兒園交流分享。

2、帶領(lǐng)孩子逛市場(chǎng)，欣賞或購(gòu)買年畫、春聯(lián)、剪紙等，感受過(guò)年的民俗氛圍。

3、給孩子講解《年的故事》，介紹關(guān)于過(guò)年的各種民間風(fēng)俗習(xí)慣。

第二篇：幼兒園春天主題活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能夠注意傾聽(tīng)歌曲。

2、感知樂(lè)曲的優(yōu)美旋律。

準(zhǔn)備材料：

歌曲《春天》、鋼琴、磁帶

重點(diǎn)難點(diǎn)：

聽(tīng)出歌曲的內(nèi)容，感知樂(lè)曲的優(yōu)美旋律。

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)室

活動(dòng)形式：

集體活動(dòng)

活動(dòng)過(guò)程：

1、激發(fā)幼兒欣賞樂(lè)曲的興趣，告訴幼兒歌曲的名稱和簡(jiǎn)單內(nèi)容。

2、播放歌曲《春天》。欣賞兩遍后，老師提問(wèn)：這首歌好聽(tīng)嗎？歌里唱的是什么？請(qǐng)幼兒議論之后，再聽(tīng)一二遍。

3、師幼一起隨錄音唱《春天》，注意表達(dá)歌曲的`優(yōu)美意境。

4、師幼唱著《春天》，到戶外去感受春天的美。

第三篇：春天主題活動(dòng)方案

春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、充滿生機(jī)的季節(jié)，也是一個(gè)引發(fā)幼兒探究、表現(xiàn)的大好時(shí)機(jī)。為了讓幼兒找尋到春天的足跡，感受春天的美好，充分了解大自然的變化，市湖濱幼兒園開(kāi)展了“春天三部曲”系列活動(dòng)。本次活動(dòng)圍繞著“種植春天”、“尋找春天”、“愛(ài)在春天”這三個(gè)方面開(kāi)展，活動(dòng)層層遞進(jìn)，從觀察、種植最后到制作海報(bào)展現(xiàn)美麗的春天，讓幼兒對(duì)春天有一個(gè)更深刻的了解。

活動(dòng)一：種植春天。各班每個(gè)孩子在教室外的植物角種植一種植物，用植物來(lái)布置班級(jí)區(qū)角及走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓幼兒觀察植物的生長(zhǎng)變化，并記錄植物生長(zhǎng)過(guò)程，從而發(fā)現(xiàn)春天。

活動(dòng)二：尋找春天。根據(jù)各年級(jí)孩子的年齡特點(diǎn)制定尋找春天的計(jì)劃，開(kāi)展郊游、遠(yuǎn)足等活動(dòng)，在大自然中尋找春天。從孩子的興趣出發(fā)，讓每個(gè)孩子運(yùn)用自己的感官去看看、說(shuō)說(shuō)、聽(tīng)聽(tīng)、聞聞、摸摸尋找身邊美麗的春天。孩子們發(fā)現(xiàn)了楊柳枝條上長(zhǎng)出了嫩芽，樹木吐露新芽，小草從泥土里鉆了出來(lái)，黃黃的油菜花報(bào)告了春天的信息，白色的、紫色的野花綻開(kāi)了笑臉，孩子們置身于色彩斑斕的大自然中，異常的開(kāi)心與興奮。

活動(dòng)三：愛(ài)在春天。各班以3個(gè)家庭為一組，開(kāi)展以“愛(ài)在春天”為主題的親子海報(bào)制作活動(dòng)。用圖片、文字和孩子的.快樂(lè)回憶制作“愛(ài)在春天”的親子海報(bào)。一幅幅獨(dú)具匠心、妙趣橫生的海報(bào)作品，表達(dá)了每一個(gè)孩子和家長(zhǎng)對(duì)春天獨(dú)特的審美感受及對(duì)未來(lái)生活的美好憧憬。

