千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《跳蚤市場活動方案大班》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《跳蚤市場活動方案大班》。

第一篇：幼兒園跳蚤市場活動方案

通過活動，倡導低碳生活，創(chuàng)設情境，培養(yǎng)孩子們從身邊的小事做起，不浪費自己的物品，爭做節(jié)約資源的好孩子，讓幼兒在體驗環(huán)保的同時，與同伴交換物品，明確舊物循環(huán)利用，樹立節(jié)約的意識。

現(xiàn)發(fā)出倡議書，讓家長和幼兒共同挑選出家里玩過的玩具、用過的文具、看過的書籍、音像資料等物品，帶來幼兒園兌換禮物，我們再將這些物品整理歸類，拿來參與跳蚤市場游戲。

活動原因：

回家的路上經(jīng)?？匆姾⒆右环艑W就纏著家長買這買那，少則幾元，多則幾十元，更有上百元一件的。常常買回來新鮮不了幾天，就放在角落置之不理。如何讓家長節(jié)省這部分資金？把閑置的玩具發(fā)揮更大的作用？于是我們就是設計了“快樂跳蚤市場”這一活動。

一、活動目標:

1、了解舉辦跳蚤市場的意義，愿意將自己的'舊物品與同伴分享、交換，懂得愛惜物品，珍惜資源，廢舊物品再利用。

2、體驗環(huán)保樂趣的同時，培養(yǎng)語言表達力和計算能力、社交能力，學會禮貌交往。

3、會分類放置、挑選物品，學習設計商品海報和促銷語，主動展示自己的物品。

二、活動時間：20XX年12月29日

上午8：30---11：00

三、活動地點：幼兒園操場

四、參加人員：全體教職工及親子

五、活動攤位：60個（每班6個）

1、攤位品種：玩具、圖書、卡通音像、學習用品（拒絕其他以外物品）

2、物品分類海報，布置材料

六、快樂跳蚤市場守則：

貨物不定價、不買賣，可實物交換，以一換一；交換過程由小朋友自行決定，家長只作顧問，不得直接參與；互相尊重，童叟無欺。

購買過程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損，一經(jīng)交易成功，不得反悔。

七、活動準備：

1、提前跟孩子和家長做好宣傳工作，將家里舊玩具等整理出來。

2、請家長朋友和孩子制作好宣傳海報和促銷語，做好市場宣傳效應。

3、活動當天擺好需要的桌椅，準備垃圾袋與大塊布（備用）。

4、人員安排：鄧主任負責主持活動開幕。

5、每個幼兒帶3――5個物品（玩具或圖書均可）

6、橫幅、彩旗、市場管理員袖章、幼兒工作卡。

7、事先進行安全教育，提醒幼兒換物時要有序、謙讓，注意禮儀、文明。

八、活動流程：

1、各班老師8:30――9:30在班上組織幼兒進行“迎新年活動”。動手操作類：（寫春聯(lián)、貼窗花、制作賀卡；經(jīng)典誦讀類；音樂會。

2、9：30全體幼兒與家長在操場指定區(qū)域集合，主持人進行市場開業(yè)講話、講解市場規(guī)則和兌換要求，保持市場整潔有序。

3、班級幼兒和家長在指定攤位進行互換活動。10：00一場；10:30互換。

4、11:00活動后清理現(xiàn)場衛(wèi)生，家長和幼兒離開。

第二篇：兒童跳蚤市場活動方案

一、良性循環(huán)、物盡其用、以物易物、低碳環(huán)保

相信每個家庭里都會有大量閑置的玩具吧，隨著孩子們的長大這些玩具也成了“廢品”。秉承物盡其用，良性循環(huán)的理念，兒童跳蚤市場應運而生。更是響應環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式，好處多多！

二、活動目的和內容：

首先家長給寶寶們講財商故事，繪本（半小時左右，繪本館睿媽幫忙組織），在故事的熏陶的幫助下，我們操練起來啦……

把自己家中擱置已久的玩具、書籍等物品拿出來，孩子們自己做主進行買賣，尋找自己喜歡的玩具物品。孩子們可以用合理價位交換玩具，在這個過程中加深對金錢價值的理解，培養(yǎng)孩子的財商。在交易的過程中，寶寶們表達和溝通能力肯定得到極大的鍛煉。兒童用品跳蚤市場還會變?yōu)闇贤ń涣鞯?平臺，以舊貨為載體交流，同時結識好朋友好伙伴。同時，提醒孩子們不浪費自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習慣，響應環(huán)保低碳生活，從寶寶做起！

