千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《大班跳蚤市場活動方案6(范文五篇)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《大班跳蚤市場活動方案6(范文五篇)》。
第一篇:幼兒園跳蚤市場活動方案
一、活動主題
良性循環(huán)、物盡其用、以物易物、低碳環(huán)保。
二、活動目的:
孩子們應該從小形成初步的經(jīng)濟頭腦,兒童用品跳蚤市場的舉辦正好為孩子們提供了這樣難得的鍛煉機會。我們完全可以把自己家中擱置已久的玩具、書籍等物品拿出來,讓孩子們自己做主進行買賣,尋找自己喜歡的玩具物品。在交易的過程中,寶寶們肯定得到極大的鍛煉。同時,兒童用品跳蚤市場還會變?yōu)闇贤ń涣鞯?平臺,新朋舊友都可以舊貨為載體交流,同時結(jié)識好朋友好伙伴。寶寶家長們也可以通過此活動相互認識。在兒童用品跳蚤市場上,培養(yǎng)小朋友初步的價值觀。從身邊的小事做起,不浪費自己的物品,自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習慣,響應環(huán)保低碳生活,培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好寶寶。
1、了解舉辦跳蚤市場的意義,愿意將自己的舊物品與同伴分享、交換,懂得愛惜物品,珍惜資源,廢舊物品再利用。
2、體驗環(huán)保樂趣的同時,培養(yǎng)語言表達力和計算能力、社交能力,學會禮貌交往。
3、會分類放置、挑選物品,學習設(shè)計商品海報和促銷語,主動展示自己的物品。
三、活動時間及地點:
時間:20年5月30日下午4點
地點:幼兒園操場塑膠場地
四、活動對象:
幼兒園小、中、大班組全體幼兒家庭、老師
五、活動須知:
1、攤位品種:玩具、圖書、卡通音像、學習用品(拒絕其他以外物品)凡參加活動的幼兒自帶家中閑置物品(七八成新的。小玩具、圖書、識字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫、自制手工制品等物品)。
2、下午3:30在各班指定場所內(nèi)做好攤位布置工作。
3、希望各家庭創(chuàng)設(shè)特色攤位、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等。
六、快樂跳蚤市場守則:
貨物不定價、不買賣,可實物交換,以一換一;交換過程由小朋友自行決定,家長只作顧問,不得直接參與;互相尊重,童叟無欺。購買過程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損,一經(jīng)交易成功,不得反悔。
七、活動準備:
1、提前跟孩子和家長做好宣傳工作,將家里舊玩具等整理出來。
2、請家長朋友和孩子制作好宣傳海報和促銷語,做好市場宣傳效應。
3、活動當天擺好需要的桌椅,準備垃圾袋與大塊布(備用)。
4、人員安排:孫衛(wèi)光園長負責主持活動開幕。
5、每個幼兒帶3――5個物品(玩具或圖書均可)。
6、橫幅、彩旗、市場管理員袖章、幼兒工作卡。
7、事先進行安全教育,提醒幼兒換物時要有序、謙讓,注意禮儀、文明。
八、活動流程:
1、3:30全體幼兒與家長在操場指定區(qū)域集合,主持人進行市場開業(yè)講話、講解市場規(guī)則和兌換要求,保持市場整潔有序。
2、班級幼兒和家長在指定攤位進行互換活動。03:30入場;4:00互換。
3、5:00后清理現(xiàn)場衛(wèi)生,家長和幼兒離開。
“通過換購,讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟,學會推銷、購買商品,設(shè)計促銷標語,培養(yǎng)孩子們的動手、交流創(chuàng)造等能力。讓孩子們體驗公平買賣、勞動快樂,從小就具有理財觀念和勤儉節(jié)約的意識。讓孩子交易要學會互相尊重。通過切身實踐和體驗,培養(yǎng)孩子們的節(jié)儉、愛心、奉獻和自主自立的意識?!弊屝∧挲g、大年齡的孩子在一起搞活動,讓孩子們共同成長。
第二篇:兒童跳蚤市場活動方案
為迎接第63個“六一”兒童節(jié)的到來,讓小朋友們做一件有意義的事情來度過這個節(jié)日;學校倡導通過奉獻愛心,與冊亨縣實驗小學的貧困孩子共享歡樂童年這種方式,讓小朋友們體會到幫助他人的快樂。
