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第一篇：幼兒園春季活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題：
我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日早上x(chóng)x點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx體育場(chǎng)
四、活動(dòng)目的：
1、動(dòng)力目標(biāo)：體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣以及規(guī)則意識(shí)和協(xié)作精神
2、能力目標(biāo)：在與父母的游戲中發(fā)展幼兒的走、跑、鉆、跳、爬等能力
3、親子目標(biāo)：督促家長(zhǎng)關(guān)注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的興趣，為孩子的將來(lái)建立良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
五、活動(dòng)形式：
韻律操表演、各年齡組之間的競(jìng)賽游戲和親子游戲
六、活動(dòng)原則：
1、安全第一，保證每一個(gè)孩子的安全
2、家長(zhǎng)和孩子齊參與，讓每一個(gè)家長(zhǎng)和孩子都參與到活動(dòng)中來(lái)，家長(zhǎng)不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與做一個(gè)讓孩子自豪驕傲的`爸爸媽媽！
3、公平、博愛(ài)原則，活動(dòng)中體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)、公平比賽原則，讓孩子樹(shù)立良好的競(jìng)賽風(fēng)格，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
七、前期準(zhǔn)備：
1、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)，征求家長(zhǎng)意見(jiàn)
2、園方組織老師提前規(guī)劃場(chǎng)地
3、運(yùn)動(dòng)會(huì)前各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的安全教育（不能隨意離開(kāi)本班隊(duì)伍或家長(zhǎng)、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等）以及運(yùn)動(dòng)器材的準(zhǔn)備
4、工作人員分配
1）主持人：
2）音響：
3）安保：
4）現(xiàn)場(chǎng)調(diào)配及突發(fā)事件處理：
5）現(xiàn)場(chǎng)保健醫(yī)生：邀請(qǐng)職工醫(yī)院大夫，提前準(zhǔn)備好應(yīng)急藥品（創(chuàng)可貼、繃帶、藥品、水）等。
6）活動(dòng)安排：
5、活動(dòng)流程：
1）各班運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)
2）領(lǐng)導(dǎo)講話
3）主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始
4）全園幼兒團(tuán)體操表演
5）家長(zhǎng)拔河比賽（大班和中班家長(zhǎng)，小班和蒙班家長(zhǎng)）
6）年級(jí)間競(jìng)技比賽
7）各班組織親子游戲
6、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1）家長(zhǎng)請(qǐng)按幼兒園要求時(shí)間到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)
2）各班老師帶好本班幼兒家長(zhǎng)登記表以便及時(shí)聯(lián)系
3）在老師組織幼兒游戲時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)不要遠(yuǎn)離活動(dòng)場(chǎng)地
4）如果家長(zhǎng)要帶孩子中途離開(kāi)，請(qǐng)告知老師
5）各班老師帶好垃圾箱以便活動(dòng)后打掃場(chǎng)地
第二篇：幼兒園春季活動(dòng)方案
為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展；增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，特開(kāi)展以家園同樂(lè)為主線的“親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目：（大班組）
一、參與形式：
1、每班級(jí)分成6個(gè)小組，每小組6-7個(gè)親子隊(duì)，每個(gè)親子隊(duì)參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽。2、每個(gè)項(xiàng)目有30-31個(gè)親子隊(duì)參加。比賽設(shè)一、二等獎(jiǎng)，獲前10名的為一等獎(jiǎng)，其他為二等獎(jiǎng)。
