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第一篇：跳蚤市場活動方案

現(xiàn)在每家都是一個孩子，家長們在孩子身上特別舍得花費。每家為寶寶買的玩具、書籍、服裝等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜。隨著寶寶年齡的增長，玩具衣服書籍都面臨著淘汰。留著又浪費空間，棄之又可惜。特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對適齡的幼兒有著特殊的價值。因此，我們希望能夠通過跳蚤市場這個渠道，讓幼兒來交換平時不常用的物品，這樣我們的孩子不僅可以得到物美價廉的'物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費。

一、活動時間

20xx年6月26日

二、活動目的

1、通過參與跳蚤市場的買賣活動，引導(dǎo)兒童關(guān)注生活、學(xué)會生活、享受生活，在情景模擬和實踐中提高實踐能力和社會適應(yīng)能力。

2、培養(yǎng)兒童市場意識和物質(zhì)交換意識，樹立走向社會、走向市場的經(jīng)營觀念，陶冶愛的情操，宣揚勤儉樸素的生活作風(fēng)。

三、人員分配

1、活動負(fù)責(zé)人：張海燕、李繪宇、李珍珍、唐玉潔

2、維持秩序：張海燕、李繪宇

3、場景布置：侯光芹、趙娜娜、宋麗娟

4、刻字：張海燕

5、照相：王曉

6、各班級老師引導(dǎo)幼兒進行買賣、交換活動。

四、活動準(zhǔn)備

1、自備商品：不用的幼兒用書、玩具、衣物或者是其它的物品，標(biāo)價自定。

2、自備攤位布（報紙）、椅子

3、劃分場地（按年級組）

五、活動流程

1、5：00D5：30布置攤位

2、5：30活動開始

3、7：00活動結(jié)束

六、注意事項

1、活動進行前，請與孩子交流此次活動的意義、需要孩子配合了解的事項。

2、每位幼兒須有家長陪同，請家長看好孩子，確保安全。

3、需自備水壺、攤位布、零錢包、小喇叭等有關(guān)物品。

4、讓孩子們發(fā)揮自己的才能，把自己的攤位布置的與眾不同。

5、嚴(yán)格遵守買賣自由，公平交易的原則。

第二篇：兒童跳蚤市場活動方案

一、具體事項通知如下：

1. 活動時間：2xxx年4月28日（周日）下午2:00-3:00

2. 負(fù)責(zé)部門：大隊部

3. 活動地點：大操場

4. 參加對象：一至六年級少先隊員

二、活動流程

1. 12:30―13:30 各“營業(yè)”單位準(zhǔn)備開張，布置場地

2. 14:00―15:00 “閱讀從身邊開始 為雅安祈福加油”紅領(lǐng)巾圖書跳蚤市場

三、活動準(zhǔn)備

1. 班級發(fā)動宣傳，選舉管理人員、工作人員，如管理員、收銀員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等（總數(shù)不超過5人，并可在班級內(nèi)輪流擔(dān)當(dāng)）。由班主任進行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。

2. 學(xué)生整理自己的商品，進行分類標(biāo)價。

班主任積極做好愛心義賣活動的發(fā)動工作,讓學(xué)生明白愛心義賣的意義，每位學(xué)生準(zhǔn)備2件以上義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同意，自愿捐出手中閑置不用但又完好無損的圖書、學(xué)習(xí)用品、小玩具、小擺設(shè)、紀(jì)念品作為義賣物品。學(xué)生整理自己的商品，進行分類標(biāo)價，單件商品價格以1――10元人民幣為主，班內(nèi)要有專人進行記錄并統(tǒng)計。班級內(nèi)交易的圖書數(shù)量要達到總量的90%以上。

3. 參加班級要先給自己中隊的展位選定名稱，制定促銷海報、標(biāo)語、條幅，促銷口號等。

四、活動要求：

1. 嚴(yán)格按照規(guī)定區(qū)域設(shè)攤，每班準(zhǔn)備幾張地墊，每位同學(xué)將自己的'書、玩具、文具等物捐到班級，再統(tǒng)一拿到市場出售，也可進行物物交換，換得自己想要的物品；出售物品所得30%各班當(dāng)作班費，70%活動結(jié)束后以班級為單位現(xiàn)場捐校愛心基金（德育處）準(zhǔn)備的為雅安地震受難同胞捐款箱內(nèi)；要求班主任對市場的游戲規(guī)則等對學(xué)生進行正確的引導(dǎo)和教育，不得亂丟垃圾，活動結(jié)束后及時清理活動現(xiàn)場。