一、活動目的
1、通過活動,進一步深化體驗教育的思想,讓隊員在體驗角色的同時,學會交流、合作、幫助伙伴;培養(yǎng)他們的表達能力、組織能力、應變能力、理財能力;提高隊員參與社會實踐活動能力。同時在校園內(nèi)掀起多讀書、讀好書的熱潮,營造良好的讀書氛圍。
2、通過活動,推廣“低碳生活,循環(huán)利用”的思想。培養(yǎng)隊員自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境、資源共享的意識和良好的`行為習慣。
3、通過活動,從小培養(yǎng)孩子的愛心、公德意識和社會責任感等。
4、籌集?!皭坌幕稹?,幫助那些需要更多愛來溫暖和關(guān)懷、鼓舞和激勵人。
二、活動內(nèi)容
1、圖書交易。將自己愿意出售的各類圖書或自制的各種書籍小作品,標上意向價,并以中隊為單位擺攤公開銷售。
2、舊貨交易。把自己淘汰的物品,如:玩具類、學習用品類、生活用品類等拿到跳蚤市場直接進行交易(禁止食品類商品交易)。
3、自制品交易。倡導自己動手制作手工藝品或利用廢品制作小物品、書畫作品,如:十字繡、已經(jīng)裱好的書畫作品等。
二、活動時間
20XX年6月1日上午8:20-10:00,如遇雨天則另換時間。
三、活動地點
學校操場
四、活動對象
全校師生。其中1-6年段負責攤位營業(yè),學生和教師都以“顧客”身份參加到這個活動中來。
五、活動過程及注意事項
1、宣傳發(fā)動:中隊輔導員在本中隊做好本次活動的宣傳工作,鼓勵隊員積極參與活動。讓隊員將本次活動的目的、形式、商品的范圍以及要讓孩子準備的大致錢數(shù)轉(zhuǎn)告家長,得到家長的支持和配合,同時歡迎家長當顧客或來校參觀。
2、商品登記造冊:隊員整理自己的商品,進行登記、記錄,分類標價(其中圖書類單獨登記),單件商品價格以1-10元人民幣為宜。(不建議學生將貴重物品拿來進行活動)
3、銷售角色分工:中隊自行決定參與銷售人數(shù),并任命好經(jīng)理、收銀員、推銷員等,掛上身份標識,由中隊輔導員進行適當?shù)募夹g(shù)培訓。其余人員參與購買其它中隊的物品。建議安排兩批學生換班。
4、布置銷售專區(qū):各中隊在布置好本班的銷售區(qū),自起一個“商場名稱”,將其張貼在本中隊的攤位上(每個攤位有兩張桌子、兩把椅子)。
5、適當制作廣告標語、促銷海報等,培養(yǎng)學生的營銷策劃能力。
6、衛(wèi)生保潔工作:活動始終要注意保持本班銷售專區(qū)的衛(wèi)生保潔工作,學校大隊部將進行專項打分。
7、交易收入處理:所有交易收入在活動結(jié)束后統(tǒng)一交給財務處方波老師,由方老師點齊后存入學校愛心基金賬戶內(nèi)。
8、總結(jié)評比表彰:活動結(jié)束后,學校將根據(jù)活動情況評比出若干個“銷售冠軍”、“最佳創(chuàng)意獎”和“衛(wèi)生模范中隊”等獎項。
六、工作人員安排。
各獎項評委:
七、其他注意事項
1、跳蚤市場活動時由班主任老師帶隊在操場進行跳蚤市場活動,副班主任老師在教室管理沒在操場參加活動的學生。
2、跳蚤市場活動結(jié)束后由副班主任老師在教室組織學生觀看動畫片,動畫片內(nèi)容自定,請?zhí)嵩缱龊孟螺d。
第三篇:跳蚤市場活動方案
一、活動目的:
通過以物換物或其他方式,處理家中閑置物品,同時也為有需要的鄰居提供幫助,通過此次活動,結(jié)識更多的朋友。
二、活動時間:
xx年x月周末上午9-11點(具體日期待定)
三、活動地點:
XX花園會所南側(cè)空地
四、參加人員:
XX社區(qū)下轄XX花園、XX花園居民(嚴格禁止外來商販參與此次活動)
五、活動領(lǐng)導小組:
由居委會、物業(yè)各出1-2人,負責活動的宣傳和組織工作。
六、活動流程:
1、上午8點30分,活動領(lǐng)導小組成員及志愿者到場,對活動場地進行清掃。
2、上午9點,參加活動人員到場,攤位依次排開,交易活動開始。
(建議設(shè)置嬰幼兒用品專區(qū),因為感覺這方面的交易會比較多,今后還可根據(jù)大家的建議設(shè)置其他專區(qū),如圖書專區(qū),家庭用品專區(qū),小家電專區(qū)等。)
3、上午11點,活動結(jié)束,也可根據(jù)需要適當延長。
(此次活動是本小區(qū)的第一次跳蚤市場,先探探路,積累些經(jīng)驗逐步改進,今后還會定期組織,相信一定會越辦越好!)
