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第一篇：跳蚤市場主題活動方案
一、活動目的。
1、本著“你的多余，我的需要”理念，通過舊物循環(huán)利用以物換物和以錢換物的方式，學(xué)會分享、奉獻(xiàn)愛心、培養(yǎng)生態(tài)環(huán)保的意識。讓學(xué)生把家中閑置圖書、學(xué)習(xí)用品、益智玩具等拿到跳蚤市場與同學(xué)物物交換或錢物交換，從而培養(yǎng)學(xué)生不浪費(fèi)自己的`物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生體驗(yàn)"公平買賣"、"勞動快樂"，結(jié)識更多的朋友。
2、通過“迎新跳蚤市場”的活動，讓隊員們學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計促銷標(biāo)語、廣告、海報，增強(qiáng)團(tuán)隊意識，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。
3、活動結(jié)束后，物物交換的，物品歸學(xué)生所有。錢物交換的，各班將所得款捐至海潤志愿服務(wù)社作為"愛心基金"，為貧困學(xué)生送去新年溫暖。海潤志愿服務(wù)社將為班級頒發(fā)捐獻(xiàn)證書。
二、活動時間。
20xx年xx月xx日。（遇雨天另行通知）
三、活動地點(diǎn)。
學(xué)校操場，具體位置見站位圖。
四、活動對象。
全體師生、家長志愿者。
五、活動準(zhǔn)備。
1、由班主任在班級發(fā)動宣傳，各中隊根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好售貨員、收銀員、記帳員、推銷員、環(huán)保員、安保人員等，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。
2、各班準(zhǔn)備銷售物品，由班主任老師把關(guān)。事先準(zhǔn)備可以找零的散錢，為銷售作好前期準(zhǔn)備。
3、各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標(biāo)語、條幅、海報，促銷口號。
4、活動時銷售攤位的桌子由大隊部統(tǒng)籌安排：辛苦這四個班級的班主任提前讓學(xué)生將課桌里的東西整理出來。其他班級借桌子時做到輕拿輕放、及時歸還。椅子一律不準(zhǔn)借用，如需要用到椅子請到自己班級搬取。
5、物物相換的請同學(xué)們，將物品拿在自己手上在活動過程中與其他同學(xué)在得到彼此同意的情況下進(jìn)行交換。班級攤位上的物品一律用錢幣交易。
六、活動后續(xù)。
活動結(jié)束后，將班級活動所得款充入海潤志愿服務(wù)社"愛心基金"，由海潤志愿服務(wù)社與結(jié)對學(xué)校聯(lián)系，為貧困學(xué)生送去新年的禮物及問候。
第二篇：跳蚤市場主題活動方案
一、活動目的
1、通過舊物循環(huán)利用，以物換物和以錢換物的方式，推廣循環(huán)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)環(huán)保的思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價交換或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗(yàn)“公平買賣”、“勞動快樂”，結(jié)識更多的朋友。
2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟(jì)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財平臺，學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計促銷標(biāo)語、廣告、海報，增強(qiáng)團(tuán)隊意識，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。
二、活動時間：
20xx年5月31日上午9：00――11：00
三、活動地點(diǎn)：
學(xué)校廣場。
四、活動對象：
1―6年級學(xué)生。
五、活動準(zhǔn)備
1、以告家長書的形式，把本次活動的目的、形式、商品的范圍告訴家長。得到家長的支持和配合，同時歡迎家長當(dāng)顧客或來校參觀。
2、由班主任在班級發(fā)動宣傳，各中隊根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的經(jīng)理、售貨員、記帳員、推銷員、環(huán)保員、安保人員等，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。