三、活動時間及地點：

時間：XX年6月某個晴空萬里的周六

地點：大眾新城的中心廣場

四、活動對象：

愛你如是繪本館成員及讀書會成員

五、活動須知：

1、每個小盆友至少帶5樣玩具參加活動，要求玩具必須完整，新舊程度不論，但必須干凈?。ㄆ甙顺尚碌男⊥婢摺D書、識字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫、自制手工制品等物品）。

2、提前準備材料，給自己的攤位裝飾，起名字；希望各家庭創(chuàng)設特色攤位、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告等。

3、給自己商品定價，最好每件商品不超過100元（自備零錢）。

4、活動中注意安全，文明買賣，友誼第一！

5、活動結束時，自覺打掃周圍衛(wèi)生，帶走垃圾，保護環(huán)境！

第三篇：幼兒園跳蚤市場活動方案

大多數(shù)家長都有相同的苦惱：孩子玩過的玩具、圖書一大堆，孩子沒興趣再玩，可丟掉又太可惜。怎么辦？快來加入小太陽雙語幼兒園跳蚤市場，將自己的玩具、圖書與他人進行換購，或許你會收獲意想不到的驚喜哦！

本次活動的意義在于培養(yǎng)孩子們的理財能力、溝通交往能力及市場交換和物質交換意識，讓閑置的.兒童用品充分利用起來，讓兒童在情景模擬中提高實踐能力和社會交往能力。

一、活動時間：

x月x日。

二、活動地點：

幼兒園操場。

三、活動過程：

（一）小班組幼兒玩具、圖書交換活動流程

1、前期準備（5：10 ― 5：20）：家長在老師的引導下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內擺好攤。

2、互動小游戲（5：20―5：30）：幼兒一起朗讀分享兒歌，玩幾個互動小游戲。

3、禮物交換、分享（5：30―6：00）：每個家庭一個固定攤位，在禮物交換過程中，鼓勵幼兒大膽走出去主動與他人溝通交換禮物。（每個攤位必須有人看管，大人、小孩不限）

（二）中大班組幼兒跳蚤市場流程

1、前期準備（5：10 ― 5：20）：家長在老師的引導下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內擺好攤，放好商品和價簽，布置海報等。

2、開業(yè)典禮（5：20――5：40）：為幼兒頒發(fā)營業(yè)許可證。

3、跳蚤市場營業(yè)（5：40 ― 6：10）：幼兒按照要求進行玩具、圖書的換購。

4、結束：

A、規(guī)定時間內，幼兒賣完自己的貨物后如想離開就可離場。

B、請家長回家統(tǒng)計好孩子今天賣了多少東西，收入多少，買了什么東西，支出多少做個簡單統(tǒng)計，次日帶到幼兒園做個小結。

四、請您配合：

1、請家長和孩子利用休息期間一起將家里囤積多時的玩具、圖書整理出來，清洗、消毒，確保安全、衛(wèi)生。請讓孩子一起干活，學會整理自己的東西。

2、和孩子一起對圖書玩具估價、貼簽。家長要征求孩子的意見噢！中班幼兒玩具、圖書價格在1――5元，大班幼兒玩具、圖書價格在1――10元

3、家長協(xié)助孩子練習推銷的口號或者介紹的說辭，活動中讓孩子向其他小朋友介紹自己的商品，可自備小喇叭。

4、讓幼兒認識10元以內的錢幣，中班幼兒知道5以內的錢幣換算，大班幼兒知道10以內的錢幣換算。

5、在培養(yǎng)孩子理財能力的同時也使他們明白一個道理“財富是要靠勞動來創(chuàng)造的”。

6、向孩子簡單講解跳蚤市場的交易方式。

7、提前準備好零錢，部分幼兒需在家長指導下進行交易。

8、本活動各家庭都不是以賺錢為目的的，價格要適中。

9、活動當天一定熱鬧非凡，請家長照顧好自己小孩的安全。

第四篇：跳蚤市場策劃方案

一、活動主題：

校園綠色節(jié)資市場由我做主

節(jié)約社會資源齊聚舊貨（二手）市場共建和諧校園

二、活動背景：

隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當代大學生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業(yè)生的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值，現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學們上當受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費。

節(jié)約體現(xiàn)了求真務實的品德，大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節(jié)約是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學生舊貨（二手）市場可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。