4、活動結(jié)束后,活動領(lǐng)導小組成員及志愿者協(xié)助清理場地。
七、活動注意事項:
1、參加活動的人員請自帶擺攤所需的物品,如報紙,布,凳子等。
2、請注意活動期間請勿大聲喧嘩,最大限度的避免打擾活動地點周圍鄰居的'休息。
3、請確保出售商品的質(zhì)量和安全性,尤其是兒童用品,如有條件,請先進行清洗或消毒。
4、如有家電出售,可立個牌子,寫明相關(guān)信息,如有需要的,可協(xié)商上門看貨,但請注意安全。
5、活動結(jié)束后請自行清理各自攤位附近的雜物,社區(qū)是我家,美化靠大家,帶走垃圾,留下文明。
6、出售商品的信息,可在活動通知正式下發(fā)之后,在社區(qū)論壇進行發(fā)布,有意者可提前聯(lián)系,活動當天前往交易。
7、杜絕任何外來商販進入活動場地!!!
八、同時招募本次活動的志愿者,幫助維護活動秩序,活動前后幫助清理會場。
第四篇:跳蚤市場活動方案
一、活動設(shè)計意圖:
通過讓幼兒參與跳蚤市場的買賣活動,將不用的圖書、學習用品、小制作等拿到跳蚤市場進行展示、交流,對舊物品進行再利用,變廢為寶,體現(xiàn)節(jié)約的意識。進一步提高幼兒的語言表達能力,引導幼兒關(guān)注生活、學會生活、享受生活,在情景模擬和實踐中提高實踐能力和社會適應能力,培養(yǎng)幼兒市場意識和物質(zhì)交換意識,樹立走向社會、走向市場的經(jīng)營觀念,陶冶愛的情操,宣揚勤儉樸素的生活作風。
同時設(shè)奉獻一份愛心捐贈活動,將孩子們的善款捐贈給我市特教中心孩子們,表達我們的一份心意,培養(yǎng)幼兒從小關(guān)愛他人,豐富幼兒的多彩生活。
二、活動口號
節(jié)約資源舊物循環(huán)奉獻愛心快樂體驗
三、活動時間
4月27日下午3:00―5:00
四、活動地點
淄博市青少年宮金喬幼兒園操場
五、活動對象
幼兒園全體幼兒及家長
六、活動物品類別
圖書、學習用品、學習資料、玩具、手工制作品等
七、活動交易形式
出售、交換等
八、活動前期籌備
1、制定活動方案和起草致家長的通知征求園領(lǐng)導意見
2、對現(xiàn)場進行規(guī)劃
3、出售人員的分組
4、活動宣傳,制作橫幅(橫幅內(nèi)容:金喬社區(qū)青少年宮第八屆跳蚤市場)、海報、噴繪;通過微信、娃娃發(fā)放致家長的通知
九、活動具體形式
1、由大班教師提前跟幼兒和家長做好宣傳工作(附1),準備活動物品。全園發(fā)放致家長的通知。
2、班內(nèi)教師對幼兒進行愛心教育,培養(yǎng)幼兒對于特殊兒童的了解和認識。
3、27日下午1點教師到操場對自己班里的場地進行整理和規(guī)劃。下午2:50大班家長進班接孩子,跟老師到制定位置擺放材料(附表2)。3:00開始。不參與的幼兒2點前由家長接走。
4、3:00由畢淑珍主持,宣布跳蚤市場開業(yè)。
5、現(xiàn)場由維持秩序老師維持好活動秩序,并引導幼兒進行交易。大班每2個家庭一組,小組內(nèi)自行相互商定誰去逛誰留下,輪流去其他攤位體驗買東西交換的樂趣。每次輪換的時間為20分鐘,3:40全部回到原位。
6、3:40小班、中班發(fā)卡放學,家長帶領(lǐng)孩子自由參與。4:20停止交易,進行捐款環(huán)節(jié)。各班整隊,按順序捐款,大一大二到國旗東側(cè)捐款箱,大三、蒙大一班、蒙大二班到國旗西側(cè)捐款箱,班主任組織幼兒和家長,各班家委會家長監(jiān)督捐款,陪伴教師提前打好名單進行捐款登記,邵林麗和鄭春霞拍照,楊潔攝像。
7、5:00活動結(jié)束,捐款箱負責人與家委清點費用的家長一起將捐款箱放置到財務室,開箱整理捐款。所有老師整理好衛(wèi)生后方可離開。(如果還有消費者,時間可延后)
十、活動須知
1、提前進行幼兒和家長的工作,讓全園家長了解參與方法和捐款事宜。
