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        大班活動(dòng)方案 跳蚤市場(chǎng)

        發(fā)布時(shí)間:2024-06-25 21:48:14

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        活動(dòng)形式:

        親子 “跳蚤市場(chǎng)”

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、增進(jìn)親子之間的情感交流,使親子雙方體驗(yàn)到家庭間互動(dòng)帶來的樂趣,感受六一的快樂。

        2、促進(jìn)家園合作,認(rèn)可并主動(dòng)配合教室工作。

        3、促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展,能主動(dòng)主動(dòng)、大膽的與人交往,買賣過程中能正確使用禮貌用語。

        4、初步了解買賣與交換過程中的規(guī)則與方法,有成本認(rèn)識(shí),能計(jì)算自己的盈利收入,主動(dòng)推銷物品。

        活動(dòng)組織人員:

        大班年級(jí)組全體老師

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、家庭準(zhǔn)備:

        (1)父母可與孩子批發(fā)一定數(shù)量的小商品,記錄進(jìn)貨價(jià),并確定賣出價(jià)。也可以是家中的舊商品(孩子看過的圖書、玩過的玩具等等,但要基本完好)。

        (2)自創(chuàng)特色攤位(包括鋪在地上的野餐布或地墊、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等)。

        (3)飲用水、紙巾。

        2、幼兒園準(zhǔn)備:

        活動(dòng)過程:

        1、如往常一樣,幼兒7:40入園吃早餐,父母8:20到教室接孩子并一同前往“愛晚亭”。

        2、父母、幼兒根據(jù)教室場(chǎng)地劃分入場(chǎng),并在本班劃分范圍內(nèi)自由選擇買賣場(chǎng)地。

        3、9:00主持人進(jìn)行開場(chǎng)白并介紹活動(dòng)規(guī)則及注意事項(xiàng),宣布活動(dòng)開始。

        4、進(jìn)行六一親子活動(dòng)“跳蚤市場(chǎng)”:教室老師及時(shí)了解各家庭銷售情況,并關(guān)注教室幼兒表現(xiàn),適當(dāng)介入,及時(shí)評(píng)價(jià)鼓勵(lì)孩子。

        5、11:00活動(dòng)結(jié)束,共同收拾場(chǎng)地返回。

        安全預(yù)案:

        (1)孩子平時(shí)較少集體外出,對(duì)園外的事物好奇,會(huì)很興奮。

        (2)父母、孩子的`穿著。

        (3)山上雖已禁止私家車進(jìn)入,但仍有觀光車行駛。

        (4)場(chǎng)地的選擇。

        (5)父母有急事或不能按時(shí)來的孩子的看管問題。

        應(yīng)對(duì)措施:

        (1)活動(dòng)前組織一次外出活動(dòng)安全的教育活動(dòng)。并提醒幼兒要聽從指揮,及時(shí)提醒幼兒要遵守注意事項(xiàng),增強(qiáng)自我保護(hù)認(rèn)識(shí)。

        (2)提前交代父母為了安全要注意穿著,盡量是以休閑、運(yùn)動(dòng)的為主。

        (3)提醒父母、孩子不私自走動(dòng),并且父母要看管好自己的孩子,自8:20父母領(lǐng)孩子出幼兒園起到返回幼兒園這段時(shí)間,孩子的安全全權(quán)由父母負(fù)責(zé)。

        (4)場(chǎng)地要大小合適、無安全隱患,并且教師要事先檢查好。

        (5)活動(dòng)前通知父母到位,對(duì)于特殊情況派一名老師看管。

        親子“小鋪”跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案

        活動(dòng)目的:

        1, 在孩子選購(gòu)商品時(shí),要嘗試著怎么討價(jià)還價(jià),初步感知貨幣交易,物物交換,這一過程不僅可以鍛煉孩子們溝通與表達(dá)的能力,而且在一定程度上滿足了孩子的心理需求。

        2, 同爸爸媽媽一起交流、分工、照顧自己的“小鋪”,既增強(qiáng)了孩子的合作以及競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí),同時(shí)也加強(qiáng)了親子之間的情感交流,真正達(dá)到了“親子”互動(dòng)。

