千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《大班組跳蚤市場活動方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《大班組跳蚤市場活動方案》。
第一篇:跳蚤市場活動方案
一、活動設(shè)計意圖:
通過讓幼兒參與跳蚤市場的買賣活動,將不用的圖書、學(xué)習(xí)用品、小制作等拿到跳蚤市場進行展示、交流,對舊物品進行再利用,變廢為寶,體現(xiàn)節(jié)約的意識。進一步提高幼兒的語言表達能力,引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活、學(xué)會生活、享受生活,在情景模擬和實踐中提高實踐能力和社會適應(yīng)能力,培養(yǎng)幼兒市場意識和物質(zhì)交換意識,樹立走向社會、走向市場的經(jīng)營觀念,陶冶愛的情操,宣揚勤儉樸素的生活作風(fēng)。
同時設(shè)奉獻一份愛心捐贈活動,將孩子們的善款捐贈給我市特教中心孩子們,表達我們的`一份心意,培養(yǎng)幼兒從小關(guān)愛他人,豐富幼兒的多彩生活。
二、活動口號
節(jié)約資源舊物循環(huán)奉獻愛心快樂體驗
三、活動時間
4月27日下午3:00―5:00
四、活動地點
淄博市青少年宮金喬幼兒園操場
五、活動對象 幼兒園全體幼兒及家長
六、活動物品類別
圖書、學(xué)習(xí)用品、學(xué)習(xí)資料、玩具、手工制作品等
七、活動交易形式 出售、交換等
八、活動前期籌備
1、制定活動方案和起草致家長的通知征求園領(lǐng)導(dǎo)意見
2、對現(xiàn)場進行規(guī)劃
3、出售人員的分組
4、活動宣傳,制作橫幅(橫幅內(nèi)容:金喬社區(qū)青少年宮第八屆跳蚤市場)、海報、噴繪;通過微信、娃娃發(fā)放致家長的通知
九、活動具體形式
1、由大班教師提前跟幼兒和家長做好宣傳工作(附1),準備活動物品。全園發(fā)放致家長的通知。
2、班內(nèi)教師對幼兒進行愛心教育,培養(yǎng)幼兒對于特殊兒童的了解和認識。
3、27日下午1點教師到操場對自己班里的場地進行整理和規(guī)劃。下午2:50大班家長進班接孩子,跟老師到制定位置擺放材料(附表2)。3:00開始。不參與的幼兒2點前由家長接走。
4、3:00由畢淑珍主持,宣布跳蚤市場開業(yè)。
5、現(xiàn)場由維持秩序老師維持好活動秩序,并引導(dǎo)幼兒進行交易。大班每2個家庭一組,小組內(nèi)自行相互商定誰去逛誰留下,輪流去其他攤位體驗買東西交換的樂趣。每次輪換的時間為20分鐘,3:40全部回到原位。
6、3:40小班、中班發(fā)卡放學(xué),家長帶領(lǐng)孩子自由參與。4:20停止交易,進行捐款環(huán)節(jié)。各班整隊,按順序捐款,大一大二到國旗東側(cè)捐款箱,大三、蒙大一班、蒙大二班到國旗西側(cè)捐款箱,班主任組織幼兒和家長,各班家委會家長監(jiān)督捐款,陪伴教師提前打好名單進行捐款登記,邵林麗和鄭春霞拍照,楊潔攝像。
7、5:00活動結(jié)束,捐款箱負責(zé)人與家委清點費用的家長一起將捐款箱放置到財務(wù)室,開箱整理捐款。所有老師整理好衛(wèi)生后方可離開。(如果還有消費者,時間可延后)
十、活動須知
1、提前進行幼兒和家長的工作,讓全園家長了解參與方法和捐款事宜。
2、凡參加活動的大班幼兒需自帶家中閑置物品(數(shù)量不限,七八成新的玩具、文具、貼畫、書籍、光碟、自己栽種的小花卉、個人創(chuàng)作的作品等均可)。中班和小班可以直接用錢購買,不參與交換環(huán)節(jié)。
3、每位幼兒需有一位家長陪同,交易過程中請照看好您的孩子;
3、需自備小凳子、水壺、零錢包等有關(guān)物品;
4、活動采用現(xiàn)金交易,請備好零錢,并教幼兒會使用現(xiàn)金。
5、讓孩子們發(fā)揮自己的才能,家長可以協(xié)助孩子根據(jù)需要設(shè)立標語、攤位名、制作站立廣告牌等把自己的攤位布置的與眾不同。
6、在家中與孩子先行嘗試如何買賣。
7、請?zhí)崆皹俗R好商品價格。
十一、活動規(guī)則