一年級攤位：大操場南側(cè)，整班出來的時間為14:00，回教室時間為14:30。

二年級攤位：大操場東側(cè)，整班出來的時間為14:10，回教室時間為14:40。

四年級攤位：大操場北側(cè)靠東，整班出來的時間為14:20，回教室時間為14:50。

五年級攤位：大操場北側(cè)靠西，整班出來的時間為14:30，回教室時間為14:50。

六年級攤位：大操場西側(cè)，整班出來的時間為14:40，回教室時間為15:00。

2. 活動結(jié)束后做好保潔工作，將進行衛(wèi)生檢查。

五、設(shè)置獎項

創(chuàng)意展示獎 小攤位的布置及宣傳手段別具一格。

樂于奉獻獎 以上交“紅領(lǐng)巾愛心基金”的營業(yè)額金額為依據(jù)評出。

最佳整潔攤位 攤位保潔、有無糾紛等情況。

六、管理

評委：校長室、教導(dǎo)處、德育處全體人員。

拍照：王照萍，攝像：印海燕。

環(huán)境布置：總務(wù)處、德育處

第三篇：跳蚤市場活動方案

一、活動目的

1、通過舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢換物的方式，推廣循環(huán)經(jīng)濟、生態(tài)環(huán)保的思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價交換或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費自己的物品、節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗“公平買賣”、“勞動快樂”，結(jié)識更多的朋友。

2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財平臺，學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計促銷標(biāo)語、廣告、海報，增強團隊意識，培養(yǎng)和加強學(xué)生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。

二、活動時間：

20xx年5月31日上午9：00DDD11：00

三、活動地點：

學(xué)校廣場。

四、活動對象：

1DD6年級學(xué)生。

五、活動準(zhǔn)備

1、 以告家長書的形式，把本次活動的目的、形式、商品的范圍告訴家長。得到家長的支持和配合，同時歡迎家長當(dāng)顧客或來校參觀。

2、由班主任在班級發(fā)動宣傳，各中隊根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的經(jīng)理、售貨員、記帳員、推銷員、環(huán)保員、安保人員等，并進行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。

3、各班準(zhǔn)備銷售物品，并整理自己的商品，進行分類，還要對本班學(xué)生物品以及價格做登記，填寫進貨單（見附表一），以便活動結(jié)束后將賣出的錢給學(xué)生，并自備購物的零錢。各班也需事先準(zhǔn)備可以找零的散錢，為銷售作好前期準(zhǔn)備。

4、各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標(biāo)語、條幅、海報，促銷口號。

5、每位隊員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢（特困生除外），最多不超過20元（帶零錢，需家長同意），積極參加本次活動。

六、活動要求

（一）設(shè)計展臺

要求：

1、每班根據(jù)班級實際情況分組設(shè)計幾個展臺（又叫商鋪），并給自己的展臺起個名稱，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等。

2、每班合理安排好工作人員，輪換銷售（工作人員可佩戴自己設(shè)計統(tǒng)一標(biāo)記，職務(wù)卡、頭飾、帽子、藍臂章等）。

3、各班可自由發(fā)揮，各展其能，靈活運用銷售策略，加強廣告宣傳，培植熱情服務(wù)態(tài)度；場面力求生動性、活躍性、鼓動性、靈活性。（每個攤位可設(shè)計幾則廣告語）

4、需要的物品各班主任提前向負(fù)責(zé)人孔老師報備，經(jīng)批準(zhǔn)后由后勤采購。

（二）義賣物品

要求：

1、可以是自己多余的學(xué)習(xí)用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設(shè)，自己制作的手工藝品、書畫作品等，以自己多余的'物品為佳，食物例外。

2、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

3、所有物品要求質(zhì)量較好，必須保持完好。（班主任把好質(zhì)量關(guān)）

4、每位學(xué)生準(zhǔn)備至少一件物品，物品須經(jīng)家長同意，做好登記。

5、每件物品都貼上標(biāo)價（標(biāo)簽可向?qū)W校后勤處領(lǐng)取），每件物品價格最好5元之內(nèi)（個別商品除外），班主任把好出售價格關(guān) 。

七、活動過程

1、5月1日上午8：40開始布置展位。由各班正副班主任負(fù)責(zé)安排把商品放在指定的商鋪上，并對自己班的商鋪進行布置。

2、上午9：00DD11：00為義賣時間，當(dāng)廣播響起《快樂的節(jié)日》這首歌時，主持人宣布義賣活動開始，學(xué)生到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。