2、凡參加活動的大班幼兒需自帶家中閑置物品(數(shù)量不限,七八成新的玩具、文具、貼畫、書籍、光碟、自己栽種的小花卉、個人創(chuàng)作的作品等均可)。中班和小班可以直接用錢購買,不參與交換環(huán)節(jié)。
3、每位幼兒需有一位家長陪同,交易過程中請照看好您的孩子;
3、需自備小凳子、水壺、零錢包等有關(guān)物品;
4、活動采用現(xiàn)金交易,請備好零錢,并教幼兒會使用現(xiàn)金。
5、讓孩子們發(fā)揮自己的'才能,家長可以協(xié)助孩子根據(jù)需要設(shè)立標語、攤位名、制作站立廣告牌等把自己的攤位布置的與眾不同。
6、在家中與孩子先行嘗試如何買賣。
7、請?zhí)崆皹俗R好商品價格。
十一、活動規(guī)則
1、本次活動交易物品為私人的二手物品或全新商品。
2、嚴禁詆毀其他人的同類產(chǎn)品。
3、在交易過程中,賣買雙方要保護好自己的財物,如有損失自行承擔。
4、買賣雙方的物品價格由物品本人自己估計,物品買賣價格由雙方協(xié)商自愿購買。
5、跳蚤市場買賣雙方應本著公平、誠信、自愿的原則進行交易,嚴禁不正當?shù)母偁?。交易中買賣雙方對物品價格、質(zhì)量如存在異議,應協(xié)商解決,切不可發(fā)生爭執(zhí)甚至打斗。
6、買賣方在收取現(xiàn)金時,要自行確認其貨幣的真?zhèn)巍?/p>
7、進行交易期間,工作人員要維持好現(xiàn)場秩序。
第五篇:跳蚤市場活動方案
一、活動意圖:
每個孩子的家里一定有很多很多的“寶貝”吧!可隨著孩子的成長也一定已經(jīng)有很多被閑置高閣,何不給孩子一個機會,既鍛煉他經(jīng)營的能力,又鍛煉他分享交換的意識。怎么樣?快快行動起來吧!和寶貝在家整理一下,來天元城幼兒園愛心跳蚤小市場進行寶貝大交換吧!
二、活動時間:
20xx年x月x日。
三、活動目的:
1、讓孩子對社會的運行結(jié)構(gòu)有更深入的了解,豐富幼兒角色體驗。
2、進一步鍛煉幼兒與同伴交往、溝通分享的能力。
3、通過活動,鼓勵孩子,不浪費自己的物品,從身邊的小事做起,自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的.行為習慣。
三、活動地點:
xx
四、參與對象:
中班年級組全體師幼。
六、活動準備:
1、家園互動:各班事前發(fā)通知單,家長與孩子提前準備家中x件家中閑置、有利用價值、干凈衛(wèi)生的書籍書刊或兒童玩具等進行交換。
2、告知幼兒跳蚤市場的意義:愛物惜物,珍惜資源,有效再利用。富有愛心,友愛交往。
3、海報預告。
4、活動當日可以邀請各班家委會成員來園,帶領(lǐng)幼兒共同布置會場,再以輪流的方式到別班交換自己想要的東西。
七、具體流程:
1、9:20早操結(jié)束,各班保育老師準時到場地集合,布置攤位。(桌子提供:中三中四)
2、9:30年級組全體師幼集體集中,熱身舞蹈開場。
3、介紹活動的內(nèi)容及注意事項。
4、年級組幼兒教師分成AB兩組(A組:中一中二,B組:中三中四),A組先作為買方主動與B組交換,然后雙方角色互換,交易繼續(xù)進行。
5、10:20交易結(jié)束。集體集中,幼兒、教師、家長集體合影。
6、各班回教室,幼兒喝水、入廁等整理活動。整理場地。
八、溫馨提示:
1、即日各班可以宣傳,由家長向孩子介紹本活動的意義和內(nèi)容,陪同孩子共同選擇本活動適用的玩具和書籍,可換可贈,自己決定。
2、提醒家長幫助孩子挑選合適的商品,不宜太貴重,也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品。盡量讓孩子做主,避免選擇交換后孩子有后悔情緒的物品。
3、遇雨順延。
九、具體分工:
宣傳海報制作:中一班
活動組織主持:中二班。
舞蹈背景音樂:中三班
活動跟蹤報道:中四班。
場地、衛(wèi)生:保育老師
活動照片資料收集:各班(家委會)。