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        參觀青瓷博物館活動方案(范文六篇)

        發(fā)布時間:2024-06-10 13:54:13

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        第一篇:24國際博物館日活動方案

        一、印象博物館――少兒繪畫比賽

        活動時間:5月1日-6月11日

        活動對象:xx市小學、初中學生

        本活動將充分動員xx市各小學、初中學生進行參與,參與者可通過畫筆,來描繪xx大市范圍內的各家博物館(包括美術館、展覽館、陳列館)?!拔幕坝^”作為一個廣義的概念,有著豐富的樣式,而博物館、美術館的建筑、內部空間、展廳、展品等,也可以視為文化景觀的重要組成部分。除卻繪畫比賽,博物館還計劃以參賽作品為基礎,開發(fā)制作相關文化產品,提升活動的參與度和影響力。

        本活動輻射范圍廣,參與人數多,在持續(xù)性的動員、宣傳、推廣、評比過程中,可以讓市民們、尤其是未成年人了解文化景觀的內涵,并積極發(fā)現、了解身邊的博物館,并在實際的參與中,感受人與城市、社會與文化、博物館與景觀的連結。

        二、博物館集市

        活動時間:5月18日-6月12日每周末

        活動對象:全體觀眾

        主辦單位:鄞州區(qū)文化廣電新聞出版局博物館

        聯(lián)合單位:鄞州區(qū)民辦博物館協(xié)會

        xx市有著數量眾多、特色各異的民辦博物館,它們已經成為公共文化服務和社會教育的重要組成部分,。為了讓廣大觀眾能夠更加便利地接觸民辦博物館,拓寬文化生活的廣度,博物館特策劃“博物館集市”這一活動。

        由博物館牽頭組織,聯(lián)合鄞州區(qū)各家民辦博物館,在博物館大廳內舉辦周末集市,將各個民辦博物館的特色、展品、技藝,向觀眾面對面進行展示。本活動引入“集市”的概念,在博物館展廳內搭建展示臺,每周末均邀請1-2家民辦博物館,進行展示和介紹,并以各種適合觀眾學習、實踐的互動游戲吸引觀眾的參與。民辦博物館不僅是本地文化景觀,更是地域性的文化結晶,本活動將民辦博物館的資源進行聯(lián)動,創(chuàng)造開放的交流空間,拉近觀眾和各家博物館的距離。

        三、新知文化沙龍

        隨著時代的發(fā)展,觀眾的文化需求、文化獲取方式等均已發(fā)生了很大的改變,為了更好地實現博物館社會教育功能,博物館提出更具創(chuàng)新性、更有參與性的講座形式。本次文化月,圍繞“文化景觀”這一主題,推出一系列輕松自由的文化沙龍,邀請各領域專家學者坐鎮(zhèn),以更豐富的素材、更靈活的交流方式,讓觀眾們享受知識,看見更廣的世界。

        1、“探八景――博物館空間再認識”文化沙龍

        時間:5月22日

        沙龍以博物館建筑和內部空間為主,以博物館內“八景”為脈絡,主講人講述建筑特色,并帶領參與者漫步博物館的各處空間,邊講邊看,生動詮釋博物館這一公共空間的設計意義和交互功能。

        2、“三面云山一面湖――西湖文化景觀與文化積淀”沙龍

        時間:5月29日

        杭州西湖文化景觀是文化景觀的一個杰出典范,是距離我們最近的世界遺產。西湖不僅有著秀美的'自然山水、更是千百年來中國傳統(tǒng)文化的地理承載,沉淀了無數的傳說與歷史。本次活動以茶會的形式展開,茶、香、樂、人――在靜雅的環(huán)境中,娓娓道來西湖的故事。

        3、“環(huán)繞地球――世界遺產巡禮”沙龍

        時間:6月5日

        世界遺產作為保存世界多樣文化歷史和自然演變的重要坐標,其中涉及了很多文化景觀,本次沙龍,將展示重要的世界遺產,并以全球的視角來詮釋“文化景觀”的深刻意義。

        四、東方講壇――博物館與文化景觀

        時間:5月16日

        東方講壇作為博物館的品牌活動之一,多年來已經舉辦了多次具有一定專業(yè)水平、具備一定學術價值的講座。本次講座,緊密圍繞文化月主題,邀請相關領域教授,從專業(yè)視角剖析文化景觀的意義,以及博物館作為文化景觀的社會價值。

        五、青春之夜――流動博物館進南部商務區(qū)

        時間:5月4日晚上

        五四青年節(jié)期間,博物館品牌項目流動博物館將走進鄞州南部商務區(qū),以展板和文物復制品的形式和市區(qū)廣大青年朋友共同觸摸歷史,分享歷史文化的精彩。