二、游戲項(xiàng)目：
（一）游戲名稱：滾筒樂(lè)游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒的手腳協(xié)調(diào)性。游戲道具：滾筒6個(gè)游戲規(guī)則：家長(zhǎng)滾動(dòng)滾筒，幼兒在桶內(nèi)爬行，從起點(diǎn)出發(fā)至終點(diǎn)，快者獲勝。
（二）游戲名稱：穿鞋比賽游戲目標(biāo)：
1、培養(yǎng)孩子思維的靈活性和發(fā)散能力。
2、練習(xí)跳躍等動(dòng)作。 游戲規(guī)則：出發(fā)前先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點(diǎn)，家長(zhǎng)和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長(zhǎng)與孩子同時(shí)從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn)，到終點(diǎn)后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，系好鞋帶。然后雙腳跑回起點(diǎn)，最先跑到起點(diǎn)的獲勝。
（三）游戲名稱：接球游戲
游戲目標(biāo)：練習(xí)投擲動(dòng)作，培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。游戲道具：球、塑料桶游戲規(guī)則：孩子投球，家長(zhǎng)用塑料桶接球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，誰(shuí)接的球最多誰(shuí)獲勝。（限時(shí)1分鐘）
（四）游戲名稱：二人三足跑
游戲目標(biāo)：學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子情感的交流。游戲道具：長(zhǎng)帶子，小球游戲規(guī)則：用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長(zhǎng)和孩子雙手拿球，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)跑，到終點(diǎn)后，將球放到籃子里返回，以最先回到起跑線者為勝。
（五）游戲名稱：小白兔拔蘿卜游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒的跨越和跳躍能力；體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。游戲道具：泡沫墊子12塊，在終點(diǎn)處放置蘿卜模型。游戲規(guī)則：家長(zhǎng)交替移動(dòng)兩塊墊子搭橋，幼兒在墊子間雙腳跳躍過(guò)橋，起點(diǎn)出發(fā)，至終點(diǎn)拔蘿卜后親子攜手跑回起點(diǎn)，用時(shí)最短者獲勝。
（六）游戲名稱：毛毛蟲(chóng)游戲目標(biāo)：體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等，和諧。
游戲道具：小呼拉圈，獨(dú)木橋，易拉罐游戲規(guī)則：每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，從起點(diǎn)出發(fā)，途中經(jīng)過(guò)獨(dú)木橋、木樁，到達(dá)終點(diǎn)后返回，以最先回到起點(diǎn)的家庭獲勝。
（中、小班組）
一、參與形式：
1、每班級(jí)分成6個(gè)小組，每小組5-6個(gè)親子隊(duì)，每個(gè)親子隊(duì)參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽。
2、每個(gè)項(xiàng)目小班15個(gè)親子隊(duì)、中班20-21個(gè)親子隊(duì)參加比賽。比賽設(shè)一、二等獎(jiǎng)，小班獲前5名、中班獲前6名為一等獎(jiǎng)，其他均為二等獎(jiǎng)。
二、游戲項(xiàng)目：
（一）游戲名稱：游戲目標(biāo)：小袋鼠拍球樂(lè)材料準(zhǔn)備：球7個(gè)。游戲目的：訓(xùn)練孩子對(duì)身體的控制能力。
游戲規(guī)則：讓孩子雙手抱緊爸爸（媽媽）的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸（媽媽）的胸前，爸爸(媽媽)俯腰拍球，到達(dá)終點(diǎn)后放下孩子，親子抱球跑回，用時(shí)最短者為勝。
（二）游戲名稱：接球游戲
游戲目標(biāo)：練習(xí)投擲動(dòng)作，培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。游戲道具：球、塑料桶游戲規(guī)則：孩子投球，家長(zhǎng)用塑料桶接球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（限時(shí)1分鐘），接球最多者獲勝。
（三）游戲名稱：二人三足跑
游戲目標(biāo)：學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子情感的交流。
