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        學(xué)校防疫志愿者活動方案

        發(fā)布時間:2024-07-05 22:44:41

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        第一篇:社區(qū)志愿者活動方案

        為推動轄區(qū)社區(qū)志愿者活動的深入開展,充分發(fā)揮志愿服務(wù)在創(chuàng)建和諧雙龍中的作用,特制定20xx年志愿者活動實施方案:

        一、指導(dǎo)思想

        以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以推進社區(qū)建設(shè)、創(chuàng)建和諧雙龍為目標(biāo),以滿足居民群眾需求、為群眾提供服務(wù)為主題,大力開展社區(qū)志愿者活動,發(fā)展壯大社區(qū)志愿者隊伍,推進轄區(qū)社區(qū)志愿者服務(wù)事業(yè)蓬勃發(fā)展。

        二、工作目標(biāo)及基本原則

        (一)工作目標(biāo):完善社區(qū)志愿服務(wù)工作機制,建立健全一支管理動態(tài)化、服務(wù)多元化的志愿者隊伍,實現(xiàn)社區(qū)志愿服務(wù)與社區(qū)建設(shè)的良好對接,為廣大的社區(qū)居民提供快捷、便利、優(yōu)質(zhì)的志愿服務(wù)。

        (二)基本原則:

        1、堅持與社區(qū)文明創(chuàng)建相結(jié)合的原則。通過文明創(chuàng)建,提高居民的道德水平。

        2、堅持與發(fā)展社區(qū)經(jīng)濟相結(jié)合原則。通過提供社區(qū)發(fā)展經(jīng)濟各種服務(wù),把黨的溫暖送到居民家中。

        3、堅持與社區(qū)文體活動相結(jié)合的原則。通過廣泛開展社區(qū)廣場文體活動,陶冶居民群眾情操。

        4、堅持與社區(qū)法律教育相結(jié)合的原則。通過化解社區(qū)內(nèi)部各種矛盾,確保一方平安。

        5、堅持與社區(qū)科普教育相結(jié)合的原則。通過開展科普宣傳,提高居民的科學(xué)生活質(zhì)量。

        6、堅持與青少年教育相結(jié)合的原則。通過開展豐富多彩的青少年喜愛的活動,使關(guān)心下一代工作落到實處。

        三、志愿服務(wù)項目

        服務(wù)項目要切實符合社區(qū)實際情況和需要,努力探索志愿服務(wù)活動的長效機制,力爭形成一批具有本社區(qū)鮮明特點的常規(guī)性志愿服務(wù)項目。

        志愿服務(wù)工作主要包括以下10個方面:

        1、社區(qū)公共事務(wù)服務(wù)方面:開展環(huán)境保護、清潔衛(wèi)生、節(jié)電節(jié)水、廢物利用、食品安全、綠化、美化社區(qū)等宣傳實踐活動。

        2、便民利民服務(wù)方面:開展醫(yī)療保健、衛(wèi)生、法律咨詢、法律援助、家電維修、家政、職業(yè)介紹、婚姻介紹、喪葬服務(wù)、代購用品、代辦手續(xù)等服務(wù)。

        3、宣傳教育服務(wù)方面:面向社區(qū)開展預(yù)防疾病知識宣傳教育、法制宣傳教育、社區(qū)醫(yī)療、計劃生育知識培訓(xùn)教育和科普、社區(qū)環(huán)保教育、心理咨詢、交心談心等服務(wù)。

        4、社會治安服務(wù)方面:開展治安巡邏、聯(lián)防、防火防毒、預(yù)防疫情、抵制非法活動、守樓護院、民事調(diào)解等服務(wù)。

        5、扶孤助弱服務(wù)方面:針對老人、殘疾人士、弱能人士、重病人士、婦幼人士、貧困人士等弱勢群體,開展探望、義診、義教、家務(wù)協(xié)助等的服務(wù)。

        6、青少年成長服務(wù)方面:對社區(qū)有需要的青少年開展思想引導(dǎo)、心理咨詢、課程輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、行為矯正、游樂協(xié)助等。