1、本次活動交易物品為私人的二手物品或全新商品。
2、嚴禁詆毀其他人的同類產(chǎn)品。
3、在交易過程中,賣買雙方要保護好自己的財物,如有損失自行承擔(dān)。
4、買賣雙方的物品價格由物品本人自己估計,物品買賣價格由雙方協(xié)商自愿購買。
5、跳蚤市場買賣雙方應(yīng)本著公平、誠信、自愿的原則進行交易,嚴禁不正當?shù)母偁帯=灰字匈I賣雙方對物品價格、質(zhì)量如存在異議,應(yīng)協(xié)商解決,切不可發(fā)生爭執(zhí)甚至打斗。
6、買賣方在收取現(xiàn)金時,要自行確認其貨幣的真?zhèn)巍?/p>
7、進行交易期間,工作人員要維持好現(xiàn)場秩序。
十二、活動分工及安排
第二篇:跳蚤市場活動方案
時間:
5月22日下午第二節(jié)課后
地點:
聚英廣場
活動內(nèi)容:
號召同學(xué)們拿出自己閑置的物品(圖書、玩具、文具等),拿到學(xué)校,采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給需要它們的人。置換物品所得可以買一些學(xué)習(xí)用品或書籍。
活動目的`和意義:
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式給其他需要這些東西的人,各取所需。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,小學(xué)生要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、通過此次活動,加強同學(xué)之間的團結(jié)互助,鍛煉每個同學(xué)的能力,增加社會實踐能力。
活動準備及實施:
1、班主任老師先給各班同學(xué)們講解本次活動的意義和注意事項。
2、體育老師在周五上午將本班攤位劃分好,各班派代表到聚英廣場查看。
3、攤位準備。每班要準備東西擺放物品??梢允撬芰喜肌⒁安蛪|、床單等用于攤位布置。每班可自行對攤位進行起名、裝飾,以吸引更多的買家。
4、整理物品。各班在周五前將學(xué)生閑置的物品進行整理、登記、統(tǒng)計數(shù)量、定價并在商品上貼上標價。(登記表在背面)
5、人員安排:每班選出5名學(xué)生輪流負責(zé)叫賣、收錢、記錄等。其余學(xué)生到各攤位選購商品。
6、商品定價:10元以內(nèi),自己的東西自己定價。
7、商品數(shù)量:每位同學(xué)最多拿3件。未賣出去的最后結(jié)束歸還主人。
8、每位學(xué)生可帶10元啟動資金(建議有零有整),可用于本攤位找零,也可用于購買其他同學(xué)攤位物品。
人員安排:
攝像:張排偉
場地安排:體育組
場內(nèi)維持秩序:正副班主任
XX省實驗中學(xué)XX外國語小學(xué)
反思:20xx年5月15日
1、提前給家長發(fā)短信
2、不要老師購買
第三篇:跳蚤市場活動方案
活動主題:校園跳蚤市場。
一、活動可行性評估
本校學(xué)生生活水平普遍偏高,一些學(xué)生買了許多對自己無用的東西,一些學(xué)生的二手貨同雞肋――留之無味,棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑,所以組織在校學(xué)生進行一次“校園學(xué)生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學(xué)出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價格買到有用的東西。
二、活動前提條件
1、獲得校方的活動準許。
2、爭取到學(xué)生會、學(xué)生社團、校園網(wǎng)站的`協(xié)助和支持。
3、有學(xué)生會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。
4、爭取到至少xx名的學(xué)生參與活動。
5、所有參與活動的學(xué)生都須要求登記注冊,以方便活動的組織。
6、本次活動只針對在校學(xué)生,登記必須持學(xué)生證,堅決杜絕不法分子借機銷贓!