游戲道具：長(zhǎng)帶子游戲規(guī)則：用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的'一條腿綁在一起，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)跑，到終點(diǎn)后返回后，以最先回到起點(diǎn)者為勝。
（四）游戲名稱：抬花轎游戲目標(biāo)：體會(huì)共同游戲的樂(lè)趣，增進(jìn)親子情感的交流。游戲規(guī)則：每個(gè)家庭一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，兩個(gè)大人搭起手孩子將孩子托在手上。聽(tīng)到口令后，由起點(diǎn)線出發(fā)至終點(diǎn)返回，最先返回者獲勝。
（五）游戲名稱：小白兔拔蘿卜游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒的跨越和跳躍能力；體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。游戲道具：泡沫墊子12塊，在終點(diǎn)處放置蘿卜模型。游戲規(guī)則：家長(zhǎng)交替移動(dòng)兩塊墊子搭橋，幼兒在墊子間雙腳跳躍過(guò)橋，起點(diǎn)出發(fā)，至終點(diǎn)拔蘿卜后親子攜手跑回起點(diǎn)，用時(shí)最短者獲勝。
（六）游戲名稱：穿鞋比賽游戲目標(biāo)：
1、培養(yǎng)孩子思維的靈活性和發(fā)散能力。
2、練習(xí)跳躍等動(dòng)作。
游戲規(guī)則：出發(fā)前先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點(diǎn)，家長(zhǎng)和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長(zhǎng)與孩子同時(shí)從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn)，到終點(diǎn)后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，然后雙腳跑回起點(diǎn)，最先跑到起點(diǎn)的獲勝。
第三篇：幼兒園春天主題活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、結(jié)合主題活動(dòng)，讓幼兒感受春天的變化
2、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開(kāi)闊孩子們的眼界，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
白沙門公園
三、活動(dòng)人物：
小中班全體老師及全體幼兒 家長(zhǎng)若干
四、活動(dòng)時(shí)間：
周五(3月30日)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師確定參觀的路線
2、向各位家長(zhǎng)做好通知工作，特別是小班的家長(zhǎng)要求都能參加，告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)的目的以及配合的.事項(xiàng)。
3、教師準(zhǔn)備游戲及道具。
六、安全保障措施：
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。
2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。
4、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
5、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
6、參觀?；顒?dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
7、注意言行文明，愛(ài)護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
8、全體幼兒必須穿好校服。
七、活動(dòng)過(guò)程：
1、觀察“白沙門共園”的樹(shù)木、花草，感受春天的美麗景色。
2、游戲活動(dòng)：集體活動(dòng)：玩沙、參觀大榕樹(shù)、游樂(lè)場(chǎng)等。
3、親子游戲：
(1)揪“尾巴” 準(zhǔn)備：“尾巴”若干 玩法：游戲開(kāi)始時(shí)，一位家長(zhǎng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”。“尾巴”不可太短，否則孩子不容易抓住。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，同時(shí)數(shù)“一，二，三”，兩人同時(shí)開(kāi)始左右挪動(dòng)，互相揪對(duì)方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。
(2)沙地尋寶 準(zhǔn)備：各種“寶藏”若干 玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長(zhǎng)組成一個(gè)尋寶隊(duì)，把沙地中的“寶藏”找出來(lái)，哪隊(duì)找出來(lái)的最多為勝。
