千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《新時代好少年評選活動方案》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《新時代好少年評選活動方案》。

第一篇：新時代好少年公開課教案

活動目的：

1、通過活動教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、教育學(xué)生從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)規(guī)范守則，讓好習(xí)慣伴學(xué)生一路成長，受益終生。

活動過程：

主持人：

甲：因為有了陽光的照耀，大地才充滿勃勃生機(jī)。

乙：因為有了父母的養(yǎng)育，我們才如此幸福安逸。

甲：我們有幸走進(jìn)了幸福的校園。

乙：我們有幸踏進(jìn)了知識的殿堂。

甲：我們是幸福的，因為我們有最好的老師。

乙：我們是快樂的，因為我們有最好的同學(xué)。

甲：當(dāng)你陶醉在幸福的愉悅中時，同學(xué)你做的好嗎?

乙：當(dāng)你面對父母、老師、伙伴時，同學(xué)你做的好嗎?

合：五二班主題班會《養(yǎng)成好習(xí)慣，做個好少年》現(xiàn)在開始。

甲：當(dāng)你踏進(jìn)我們美麗的校園，幸福的歌聲就在耳邊飄蕩，你聽這歌聲已經(jīng)唱響?！缎腋５膿u籃》

乙：作為一名新時代的少年，一名合格的小學(xué)生，如何養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活的好習(xí)慣是擺在我們面前無法回避的問題。

甲：為了讓同學(xué)能明辨是非，端正行為，我們將開展“養(yǎng)成好習(xí)慣我能行”系列活動。

乙：系列活動之一：尋找道德垃圾

我們所處的環(huán)境不是真空，在我們的身邊和周圍存在著種種不文明的現(xiàn)象，道德垃圾尋找活動將引導(dǎo)我們從身邊、從自身細(xì)細(xì)地尋找種種不良思想和不良行為，并加以辨析，引導(dǎo)我們承擔(dān)一個公民的社會義務(wù)，關(guān)注社會。

甲：下面請欣賞小品《發(fā)生在我們身邊的事》

甲旁白：早晨，同學(xué)們早早的來到教室，坐在自己的位置上自習(xí)。

同學(xué)二氣喘吁吁的跑進(jìn)教室，一邊吃東西，一邊隨手把一團(tuán)廢紙丟向墻角。

甲旁白：上課鈴響了，同學(xué)們都在專心聽課，積極思考，認(rèn)真記筆記，而他又在干什么呢?

同學(xué)一專心聽講，不時地記著筆記。同學(xué)二一會兒和同桌講話，一會兒東張西望，一會兒前俯后仰，然后趴在桌子上睡著了。的教室外面踢其他班的門，還和同學(xué)打架。

乙：看了剛才的小品，大家說說看，在他身上有哪些不良習(xí)慣?

同學(xué)們自由發(fā)言：1亂丟垃圾2上課不能專心聽講3上課講話4上課打瞌睡5破壞公物6影響其他同學(xué)上課7打架

乙：請同學(xué)們拿出一張紙，把你身邊所看到的一些不文明現(xiàn)象寫出來，并且讀一讀，然后裝進(jìn)道德垃圾箱

甲：在剛才尋找道德垃圾的過程中，相信伴隨我們活動的舉行道德垃圾會越來越少，然而每個人都會有自己的煩惱，這是我們無法回避的問題，下面進(jìn)行：

乙：系列活動之二

尋找自身的不良習(xí)慣：

同學(xué)們，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成我們將會受益終身，不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣則會適得其反，那我們自身都有哪些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?壞習(xí)慣又有哪些壞處呢?請四人小組交流討論。

第二篇：小學(xué)生美德少年評選方案

為進(jìn)一步推進(jìn)“做一個有道德的人”主題實踐活動深入開展，貫徹落實黨和國家在新時期繼續(xù)開展學(xué)習(xí)雷鋒精神的有關(guān)要求，依據(jù)區(qū)文明辦和區(qū)教育局文件精神，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值體系，通過樹立一批道德先進(jìn)典型，讓全校學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模，在全校形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚，學(xué)校決定開展“美德少年”星級評選活動?，F(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下。

一、活動時間

20xx年6月2日至20xx年6月30日。

二、評選機(jī)構(gòu)