        六、品牌活動――多層次分眾推廣宣傳

        作為博物館的品牌活動,歷史文化宣講團及青少年探索體驗活動,均有著不同的活動形式和社會影響。配合文化月主題,這些品牌活動將在5-6月間,選取帶有地域特色的內容,發(fā)揮博物館館藏資源,開展各項活動。

        活動內容

        次數2次

        形式由博物館志愿者主導,進行展板展示、內容講解、并穿插各類互動游戲。

        文化宣講團青少年探索體驗活動

        歷史與民俗越窯青瓷

        有專業(yè)講解員帶領參觀展廳中的越窯青瓷部分,并由老師指導,用瓷土模仿制作館藏青瓷展品。

        七、開放服務

        開放服務是博物館面向觀眾最直接的服務內容,同時也是觀眾接觸、了解博物館的重要窗口。在文化月期間,博物館將堅持推行免費講解服務,為觀眾提供更優(yōu)質的參觀體驗。

        第二篇:24國際博物館日活動方案

        一、活動背景

        在一年一度的國際博物館日即將到來之際,作為中國重點文物保護單位,保國寺古建筑博物館與寧波建筑工程與環(huán)境學院一起舉辦一系列紀念活動來提高公眾對古建筑的認識,讓公眾在參與活動的同時能夠對以保國寺為代表的中國古建筑有更深入的了解。在現代建筑急速發(fā)展的今天,中華五千年文化遺留下來的結晶——中國古建筑也需要在一定程度上引起人們的重視,并且從中吸取經驗,古今結合從而能讓中國建筑得到更好地發(fā)展。

        二、活動地點

        保國寺古建筑博物館

        三、活動對象

        參觀公眾、學院學生

        四、活動內容

        (一)參觀大殿及古建藝術展

        時間:5月18號 13:15-13:40

        講解人員:保國寺志愿者隊伍講解小組

        注:展覽為甬上古建視覺藝術系列展之“雕木飾作——浙東傳統(tǒng)木雕隔扇門·窗·雀替”。

        (二)建筑課堂

        時間: 5月18號 13:45-14:45

        地點:保國寺驃騎堂

        內容:邀請寧波大學建筑系老師上一堂建筑設計課,營造建筑氛圍。

        (三)尋寶活動

        時間:5月18號 14:50-15:20

        地點:以景區(qū)游步道為主要線路,全程約30分鐘

        內容:將孔明鎖拆分成幾個部件,藏在不同地方,給予“尋寶者”一定線索去尋找散落的部件。最后集齊部件拼成一個完整的孔明鎖,交到指定地點。經工作人員核實后,分別給予一定獎勵。

        (四)古建筑模仿活動

        時間: 5月18號 15:20-15:50

        地點:天王殿廣場

        內容:參與者通過肢體動作模仿表達出中國古建筑的特點,分組進行比賽,兩人模仿,一人猜,分別給予一定獎勵。

        (五)寫生活動

        時間:6月13號 -6月30號

        內容:寧波大學建筑城規(guī)系大一大二分批前往保國寺,對保國寺的不同景點在不同時間段進行寫生,挑選出的優(yōu)秀作品可參加保國寺“聚焦建筑之美—甬上古建隨手繪”作品評選活動。

        第三篇:國際博物館日活動方案

        20xx年“5?18國際博物館日”主題是“博物館致力于一個可持續(xù)發(fā)展的社會”。根據國家文物局《關于開展20xx年度“5?18國際博物館日”宣傳活動的通知》(x物博函〔20xx〕x號)要求,圍繞活動主題,結合我市實際,決定開展形式多樣的宣傳活動,現制定如下活動方案:

        一、指導思想

        以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導,通過豐富多彩的文化遺產保護宣傳展示,普及文化遺產保護知識,營造全民共同參與保護文化遺產的良好氛圍,為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,促進社會可持續(xù)發(fā)展做出積極貢獻。

        二、活動時間

        活動自20xx年5月16日開始,至5月30日結束;宣傳活動由xx市文廣新(文物)局組織,市博物館、漢畫像石館具體實施。

        三、活動安排

        (一)集中宣傳活動

        在 xx博物館、漢畫像石館分別設立宣傳場所,集中組織宣傳活動,宣傳內容為《中華人民共和國文物保護法》、《山東省文物保護條例》、《博物館條例》等文化遺產和博物館相關的法律法規(guī)和國際公約,以及文化遺產和博物館知識。兩館懸掛、張貼、展示20xx年度國際博物館日主題和宣傳口號的.旗幟、橫幅、標語等,制作展板并免費發(fā)放宣傳單,宣傳博物館免費開放政策并解答公眾的咨詢,搭建博物館與公眾溝通與互動的平臺。兩館推出面向不同階層、不同服務對象的服務細則,包括免費講解、專門為殘疾人及老弱者的特殊講解等,并根據觀眾需求適當延長開放時間。