主辦者:學(xué)生會。
三、活動前期籌備
1。形成初步策劃方案,并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持。
2。向?qū)W校申請此次活動的審批。
3。對場地進行規(guī)劃
衣物,運動圖書光盤電子科技生活用品。
4。x月x號下午x點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作。
四、活動宣傳
1。在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅。
2。制作xx張海報,每天x張在校園各醒目處廣泛張貼。
3。在學(xué)校休閑廣場,xx一樓大廳,美食街門口等地設(shè)立報名點。
五、活動規(guī)則
1。報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義。
2。凡報名者都可獲得一個攤位號。
3。本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換。
4?;顒又胁豢墒褂脭U音器,音響等太吵鬧的機器。
5。學(xué)生會負責(zé)維持活動秩序。
六、參賽對象
xx全體師生。
七、參賽方法
可到各報名點報名,領(lǐng)取場地號。
第四篇:跳蚤市場活動方案
一、良性循環(huán)、物盡其用、以物易物、低碳環(huán)保
相信每個家庭里都會有大量閑置的玩具吧,隨著孩子們的長大這些玩具也成了“廢品”。秉承物盡其用,良性循環(huán)的理念,兒童跳蚤市場應(yīng)運而生。更是響應(yīng)環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式,好處多多!
二、活動目的和內(nèi)容:
首先家長給寶寶們講財商故事,繪本(半小時左右,繪本館睿媽幫忙組織),在故事的熏陶的.幫助下,我們操練起來啦……
把自己家中擱置已久的玩具、書籍等物品拿出來,孩子們自己做主進行買賣,尋找自己喜歡的玩具物品。孩子們可以用合理價位交換玩具,在這個過程中加深對金錢價值的理解,培養(yǎng)孩子的財商。在交易的過程中,寶寶們表達和溝通能力肯定得到極大的鍛煉。兒童用品跳蚤市場還會變?yōu)闇贤ń涣鞯钠脚_,以舊貨為載體交流,同時結(jié)識好朋友好伙伴。同時,提醒孩子們不浪費自己的物品,自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣,響應(yīng)環(huán)保低碳生活,從寶寶做起!
三、活動時間及地點:
時間:XX年6月某個晴空萬里的周六
地點:大眾新城的中心廣場
四、活動對象:
愛你如是繪本館成員及讀書會成員
五、活動須知:
1。每個小盆友至少帶5樣玩具參加活動,要求玩具必須完整,新舊程度不論,但必須干凈?。ㄆ甙顺尚碌男⊥婢?、圖書、識字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫、自制手工制品等物品)。
2。提前準備材料,給自己的攤位裝飾,起名字;希望各家庭創(chuàng)設(shè)特色攤位、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告等。
3、給自己商品定價,最好每件商品不超過100元(自備零錢)。
4、活動中注意安全,文明買賣,友誼第一!
5、活動結(jié)束時,自覺打掃周圍衛(wèi)生,帶走垃圾,保護環(huán)境!
