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第一篇：幼兒園主題活動方案

一、活動目的：

1、邀請家長入園陪同孩子在幼兒園度過一個愉快、難忘的親子圣誕節(jié)

2、了解圣誕節(jié)的來歷，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛!

3、在活動中，培養(yǎng)孩子的交往能力和自我展示才能。

二、活動準(zhǔn)備：

1、家長準(zhǔn)備：家長及幼兒以圣誕裝扮出席：如戴圣誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶、穿運(yùn)動鞋;各家庭自己準(zhǔn)備心愿卡(要求在家填寫好)

2、幼兒園準(zhǔn)備：大圣誕樹三棵;糖果若干;圣誕老人禮物袋六個;氣球十包(要求全是粉紅色);貼貼紙若干;紅地毯一大塊、音樂音響、游戲卡(見附)、英語歌曲《圣誕快樂》、手掌拍拍6個。

3、老師們自備圣誕帽一頂

4、竹竿xx根

三、活動時間：

20xx年12月x日上午9：00――12：00

參與人員：小、托班全體老師、家長及幼兒

四、環(huán)境布置：

所有的地方全用英語標(biāo)上，小托班英語單詞(xxxx5位實習(xí)老師)

五、活動流程：

1、9：00―9：30入場式：(家長到老師處簽到，領(lǐng)取“兌獎單”)全體家長帶孩子入園，在門口掛上心愿卡六位圣誕老人在門口迎接家長及幼兒，要求孩子與圣誕老人問好，可獲得圣誕禮物，然后與圣誕老人合影，再走紅地毯并簽名，早到達(dá)操場的家庭可先跳竹竿舞，播放歡快音樂。[大操場中心放一棵大的圣誕樹，游戲開始時，大家圍著樹站成圓圈]

2、活動開場9：30―10：30

1)主持人開場白

2)圣誕老人表演節(jié)目

3)集體舞：

a、圣誕快樂

b、親親小寶貝

c、1+1≠2

3、游園活動10：30―12：00

在每個活動區(qū)，孩子在準(zhǔn)備時老師出示的英語單詞請孩子讀，讀對的'當(dāng)場獎糖果一個入。

a、游戲《看誰投得準(zhǔn)》(三組共同比賽，一個家庭為一組。)

1)托班活動地點：二樓舞蹈室左半邊教室

2)小班活動地點：壯壯牛班班

準(zhǔn)備：小框x個，海洋球若干(三個大框裝海洋球)

玩法：2分鐘之內(nèi)。家長和寶寶面對面站，相隔一米距離，家長手持小筐，寶寶投球，看哪組家長接的球多，接球多為勝，分別取一、二、三名。五個家庭同時進(jìn)行比賽。

b、游戲：抬花轎(三組同時進(jìn)行比賽，一組由五個家庭組成。)兩個年級班一起比，不分年級。

準(zhǔn)備：障礙物x個，每組各x個

地點：二樓舞蹈室右半邊教室

玩法：家長(爸爸和媽媽)雙手搭成十字架，幼兒坐在上面在老師指定的地方跑，從中需要穿過障礙物，那組先完成那組為勝，分別去一、二、三名。(如果一個家庭只來了一位家長，可以請本組成員中的其他家長幫忙完成)

第二篇：幼兒園主題活動方案

一、活動目標(biāo)

1、讓幼兒通過大膽的參與、表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有收獲的快樂。

2、通過親自制作，讓幼兒在活動中得到鍛煉，體驗社會生活，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情，師生情、親子情。

3、通過活動讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

二、活動準(zhǔn)備

提前規(guī)劃好年貨節(jié)的區(qū)域劃分：傳統(tǒng)民俗互動游戲、民間美食薈、巡游表演、燈謎大會、年俗展等。

從幼兒的認(rèn)知、藝術(shù)表現(xiàn)、技能、運(yùn)動等多方面進(jìn)行多元化的綜合體驗，豐富多彩的游園活動，讓家長和孩子們進(jìn)一步體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的愉快氛圍。