3、各班準(zhǔn)備銷售物品，并整理自己的'商品，進(jìn)行分類，還要對本班學(xué)生物品以及價格做登記，填寫進(jìn)貨單，以便活動結(jié)束后將賣出的錢給學(xué)生，并自備購物的零錢。各班也需事先準(zhǔn)備可以找零的散錢，為銷售作好前期準(zhǔn)備。
4、各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標(biāo)語、條幅、海報，促銷口號。
5、每位隊員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢（特困生除外），最多不超過20元（帶零錢，需家長同意），積極參加本次活動。
六、活動要求
（一）設(shè)計展臺
要求：
1、每班根據(jù)班級實(shí)際情況分組設(shè)計幾個展臺（又叫商鋪），并給自己的展臺起個名稱，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等。
2、每班合理安排好工作人員，輪換銷售（工作人員可佩戴自己設(shè)計統(tǒng)一標(biāo)記，職務(wù)卡、頭飾、帽子、藍(lán)臂章等）。
3、各班可自由發(fā)揮，各展其能，靈活運(yùn)用銷售策略，加強(qiáng)廣告宣傳，培植熱情服務(wù)態(tài)度；場面力求生動性、活躍性、鼓動性、靈活性。（每個攤位可設(shè)計幾則廣告語）
4、需要的物品各班主任提前向負(fù)責(zé)人孔老師報備，經(jīng)批準(zhǔn)后由后勤采購。
（二）義賣物品
要求：
1、可以是自己多余的學(xué)習(xí)用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設(shè)，自己制作的手工藝品、書畫作品等，以自己多余的物品為佳，食物例外。
2、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣市場。
3、所有物品要求質(zhì)量較好，必須保持完好。（班主任把好質(zhì)量關(guān)）
4、每位學(xué)生準(zhǔn)備至少一件物品，物品須經(jīng)家長同意，做好登記。
5、每件物品都貼上標(biāo)價（標(biāo)簽可向?qū)W校后勤處領(lǐng)取），每件物品價格最好5元之內(nèi)（個別商品除外），班主任把好出售價格關(guān)。
七、活動過程
1、5月1日上午8：40開始布置展位。由各班正副班主任負(fù)責(zé)安排把商品放在指定的商鋪上，并對自己班的商鋪進(jìn)行布置。
2、上午9：00――11：00為義賣時間，當(dāng)廣播響起《快樂的節(jié)日》這首歌時，主持人宣布義賣活動開始，學(xué)生到各個商鋪?zhàn)杂蛇x購物品，做到文明購買。
3、由副班主任協(xié)助班主任管理商鋪，營造歡樂、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。
4、11：00后由班主任負(fù)責(zé)集中本班學(xué)生，進(jìn)行活動小結(jié)，分還未售出的物品和交易的錢。組織學(xué)生打掃衛(wèi)生，評選出“最佳營業(yè)員”，把進(jìn)（售）貨單填寫完整一起上交大隊部。
5、11：20整個活動結(jié)束，慶“六一”入隊儀式開始。
八、注意事項(xiàng)
1、歡迎老師也參加此活動。
2、義賣活動要注意各中隊之間的交流，不能局限在本中隊?；顒又幸笏械姆?wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進(jìn)行點(diǎn)名批評。
4、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護(hù)好秩序。
5、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
6、學(xué)生買賣物品時，注意錢要妥善保管，以免丟失。
九、人員安排
1、總負(fù)責(zé)：
2、安全總負(fù)責(zé)：
3、總策劃：
4、評委：
5、計分：
6、獎狀書寫：
7、各班攤鋪負(fù)責(zé)：班主任
8、攝像、拍照、音響、活動場地劃分、獎品及證書及相關(guān)物品采購：后勤負(fù)責(zé)
十、總結(jié)評比
活動結(jié)束后，各評委對各班的攤位進(jìn)行評選，評出一個“特色商鋪”。
評選要求：
（1）商鋪布置：可以是廣告標(biāo)語，價目清單，橫幅彩旗等。
（2）商鋪氣氛：可可以運(yùn)用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。
（3）文明服務(wù)：服務(wù)熱情，運(yùn)用禮貌用語，不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。