3、由副班主任協(xié)助班主任管理商鋪，營造歡樂、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。

4、11：00后由班主任負(fù)責(zé)集中本班學(xué)生，進行活動小結(jié)，分還未售出的物品和交易的錢。組織學(xué)生打掃衛(wèi)生，評選出“最佳營業(yè)員”，把進（售）貨單填寫完整一起上交大隊部。

5、11:20整個活動結(jié)束，慶“六一”入隊儀式開始。

八、注意事項

1、歡迎老師也參加此活動。

2、義賣活動要注意各中隊之間的交流，不能局限在本中隊?；顒又幸笏械姆?wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

3、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進行點名批評。

4、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

5、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

6、學(xué)生買賣物品時，注意錢要妥善保管，以免丟失。（也可以由專人保管）

九、人員安排

1、總負(fù)責(zé)：xx

2、安全總負(fù)責(zé)：xx

3、總策劃：xx

4、評委：xx

5、計分：xx

6、獎狀書寫：

7、各班攤鋪負(fù)責(zé)：班主任

8、攝像、拍照、音響、活動場地劃分、獎品及證書及相關(guān)物品采購：后勤負(fù)責(zé)

十、總結(jié)評比

1、活動結(jié)束后，各評委對各班的攤位進行評選，評出一個“特色商鋪”。

評選要求：

（1）、商鋪布置：可以是廣告標(biāo)語，價目清單，橫幅彩旗等。

（2）、商鋪氣氛：可可以運用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。

（3）、文明服務(wù)：服務(wù)熱情，運用禮貌用語，不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。

（4）、場地衛(wèi)生：班級工作人員必須保持商鋪場地整潔，負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生。

2、活動結(jié)束后，根據(jù)評委推薦，評選出“最佳營業(yè)員”。

3、活動結(jié)束，各班將銷售單上交少隊部，根據(jù)各班交易量評選業(yè)績前三甲。

4、由校委會為特色商鋪，最佳營業(yè)員頒發(fā)獎品及證書，講評及證書由后勤提供。

5、活動后，各班同學(xué)寫一篇活動體會或日記，評選出前五名上交少隊部，由少隊部進行評選，確定本次征文活動的一、二、三等獎。一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名

第四篇：跳蚤市場活動方案

一、活動目的

1、以跳蚤市場的形式，提供一個學(xué)生之間英語交流的平臺；

2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)；

3、以此次活動后的的捐贈活動，引起學(xué)生們對扶貧幫困活動的注意，并進而開展一系列的愛心活動；

4、把本次活動籌集的經(jīng)費捐助給四川地震災(zāi)區(qū)的`學(xué)校

5、通過交談，提升同學(xué)們用英語交流的興趣

二、活動對象

我校五、六年級全體師生

三、活動時間

20XX年12月下旬即可開始籌備

四、活動前期準(zhǔn)備

1、獲得校方的活動準(zhǔn)許

2、場地許可和設(shè)置，愛心標(biāo)簽的制作和發(fā)放

3、選出20名小小市場管理員，進行培訓(xùn)，保證活動順利進行

五、活動方案

1、各班設(shè)置一個攤位，各班級的鋪面充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性，每班為自己的攤位設(shè)計一塊廣告牌，廣告牌內(nèi)容有店鋪名、中隊名和標(biāo)語，每個攤位環(huán)境盡顯班級文化和特色，有部分學(xué)生可進行宣傳。出售過程中學(xué)生進行討價還價，雙方交易成功的物品，及時到市場管理員處進行登記并換取愛心標(biāo)簽。通過這項活動培養(yǎng)學(xué)生的市場意識、節(jié)儉意識、誠信意識，并通過向災(zāi)區(qū)學(xué)校獻愛心的方式提升本次活動的精神意義。

2、由各班班主任老師進行宣傳，負(fù)責(zé)相關(guān)物品的收集。

3、活動過程中，各班進行明碼標(biāo)價，可設(shè)置1元區(qū)，2元區(qū)，3元區(qū)（最多可設(shè)到5元區(qū)）或換物區(qū)。

4、本次活動，將根據(jù)各班的文明活動特色和所籌集的款項，綜合考慮，最終評選出2個愛心班級，進行鼓勵和表彰。

第五篇：跳蚤市場活動方案

一、 活動總體目標(biāo)

