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第一篇：家長(zhǎng)開放日的活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

以十八大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞教育局20xx年工作要點(diǎn),基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià),認(rèn)真落實(shí)“素質(zhì)教育，德育為先”的教育思想基于課程為了進(jìn)一步實(shí)施家校溝通，讓家長(zhǎng)更多的了解學(xué)校的教育教學(xué)管理的要求和情況，并能夠積極參與到對(duì)孩子的教育之中，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，共同探討教育孩子的方法，向陽小學(xué)特舉辦“向家長(zhǎng)匯報(bào)，請(qǐng)家長(zhǎng)評(píng)議”一二家長(zhǎng)開放日活動(dòng)和三、四、五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的`：

1 、通過家長(zhǎng)開放日活動(dòng), 旨在加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解，增進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的交流。讓家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)零距離接觸學(xué)校學(xué)習(xí)生活，了解學(xué)校、老師是如何進(jìn)行班級(jí)管理，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)生活和能力的表現(xiàn)。

2、通過課堂教學(xué)展示，引導(dǎo)教師進(jìn)一步加深對(duì)“基于標(biāo)準(zhǔn)”的理解，改進(jìn)教學(xué)行為，有效落實(shí)“三維”目標(biāo)。向家長(zhǎng)呈現(xiàn)小學(xué)低年級(jí)課堂，以“情趣教學(xué)、寓教于樂”的教學(xué)方式來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

3、立足學(xué)校，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：戚潔麗

副組長(zhǎng)：戚仁凱

組員：年級(jí)組長(zhǎng)、全體班主任和相關(guān)任課老師

四、活動(dòng)主題、時(shí)間安排：

一、二年級(jí)：（上午7：30―11：20）

20xx年9月25日 走進(jìn)學(xué)校家校攜手從起點(diǎn)抓規(guī)范

20xx年10月30日 走進(jìn)教室家校攜手合力促優(yōu)化

20xx年11月27日 走進(jìn)孩子家校共同關(guān)注成長(zhǎng)

20xx年12月25日 走進(jìn)課堂 親子互動(dòng)享童年

五、四、五年級(jí)：（下午12：30――16：00 ）

20xx年11月14日 家校攜手做好孩子成長(zhǎng)的引路人（三年級(jí)）

20xx年11月**日 整合家校資源 形成教育合力 （四年級(jí)）

20xx年11月21日 凝聚家校合力共促學(xué)生發(fā)展 （五年級(jí)）

六、 活動(dòng)程序：

1、家長(zhǎng)進(jìn)校，領(lǐng)取活動(dòng)安排表

參加活動(dòng)的家長(zhǎng)憑邀請(qǐng)函進(jìn)校，學(xué)校門口安排學(xué)生家長(zhǎng)簽到，并發(fā)放安排表。

2、家長(zhǎng)進(jìn)班，隨堂聽課或共話成長(zhǎng)

●一二年級(jí)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)按照上午課表上前三節(jié)課，安排家長(zhǎng)隨堂聽課，如遇小科請(qǐng)調(diào)掉小科安排語文、數(shù)學(xué)、英語三門主課；相關(guān)任課教師提前5分鐘進(jìn)班組織學(xué)生到指定場(chǎng)地和教室上課，尤其下課后要有序組織學(xué)生回班。

●三、四、五年級(jí) 家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)下午來校聽取語數(shù)英任課老師匯報(bào)本班級(jí)學(xué)生學(xué)情后，共同攜手交流探討孩子成長(zhǎng)問題。

3、與班主任交流

班主任授課教師在教室積極主動(dòng)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流。

4、家長(zhǎng)觀摩學(xué)生做眼保健操；

任課老師負(fù)責(zé)好課間眼保健操和課間操；任課老師組織和指導(dǎo)好學(xué)生做眼保操和課間操。

5、總結(jié)匯報(bào)，填寫活動(dòng)反饋表

開放日或家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)結(jié)束以后，由班主任收取家長(zhǎng)反饋表上交德育處。