        3, 物品的交換有助于開發(fā)孩子的思維空間,可以通過這個(gè)平臺(tái)達(dá)到變“廢”為“寶”的目的,進(jìn)一步提倡“低碳生活”。

        4, 與此同時(shí),也讓孩子體驗(yàn)勞動(dòng)的意義,懂得多勞多得,少勞少得,不勞不得的道理。

        活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月29日星期六上午9:00――11:00

        活動(dòng)準(zhǔn)備:咨詢手冊(cè),宣傳片,音響,計(jì)算機(jī),u盤,登記表,大白紙若干,卡紙,雙面膠,彩筆,10元假幣,氣球,宣傳頁,小黑板,話筒,小蜜蜂,相機(jī),桌子

        活動(dòng)流程:

        8:00所有老師到達(dá)幼兒園

        8:00――8:30做活動(dòng)前的準(zhǔn)備,檢查準(zhǔn)備是否齊全,并且串聯(lián)整個(gè)活動(dòng)流程。

        串聯(lián)活動(dòng)流程:

        活動(dòng)準(zhǔn)備檢查:

        8:30播放背景音樂,幼兒園宣傳片,渲染現(xiàn)場(chǎng)氣氛。迎接父母。

        播放音樂,照相負(fù)責(zé):黃玉秋。迎接父母登記:張文珍,郗洪杰

        安排父母:蔡雪,朱慧,柳丹,馬曉近,吳曉東,劉坤

        (請(qǐng)父母簡(jiǎn)單對(duì)幼兒進(jìn)行錢幣的認(rèn)識(shí)和等量代換等知識(shí)。觀看宣傳片參觀幼兒園)

        9:30活動(dòng)正式開始

        主持人:蔡雪,朱慧

        主持人宣布活動(dòng)開始,各個(gè)家庭抽號(hào)碼,分配小鋪位置。講述游戲規(guī)則及父母注意事項(xiàng)。

        知識(shí)競(jìng)答階段

        9:30――10:00 裝修季

        布置自己的小鋪,,制作自己的招牌。

        規(guī)則:每個(gè)小鋪都有一百元的創(chuàng)業(yè)基金,店主可以利用這一百元錢去市場(chǎng)部購(gòu)買物品對(duì)小鋪進(jìn)行“裝修”,每個(gè)小鋪都有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行裝修,半個(gè)小時(shí)候進(jìn)行開業(yè)典禮。

        9:30宣傳季:

        每個(gè)小鋪都有一分鐘的時(shí)間介紹自己的小鋪,宣傳自己的商品。(根據(jù)活動(dòng)的參加人數(shù)制定)

        9:40營(yíng)業(yè)開始

        主持人宣布跳蚤市場(chǎng)正式開業(yè)。(開業(yè)黑板過場(chǎng))黑板過場(chǎng):柳丹

        9:40――10:30

        營(yíng)業(yè)進(jìn)行中

        照相:黃玉秋

        烘托現(xiàn)場(chǎng)氣氛:蔡雪,朱慧,柳丹,劉坤

        幼兒園攤位負(fù)責(zé):吳曉東,馬曉近

        背景音樂:劉坤

        10:30結(jié)業(yè):

        主持人宣布,跳蚤市場(chǎng)到此結(jié)束要關(guān)門了。

        10:30――11:00請(qǐng)小鋪店主清點(diǎn)自己的貨物,準(zhǔn)備關(guān)門,集體合影留念,請(qǐng)參加本次跳蚤市場(chǎng)的小店主,留下創(chuàng)業(yè)手印圖,領(lǐng)取創(chuàng)業(yè)小店主勛章。

        組織父母:蔡雪,朱慧,劉坤

        照相:黃玉秋

        手印圖:柳丹 吳曉東 馬曉近

        發(fā)放勛章及制作:張文珍 郗洪杰

        宣傳:(周四周五活動(dòng)之前發(fā)放宣傳單,邀請(qǐng))郗洪杰,朱慧,張文珍,柳丹,馬曉近。主要負(fù)責(zé):郗洪杰,選擇地點(diǎn)宣傳。

        代金券制作:郗洪杰

        音樂負(fù)責(zé):劉坤

        后期視頻制作:黃玉秋

        迎接濟(jì)南的幼兒:蔡雪

        如濟(jì)南大巴,九點(diǎn)之前到達(dá),邀請(qǐng)其參加活動(dòng)(博苑師生小鋪)。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/2272982.html

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