千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《線下參觀博物館活動(dòng)方案(合集)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《線下參觀博物館活動(dòng)方案(合集)》。
第一篇：參觀博物館的活動(dòng)方案
20xx年5月18日是第41個(gè)“國(guó)際博物館日”，6月9日是第十個(gè)“國(guó)際檔案日”。為紀(jì)念這兩個(gè)節(jié)日，向師生及公眾充分展示我館館藏資源與服務(wù)內(nèi)容，同時(shí)幫助廣大師生了解檔案館及校史館的工作業(yè)務(wù)，熟悉相關(guān)事務(wù)的辦理流程，感受我校深厚而別具特色的歷史文化，我館決定于5月18日至6月9日期間，開(kāi)展為期三周的系列主題活動(dòng)。具體方案如下：
一、活動(dòng)主題
北外記憶――讓檔案活起來(lái)
二、活動(dòng)時(shí)間
5月18日―6月9日
三、活動(dòng)目的
通過(guò)內(nèi)容豐富、形式多樣的檔案宣傳活動(dòng)，提升師生甚至是公眾重視檔案、利用檔案、保護(hù)檔案的意識(shí)和能力。
四、活動(dòng)安排
（一）文化交流――檔案法律法規(guī)有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽
活動(dòng)期間，組織檔案員及相關(guān)人員參加國(guó)家檔案局舉辦的全國(guó)檔案法律法規(guī)知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)賽活動(dòng)，以提高師生重視檔案、利用檔案的意識(shí)。具體時(shí)間，以國(guó)家檔案局該項(xiàng)活動(dòng)安排為準(zhǔn)。
（二）文化服務(wù)――畢業(yè)生檔案轉(zhuǎn)遞流程演示
6月7日下午14點(diǎn)30，檔案館工作人員在館內(nèi)進(jìn)行有關(guān)畢業(yè)生檔案轉(zhuǎn)遞流程的演練活動(dòng)。以實(shí)體化操作的形式使同學(xué)們近距離地了解與自身密切相關(guān)的'個(gè)人檔案的轉(zhuǎn)遞方法。
（三）文化傳承――展品走進(jìn)“校史館”
5月18日，“‘一帶一路’上的校際友誼之光――校史館館藏我校受贈(zèng)禮品展”
（四）文化宣傳――張貼海報(bào)
我館將在館內(nèi)展示國(guó)際博物館日和國(guó)際檔案日官方主題海報(bào)，以個(gè)性化的方式表達(dá)活動(dòng)主題，傳遞檔案、校史所具備的文化內(nèi)涵。海報(bào)主題分別為：“之北外，之檔案，之記憶”、“校史館和諧家免費(fèi)進(jìn)惠大家”、“兼容并蓄，博學(xué)篤行――讓歷史醒過(guò)來(lái)”、“以史為鑒，面向未來(lái)――讓檔案活起來(lái)”和“檔案夢(mèng)――必經(jīng)之路強(qiáng)檔之夢(mèng)”。
（五）文化記憶――新媒體傳播
在此期間，我館將通過(guò)網(wǎng)站、微信等媒體平臺(tái)，進(jìn)一步普及有關(guān)檔案、校史的相關(guān)知識(shí)，充分展示檔案史志“存憑、留史、資政、育人”的特殊價(jià)值。
熱烈歡迎師生關(guān)心、支持并積極參與我校的檔案校史工作。
此外，5月18日，北京地區(qū)將有多達(dá)97家博物館免費(fèi)開(kāi)放，共開(kāi)展102項(xiàng)主題活動(dòng)，其中包括47項(xiàng)展覽、13項(xiàng)講座、42項(xiàng)活動(dòng)。歡迎廣大師生前往參觀，相約博物館。
第二篇：參觀博物館的活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景：
當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，科技手段日新月異，學(xué)生的物質(zhì)生活得到了極大的豐富。然而其精神文化的需求卻在一定程度上卻得不到滿足。了解歷史可以讓人變得理性，了解歷史可以讓人得到深邃的智慧啟迪，享受到精神上的愉悅。博物館是歷史文化的承載，是文化傳承的橋梁，是人們享受歷史滋潤(rùn)的“泉眼 ”。館內(nèi)的各類珍品從不同側(cè)面反映了我國(guó)悠久而豐厚的'傳統(tǒng)文化的風(fēng)采，也反映了我市的文化積淀。同時(shí)作為我市愛(ài)國(guó)主義教育基地，她也時(shí)刻告誡我們要居安思危，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感做一個(gè)合格的祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者。
二、活動(dòng)目的：
讓學(xué)生們對(duì)中華民族博大精深的文化底蘊(yùn)有較為深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓他們更加了解宿州的悠久歷史，并加強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí)。
三、活動(dòng)主題：“展宿州技師學(xué)院風(fēng)采，育宿州技師學(xué)院新人?！?/p>
四、活動(dòng)對(duì)象：宿州技師學(xué)院11級(jí)75名學(xué)生代表。
五、活動(dòng)時(shí)間：6月6日下午2：30
六、活動(dòng)地點(diǎn)：宿州博物館、
七、活動(dòng)主辦單位：學(xué)生處