6、家長(zhǎng)離校：

上午：11：20之前家長(zhǎng)離開校園 下午：16：00之前家長(zhǎng)離開校園

六、 人員安排：

1、活動(dòng)前發(fā)放邀請(qǐng)函通知家長(zhǎng)，一二年級(jí)共4次，每個(gè)班級(jí)每次參加開放日活動(dòng)的家長(zhǎng)人數(shù)是全班總?cè)藬?shù)的1/4，班主任要確保人員到位，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)；三四五年級(jí)共一次，要求全班全體家長(zhǎng)參加。

2、一二年級(jí)按照當(dāng)天上午課表上前三節(jié)課，供家長(zhǎng)隨堂聽課，各任課老師要積極落實(shí)好備課。（如果前三節(jié)課有重復(fù)，必須調(diào)整。 ）

3、反饋意見總結(jié)。

七、總結(jié)反饋階段 ：

1．各班主任負(fù)責(zé)班級(jí)的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)意見反饋表和家長(zhǎng)開放日課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表交德育處匯總。

2．整理資料，德育處負(fù)責(zé)寫好開放日活動(dòng)的總結(jié)。

3．及時(shí)宣傳報(bào)道活動(dòng)過程中取得的經(jīng)驗(yàn)與亮點(diǎn)。

第二篇：跆拳道活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景：

校園文化是一個(gè)大學(xué)精神內(nèi)核的重要組成部分，而社團(tuán)文化則是引導(dǎo)高校校園文化的一股最重要的力量。社團(tuán)文化是民族內(nèi)校園的一年一度的社團(tuán)盛典，是實(shí)力比拼的大舞臺(tái)。在這里顯示團(tuán)隊(duì)建設(shè)精神。我們跆拳道要做不僅把我們跆拳道文化展示大家，而且讓更多人去了解，去知道跆拳道是一項(xiàng)能有益身體和身心健康的運(yùn)動(dòng)。更要讓我們大學(xué)生積極參加和加入我們活動(dòng)中來。體現(xiàn)我們跆拳道的風(fēng)采。

二、活動(dòng)目的：

借著這次的社團(tuán)文化節(jié)，通過開展跆拳道特色活動(dòng)，更好的展示我們跆拳道協(xié)會(huì)的風(fēng)采，讓更多人了解跆拳道，進(jìn)而讓人們喜歡跆拳道讓大家積極加入我們，一起來營(yíng)造好文化節(jié)的氣氛。

三、活動(dòng)主題：

品味跆拳魅力，釋放跆拳精神

四、主辦單位：

學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支

五、承辦單位：

藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院跆拳道協(xié)會(huì)

六、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月7日

七、活動(dòng)對(duì)象：

全校師生

八、活動(dòng)地點(diǎn)：

籃球場(chǎng)

九、活動(dòng)流程

（一）、前期工作：

1、組織召開部長(zhǎng)會(huì)議，討論活動(dòng)進(jìn)程，安排各部門的相關(guān)工作。

2、秘書部做好活動(dòng)期間人員的安排，借用相關(guān)物品、通知及活動(dòng)總結(jié)。

3、策宣部做好宣傳工作，攤位的美化及相關(guān)宣傳報(bào)；負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃及活動(dòng)流程及攝影相關(guān)工作。

4、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)計(jì)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，準(zhǔn)備活動(dòng)物質(zhì)及獎(jiǎng)品。

5、培訓(xùn)部負(fù)責(zé)節(jié)目的`排練。

（二）、活動(dòng)期間準(zhǔn)備工作：

1、確定場(chǎng)地是否布置完畢，

2、設(shè)備用具、物資是否齊全

3、人員安排是否到位

（三）、活動(dòng)后期：

1、活動(dòng)結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場(chǎng)善后工作

2、就活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)情況及會(huì)后評(píng)價(jià)寫出此次活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。

（四）、文化節(jié)當(dāng)天安排：

1、 15：00現(xiàn)場(chǎng)熱身運(yùn)動(dòng)（若場(chǎng)地不夠?qū)?，在足球?chǎng)進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)）