        (二)xx博物館活動安排

        1、5月18日至6月30日期間,舉辦《滕國春秋--館藏青銅器精品展》,展出滕國故城、莊里西遺址等地出土的西周至戰(zhàn)國時期青銅器40余件文物。

        2、舉辦《北辛歷史文化圖片展》、《xx文化遺產圖片展》等具有本地特色的圖片展覽。

        (三)漢畫像石館活動安排

        1、開展“走出去”宣傳活動。選取城區(qū)或鎮(zhèn)(街)一所學校,把精心準備的文物保護宣傳手冊和展板送到學校進行展覽,展示xx悠久的歷史和深厚的文化。

        2、舉辦《回望漢朝--xx出土文物展》,滾動播放考古發(fā)掘錄像;并在龍泉廣場舉辦“官橋中心小學漢墓群及真愛商城漢墓群考古圖片展”,展示我市文物考古發(fā)掘的過程和成果。

        3、舉辦“中國夢?勞動美”全市書畫作品展。

        (四)依托網絡、電視、報刊、廣播等媒體,加大宣傳力度,擴大影響力。紀念日當天,xx博物館、漢畫像石館將在各自官方的網站上專門予以報道,及時更新網頁,增加群眾喜聞樂見的館藏文物介紹及相關文化鏈接,全面反映我市宣傳活動的盛況,營造和諧、文明、喜慶的節(jié)日氛圍。

        集中活動當天,市領導到兩館現場參加活動,xx電視臺、xx日報社等新聞媒體對活動進行跟蹤報道。

        第四篇:參觀博物館活動總結

        今天,我來到絞胎瓷博物館。剛進門,就被那些精美的絞胎瓷作品吸引住了。有一個作品名叫《碩果》,像一個南瓜。這個作品的圖片在我們八年級的美術書上印有,并且,它讓我有一種豐收的感覺,非??鞓?。還有一個作品名叫《望春》。像一個鳥巢一樣,只有樹枝,沒有綠葉。這樣,不但體現出了人們和動物們盼望春的來臨,還不需用語言,就讓我們明白了要保護環(huán)境,低碳環(huán)保,綠色出行。讓空氣更加清新這個道理。這樣好的絞胎瓷作品,到底是誰造出來的?我看見每個作品旁邊,都擺著一張卡片,上面寫著:作者:柴戰(zhàn)柱。一位老師告訴我們,是的寧子封創(chuàng)造了第一個絞胎瓷,后來不知怎么回事,絞胎瓷這門技術就失傳了。柴大師為了找回這門技術,是先學會怎樣做陶瓷,然后在一點一點的找回已經失傳一千多年的絞胎瓷,柴大師花費了好多年的時間,才讓絞胎瓷重見天日。

        老師給我們解說完了以后,就讓我們開始實踐自己的'絞胎瓷。在老師的指導下,我們每個人都做了一朵玫瑰花。我們還做了筆筒、“大白”、蝸牛、雪人……

        這次參觀絞胎瓷博物館之旅,不但非常有趣,我還懂得了許多的知識。

        第五篇:24國際博物館日活動方案

        為了讓廣大中學生更好的了解山東優(yōu)秀歷史文化遺產,弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng),感受山東的成長和發(fā)展,學校決定開展“走進博物館”集體參觀活動。為確?;顒拥捻樌_展,特制定本方案。

        一、活動目的:

        進一步加強學校和社會教育資源的整合,充分利用山東博物館的資源優(yōu)勢,充分發(fā)揮博物館作為愛國主義教育基地和文化窗口的宣傳教育功能,不斷加強未成年人的思想道德建設,努力營造弘揚和培育民族精神的濃厚氛圍。

        二、活動對象:

        初一年級全體學生

        三、活動時間:

        20__年12月2日(星期四)下午

        四、活動地點:

        山東博物館

        五、活動行駛路線:

        山大附中(起點)―花園路―二環(huán)東路―經十東路―山東博物館(終點)

        六、活動前準備工作:

        1、由家長委員會安排人員與山東博物館聯(lián)系洽談,落實門票、活動方式、專人講解(講解費用由學生承擔)等相關事宜;

        2、印發(fā)家長聯(lián)系信,確定參加活動的學生人數;

        3、學校負責聯(lián)系15輛大客(車費由學生承擔)及出發(fā)點車輛停放位置;

        4、將參加活動的學生進行車輛分配和分組,擬計劃兩個班安排三輛大客,進入博物館時每個班分成兩個小組進行參觀(每車每組負責人及家長志愿者安排見附表);