(3)袋鼠抱 玩法：8個(gè)家庭為一隊(duì)，每隊(duì)分成兩組，面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸，雙腿夾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)不能用手抱孩子。游戲開(kāi)始，第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng)，拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手，對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝。
八、活動(dòng)結(jié)束，乘專車返回幼兒園。
第四篇：幼兒園主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案
一、設(shè)計(jì)意圖：
正值“三八”婦女節(jié)的到來(lái)，為了引導(dǎo)幼兒去了解媽媽，親近媽媽，萌發(fā)愛(ài)媽媽、尊敬媽媽的情感，積極開(kāi)展與家長(zhǎng)的互動(dòng)，我們?cè)O(shè)計(jì)開(kāi)展了《媽媽，您辛苦了》的親子活動(dòng)。
二、活動(dòng)名稱：
《媽媽，您辛苦了!》
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶、外婆的節(jié)日。
2、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛(ài)媽媽的情感。
3、在活動(dòng)中發(fā)展幼兒的大膽、細(xì)心、耐心的品質(zhì)以及動(dòng)手操作能力。
4、在與媽媽愉悅、輕松的活動(dòng)氛圍中，感受集體活動(dòng)的有趣和樂(lè)趣。
四、活動(dòng)班級(jí)：
小四班
五、組織者：
李霞、劉婷、陳肖雅、
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、音樂(lè)《我的好媽媽》
2、視頻：《媽媽洗腳》《大萌子成長(zhǎng)視頻》
3、材料準(zhǔn)備：洗腳盆、毛巾、梳子、劉海貼。
4、通知媽媽、奶奶、外婆參加活動(dòng)。
七、活動(dòng)流程：
1、導(dǎo)入活動(dòng)：三月,迎春花開(kāi)了，陽(yáng)光一天天地明媚起來(lái)，在這春意濃濃的日子里，我們小四班內(nèi)暖意融融，我們特地選擇了一個(gè)具有紀(jì)念意義的時(shí)刻：3月6日，媽媽、奶奶、外婆們相約來(lái)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園幼兒園豆豆四班這個(gè)溫馨之家，共同慶祝“三月八日婦女節(jié)”。
2、介紹三八婦女節(jié)的來(lái)歷、引導(dǎo)幼兒說(shuō)祝福的話。師：三月，陽(yáng)光明媚;三月，春暖花開(kāi)，三月，我們還迎來(lái)了一個(gè)國(guó)際性的節(jié)日。小朋友知道三月八號(hào)是什么節(jié)日嗎?(國(guó)際“三八”婦女節(jié))今天是媽媽、奶奶、外婆的節(jié)日，我們要為她們來(lái)祝賀，她們平時(shí)很辛苦，又要照顧我們，又要上班。我們今天要為媽媽、奶奶、外婆過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日!請(qǐng)小朋友牽著她們的手一起來(lái)參加活動(dòng)。讓我們一起為媽媽祝
福：
“祝媽媽、奶奶、外婆，節(jié)日快樂(lè)!身體健康”
3、兒歌《我有一個(gè)幸福的家》
孩子的話看似簡(jiǎn)單，可是這也讓我們?cè)谧母魑荒赣H感動(dòng)不已。各位媽媽奶奶們你們覺(jué)得你們的孩子是不是長(zhǎng)大了更加懂事了呢?在教室里我們和孩子們說(shuō)明天要請(qǐng)媽媽到幼兒園來(lái)我們要為媽媽慶祝節(jié)日，要求孩子們表演節(jié)目，孩子們特別踴躍，說(shuō)兒歌的時(shí)候也特別賣力，那小朋友我們就一起把《我有一個(gè)幸福的家》送給我們的好媽媽好嗎?
4、歌曲《我的好媽媽》
師：孩子們真的長(zhǎng)大了，體會(huì)到了家長(zhǎng)們的辛苦，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們一起演唱歌曲《我的好媽媽》讓孩子們好好地親親您，感謝您!
5、：親子游戲給媽媽洗腳、梳頭、捶背。
師：我們都知道今天是媽媽、奶奶、外婆的節(jié)日。她們平時(shí)很辛苦，又要照顧我們，又要上班。我們今天要為她們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的`節(jié)日!剛才歌曲里怎么唱的，媽媽下班回到家，我們應(yīng)該怎樣做呢?給媽媽倒茶，親親媽媽，媽媽每天不僅要上班，回到家還要做飯收拾家務(wù)，她們辛不辛苦?我們一起來(lái)給媽媽、奶奶、外婆洗洗腳、梳梳頭、錘錘背，好嗎?
6、結(jié)束語(yǔ)
母愛(ài)是傘,為我們撐起片片晴空
母愛(ài)是書,教我們讀懂愛(ài)的真諦
母愛(ài)是無(wú)私的，
母親無(wú)悔付出,從不索取回報(bào)在這里我們向全天下所有的母親說(shuō)一聲“你們辛苦了”
優(yōu)美的歌聲中，我們共同放飛美麗的希望，愿天下所用的
母親擁有健康和美麗，愿每個(gè)女性都充滿自信與驕傲。我們因?yàn)槭澜缍L(fēng)華，世界因?yàn)槲覀兌利?、
在歡歌笑語(yǔ)中我們的活動(dòng)也接近尾聲，最后祝各位家長(zhǎng)：
身體健康，永遠(yuǎn)年輕美麗!