三、活動流程

1、按班級老師規(guī)定時間入園簽到。

2、按各班的要求進(jìn)行親子活動，教師組織好活動。（本班教師擔(dān)任評委給作品定價也可選出家長擔(dān)任評委）

3、店員、收銀員和對應(yīng)攤位的角色分配。

4、老師給每位幼兒發(fā)放5張購物券和2張游戲券，讓幼兒自己選擇購買年貨和玩游戲。

四、小結(jié)

通過買年貨的體驗活動，使孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，感受過年的'快樂，增進(jìn)孩子們對幸福生活的熱愛之情。

讓孩子們從小熱愛中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，熱愛自己的祖國，熱愛中華民族的文化。

第三篇：幼兒園春游活動方案

一、活動主題：

澆灌一棵苗，染出一抹綠

二、活動時間：

20xx年3月27日

注：根據(jù)天氣情況臨時通知活動具體時間。

三、活動對象：

幼兒園中班教師、幼兒及家長

四、春游活動路線：

中班：幼兒園后院――后街―文衛(wèi)路長廊―教場路―五道壩

五：活動目的：

1、讓孩子感受春天的美景，熱愛大自然，與大自然和諧相處。

2、知道植物生長需要水，能關(guān)愛花草樹木，樂意給小樹小花澆水。

3、增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識，文明出游，增進(jìn)親子之間的交流，加強(qiáng)幼兒與教師、家長之間的情感溝通。

六、活動準(zhǔn)備：

1、安全室制定安全預(yù)案，各組依照本方案，共同商討年級組計劃，由年級組長制定出春游計劃，經(jīng)保教處審定后實施。

2、每位幼兒帶上澆灌的工具。

3、制作活動宣傳牌及標(biāo)語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境，美化家園”等。

4、每班準(zhǔn)備相機(jī)等設(shè)備，為活動留下照片資料。

5、幼兒自帶水、零食、衛(wèi)生紙等常備物品。

七、組織機(jī)構(gòu)：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：阮xx

副組長：朱xx

成 員：洪xx等

主要職責(zé)：

（1）組長：全面負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)籌安排。

（2）副組長：負(fù)責(zé)活動的策劃與實施。

（3）成員：負(fù)責(zé)活動各項有關(guān)事宜。

2、活動策劃組：

組長：郝xx

成員：王xx等

主要職責(zé)：

（1）郝婷負(fù)責(zé)活動的具體實施。

（2）王青負(fù)責(zé)活動方案的制定。

（3）夏xx、馬xx負(fù)責(zé)活動的相關(guān)事項。

3、活動宣傳組：

組長：韓xx

成員：柳xx

主要職責(zé)：

（1）韓xx負(fù)責(zé)整個活動的宣傳工作。

（2）柳xx負(fù)責(zé)活動的攝像。

4、安全保衛(wèi)組：

組長： 葉xx

成員：田xx、各班班主任

主要職責(zé)：

（1）葉正旺負(fù)責(zé)整個活動的安全保衛(wèi)工作，對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實責(zé)任到人，制定安全預(yù)案，排查各種安全隱患。

（2）班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作。配班教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動維持好紀(jì)律。保育教師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。家長志愿者、在各班級代課的行政人員協(xié)助班級保障出游的安全工作，負(fù)責(zé)檢查場地設(shè)施安全。

5、衛(wèi)生保健組：

組長：袁xx

成員：逯xx、湯xx

主要職責(zé)：

（1）袁xx負(fù)責(zé)整個活動的醫(yī)療保健工作。

（2）湯xx負(fù)責(zé)設(shè)置一個臨時的醫(yī)療點，準(zhǔn)備幼兒突發(fā)事故的藥品及相關(guān)的措施，準(zhǔn)備好幼兒活動中可能用到的'消毒毛巾、紙巾，提供好現(xiàn)場的醫(yī)療需求。