2、 15：30打太極一至三章及踢靶

3、 16：00現(xiàn)場(chǎng)教：（跆拳道的基本動(dòng)作：馬步、下格擋、中格擋、上格擋、外格擋、前踢、橫踢）

4、16：30踩腳

目的：發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)能力

游戲的準(zhǔn)備：

（l）平坦的場(chǎng)地。

（2）把學(xué)生分成兩組，每組必須面對(duì)面，男對(duì)男，女對(duì)女

方法：當(dāng)游戲開始時(shí)，雙方兩手背后，必須想辦法要以最快的速度去踩對(duì)方的腳面，誰踩到對(duì)方腳面的則贏，另一方則輸。然后贏家變成守方，輸家變成攻方繼續(xù)游戲，相互交換。

規(guī)則：

（l）贏家變守，輸家變攻。

（2）不許用力踩踏，速度要快。

（3）雙手始終背后，不得犯規(guī)。

5、18：00特技表演

6、19：00游戲

游戲一：

1、單腳支撐30秒

2、快速單腳踢靶20次。安排一名工作人員（用時(shí)1分鐘）（手機(jī)1個(gè)、腳靶1個(gè)）

游戲二：扔圈套套礦泉水瓶，瓶子距離起點(diǎn)1米，5個(gè)圈中兩個(gè)即可過關(guān)。安排一名工作人員（用時(shí)1分鐘）（礦泉水10瓶、圈套5個(gè)）

游戲三：3項(xiàng)體能各5個(gè)，有俯臥撐，蹲起，縱跳（用時(shí)30秒）

游戲四：原地轉(zhuǎn)圈左5圈右5圈，10秒內(nèi)寫出自己名字。安排一名工作人員（用時(shí)30秒）（桌子1張、紙板1個(gè)、筆2只）

7、20；00太極四至六章及踢靶

十、注意事項(xiàng)

1、場(chǎng)地以及道具應(yīng)在活動(dòng)開始前準(zhǔn)備完畢。

2、工作人員應(yīng)按游戲規(guī)則給參與者發(fā)獎(jiǎng)券。

3、工作人員應(yīng)注意調(diào)動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣氛，遇事應(yīng)機(jī)處理。

4、比過程中工作人員不能離開場(chǎng)地。

5、借用物品細(xì)心管理。

6、注意現(xiàn)場(chǎng)秩序，不能出現(xiàn)爭(zhēng)吵或插隊(duì)現(xiàn)象。

7、注意保護(hù)場(chǎng)地的公共設(shè)施

8、注意安全，準(zhǔn)備好藥物以應(yīng)對(duì)隊(duì)員失誤受傷。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

經(jīng)費(fèi)來源：會(huì)費(fèi)

第三篇：家長(zhǎng)開放日的活動(dòng)方案

設(shè)計(jì)意圖：

本次的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)時(shí)間正好接近圣誕節(jié)，為了更有效地利用家長(zhǎng)集中的時(shí)間，讓家長(zhǎng)們每次到幼兒園參加活動(dòng)時(shí)，都有一種全新的`感覺，我們中班級(jí)老師經(jīng)過商量決定將本次活動(dòng)設(shè)計(jì)成：開放日活動(dòng)化妝舞會(huì)感恩活動(dòng)圣誕大餐的“滿漢全席”。

活動(dòng)時(shí)間：

12月22日下午14：00―18：00

活動(dòng)地點(diǎn)：

上課地點(diǎn)由班級(jí)老師決定，“中班級(jí)迎圣誕化裝舞會(huì)”在四樓天臺(tái)

活動(dòng)安排：

一、14：00―15：00

各班老師選擇功能室召開班級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì)

二、15：00―15：30

家長(zhǎng)觀看幼兒起床、穿衣、盥洗、午點(diǎn)、進(jìn)區(qū)等活動(dòng)

三：15：35―16：00

各班老師分組上課

四、16：05―16：30

家長(zhǎng)為孩子化裝打扮，上四樓天臺(tái)