“美德少年”星級評選活動由學(xué)校教導(dǎo)處、德育處、少先隊大隊部共同主辦。學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)同志組成活動組委會，在組委會指導(dǎo)下負(fù)責(zé)組織評選工作。

三、獎項設(shè)立

全校在各班校評選的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)評選表彰一星美德少年260名（每班10名）、二星美德少年208名（每班8名）、三星美德少年130名（每班5名）、四星美德少年78名（每班3名）、五星美德少年26名（每班1名）。

四、評選標(biāo)準(zhǔn)

基本標(biāo)準(zhǔn)：熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，自覺踐行社會主義榮辱觀，模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會公德，品德優(yōu)良，事跡突出，在引領(lǐng)中小學(xué)生文明風(fēng)尚中具有較大影響。

具體標(biāo)準(zhǔn)為：

1、“孝敬父母”之星――感恩父母，孝敬長輩，關(guān)愛親人；在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。

2、“尊敬師長”之星――對老師有禮貌，課上認(rèn)真聽講，不頂撞老師，虛心接受批評；對長輩有禮貌，對年長者有禮貌、有耐心、有愛心。

3、“團(tuán)結(jié)友善”之星――會關(guān)心，會分享，會合作，懂得仁愛。與人為善，互助互愛，同學(xué)之間合作學(xué)習(xí)，自覺關(guān)愛他人，友善待人。

4、“熱愛勞動”之星――在家主動做家務(wù)，在校主動做掃除。能夠吃苦，不怕臟累，主動承擔(dān)。

5、“勤儉節(jié)約”之星――不攀比吃穿，不亂花錢，不浪費(fèi)東西，不鋪張浪費(fèi)，節(jié)約水電，低碳環(huán)保。

五、參加范圍

全校學(xué)生，具有以上五個方面中某一方面或多個方面的突出美德事跡，能夠帶動和輻射他人的學(xué)生均可參加評選。

六、實施步驟

1、宣傳發(fā)動。下發(fā)活動通知，并在學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行廣泛宣傳，介紹活動意義及內(nèi)容，公布評選的程序和辦法，營造積極參與的氛圍。

2、基層評選。全校各班，要結(jié)合本通知精神，組織班級進(jìn)行班級美德少年、學(xué)校美德少年評選，擇優(yōu)推薦，并在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行表彰獎勵，形成全員參與，人人爭當(dāng)美德少年的良好氛圍。

3、學(xué)校審核。各班于6月28日將候選人材料送德育處，由學(xué)校教導(dǎo)處、德育處、少先隊大隊部進(jìn)行把關(guān)、審核。

4、表彰獎勵。組委會審定最終人選名單，并在學(xué)校散學(xué)典禮上舉行表彰。

七、工作要求

1、高度重視，精心部署。各班要充分認(rèn)識評選表彰“美德少年”的重要意義，把開展評選表彰和學(xué)習(xí)宣傳活動作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的有力抓手，加以貫徹落實。

2、面向基層，廣泛發(fā)動。評選表彰活動要充分體現(xiàn)群眾性，立足班級，廣泛發(fā)動學(xué)生積極參與，并結(jié)合評選組織開展豐富多彩的主題教育活動，使學(xué)生在參與評選的`過程中切實接受教育、得到提高，展示優(yōu)秀道德品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌。

3、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。要把新聞宣傳貫穿此次活動始終，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾電視臺、校園網(wǎng)站等少先隊宣傳陣地的作用，加強(qiáng)對主題教育活動和“美德少年”先進(jìn)事跡的宣傳，提升評選活動的影響力，營造全校關(guān)注、支持、參與少年兒童思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。

第三篇：小學(xué)生美德少年評選方案

一、活動時間

20xx年9月15日至20xx年12月20日

班級推薦時間：20xx年9月15日11月10日

網(wǎng)絡(luò)投票時間：即日起20xx年12月5日

公示時間：20xx年12月6日13日

表彰時間：20xx年12月17號

二、推選標(biāo)準(zhǔn)

基本標(biāo)準(zhǔn)：熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，自覺踐行社會主義核心價值觀，模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會公德，品德優(yōu)良，事跡突出，在引領(lǐng)未成年人思想道德建設(shè)中能夠發(fā)揮示范作用。具體標(biāo)準(zhǔn)為：