活動(dòng)的開(kāi)展，孩子們不僅學(xué)會(huì)了用小手創(chuàng)意美麗的春天，同時(shí)也感受到了春天的神奇和魅力。

第四篇：春天主題活動(dòng)方案

盼望著，盼望著，春的腳步近了，春天來(lái)了。為了讓幼兒更多的感受到春天給我們帶來(lái)的萬(wàn)物變化，我們預(yù)設(shè)了“春”的主題。在主題活動(dòng)的進(jìn)行中，由此引發(fā)了幼兒對(duì)春天的氣候及動(dòng)物變化的探索。通過(guò)生成，使幼兒不僅懂得了春天帶給人們美好的一面，也明白了在這個(gè)季節(jié)里，我們應(yīng)該注意哪些問(wèn)題，才能確保身體健康。

目標(biāo)：

通過(guò)仔細(xì)的觀察，引導(dǎo)幼兒感知春天的`特性，從而引起幼兒對(duì)大自然的熱愛(ài)和向往。

過(guò)程：

首先，教師根據(jù)活動(dòng)目標(biāo)設(shè)定觀察任務(wù)，讓幼兒通過(guò)原有的生活經(jīng)驗(yàn)感知到春天來(lái)了，天氣變的暖和起來(lái)，從而我們的衣服也穿的少了。在戶外，連吹來(lái)的春風(fēng)都是暖暖的。其次，老師帶領(lǐng)幼兒參觀教師的生物角、操場(chǎng)等，讓幼兒們運(yùn)用自己獨(dú)到的眼光去發(fā)覺(jué)哪里可以找到春天的腳步。再結(jié)合師生間的討論，使他們感覺(jué)到樹葉發(fā)出了嫩嫩的綠芽，各種各樣的小花們也競(jìng)相開(kāi)放，就連他們從自己家?guī)?lái)的植物、可愛(ài)的小金魚、小烏龜?shù)纫采l(fā)出無(wú)窮的生機(jī)。最后，提醒幼兒要時(shí)刻注意天氣的變化而作好相應(yīng)的保暖措施，不要讓病菌有機(jī)可乘。

整個(gè)主題以尋找春天為主要線索，充分體現(xiàn)了幼兒的細(xì)心觀察和勇于探索的精神，使他們不僅感受到了周圍事物的美麗，也讓他們嘗到了努力的成果。

第五篇：幼兒園主題活動(dòng)方案

為了開(kāi)拓幼兒的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，萌發(fā)他們愛(ài)周圍環(huán)境、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感，我園特地決定舉行一次“大手牽小手，一起去春游”的活動(dòng)。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、親近自然、感受春天，讓幼兒在大自然的接觸中感受人與自然的和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

2、感受集體外出活動(dòng)的樂(lè)趣，并知道外出活動(dòng)的一些安全知識(shí)。

3、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月3日（周五）。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

周家大院。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

邀請(qǐng)函、校車2臺(tái)、風(fēng)箏、藥品、紙巾、音響、話筒、簽到冊(cè)、各班幼兒名單及電話、班牌、橫幅、音樂(lè)。

五、活動(dòng)流程：

1、8：30家長(zhǎng)在園簽到。

2、8：45家長(zhǎng)集合園長(zhǎng)發(fā)言。

3、9：00各班教師組織幼兒及家長(zhǎng)乘車（班主任在車上點(diǎn)名清點(diǎn)人數(shù)）。

4、9：30周家大院門口集合拍照（班主任清點(diǎn)人數(shù)）。

5、9：35―9：50發(fā)放風(fēng)箏幼兒與家長(zhǎng)作畫。

6、10：00組織家長(zhǎng)拍照。

7、10：00――11：00幼兒與家長(zhǎng)放風(fēng)箏、欣賞油菜花。

8、11：05集合坐車返園（班主任在車上點(diǎn)名清點(diǎn)人數(shù)）。

9、11：20幼兒園集合（班主任清點(diǎn)人數(shù)）。

六、安全保障措施：

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外，各班級(jí)增配行政人員和家長(zhǎng)委員會(huì)成員，保障出游的安全工作。

2、增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3、攜帶好急救用品，以防幼兒突發(fā)事情。

4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返園。

5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

6、參觀。不能大聲暄嘩、打鬧。

7、注意言行文明，愛(ài)護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。