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        幼兒園春天主題的活動方案(范文5篇)

        發(fā)布時間:2024-04-07 22:55:50

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        • 文檔分類:活動方案
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        第一篇:幼兒園春天主題活動方案

        活動目標:

        通過豐富的材料鼓勵幼兒對小樹進行多種簡單裝飾。

        準備材料:

        皺紋紙、剪好的花、膠棒、樹干輪廓同幼兒數(shù)、水彩筆、油畫棒

        重點難點:

        進行多種簡單裝飾。

        活動地點:

        活動室內(nèi)

        活動形式:

        小組活動

        活動過程:

        1、出示光禿禿的`樹干,老師以樹干的口吻說:“我是一棵樹,出來找春天,但是出來晚了,發(fā)現(xiàn)別人都已經(jīng)穿上了漂亮的衣服,我很羨慕他們,你們愿意給我穿上漂亮的衣服嗎?”引導幼兒裝飾樹干,畫柳條、樹葉,粘貼桃花、迎春花……

        2、幼兒分組操作,教師指導:對動手能力差的幼兒,老師可給予適當幫助指導。

        3、可以根據(jù)幼兒的需要,啟發(fā)幼兒大膽想象,添畫小草、小花、太陽等與春天相關的內(nèi)容。

        4、師幼共同欣賞小樹的新衣服。

        對幼兒的作品給與肯定,引導幼兒到戶外觀察大樹的衣服,把自己裝飾的大樹和戶外大樹比美,愉快結束活動。

        第二篇:幼兒園春天主題活動方案

        活動目標:

        通過豐富的材料鼓勵幼兒對小樹進行多種簡單裝飾。

        準備材料:

        皺紋紙、剪好的花、膠棒、樹干輪廓同幼兒數(shù)、水彩筆、油畫棒

        重點難點:

        進行多種簡單裝飾。

        活動地點:

        活動室內(nèi)

        活動形式:

        小組活動

        活動過程:

        1、出示光禿禿的樹干,老師以樹干的口吻說:“我是一棵樹,出來找春天,但是出來晚了,發(fā)現(xiàn)別人都已經(jīng)穿上了漂亮的衣服,我很羨慕他們,你們愿意給我穿上漂亮的衣服嗎?”引導幼兒裝飾樹干,畫柳條、樹葉,粘貼桃花、迎春花……

        2、幼兒分組操作,教師指導:對動手能力差的幼兒,老師可給予適當幫助指導。

        3、可以根據(jù)幼兒的需要,啟發(fā)幼兒大膽想象,添畫小草、小花、太陽等與春天相關的內(nèi)容。

        4、師幼共同欣賞小樹的新衣服。

        對幼兒的.作品給與肯定,引導幼兒到戶外觀察大樹的衣服,把自己裝飾的大樹和戶外大樹比美,愉快結束活動。

        第三篇:幼兒園春游活動方案

        活動目的:

        1.讓幼兒理解踏青的意義。

        2.學會古詩《蘇堤即事》,并知道意思。

        3.學會觀察和春天的景色。

        4.知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣,感受節(jié)日的氣氛。

        5.體驗人們互相關心的美好情感。

        活動準備:

        幻燈機、幻燈片等。

        活動過程:

        借助幼燈,進行下列活動:

        1.回憶春游的情景,讓幼兒自己總結初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

        2.給幼兒介紹今昔踏青、春游。

        (1)杜甫踏青,吟詩“江邊踏青罷,回首見旌旗?!?/p>

        (2)李白春游,吟詩《春夜宴桃李園序》。

        (3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。

        每逢清明,一大早,姑娘們便三個一伙,五個一群,湊了掛面、雞蛋,帶上炊具來到村外,有的砌灶,有的`拾柴,然后燒火煮面條。做好后,再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時,誰若吃到女工用品,誰就會心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹開花,誰看了柏樹開花,誰就會交上好運氣。待旭日東升,她們就到麥田里“踏青”,據(jù)說:“清明踏了青,不患腳疼病?!?/p>

        3.學習古詩《蘇堤清明即事》。

        這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的:“梨花風起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯?!苯o幼兒講解古詩的意思,啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。

        4.仿編兒歌:“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩嘩笑,小魚小蝦戲耍鬧。

        第四篇:幼兒園春天主題活動方案

        一、活動目標:

        1、結合主題活動,讓幼兒感受春天的變化

        2、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。

        二、活動地點:白沙門公園

        三、活動人物:小中班全體老師及全體幼兒 家長若干

        四、活動時間:周五(3月30日)

        五、活動準備:

        1、教師確定參觀的路線

        2、向各位家長做好通知工作,特別是小班的家長要求都能參加,告知家長本次活動的目的以及配合的事項。

        3、教師準備游戲及道具。

        六、安全保障措施:

        1、加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責任到人。

        2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

        3、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。

        4、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

        5、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

        6、參觀。活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

        7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

        8、全體幼兒必須穿好校服。

        七、活動過程:

        1、觀察“白沙門共園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。

        2、游戲活動:集體活動:玩沙、參觀大榕樹、游樂場等。

        3、親子游戲:

        (1)揪“尾巴” 準備:“尾巴”若干 玩法:游戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里,其余的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數(shù)“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

        (2)沙地尋寶 準備:各種“寶藏”若干 玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長組成一個尋寶隊,把沙地中的'“寶藏”找出來,哪隊找出來的最多為勝。

        (3)袋鼠抱 玩法:8個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。游戲開始,第一個家長跑向?qū)γ娴募议L,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

        八、活動結束,乘專車返回幼兒園。

        第五篇:幼兒園春天主題活動方案

        一、活動目標:

        1、結合主題活動,讓幼兒感受春天的變化

        2、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。

        二、活動地點

        白沙門公園

        三、活動人物

        小中班全體老師及全體幼兒 家長若干

        四、活動時間

        周五(3月30日)

        五、活動準備:

        1、教師確定參觀的路線

        2、向各位家長做好通知工作,特別是小班的家長要求都能參加,告知家長本次活動的目的以及配合的.事項。

        3、教師準備游戲及道具。

        六、安全保障措施:

        1、加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責任到人。

        2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

        3、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。

        4、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

        5、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

        6、參觀?;顒訒r要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

        7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

        8、全體幼兒必須穿好校服。

        七、活動過程:

        1、觀察“白沙門共園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。

        2、游戲活動:集體活動:玩沙、參觀大榕樹、游樂場等。

        3、親子游戲:

        (1)揪“尾巴” 準備:“尾巴”若干 玩法:游戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里,其余的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數(shù)“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

        (2)沙地尋寶 準備:各種“寶藏”若干 玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長組成一個尋寶隊,把沙地中的“寶藏”找出來,哪隊找出來的最多為勝。

        (3)袋鼠抱 玩法:8個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。游戲開始,第一個家長跑向?qū)γ娴募议L,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

        八、活動結束,乘專車返回幼兒園。

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