八、活動過程：

1、各班召開家長會：活動前一天各班召開家長會，宣讀各組春游方案和安全預(yù)案，強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項，進(jìn)行安全教育。班主任要有每位家長的聯(lián)系電話，并將自己的電話告知家長。（一個幼兒一名家長，采取家長自愿參加。）

2、尋找春天，感受春天的美麗。

3、組織幼兒進(jìn)行澆灌活動：宣讀愛護(hù)植物的倡議書，全體幼兒跟讀倡議書，然后進(jìn)行澆灌，再懸掛標(biāo)語牌。

4、幼兒自愿結(jié)伴分享快樂。

5、合影留念。

九、注意事項：

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責(zé)任到人。

2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

3、春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時出發(fā)，準(zhǔn)時返校。

4、注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。

5、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

6、行政、后勤、各處室人員參加所任課班級的活動。

7、各年級組包抓領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，安全處、保健室做好分工安排，確保本次活動順利開展。

第四篇：幼兒園主題活動方案

一、主題目標(biāo)

1、知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長大一歲，了解春節(jié)的一些習(xí)俗（貼春聯(lián)、拜年、壓歲錢等）。

2、感受春節(jié)的歡樂氣氛，體驗與人們共慶春節(jié)的快樂。

3、參加豐富多彩的春節(jié)活動，用連貫完整的語言講述春節(jié)中的所見所聞。

二、預(yù)設(shè)內(nèi)容安排

語言：

①談話：年畫和春聯(lián)

②詩歌：賀年卡

數(shù)學(xué)：

①區(qū)分上中下

②邏輯關(guān)系

音樂：歌曲《新年好》

科學(xué)：美麗的冰花

美工：剪窗花

社會：你給誰拜年

體育：卷炮仗

健康：保護(hù)身體

主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫，幼兒與家長共同收集關(guān)于春聯(lián)的來歷、傳說、習(xí)俗等。

門窗裝飾：門上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián)，窗戶上貼窗花。

語言區(qū)：

①提供有關(guān)春節(jié)的.圖書、圖片資料，供幼兒自主閱讀。

②收集有關(guān)新年的相片、故事圖片，互相介紹，講述相關(guān)的故事。

③學(xué)習(xí)人們互相拜年和祝賀的話。

生活區(qū)：

①收集各種窗花、圖案，幼兒嘗試剪貼；

②用福字、阿福、燈籠等裝扮教室，營造新年氣氛，感受新年的快樂。

表演區(qū)：

準(zhǔn)備各式服裝、頭飾、音樂等供幼兒演唱歡快歌曲、表演歡慶舞蹈。

美工區(qū)：

①準(zhǔn)備皺紋紙、剪刀、膠棒、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。

②用剪刀剪各種形狀的窗花，用彩紙設(shè)計制作賀年卡等。

三、家園共育

1、家長在孩子制作的賀年卡上，用文字記錄幼兒講述的祝賀語言，讓孩子帶到幼兒園交流分享。

2、帶領(lǐng)孩子逛年貨市場，欣賞或購買年畫、春聯(lián)、剪紙等，感受過年的民俗氛圍。

3、給孩子講解《年的故事》，介紹關(guān)于過年的各種民間風(fēng)俗習(xí)慣。

活動案例分享

《賀年卡》。

第五篇：幼兒園春游活動方案

一、活動目的

通過舉行親子春游活動，讓幼兒體驗親情的樂趣，同時讓家長有一個放松及和子女親近的`機(jī)會，在大自然中體驗生活的美好。

二、活動具體計劃

活動時間：

20xx年4月16日（星期六）

活動地點：

孤島四周槐花林

活動預(yù)備：

1、租旅游車一部：所有家長與幼兒于7：30到幼兒園集合，準(zhǔn)時動身

2、自帶食品、如面包、火腿、牛奶、水果等，盡可能不用明火，預(yù)防森林火災(zāi)。

3、家長自備相機(jī)、錄相機(jī)。

三、安全保障措施：

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)視措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責(zé)任到人。班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動，維持好紀(jì)律。聘請茍珂瑋家長為志愿者醫(yī)護(hù)職員，負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此之外，各班級增配行政職員吳燕老師，保障出游的安全工作。