1、自強(qiáng)少年。熱愛生活、熱愛勞動，艱苦樸素、勤儉節(jié)約；在個人或家庭遭遇變故或遇到重大困難、挫折時，樂觀向上，勇敢擔(dān)當(dāng)，吃苦耐勞，自強(qiáng)不息，表現(xiàn)出很強(qiáng)的意志品質(zhì)。

2、孝心少年。模范踐行家庭美德，感恩父母、孝敬父母，尊敬長輩、關(guān)愛親人。特別是在家人或親屬有傷病、殘疾等情況下，能夠分擔(dān)責(zé)任、悉心照料、守護(hù)相助、患難與共。

3、友愛少年。發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神，堅持長期做好人好事，積極參與社會公益和志愿服務(wù)活動，為同學(xué)或遭遇困難的人獻(xiàn)愛心、送溫暖，排憂解難，在公民生命、財產(chǎn)或公共財物安全受到侵害或遭遇危險時，力所能及地進(jìn)行保護(hù)和援救。

4、誠信少年。為人正直，重信守諾；模范遵守學(xué)校各項規(guī)章制度和學(xué)生行為規(guī)范，敢于抵制不法行為和不良現(xiàn)象；自身要求嚴(yán)格，自覺遵紀(jì)守法，恪守社會公德；經(jīng)得起各種誘惑，有拾金不昧等先進(jìn)事跡。

三、參加范圍

年齡6至13周歲小學(xué)生，具有以上四個方面中某一方面的`突出美德事跡，能夠帶動和輻射他人的優(yōu)秀少年均可參加評選。

四、評選步驟

（一）班級推薦

（二）網(wǎng)絡(luò)投票

即日起，在XX三小公眾號進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票，按網(wǎng)上投票結(jié)果為主由高至低排列，選出每類別投票最高的前4名，共計16名。

（三）公示第三屆“美德少年”名單

20xx年12月，根據(jù)投票結(jié)果，經(jīng)學(xué)校評審委員會審定，確定16名學(xué)生為第三屆“XX三小美德少年”并公示。

五、表彰獎勵

為保證評選的公平、公正，學(xué)校要根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)，采取各班推薦、網(wǎng)絡(luò)投票、張榜公示相結(jié)合的方式進(jìn)行評選推薦。活動組委會將按照網(wǎng)絡(luò)投票情況，經(jīng)評審委員會再次審核，將評選出16名“XX三小美德少年”，在第三屆“XX三小美德少年”表彰會上進(jìn)行公開表彰。

第四篇：爭做新時代好少年班會主題教案

教學(xué)目標(biāo)：

1.了解中國夢的宏偉藍(lán)圖。

2.認(rèn)識到中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。

3.聯(lián)系實際，知道如何做“新時代的好少年”。

教學(xué)重點：

聯(lián)系實際，知道如何做“新時代的好少年”。

教學(xué)難點：

認(rèn)識中國夢與每個人夢想之間的關(guān)系。

教學(xué)過程：

活動一：觀看視頻，導(dǎo)入課題

1.導(dǎo)入：同學(xué)們，今年是中國共產(chǎn)黨百年華誕，一百年的奮斗歷程，起步于怎樣的歲月？百年前的那個中國，為何能走到今天？現(xiàn)在，我們一起乘坐時光列車觀看祖國的滄桑巨變。（播放視頻：《百年恰是風(fēng)華正茂》）

2.過渡：流動的時光，行進(jìn)的中國。中國共產(chǎn)黨成立以來，我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，經(jīng)過長期艱苦奮斗，從貧窮落后，到一步步走向繁榮富強(qiáng)，中國走進(jìn)了新時代！

活動二：乘時光列車，走進(jìn)新時代

1.為站點命名，了解中國近代歷史。

（1）引導(dǎo)：這是“中國夢號”高鐵列車，旅途中的這些時間節(jié)點上發(fā)生哪些重大的事呢？請你結(jié)合剛才的視頻和前面兩課的內(nèi)容給這些旅途站點命名吧！（PPT出示時光列車）

（2）提問：第一站1921年，發(fā)生了什么大事？你想o這一站取什么名字？（預(yù)設(shè)：1921年中國共產(chǎn)黨成立，因此，取名建黨站。）