為了迎接“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，活躍女教職工生活，展現(xiàn)我校女教職工風(fēng)采，經(jīng)校工會(huì)女工委員會(huì)研究，校工會(huì)同意，決定于近日舉辦慶?！比恕皣?guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)系列活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、舉辦建大女教職工“巾幗風(fēng)采“圖片展;
2、舉辦“五人六足”賽跑活動(dòng)。
“巾幗風(fēng)采”攝影展活動(dòng)安排
為了豐富我校女教職工生活，展示女教職工在教學(xué)、科研、管理等各項(xiàng)工作中的新風(fēng)貌，彰顯女教職工奮發(fā)向上的精神面貌，特舉辦“巾幗風(fēng)采”圖片展覽。
1、照片范圍：本單位女教職工工作、生活優(yōu)秀照片。
個(gè)人照片包括：女正教授、女博士(含在職在讀);女正處長(zhǎng);校級(jí)以上女“師德標(biāo)兵”、女“教壇新秀”;校級(jí)以上女優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)工作者(近五年內(nèi));校級(jí)講課比賽、教案展評(píng)、英語(yǔ)競(jìng)賽、校級(jí)以上演講比賽第一名或一等獎(jiǎng)獲得者中女教職員工所有人員的照片。每人提供本人照片一張。
集體照片包括：各分工會(huì)舉辦的女教職員工各種類型活動(dòng)照片，每單位推薦的照片數(shù)量不低于5張。
2、收交時(shí)間：各分工會(huì)按照以上范圍組織收集，并于3月2日下午5：30以前以分工會(huì)為單位交校工會(huì)辦公室。
3、照片規(guī)格：個(gè)人照片或集體照片均應(yīng)提供5寸或7寸彩色照片。
4、活動(dòng)時(shí)間：3月8日
5、活動(dòng)地點(diǎn)：南院行政樓附近、北院教學(xué)大樓附近
五人六足協(xié)作賽跑活動(dòng)
1、地點(diǎn)：校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
2、設(shè)獎(jiǎng)：比賽依照得分多少取前六名隊(duì);其余參賽隊(duì)的隊(duì)員均獲參與獎(jiǎng)。
3、記分方法：按計(jì)時(shí)排序評(píng)獎(jiǎng)，以最短時(shí)間跑完全程者為優(yōu)勝。
4、組隊(duì)原則：每場(chǎng)上場(chǎng)認(rèn)輸限5人，各分工會(huì)參賽隊(duì)最低限報(bào)2個(gè)隊(duì)。
5、組織原則：各分工會(huì)委員會(huì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名，由分工會(huì)主席擔(dān)任;計(jì)分由分工會(huì)女工委員擔(dān)任，若遇特殊情況無(wú)法出席，必須向工會(huì)說(shuō)明情況，批準(zhǔn)后方可換人，否則按自動(dòng)放棄對(duì)待。
6、報(bào)名時(shí)間：3月5日前將參賽隊(duì)組成名單報(bào)校工會(huì)辦公室。
7、比賽時(shí)間：3月8日下午
第五篇：大班春天主題活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo)：
1.欣賞詩(shī)歌，在圖標(biāo)的幫助下掌握詩(shī)歌的內(nèi)容，感受詩(shī)歌問(wèn)答句式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
2.樂(lè)于傾聽(tīng)、交流關(guān)于春天的感受，豐富有關(guān)春天的經(jīng)驗(yàn)。
3.體驗(yàn)與同伴合作朗誦的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.圖標(biāo)：?jiǎn)柼?hào)3個(gè)，娃娃臉1個(gè)，跑、跳、飛的形象圖各1個(gè)，小草、小花和小朋友的笑臉若干。
2.幼兒已觀察過(guò)春天的景象和變化，有一些關(guān)于春天的經(jīng)驗(yàn)感受。