        5、學校負責手持喇叭、擴音器及哨子等工具,車輛號牌由家長委員會負責;

        6、醫(yī)療保障人員及拍照攝像由家長委員會負責安排;

        七、活動安排:

        1、周四中午1:00統(tǒng)一坐大客從學校出發(fā)。

        2、第一大組(1-5班)1:30進入展館,第二大組(6-10班)2:30進入展館;

        3、在第一大組進入展館后第二大組開始組織各班進行集體拍照留念,第一大組拍照時間安排在4:00。

        3、前一小時活動由博物館講解員帶領學生參觀展覽,其余時間由各小組自行組織參觀。

        4、下午4:30從博物館返回。

        八、活動要求:

        1、為保證活動順利進行及學生安全,各班正副班主任必須隨隊參加;

        2、學生有特殊情況可以不參加,但必須向班主任請假;

        3、學生一律穿校服,穿戴整潔;

        4、活動前各班要對學生做好安全意識教育,務必使每個學生牢牢樹立安全意識,防范各種可能發(fā)生的情況,對于不服從安排的學生可以提前禁止其參加活動;

        5、整個參觀過程中要遵守紀律,服從安排,聽從帶隊老師指揮;

        6、講文明懂禮貌,參觀時不要大聲喧嘩,用心參觀,認真聽介紹;

        7、愛護環(huán)境,不準帶吃零食;

        8、參觀時注意珍惜和愛護文物;

        9、參加師生務必增強時間觀念,按時集合;同時要求學生記牢所乘車號和位置;

        10、活動至始至終帶隊老師都要高度重視學生的安全問題。

        九、安全預案:

        1、班主任要加強學生安全方面的教育,增強安全意識,強化學生的組織性和紀律性,活動前給學生講清活動要求;

        2、此次活動由學校和家長委員會共同組織,帶隊老師和隨隊前往的醫(yī)護人員要及時處理各種突發(fā)事件;

        3、帶隊老師和家長志愿者保持通訊暢通;

        4、隨隊醫(yī)護人員要準備好常用急救藥品,出現不能處理的傷病時要及時送往就近醫(yī)院或聯(lián)系急救中心,同時由帶隊老師與家長及時取得聯(lián)系;

        5、帶隊老師要隨身攜帶家長聯(lián)系電話,以便及時聯(lián)系家長;

        6、對大客及駕駛員要求:車輛性能良好,駕駛員安全意識強,無交通違規(guī)行為記錄;

        7、提前印發(fā)家長聯(lián)系信,征求家長意見,建議身體有病的學生不要參加此次活動;

        8、安排專人實地考察,確定活動方案,減少隱患;

        9、注意天氣變化,適當增減衣服,避免感冒。

        第六篇:國際博物館日活動方案

        為提升博物館化交流與服務公眾的能力、推進博物館的.合作與發(fā)展,我局擬于20xx年“?18國際博物館日”期間,圍繞今年的活動主題舉辦論壇,并進行論征集?,F將有關事宜安排如下:

        一、論壇研討與論征集主題

        博物館與化景觀

        二、論壇研討與論征集的主要內容

        本次研討會將圍繞20xx年國際博物館日活動主題進行研討與交流。論征集范圍為:

        1.博物館與化景觀

        2.經濟、社會的可持續(xù)發(fā)展與博物館事業(yè)

        3.博物館可持續(xù)發(fā)展的對策與建議

        4.博物館化交流與國際合作

        5.博物館與公共教育

        6.新型博物館建設與發(fā)展

        三、論壇征注意事項

        1.投稿須為作者本人原創(chuàng),確保不涉及保密、署名無爭議,如有觀點或版權問題,皆由作者本人承擔。

        2.稿原則上不超過000字,其中包括00到00字的內容提要以及注釋、參考書目。注釋請使用腳注格式,包括著者姓名、書名或篇名、出版社及出版年、引頁碼。稿沒有公開發(fā)表。所有征稿請自留原稿,不予退稿。

        3.論請以rd檔形式通過電子郵發(fā)送,名及電子郵標題均請注明“20xx年國際博物館日主題論壇征”。征截稿時間為20xx年4月1日。

        4.征請附上作者簡介:第一作者姓名,性別,現供職單位全稱及職稱、學位,研究方向,以及郵政通訊地址、電子郵箱、電話等聯(lián)絡聯(lián)系方式。

        5.征集的論將擇優(yōu)邀請與會并匯編正式出版。

        四、征聯(lián)系

        聯(lián)系人:xx

        電話:xx

        E-ail:xx

        xx省物局

        20xx年2月2日

        網址:http://puma08.com/yyws/hdfa/2227324.html

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