另外，社會貧富差距是現(xiàn)實的，學生家境好壞是客觀的，但是，高校應該是社會公平的高端平臺，大學生應該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦校園學生舊貨（二手）市場，可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學生，使大學生堅持不懈地做好節(jié)約小事，不僅展示了一個人認真做事的態(tài)度，而且孕育著高尚的個人品德

三、活動目的：

為了緩解畢業(yè)生物品去留問題，此活動的目的為：

1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，各取所需，為建設節(jié)約型社會盡一份力。

2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務實的品質。大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質。

3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響，一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學的自尊心，疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。

4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是大一的新生，需要好好體驗一下，積累經(jīng)驗。

5、以校園學生（二手）市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象，美化了校園，更借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

通過舉辦校園學生舊貨（二手）市場的活動，加強各學院及個社團間的交流，以“校園學生舊貨（二手）市場”為平臺，推進資源綜合利用和循環(huán)利用，倡導同學們節(jié)約意識，樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。

四、活動所要達到的效果

1、以校園學生舊貨（二手）市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺

2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風

3、以校園學生舊貨（二手）市場的形式，為希望小學募集一筆物資

五、活動前提條件

1、獲得校方的活動準許（保衛(wèi)科及校園占地允許）。

2、爭取到各學院學生會、學生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。

3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。

4、爭取到至少30-50名的學生參與活動。

六、活動原則

1、全心全意以為同學服務為宗旨。我們是以全心會意為同學服務為宗旨開展這次活動，因此我們不謀求私人利益，無償?shù)臑橥瑢W提供中介服務。

2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則，不強買強賣。

七、活動形式：

1、現(xiàn)場活動：現(xiàn)場設立咨詢臺，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛

2、愛心社募捐及義賣：將學生（二手）市場現(xiàn)場同學自愿捐出的物品，整理、歸類，將書籍、生活用品等進行現(xiàn)場義賣，其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業(yè)生及愛心社的名義捐贈給“希望小學”

3、贊助商展賣

八、活動時間：

20xx年X月XX日-----20xx年X月XX日

九、活動對象：

全校師生及校內工作人員

邀請嘉賓：XX大學

X大學……..

畢業(yè)生

十、活動地點：

餐廳及漢餐廳

十一、活動經(jīng)費預算

1、制作大展板200元

2、制作宣傳條幅、海報300元

3、制作邀請函300元

4、領導、嘉賓用水和工作人員必需品等200元

5、其他支出200元總計1200元

十二、活動流程：

前期準備：

宣傳方面：

1、海報宣傳（邀請海報和活動宣傳海報）。

a、將完成的海報在活動前三天貼于主要宣傳欄（保留三天）。

b、由各院學生會對各年級（07、08、09年級）學生進行此活動的宣傳，并在各院宿舍樓下進行海報宣傳。

2、條幅、展板宣傳，在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳

條幅宣傳

尺寸：10m*0.75m

內容：內容

懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前，漢餐廳前、足球場

懸掛日期：活動期間

海報宣傳

尺寸：10m*0.75m

內容：內容

懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場

懸掛日期：活動期間

3、邀請校報記者、院記者和廣播站的相關人員共同參與我們的活動，報道和宣傳我們的活動。如校電臺進行校內廣播連續(xù)滾動播音，鼓勵同學們積極參與.

4、校園網(wǎng)網(wǎng)絡宣傳

5、現(xiàn)場布置

現(xiàn)場設立咨詢臺，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。

活動運行：

活動現(xiàn)場：

（1）現(xiàn)場由統(tǒng)領，參加活動的同學雙向排開，二手商品分類擺放，本人看管，出售。

（2）安排兩名同學負責音響，在活動過程放些音樂烘托氣氛，并通過音響對活動進行不定時的介紹，宣導穩(wěn)定秩序，并報道一些在活動進行中發(fā)生的比較有趣的事情。（若有同學遺失或拾到物品，也可以通過此進行廣播）

（3）由安排人員負責維持現(xiàn)場的秩序，防止不法行為發(fā)生；有工作人為同學們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學們放心采購。

（4）現(xiàn)場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝，并會采訪部分同學和工作人員，為后期宣傳總結做準備。