八、安全保衛(wèi)及醫(yī)務(wù)急救：后勒處
九、行程路線：宿州技師學(xué)院---博物館---展覽館―三角洲公園---宿州技師學(xué)院
十、活動(dòng)流程：
前期準(zhǔn)備：
1、王士義科長(zhǎng)博物館進(jìn)行溝通約定時(shí)間與人數(shù)；
2、趙翠萍處長(zhǎng)負(fù)責(zé)聯(lián)系車輛及參觀學(xué)生的情況
3、李勇科長(zhǎng)準(zhǔn)備好攝影器材；
4、武方俊科長(zhǎng)負(fù)責(zé)安全。
活動(dòng)中期：1、王士義科長(zhǎng)負(fù)責(zé)在校門前組織好學(xué)生；
2、所有參觀博物館學(xué)生有序進(jìn)入博物館；
3、博物館講解員帶領(lǐng)大家有序參觀，并提供講解服務(wù)；
4、李勇科長(zhǎng)拍攝照片收集素材；
5、參觀完畢有序出館。
活動(dòng)后期：1、李勇科長(zhǎng)寫(xiě)出新聞稿并積極投稿；
2、王士義科長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)；
3、倡導(dǎo)參加活動(dòng)的學(xué)生交流參觀后的感受；
4、例會(huì)上進(jìn)行活動(dòng)的口頭總結(jié)以吸取經(jīng)驗(yàn)看清不足；
九、注意事項(xiàng)：1、各班學(xué)生要準(zhǔn)時(shí)到校；
2、在參觀過(guò)程中要注意維持秩序，不可高聲喧嘩；
3、注意保持館內(nèi)的環(huán)境清潔，不能帶零食進(jìn)入館內(nèi)；
宿州技師學(xué)院學(xué)生處
20xx年6月5日
第三篇：參觀地質(zhì)博物館的活動(dòng)方案
一、行程安排
第一天：集合出發(fā)，前往目的地。
第二天：參觀地質(zhì)博物館，了解地球的基本知識(shí)和地質(zhì)歷史。
第三天：前往地質(zhì)公園，參觀地質(zhì)遺跡，了解地質(zhì)構(gòu)造和地質(zhì)景觀。
第四天：進(jìn)行野外考察，實(shí)地觀察地質(zhì)現(xiàn)象和地質(zhì)構(gòu)造。
第五天：進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)地質(zhì)分析和測(cè)試技術(shù)。
第六天：進(jìn)行小組研究，撰寫(xiě)研究報(bào)告。
第七天：結(jié)束行程，返回原地。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1. 參觀地質(zhì)博物館
地質(zhì)博物館是了解地球歷史和地質(zhì)構(gòu)造的重要場(chǎng)所。在博物館中，學(xué)生可以通過(guò)展品、模型、視頻等多種形式，了解地球的形成和演化過(guò)程，認(rèn)識(shí)地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和地質(zhì)構(gòu)造，掌握地球科學(xué)的基本知識(shí)。
2. 參觀地質(zhì)公園
地質(zhì)公園是地質(zhì)遺跡的集中展示地，是了解地球歷史和地質(zhì)構(gòu)造的重要場(chǎng)所。在地質(zhì)公園中，學(xué)生可以親身參觀地質(zhì)遺跡，了解地球的演化歷程和地質(zhì)景觀，探索自然奧秘。
3. 野外考察
野外考察是地質(zhì)研學(xué)旅行的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生了解地質(zhì)現(xiàn)象和地質(zhì)構(gòu)造的重要途徑。在野外考察中，學(xué)生可以實(shí)地觀察地質(zhì)現(xiàn)象和地質(zhì)構(gòu)造，掌握地質(zhì)分析和測(cè)試技術(shù)，提高實(shí)踐能力和科學(xué)素養(yǎng)。
4. 實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)是地質(zhì)研學(xué)旅行的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生學(xué)習(xí)地質(zhì)分析和測(cè)試技術(shù)的重要途徑。在實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)中，學(xué)生可以學(xué)習(xí)地質(zhì)分析和測(cè)試技術(shù)，掌握實(shí)驗(yàn)操作技能，提高實(shí)踐能力和科學(xué)素養(yǎng)。
5. 小組研究
小組研究是地質(zhì)研學(xué)旅行的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生深入了解地質(zhì)知識(shí)和提高科學(xué)素養(yǎng)的重要途徑。在小組研究中，學(xué)生可以自主選擇研究課題，撰寫(xiě)研究報(bào)告，提高科學(xué)研究能力和科學(xué)素養(yǎng)。
三、總結(jié)
地質(zhì)研學(xué)旅行是一種結(jié)合實(shí)地考察和學(xué)習(xí)的旅行方式，通過(guò)參觀地質(zhì)遺跡、地質(zhì)博物館等地質(zhì)景點(diǎn)，深入了解地球的形成和演化過(guò)程，探索自然奧秘，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力
第四篇：參觀博物館的活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題：