五、16：35―17：10

親子圓圈舞、火車舞、找朋友三個(gè)集體舞，為12月的小壽星過生日

六、17：15―17：40

在《感恩的心》的旋律中，孩子們尋找與自己身上號(hào)碼相對(duì)應(yīng)的禮物，找到禮物后，對(duì)自己的父母說一句感謝的話。

七、17：45―18：15

共同分享每個(gè)家庭帶回來的“圣誕大餐”，鼓勵(lì)幼兒上小舞臺(tái)大膽展示自己。

八：18：20

活動(dòng)結(jié)束

第四篇：家長(zhǎng)開放日的活動(dòng)方案

會(huì)議目標(biāo)

1.讓家長(zhǎng)了解新學(xué)期的安排、主要的教育工作、計(jì)劃以及家園配合的工作。

2.與家長(zhǎng)密切溝通，使家園教育達(dá)成一致性。

3.家長(zhǎng)之間互相溝通，交流一些育兒心得。

會(huì)議過程

1.班級(jí)情況介紹

幼兒情況分析：以照片的形式，將幼兒在幼兒園的一日活動(dòng)呈現(xiàn)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)直觀的'了解孩子在園的表現(xiàn)。

2.本學(xué)期工作計(jì)劃

介紹學(xué)期目標(biāo);本學(xué)期開展的主題活動(dòng)：每月主題活動(dòng)安排;向家長(zhǎng)介紹收集材料的方法，列舉上學(xué)期開始開展角色游戲活動(dòng)，在班級(jí)中將創(chuàng)設(shè)各種區(qū)角，如娃娃家，小超市，小醫(yī)院等，為了更好地充實(shí)的區(qū)角材料，提醒家長(zhǎng)平時(shí)收集家中用過的有用材料;介紹本學(xué)期特別活動(dòng)，如：9月份開展“快樂過中秋親子活動(dòng)”、11月份向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。

3.需家長(zhǎng)配合工作

為了孩子的安全，家長(zhǎng)在接送孩子時(shí)請(qǐng)帶好接送卡，如果忘記請(qǐng)寫好當(dāng)天的登記日期，幼兒姓名，幼兒所在班級(jí)，家庭住址，登記具體時(shí)間，進(jìn)行簽字確認(rèn)。

對(duì)于孩子在幼兒園生活習(xí)慣的培養(yǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)做好家園配合。如洗手、吃飯、午睡、穿脫衣物，擺放衣物和鞋子。鼓勵(lì)幼兒在家時(shí)自己的事情自己做請(qǐng)家長(zhǎng)不要包辦，不要?jiǎng)儕Z了孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。只有良好的家園配合才能夠幫助孩子更好的培養(yǎng)好習(xí)慣。

請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)關(guān)注班級(jí)門口的家園之窗，了解幼兒園的教育情況。

對(duì)于幼兒園發(fā)的通知或告家長(zhǎng)書等書面材料，請(qǐng)認(rèn)真仔細(xì)看，并配合做好上面告知的事情。(提醒接送的祖輩家長(zhǎng)及時(shí)與孩子父母溝通)

如果家長(zhǎng)有事，請(qǐng)主動(dòng)與老師聯(lián)系(16：30以后可以打老師電話)，缺勤一定向老師請(qǐng)假。建議：幼兒在園時(shí)間段盡量以短信方式聯(lián)系，老師會(huì)在不帶班的時(shí)候給予回復(fù)

服藥服務(wù)：需要在園吃藥的家長(zhǎng)請(qǐng)將病歷卡和藥一起交給保健醫(yī)，藥上寫好班級(jí)、服用劑量、幼兒姓名，保健醫(yī)會(huì)按時(shí)給您的孩子服藥。

鼓勵(lì)幼兒與同伴分享自己的物品如：玩具、書籍等。

家長(zhǎng)在園、在家都要以身作則，為孩子樹立好的榜樣。

4.教師與家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別互動(dòng)交流。

第五篇：家長(zhǎng)開放日的活動(dòng)方案

親愛的家長(zhǎng)朋友：

您好!