（3）引導(dǎo)：你們能像這樣按照時間順序給其他站點命名嗎？

（4）學(xué)生交流，教師相機(jī)點撥。

（5）過渡：悠悠萬事、民生為大。我們一起走進(jìn)“中國夢號”列車觀看這一盛況。

2.小組合作學(xué)習(xí)，感受新時代。

（1）看十九大會議視頻，了解新時代戰(zhàn)略安排。

（2）閱讀課本92頁閱讀角內(nèi)容，熟知新時代戰(zhàn)略安排。

（3）小組合作并完成學(xué)習(xí)任務(wù)清單一。（強(qiáng)化新時代中國特色社會主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排）

師：從視頻和資料中，我們了解到了中國夢。誰來說說新時代中國特色社會主義發(fā)展的階段性戰(zhàn)略安排？

（4）在學(xué)生匯報交流的基礎(chǔ)上，師總結(jié)：全面建成小康社會，是第一個百年目標(biāo)，已經(jīng)在2020年提前實現(xiàn)了;建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，是第二個百年目標(biāo)。

師：我們一起重溫中國夢。

生齊讀：國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

（教師板書：中國夢）

師：中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。

引導(dǎo)學(xué)生再齊讀：國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

活動三：品故事，知夢想

1.看視頻，感悟科學(xué)家的中國夢。

（1）播放視頻。

（2）引導(dǎo)：看了視頻，說說你對著名物理學(xué)家黃大年的印象？

（3）小結(jié)：只有中華兒女不斷奮進(jìn)，才能同心共筑中國夢。

（4）過渡：談起中國夢，有人認(rèn)為“中國夢”是一個熟悉又陌生的詞語，與普通人關(guān)系不大。聽聽下面的故事，想一想你對中國夢的理解。

2.聽、講故事，熟悉平凡人的中國夢。

（1）聽環(huán)衛(wèi)工人老許的故事。

（2）學(xué)生講抗疫媽媽的故事。

（3）提問：故事聽完了，你是否已經(jīng)了解環(huán)衛(wèi)工人老許的中國夢？抗疫媽媽的中國夢又是什么？

（4）討論：老許以及抗疫媽媽的個人夢想和中國夢有關(guān)系嗎？

（5）小結(jié)：從故事中我們知道中國夢與每個人息息相關(guān)，只要每個人都為自己的夢想付出努力，做好自己的事，中國夢就一定能實現(xiàn)。（教師板書：我的'夢）

3、聯(lián)系實際，暢談自己的夢想。

（1）引導(dǎo)：同學(xué)們，你們的夢想是什么？請用你喜歡的方式與大家分享吧！

（2）學(xué)生展示夢想。

（3）小結(jié)：中國夢是歷史的、現(xiàn)實的、更是未來的。實現(xiàn)中國夢，需要一代又一代中國人的努力奮斗。

活動四：爭做好少年，我們都能行

1.師長寄語我知道。

（1）引導(dǎo)：我們是祖國的未來和希望，黨和政府都非常重視我們的健康成長。家長和師長也對我們寄予厚望。

（2）播放父母寄語，現(xiàn)場采訪師長。

2.偉人厚望我牢記。

（1）今日之少年，必是明日國之棟梁。早在1957年，偉大領(lǐng)袖毛主席就曾對我們寄予厚望，他說：世界是屬于我們的，更是屬于你們的！PPT出示：《世界是屬于你們的》。

（2）學(xué)生齊讀毛主席寄語。

3.爭做新時代好少年我能行。

（1）引導(dǎo)：同學(xué)們一起討論“如何做一名新時代好少年”吧！請同學(xué)們將課本翻到95頁閱讀“活動園”內(nèi)容，依據(jù)本組學(xué)習(xí)清單的討論內(nèi)容：先看一看，再說一說，最后寫一寫。（6人一組，合作學(xué)習(xí)）。

（2）學(xué)生匯報交流分組學(xué)習(xí)成果。

（3）小結(jié)板書：做人、立志、創(chuàng)造??????