喜迎城運(yùn) 徒步健身 遠(yuǎn)離火災(zāi) 珍愛(ài)生命
二、活動(dòng)目的：
1. 開(kāi)展“我與城運(yùn)同行 迎城運(yùn) 看紅谷”徒步健身活動(dòng)，營(yíng)造喜迎“七城會(huì)”良好氛圍，引導(dǎo)學(xué)生積極參加文明、健康的.健身活動(dòng)。
2. 沿途欣賞紅谷灘優(yōu)美的新區(qū)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
3. 參觀消防博物館，模擬體驗(yàn)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生，提高學(xué)生火災(zāi)防范意識(shí)和火場(chǎng)逃生能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
4月21日（周四）上午8:00―12:00
四、參加對(duì)象：
3―6年級(jí)學(xué)生
五、活動(dòng)形式：
1. 徒步3公里，學(xué)校至江西省消防博物館
2. 參觀消防博物館
3. 乘車返校
六、注意事項(xiàng)：
1.師生頭戴太陽(yáng)帽，身穿寬松、舒適服裝，腳穿運(yùn)動(dòng)鞋，便于行走。
2.校車配帶藥箱跟隨師生隊(duì)伍，隨時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
3.活動(dòng)中教師要提高警惕，時(shí)刻注意學(xué)生安全，有情況及時(shí)與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
4.參觀博物館，各班教師要聽(tīng)從負(fù)責(zé)人安排，組織學(xué)生有序參加體驗(yàn)活動(dòng)。
七、學(xué)生作業(yè)：
寫(xiě)一篇活動(dòng)感想日記，班主任挑選3-5篇于4月29日前交政教處。
第五篇：參觀地質(zhì)博物館的活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景：
當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，科技手段日新月異，學(xué)生的物質(zhì)生活得到了極大的豐富。然而其精神文化的需求卻在一定程度上卻得不到滿足。了解歷史可以讓人變得理性，了解歷史可以讓人得到深邃的智慧啟迪，享受到精神上的愉悅。博物館是歷史文化的承載，是文化傳承的橋梁，是人們享受歷史滋潤(rùn)的“泉眼 ”。館內(nèi)的各類珍品從不同側(cè)面反映了我國(guó)悠久而豐厚的傳統(tǒng)文化的風(fēng)采，也反映了我市的文化積淀。同時(shí)作為我市愛(ài)國(guó)主義教育基地，她也時(shí)刻告誡我們要居安思危，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感做一個(gè)合格的祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者。
二、活動(dòng)目的.：
讓學(xué)生們對(duì)中華民族博大精深的文化底蘊(yùn)有較為深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓他們更加了解宿州的悠久歷史，并加強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí)。
三、活動(dòng)主題：
“展宿州技師學(xué)院風(fēng)采，育宿州技師學(xué)院新人?！?/p>
四、活動(dòng)對(duì)象：
宿州技師學(xué)院11級(jí)75名學(xué)生代表。
五、活動(dòng)時(shí)間：
6月6日下午2：30
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
宿州博物館、
七、活動(dòng)主辦單位：
學(xué)生處
八、安全保衛(wèi)及醫(yī)務(wù)急救：
后勒處
九、行程路線：
宿州技師學(xué)院---博物館---展覽館―三角洲公園---宿州技師學(xué)院
十、活動(dòng)流程：
前期準(zhǔn)備：
1、王士義科長(zhǎng)博物館進(jìn)行溝通約定時(shí)間與人數(shù)；
2、趙翠萍處長(zhǎng)負(fù)責(zé)聯(lián)系車輛及參觀學(xué)生的情況
3、李勇科長(zhǎng)準(zhǔn)備好攝影器材；
4、武方俊科長(zhǎng)負(fù)責(zé)安全。
活動(dòng)中期：
1、王士義科長(zhǎng)負(fù)責(zé)在校門前組織好學(xué)生；
2、所有參觀博物館學(xué)生有序進(jìn)入博物館；
3、博物館講解員帶領(lǐng)大家有序參觀，并提供講解服務(wù)；
4、李勇科長(zhǎng)拍攝照片收集素材；
5、參觀完畢有序出館。
活動(dòng)后期：
1、李勇科長(zhǎng)寫(xiě)出新聞稿并積極投稿；
2、王士義科長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)；
3、倡導(dǎo)參加活動(dòng)的學(xué)生交流參觀后的感受；
4、例會(huì)上進(jìn)行活動(dòng)的口頭總結(jié)以吸取經(jīng)驗(yàn)看清不足；
九、注意事項(xiàng)：
1、各班學(xué)生要準(zhǔn)時(shí)到校；
2、在參觀過(guò)程中要注意維持秩序，不可高聲喧嘩；
3、注意保持館內(nèi)的環(huán)境清潔，不能帶零食進(jìn)入館內(nèi)；