通過開展“金筆跳蚤市場”活動，培養(yǎng)小朋友的經(jīng)濟價值觀，從身邊的小事做起，不浪費自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行

為習(xí)慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好少年。

二、 活動目標(biāo)詳細闡述

A、在活動中，培養(yǎng)學(xué)員良好的交往態(tài)度，倡導(dǎo)文明交往的風(fēng)氣，培養(yǎng)文明禮貌的行為；

B、在買賣過程中，培養(yǎng)學(xué)員誠信的品質(zhì)，體驗勞動的艱辛，學(xué)會尊重勞動，尊重別人；

C、在與人打交道的過程中，培養(yǎng)學(xué)員遇挫不怠的良好心理素質(zhì)；

D、了解商品的`定義及商品交易遵循的原則和方法（等價交換原則等）；

E、培養(yǎng)學(xué)員與不同人交往的能力，掌握一些與人交際的技巧；

F、培養(yǎng)學(xué)員的語言表達能力；

G、發(fā)展學(xué)員獨立解決問題的能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維及社會綜合實踐能力；

H、建立初步的經(jīng)濟價值觀。

三、活動方案

時間：6月9日上午8點半開始（原周六上午上課的學(xué)員都調(diào)整至周六晚5:40―7:30，實在調(diào)不開則插班調(diào)課）

地點：少兒圖書館門前空曠處

參與對象：內(nèi)部學(xué)員（任何人都可以到這里來玩，來買東西） 提前做好海報宣傳張貼，并通知學(xué)員提前準(zhǔn)備物品，廣泛散發(fā)消息，邀請小朋友來買東西。

具體流程：

1. 活動之前，老師對本班學(xué)員進行分組，260人，分成26組，每組一個攤位，賣方至少選定10件商品（或換或賣，但至少保持一件商品是用于出售而不是交換）、擺攤用的大桌布或者塑料布一張、小凳子1張、自制廣告語、并制作價格標(biāo)簽等自用物品。

2. 自備零錢。

3. 老師提前布置好場地，安排好攤位，按照入場順序報攤位。八點半開始入場，由家長帶領(lǐng)孩子鋪排攤位，擺放商品和價簽。

4. 9點正式開始交易。

5. 學(xué)員要想方法推銷自己的產(chǎn)品，盡力將自己的產(chǎn)品賣出去，如果看中別人的產(chǎn)品也可以拿自己的產(chǎn)品與之交換或購買。

6. 提前招募家長參與，每組一位家長協(xié)助管理紀(jì)律和安全問題。另招募5位家長攝影5名家長協(xié)助管理紀(jì)律。

7. 每組1人吆喝，2人收錢找錢，其余人可以到別的攤位逛逛，可以互相臨時協(xié)調(diào)，但是要保證攤位有起碼3人。

8. 安排一個零食攤位和早飯攤位。學(xué)生自己進貨，所有物品自己準(zhǔn)備。

9. 為了安全，不讓孩子到處亂跑，發(fā)生老師控制不住現(xiàn)象，攤位的外圍必

須拉上三角旗，并兩邊留有缺口。有家長在缺口處提示孩子不要亂走動。

四、 交易物品

A、書籍書刊（各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等）

B、文具用品（繪畫工具、鉛筆、等各類文具用品，最好是全新閑置）

C、兒童玩具（汽車、飛機、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具）

D、生活擺設(shè)（小飾品、小掛件等）

E、自制作品（兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等）

F、食品類

五、注意事項

1、即日起向家長介紹本活動的意義和內(nèi)容，陪同孩子共同選擇本活動適用的玩具和物品，多多益善，可換可賣，自己決定。

2、用于銷售的物品定價在1-10元之間，家長需和孩子共同確定標(biāo)價以及最低成交價，并制作價格標(biāo)簽。

3、家長需幫助孩子挑選合適的商品，不宜太貴重，也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品；盡量讓孩子做主，選擇交換或者售出后不易后悔的物品。物品選中后，請家長協(xié)助孩子組織練習(xí)推銷的口號或者介紹的說辭，活動中有向其他小朋友推銷介紹自己商品的環(huán)節(jié)。

4、教育孩子認(rèn)識人民幣，簡單的數(shù)學(xué)計算。

六、獎項設(shè)置

1、最熱情銷售員獎

七、工作人員

老師必須到場維持本班記錄

八、報名辦法

發(fā)通知，填好回執(zhí)單，提前2周確定大概有多少個小朋友參加，好規(guī)劃場地。