3.活動(dòng)可以選擇在幼兒園內(nèi)有花有草的場(chǎng)地。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，導(dǎo)入活動(dòng)。
教師：現(xiàn)在是什么季節(jié)？你是怎么知道的？（提示幼兒回答問(wèn)題的語(yǔ)言盡可能完整，并從不同的角度來(lái)交流）
二、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)交流春天的感受，引發(fā)幼兒對(duì)春天產(chǎn)生更多的聯(lián)想。
1.教師逐個(gè)提出問(wèn)題：春天來(lái)了，你看到了什么？聽(tīng)到了什么？聞到了什么？遲到了什么？感受到了什么？
2.請(qǐng)幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)感受選擇一兩個(gè)方面進(jìn)行講述。
3.教師注意啟發(fā)幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)并判斷同伴講的'內(nèi)容是否是春天特有的現(xiàn)象，以及講得是否明白。
三、教師有感情地朗誦詩(shī)歌。
1.教師：春天這么美好，春天是怎么來(lái)的呢？
2.鼓勵(lì)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的想法。
3.教師：請(qǐng)你們仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)，我說(shuō)的春天是怎么來(lái)的？
4.教師有感情地朗誦第1段詩(shī)歌。
5.教師：春天怎么來(lái)？（根據(jù)幼兒的回答，按詩(shī)歌的句式擺放好圖標(biāo)）6.教師用同樣的方法，出示問(wèn)號(hào)、草、跳動(dòng)的形象等圖標(biāo)。
7.教師：看著這些圖，你們能不能模仿第1段詩(shī)歌的句式，說(shuō)出第2段詩(shī)歌？
8.教師請(qǐng)其他幼兒比較仿編的詩(shī)歌句式和第1段詩(shī)歌的句式是否相同，并補(bǔ)充完善仿編的內(nèi)容。
四、教師帶領(lǐng)幼兒有感情地、完整地朗誦詩(shī)歌。
1.教師手指圖標(biāo)，帶領(lǐng)幼兒完整地朗誦詩(shī)歌。
2.根據(jù)幼兒掌握的情況，教師逐步地減少圖標(biāo)和退出朗誦。
五、感受、體驗(yàn)詩(shī)歌問(wèn)答句式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
1.教師手指圖標(biāo)：這首詩(shī)歌有什么特別的地方？
2.討論：我們應(yīng)該怎么朗誦問(wèn)句和回答的句子呢？
3.集體在教師的帶領(lǐng)下有感情地朗誦詩(shī)歌，注意表現(xiàn)出問(wèn)句及陳述句的不同。
六、游戲“你問(wèn)我答來(lái)朗誦”。
1.教師提問(wèn)，幼兒集體回答，共同朗誦詩(shī)歌（可以互換角色進(jìn)行）
2.分小組進(jìn)行回答朗誦或分男孩和女孩朗誦詩(shī)歌。
第六篇：幼兒園春天主題活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo)：
1.欣賞歌曲《春天來(lái)了》，嘗試學(xué)唱歌曲。
2.感受歌曲歡快的旋律。
活動(dòng)準(zhǔn)備：歌曲錄音
活動(dòng)過(guò)程：
1.欣賞歌曲《春天來(lái)了》。
（1）教師包房歌曲，讓幼兒聽(tīng)傾聽(tīng)。
（2）通過(guò)看圖片再次欣賞。
2.討論。
（1）歌曲里唱了些什么呢?小鳥(niǎo)們聚在一起干什么呢?(討論著春天的來(lái)臨、愉快的.歌唱)小鳥(niǎo)們的心情怎樣?(感受歌曲描述的歡樂(lè)的景象)小鳥(niǎo)們還送給我們祝福呢，他們都說(shuō)了些什么呢?春天來(lái)了，你們開(kāi)心嗎?
（2）教師帶領(lǐng)幼兒有節(jié)奏的朗誦歌詞。
3.初步學(xué)唱歌曲。
（1）幼兒再次傾聽(tīng)錄音，幼兒簡(jiǎn)單討論聽(tīng)歌曲的感受。
（2）跟著歌曲拍手，熟悉旋律。
（3）幼兒跟著錄音唱、跟著伴奏唱。