忙忙碌碌的您每天奔波于生活與工作之中，雖然辛苦，但對(duì)于寶寶的成長(zhǎng)仍是您最牽掛的。為了讓您更全面的了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，零距離接觸孩子的幼兒園生活，與寶貝共同參與、體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。我園特定于11月26日(周四)、12月2日(周三)、12月9日(周三)上午，舉行“大、中、小班段家長(zhǎng)半日開放日”活動(dòng)，屆時(shí)望百忙之中的您能親臨到場(chǎng)，觀摩孩子的教學(xué)活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間：

大班段：20xx年11月26日(周四)上午8：00―11：00

中班段：20xx年12月2日(周三)上午8：00―11：00

小班段：20xx年12月9日(周三)上午8：00―11：00

家長(zhǎng)8：30四樓多功能廳集合

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

大、中、小班段各班教室

三、活動(dòng)內(nèi)容：

大班段：

音樂游戲：《有趣的按摩》――劉芳

區(qū)域活動(dòng)――殷東梅

音樂游戲：《聰明孩子笨老狼》――陶丹丹

區(qū)域游戲――劉媛媛

音樂游戲：《庫企企》――林紅梅

區(qū)域活動(dòng)――林麗雙

音樂游戲：《洋洋樂園音樂會(huì)》――楊雪逸

區(qū)域活動(dòng)――黃青青

中班段：

科學(xué)：《有趣的`滾動(dòng)》――周祥翔

區(qū)域活動(dòng)――謝海倫

科學(xué)：《磁鐵的秘密》――段洋洋

區(qū)域活動(dòng)――連楊青

科學(xué)：《會(huì)變的顏色》――鄧穎

區(qū)域活動(dòng)――張青青

小班段：

科學(xué)：《飛舞的小雪花――配對(duì)》――林如思

科學(xué)：《奇怪的禮物盒――判斷“有”和“沒有”》――葉霞蒙

科學(xué)：《樹媽媽――認(rèn)識(shí)高、矮》――林瑞思

四、溫馨提示：

1、如果您認(rèn)為工作太忙，我們想告訴您：沒有什么比孩子的教育更重要。

2、爸爸媽媽走進(jìn)幼兒園，寶寶難免會(huì)出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的情況，請(qǐng)?jiān)诩姨崆白龊脤殞毜乃枷牍ぷ?，安撫寶寶情緒。

3、觀摩教學(xué)活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)安靜觀看，不要與教師、家長(zhǎng)交談，即使發(fā)現(xiàn)自己的孩子有注意力不集中或是沒有主動(dòng)回答問題的情況時(shí)，也請(qǐng)不要著急上前提醒孩子。

4、為了確?；顒?dòng)的進(jìn)行，活動(dòng)中請(qǐng)將你的手機(jī)調(diào)成震動(dòng)狀態(tài)，不要在教室內(nèi)接聽電話，以免影響教學(xué)活動(dòng)的正常開展。

5、因場(chǎng)地有限，只限一位家長(zhǎng)來園觀摩。

第六篇：家長(zhǎng)開放日的活動(dòng)方案

活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月30日上午

活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室

活動(dòng)主題：健康快樂每一天

活動(dòng)目的：

1、了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，觀察其在園表現(xiàn)。

2、圍繞《指南》進(jìn)行健康內(nèi)容的交流，分享育兒經(jīng)驗(yàn)。

地點(diǎn)安排：

教學(xué)活動(dòng)在奧音教室；

家長(zhǎng)交流在活動(dòng)寢室；

展示環(huán)節(jié)在寢室進(jìn)行。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、宣傳準(zhǔn)備：

博客宣傳《指南》

2、家長(zhǎng)前期鋪墊：

A、準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。

B、請(qǐng)家長(zhǎng)在家與孩子提前交流，鼓勵(lì)孩子認(rèn)真表現(xiàn)。

C、請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真觀察孩子的'表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題活動(dòng)后與老師溝通，不要急于在大家面前教育或斥責(zé)孩子。

D、發(fā)現(xiàn)孩子之間有發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)現(xiàn)象一定要保持冷靜，千萬不要參與到孩子之間的矛盾中。

E、認(rèn)真參與交流活動(dòng)，提前將交流內(nèi)容進(jìn)行熟悉。