（4）場地衛(wèi)生：班級工作人員必須保持商鋪場地整潔，負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生。
注：
1、若出現(xiàn)售貨員站在椅子上或桌子上吆喝，或與其他商鋪或消費(fèi)者產(chǎn)生沖突等現(xiàn)象，“文明服務(wù)”一欄不得分。
2、活動結(jié)束后，根據(jù)評委推薦，評選出“最佳營業(yè)員”。
3、活動結(jié)束，各班將銷售單上交少隊部，根據(jù)各班交易量評選業(yè)績前三甲。
4、由校委會為特色商鋪，最佳營業(yè)員頒發(fā)獎品及證書，講評及證書由后勤提供。
5、活動后，各班同學(xué)寫一篇活動體會或日記，評選出前五名上交少隊部，由少隊部進(jìn)行評選，確定本次征文活動的一、二、三等獎。一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名。
第三篇：幼兒園跳蚤市場活動方案
一、活動主題
良性循環(huán)、物盡其用、以物易物、低碳環(huán)保。
二、活動目的：
孩子們應(yīng)該從小形成初步的經(jīng)濟(jì)頭腦，兒童用品跳蚤市場的舉辦正好為孩子們提供了這樣難得的鍛煉機(jī)會。我們完全可以把自己家中擱置已久的玩具、書籍等物品拿出來，讓孩子們自己做主進(jìn)行買賣，尋找自己喜歡的玩具物品。在交易的過程中，寶寶們肯定得到極大的鍛煉。同時，兒童用品跳蚤市場還會變?yōu)闇贤ń涣鞯?平臺，新朋舊友都可以舊貨為載體交流，同時結(jié)識好朋友好伙伴。寶寶家長們也可以通過此活動相互認(rèn)識。在兒童用品跳蚤市場上，培養(yǎng)小朋友初步的價值觀。從身邊的小事做起，不浪費(fèi)自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好寶寶。
1、了解舉辦跳蚤市場的意義，愿意將自己的舊物品與同伴分享、交換，懂得愛惜物品，珍惜資源，廢舊物品再利用。
2、體驗(yàn)環(huán)保樂趣的同時，培養(yǎng)語言表達(dá)力和計算能力、社交能力，學(xué)會禮貌交往。
3、會分類放置、挑選物品，學(xué)習(xí)設(shè)計商品海報和促銷語，主動展示自己的物品。
三、活動時間及地點(diǎn)：
時間：20年5月30日下午4點(diǎn)
地點(diǎn)：幼兒園操場塑膠場地
四、活動對象：
幼兒園小、中、大班組全體幼兒家庭、老師
五、活動須知：
1、攤位品種：玩具、圖書、卡通音像、學(xué)習(xí)用品(拒絕其他以外物品)凡參加活動的幼兒自帶家中閑置物品(七八成新的。小玩具、圖書、識字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫、自制手工制品等物品)。
2、下午3：30在各班指定場所內(nèi)做好攤位布置工作。
3、希望各家庭創(chuàng)設(shè)特色攤位、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等。
六、快樂跳蚤市場守則：
貨物不定價、不買賣，可實(shí)物交換，以一換一;交換過程由小朋友自行決定，家長只作顧問，不得直接參與;互相尊重，童叟無欺。購買過程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損，一經(jīng)交易成功，不得反悔。
七、活動準(zhǔn)備：
1、提前跟孩子和家長做好宣傳工作，將家里舊玩具等整理出來。
2、請家長朋友和孩子制作好宣傳海報和促銷語，做好市場宣傳效應(yīng)。
3、活動當(dāng)天擺好需要的桌椅，準(zhǔn)備垃圾袋與大塊布(備用)。
4、人員安排：孫衛(wèi)光園長負(fù)責(zé)主持活動開幕。
5、每個幼兒帶3――5個物品(玩具或圖書均可)。
6、橫幅、彩旗、市場管理員袖章、幼兒工作卡。
7、事先進(jìn)行安全教育，提醒幼兒換物時要有序、謙讓，注意禮儀、文明。
八、活動流程：
1、3：30全體幼兒與家長在操場指定區(qū)域集合，主持人進(jìn)行市場開業(yè)講話、講解市場規(guī)則和兌換要求，保持市場整潔有序。
2、班級幼兒和家長在指定攤位進(jìn)行互換活動。03：30入場;4：00互換。
3、5：00后清理現(xiàn)場衛(wèi)生，家長和幼兒離開。
“通過換購，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟(jì)，學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計促銷標(biāo)語，培養(yǎng)孩子們的動手、交流創(chuàng)造等能力。讓孩子們體驗(yàn)公平買賣、勞動快樂，從小就具有理財觀念和勤儉節(jié)約的意識。讓孩子交易要學(xué)會互相尊重。通過切身實(shí)踐和體驗(yàn)，培養(yǎng)孩子們的節(jié)儉、愛心、奉獻(xiàn)和自主自立的意識?！弊屝∧挲g、大年齡的孩子在一起搞活動，讓孩子們共同成長。