（5）實行輪流站崗制，保證現(xiàn)場活動秩序的維護。

（6）活動結束安排XX部清理活動場地。

十三、活動策劃

1、口號校園綠色節(jié)資市場由我做主

2、主辦單位北方民族大學校團委

3、承辦單位愛心社創(chuàng)業(yè)者協(xié)會

4、指導創(chuàng)新性項目

4、贊助單位

第五篇：幼兒園跳蚤市場活動方案

為了建設溝通型校園文化,建設書香校園,特舉辦本次圖書跳蚤市場活動。通過圖書跳蚤活動，實惠的價格、稱心的書刊、真誠的交流，不僅培養(yǎng)了學生珍惜書刊、節(jié)約資源的好習慣，鍛煉學生的'社會實踐能力，還激發(fā)了學生買好書、看好書的熱情。

二、活動要求：

要求一至六年級每班每生將自己已經(jīng)看過或存放已久的,但仍保存較好的書籍(如圖書,小說,學生作文等)拿出來,放到圖書跳蚤市場中,以適當?shù)牡蛢r(折舊價)出售給其他同學，或與其他同學等價交換。

三、活動程序：

1、每班要把自己班學生要賣出來的各類書籍存放在指定區(qū)域。

2、各班選取兩名有責任心的男女同學,做好班級內學生賣書情況的記錄(將書名和賣書者一一對應起來),將書籍搬至劃定的區(qū)域。

3、每班書攤上要有一兩名同學負責書籍出售 (要求學生反應較快,有較好的計算能力,工作認真負責,口齒伶俐,細心等)。

4、各班出售書籍后的款項，可以以賣書者個人形式購買在其他跳蚤攤位購置二手書籍。各班班主任負責好協(xié)調工作。

四、活動方式：

全校師生以班級為單位,以充分的熱情參與此次活動,班主任要做好宣傳工作,組織學生有序地參與其中,全校18個班級擺放18個攤位進行交易活動。

五、活動地點：

江花小學塑膠跑道兩側，門口、草場等由大隊部負責劃出18個場地。

六、活動時間： 20xx年4月27日下午

七、現(xiàn)場管理人員：一、二年級：周躍軍、周國富 、 董潔波

三、四年級：何亞芳、曹葉、陳佩芬、

五、六年級：周方良、周華康、周銀昌

報道：張凌燕 攝影：鄭丹

江花小學大隊部

20xx年4月20日

第六篇：幼兒園跳蚤市場活動方案

一、活動總體目標

通過開展“兒童跳蚤市場”活動，培養(yǎng)幼兒從小事做起，初步養(yǎng)成愛護環(huán)境、節(jié)約資源、不浪費的意識和良好的行為習慣，通過愛心捐贈活動，培養(yǎng)幼兒的同情心、愛心、責任感及使命感。

二、活動目標

1、在活動中，培養(yǎng)幼兒良好的交往態(tài)度，倡導文明交往的風氣，培養(yǎng)文明禮貌的行為；

2、在買賣過程中，培養(yǎng)幼兒誠信的品質，體驗勞動的'艱辛，學會尊重勞動，尊重他人；

3、在與人交往的過程中，培養(yǎng)幼兒交往能力、語言表達能力及遇挫不怠的良好心理素質；

4、通過社會實踐活動，發(fā)展幼兒獨立解決問題的能力。

5、培養(yǎng)幼兒的同情心、愛心、責任感及使命感。

三、活動方案：

時間：12月30日上午8點30分開始

地點：物資機關幼兒園三樓

參與對象：4―6歲兒童

具體流程：

1、活動之前，請幼兒準備5件商品。

2、8：30分由家長帶領孩子鋪擺攤位，擺放商品和價簽。

3、8：45分點正式開始交易。

4、先請幼兒推銷一下自己的產品。

5、自由交換，每件商品價格不得高于10元。

四、交易物品

兒童書籍、文具用品、兒童玩具、兒童用具、等各類舊物及幼兒自制作品。

五、注意事項：

1、即日起由家長向孩子介紹本活動的意義和內容，陪同孩子共同選擇本活動適用的玩具和物品。

2、用于銷售的物品定價在1―10元之間，家長需和孩子共同確定價格并制作價格標簽。

3、家長需幫助孩子挑選一些家中閑置不用的物品，盡量讓孩子做主。請家長協(xié)助孩子在家練習推銷及買賣商品的技能。

4、在活動中，引導幼兒學習使用人民幣及簡單的數(shù)學計算。

六、捐款活動：

將活動所得錢款自愿放到捐款箱中，由班中教師及幼兒代表一起捐給希望工程。