（4）總結(jié)：只有付出努力，夢想才能夠生根發(fā)芽，長成參天大樹。時代不會停步，夢想沒有終點，我們都是追夢人！走進(jìn)新時代，讓我們做個好少年，腳踏實地、勤奮學(xué)習(xí)、凝心聚力、長大后為“中國夢”譜寫新的篇章！

（5）全體學(xué)生配樂齊唱：《紅領(lǐng)巾飄起來》。

結(jié)束全課！

第五篇：小學(xué)生美德少年評選方案

一、指導(dǎo)思想

為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，樹立先進(jìn)典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，營造爭當(dāng)美德少年的濃厚氛圍，通過評選表彰“美德少年”，用身邊的典型模范教育我校學(xué)生學(xué)模范，做模范，引導(dǎo)學(xué)生從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待人。引導(dǎo)廣大學(xué)生深入踐行社會主義核心價值觀，積極參與到“做一個道德的人“的實踐活動中去，從而營造文明和諧幸福的校園氛圍。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保“美德少年”評選活動公正、公平、公開，順利進(jìn)行，特成立我?！懊赖律倌辍痹u選小組。

組長：

副組長：

成員：

三、評選對象

全校學(xué)生

四、評選標(biāo)準(zhǔn)

（一）基本條件

熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國，熱愛人民，熱愛家鄉(xiāng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，自覺踐行社會主義核心價值觀，模范遵守道德規(guī)范，具有較強(qiáng)社會責(zé)任感和鮮明時代特色的德智體美勞全面發(fā)展的好少年，在同齡人和同學(xué)中有一定的影響力和公信力，能夠發(fā)揮模范帶頭作用。

（二）具體條件

1、“尊師孝親“美德少年：尊敬師長，孝敬父母，真誠對待身邊親友。在這家里主動分擔(dān)家務(wù)，照顧家人；在學(xué)校尊師守紀(jì)、熱愛集體，積極擔(dān)當(dāng)，是老師的`好幫手、同學(xué)的朋友。

2、“助人為樂“美德少年：樂于助人，為他人排憂解難，見義勇為，積極參加各類公益慈善和志愿服務(wù)活動，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會。

3、“自強(qiáng)自立“美德少年：生活獨(dú)立意識和自理能力強(qiáng)，勇于承擔(dān)責(zé)任，堅強(qiáng)面對困難與挫折，積極進(jìn)取、樂觀向上、吃苦耐勞、自強(qiáng)不息。

4、“誠信守禮“美德少年：拾金不昧，為人可靠，信守承諾，遵紀(jì)守法，恪守公德，亂達(dá)禮，恭謹(jǐn)謙讓，言行舉止符合禮儀規(guī)范。

5、“勤學(xué)創(chuàng)新”美德少年：熱愛學(xué)習(xí)、勤于思考，富有探索精神和創(chuàng)新意識，在課業(yè)學(xué)習(xí)、社會實踐等方面有創(chuàng)新思路和成果。

凡在上述五個方面的一個或幾個方面事跡突出、具有引領(lǐng)示范作用的學(xué)生均可推薦。

五、評選步驟、方法

1、活動采取學(xué)生自薦和班級擇優(yōu)推薦相結(jié)合的方式。

2、推薦類別由各班根據(jù)學(xué)生實際情況而定，每班推薦1到2名候選人（注意事跡突出和曾獲得各級別、各類榮譽(yù)稱號），20xx年3月27日下午放學(xué)前各班把“美德少年”推薦表交給劉友標(biāo)，800字以上詳細(xì)事跡材料電子文檔發(fā)XXX郵箱中。

3、由學(xué)校團(tuán)委把美德少年提名人的相關(guān)事跡上傳到楚村中學(xué)微信公眾號中“美德少年”評選欄中，接受大家的投票，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)投票數(shù)確定前十名為楚村中學(xué)20xx年十大美德少年。4月10日前上報蒙城縣教育團(tuán)工委作為縣級“美德少年”候選人。

六、活動要求

1、各班要將此次評選活動作為深化“文明禮儀教育”、“學(xué)會感恩、與愛同行”、“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月，做一個有道德的人”主題實踐活動的重要抓手，認(rèn)真抓緊抓好。充分利用班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)方案，于3月20日前評選班級“美德少年”。

2、深入宣傳，形成氛圍。各班要把在評選過程中的感人的事跡及時報給校團(tuán)委，我們運(yùn)用廣播、門戶網(wǎng)站、校園宣傳欄等宣傳陣地，及時報道，真正為我校學(xué)生點亮“道德明燈“。