第五篇:“跳蚤市場”活動方案
一、活動意義:
良性循環(huán)、物盡其用、以物易物、低碳環(huán)保
二、活動目的:
孩子們應(yīng)該從小形成初步的經(jīng)濟頭腦,幼兒用品跳蚤市場的舉辦正好為孩子們提供了這樣難得的鍛煉機會。我們完全可以把自己家中擱置已久的玩具、書籍拿出來,讓孩子們自己做主進行交換,尋找自己喜歡的玩具物品。在交易的過程中,寶寶們肯定得到極大的鍛煉。同時,幼兒用品跳蚤市場還會變?yōu)闇贤ń涣鞯钠脚_,新朋舊友都可以舊貨為載體交流,孩子們還可以在做生意的同時結(jié)識好朋友好伙伴。寶寶家長們也可以通過此活動相互認識。在幼兒用品跳蚤市場上孩子們既是買主又是賣主,不同角色不同體驗。用以物換物的形式,培養(yǎng)小朋友初步的價值觀。從身邊的小事做起,不浪費自己的物品,自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣,響應(yīng)環(huán)保低碳生活,培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好寶寶。
三、活動準備:
太陽傘,柜子、太陽帽、玩具
四、活動時間及地點
時間:20xx年6月1日
7:45-8:20各班晨間活動
8:35-8:55幼兒早操
9:00-9:20幼兒點心
9:30-9:55各班展示課
10:00-10:50交換市場
地點:二號樓操場
五、活動對象:
開發(fā)區(qū)中心幼兒園小班組全體家庭
六、活動須知:
1.凡參加活動的幼兒以家庭為單位,要求一大一小。
2.攤主需自帶十幾件閑置物品,其余家庭需帶2件閑置物品用于交換,所換物品價值以不超過20元為宜。
3.帶來交換的書籍,玩具至少六成新,圖畫類要求完整,玩具需要進行清洗消毒。
第六篇:幼兒園跳蚤市場活動方案
大多數(shù)家長都有相同的苦惱:孩子玩過的玩具、圖書一大堆,孩子沒興趣再玩,可丟掉又太可惜。怎么辦?快來加入xxx雙語幼兒園跳蚤市場,將自己的玩具、圖書與他人進行換購。
一、活動時間:
20xx年xx月xx日(全體)
二、活動地點:
幼兒園操場
三、活動過程:
(一)小班組幼兒玩具、圖書交換活動流程
1.前期準備(5:10 ― 5:20):家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤。
2.互動小游戲(5: 20―5: 30):幼兒一起朗讀分享兒歌,玩幾個互動小游戲。
3.禮物交換、分享(5: 30―6: 00):每個家庭一個固定攤位,在禮物交換過程中,鼓勵幼兒大膽走出去主動與他人溝通交換禮物。(每個攤位必須有人看管,大人、小孩不限)
(二)中大班組幼兒跳蚤市場流程
1.前期準備(5:10 ― 5:20):家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤,放好商品和價簽,布置海報等。
2.開業(yè)典禮(5: 20――5:40) :為幼兒頒發(fā)營業(yè)許可證
3.跳蚤市場營業(yè)(5:40 ― 6:10):幼兒按照要求進行玩具、圖書的換購
4.結(jié)束:
A、規(guī)定時間內(nèi),幼兒賣完自己的貨物后如想離開就可離場。
B、請家長回家統(tǒng)計好孩子今天賣了多少東西,收入多少,買了什么東西,支出多少做個簡單統(tǒng)計,次日帶到幼兒園做個小結(jié)。
四、活動事項
1.請家長和孩子利用休息期間一起將家里囤積多時的玩具、圖書整理出來,清洗、消毒,確保安全、衛(wèi)生;請讓孩子一起干活,學(xué)會整理自己的東西。
2.和孩子一起對圖書玩具估價、貼簽;家長要征求孩子的意見噢!中班幼兒玩具、圖書價格在1――5元,大班幼兒玩具、圖書價格在1――10元
3. 家長協(xié)助孩子練習(xí)推銷的口號或者介紹的說辭,活動中讓孩子向其他小朋友介紹自己的商品,可自備小喇叭。
4.讓幼兒認識10元以內(nèi)的錢幣,中班幼兒知道5以內(nèi)的錢幣換算,大班幼兒知道10以內(nèi)的錢幣換算。
5.在培養(yǎng)孩子理財能力的同時也使他們明白一個道理“財富是要靠勞動來創(chuàng)造的”。
6.向孩子簡單講解跳蚤市場的交易方式。
7. 提前準備好零錢,部分幼兒需在家長指導(dǎo)下進行交易。
8. 本活動各家庭都不是以賺錢為目的的,價格要適中。
9. 活動當天一定熱鬧非凡,請家長照顧好自己小孩的安全。