千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《新時(shí)代好少年評(píng)選活動(dòng)方案》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《新時(shí)代好少年評(píng)選活動(dòng)方案》。

【教學(xué)目標(biāo)】

１、理解詩(shī)歌內(nèi)容，體會(huì)中華少年熱愛祖國(guó)的情感。

２、為祖國(guó)擁有豐富的資源、燦爛的民族文化、悠久的歷史、美好的未來(lái)，為身為中華少年而自豪。

３、有感情地朗誦詩(shī)歌。

【教學(xué)重難點(diǎn)與突破方法】

１、教學(xué)重點(diǎn)：

了解祖國(guó)的過去、今天、明天。

２、教學(xué)難點(diǎn)：

感受中華少年熱愛祖國(guó)的情感和自豪感。

３、突破方法：

課前引導(dǎo)學(xué)生了解祖國(guó)的發(fā)展，課堂上運(yùn)用多種形式的讀激發(fā)學(xué)生的自豪感。

【教學(xué)準(zhǔn)備】

祖國(guó)發(fā)展變化的圖片或資料介紹。

【教學(xué)程序】

一、談話引入

１、通過閱讀資料，同學(xué)們，你能給大家介紹一下我們祖國(guó)的一些情況嗎？

生自由談。

２、祖國(guó)正走向富強(qiáng)，作為他的兒女，你感到什么？

３、那讓我們自豪地說：“（讀課題）中華少年”

二、讀略讀提示，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

１、讀略讀提示，想想這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)是什么？

⑴以充沛的感情朗誦詩(shī)歌，讀出自豪、讀出對(duì)祖國(guó)的深情。

⑵采用不同形式的'讀，然后交流讀后的體會(huì)。

２、實(shí)際上學(xué)習(xí)這首詩(shī)的重點(diǎn)在讀和交流體會(huì)。

三、分配任務(wù)，學(xué)生自讀詩(shī)文

１、生分四人小組，自己分工。教師出示學(xué)詩(shī)指導(dǎo)：

⑴小組分工，甲乙丙丁四個(gè)角色。

⑵四人合作朗讀詩(shī)文。

⑶找出不理解的地方，與小組成員討論得出結(jié)論。（可借助學(xué)習(xí)工具幫助學(xué)習(xí)，如字典。）

⑷討論每節(jié)詩(shī)分別講了什么，表達(dá)著怎么樣的一種感情。

⑸帶著自己感受到的感情分角色朗讀。

⑹換角色再讀詩(shī)文，將自己的感受用一段話表達(dá)出來(lái)。（文體不限，字?jǐn)?shù)不限。）

２、生分組活動(dòng)。