2、對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

3、春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時動身，準(zhǔn)時返校。

4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁堵、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

5、留意言行文明，愛惜公物，自帶垃圾袋裝垃圾，不隨地亂扔垃圾。

6、班主任在每次集合時一定要盤點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

7、春游進(jìn)程中假如發(fā)生事故，應(yīng)根據(jù)幼兒受傷情況，派車輛將幼兒送到四周醫(yī)院及時診治，避免留下后患。

四、活動程序：

7：30自幼兒園準(zhǔn)時動身

8：30――9：30自由活動，欣賞槐花

9：30――10：00幼兒、家長節(jié)目表演、小游戲

10：00――10：30野餐

10：30――11：00致植物園

11：00――12：00參觀旅游植物園

12：00預(yù)備返回工作，盤點物品及人數(shù)

第六篇：幼兒園主題活動方案

教學(xué)目標(biāo)：

1、教會幼兒如何使用圖形繪畫熊貓。

2、教育幼兒保護(hù)熊貓。

3、通過繪畫活動豐富幼兒想象力，增強(qiáng)幼兒的動手能力。

教學(xué)準(zhǔn)備：

熊貓拼圖一幅，范畫一張，紙，彩筆人手一組，音樂磁帶。

教學(xué)過程：

一、猜謎引入課題：

1、猜謎引入：像熊比熊小，像貓比貓大，愛吃鮮竹筍，家住竹林里。

2、根據(jù)幼兒回答引出繪畫課題。

二、授課：

1、出示范畫，提問引導(dǎo)幼兒說出熊貓的形體特征：小朋友們仔細(xì)瞧，看看我身上藏著哪些圖形寶寶，它們分別是我的什么部位？

2、請幼兒說說熊貓的喜好“喜歡吃什么？喜歡玩什么？”師根據(jù)幼兒回答，適當(dāng)在范畫上添上動態(tài)熊貓。

3、結(jié)合教材進(jìn)行德育：熊貓寶寶是我們的國寶，是世界上稀有的珍貴動物，小朋友一定要保護(hù)它，愛護(hù)它。

4、根據(jù)兒歌，師示范畫法；（幫熊貓畫張相）我是一只大熊貓，請你先畫我的頭，它是一個大圓圈，耳朵是個半圓形，長在頭頂?shù)?兩側(cè)，眼睛是個橢圓形，在我可愛的小臉上，鼻子是個小圓圈，它在這個位置上，請別忘了我的嘴，長在鼻子的下面，是兩個美麗的小弧線，還有我的胖身體，要和腦袋連接好，誰來幫我看一看，看看我還缺什么？請你幫我畫一畫，畫上我的胳膊、腿。

（1）熊貓寶寶想請小朋友們幫它畫相，小朋友們愿意嗎？請小朋友們做好準(zhǔn)備，提醒幼兒注意繪畫姿勢。

（2）幼兒自由畫，師重復(fù)繪畫兒歌并巡回指導(dǎo)，同時引導(dǎo)幼兒進(jìn)行創(chuàng)造。

（3）提醒幼兒注重畫面布局。

5、涂色：教師提出簡單的涂色要求，幼兒自由上色。

6、講評：對繪畫好的幼兒進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵。

7、活動結(jié)束：熊貓寶寶邀請小朋友一起跳舞，到戶外去做游戲。

戶外活動：

扔沙包

分組練習(xí)，教師示范，幼兒練習(xí)。