        7、社會應(yīng)急服務(wù)方面:開展社區(qū)防疫、防火、防洪、地震、急救等演練、培訓(xùn)和宣傳。

        8、文體活動方面:開展各類社區(qū)群眾文藝、體育、聯(lián)誼活動。

        9、公益慈善宣傳方面:開展獻血、公益捐贈等活動。

        10、志愿者宣傳招募方面:志愿者注冊宣傳、招募、培訓(xùn)、活動組織等。

        四、志愿活動原則

        在開展社區(qū)志愿者活動當(dāng)中,要堅持四項活動原則:

        1、自愿性原則。應(yīng)充分體現(xiàn)社區(qū)志愿者的個人意愿,社區(qū)志愿者參與和選擇服務(wù)的項目不帶任何強制性,均采取自愿原則。

        2、公益性原則。社區(qū)志愿者服務(wù)是志愿者自愿為社區(qū)群眾提供的公益服務(wù),不收取任何報酬的,是出于人文關(guān)懷和博大愛心而付出的無私奉獻。

        3、實效性原則。社區(qū)志愿者活動的開展要從社區(qū)和個人的實際出發(fā),根據(jù)自身條件,把主觀愿望與客觀實際結(jié)合起來,把社區(qū)群眾的需求和服務(wù)能力結(jié)合起來,實事求是,量力而行。

        4、規(guī)范性原則。社區(qū)志愿者在辦事處社區(qū)志愿者協(xié)會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由社區(qū)志愿者分協(xié)會有組織、有計劃、有步驟、有目標(biāo)地進行。

        五、活動安排

        (一)宣傳發(fā)動

        要在轄區(qū)內(nèi)廣泛宣傳志愿活動,做到家喻戶曉,人人皆知,營造良好的社會氛圍,并做好社區(qū)志愿者的聯(lián)絡(luò)、招募、培訓(xùn)、組織活動等工作,組織轄區(qū)機關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位、居民等填寫志愿者注冊登記表,并對社區(qū)志愿者申請人進行分類,確定服務(wù)對象和項目,明確崗位職責(zé),協(xié)調(diào)安排服務(wù)活動。

        (二)活動實施

        根據(jù)轄區(qū)特點和群眾需求,組織社區(qū)志愿者開展有針對性的服務(wù)活動;每月至少開展一次志愿者服務(wù)活動,并在重大及具有紀(jì)念性意義的節(jié)日中開展志愿者服務(wù)活動,同時按規(guī)定參加辦事處在特定時間組織的統(tǒng)一活動。

        (三)總結(jié)表彰

        對社區(qū)志愿者服務(wù)的活動進行總結(jié),對取得成效的典型做法進行交流推廣。對活動中涌現(xiàn)出的好人好事通過媒體宣傳報道,并根據(jù)服務(wù)出勤率、服務(wù)期間表現(xiàn),結(jié)合社區(qū)意見,授予相應(yīng)獎勵及榮譽稱號。對在活動中做出突出成績的'所有參與志愿者活動的志愿團隊、大中專學(xué)校團隊、企事業(yè)團隊、黨員及入黨積極分子團隊,社區(qū)志愿者及各有關(guān)工作單位、支持單位,辦事處將予以統(tǒng)一宣傳和表彰。

        六、工作要求

        (一)高度重視,健全機構(gòu)

        高度重視社區(qū)志愿活動,將之作為精神文明建設(shè)和公民道德建設(shè)的有效載體。建立機構(gòu),加強組織,負(fù)責(zé)社區(qū)志愿者活動的指導(dǎo)工作,制定分協(xié)會章程、社區(qū)志愿者管理辦法,建立健全考核激勵機制。不斷總結(jié)完善,做到有領(lǐng)導(dǎo)、有目標(biāo)、有計劃、有步驟,講求實效,持之以恒地長期開展。

        (二)精心部署,周密安排

        結(jié)合實際情況,研究具體實施方案,落實人員分工,協(xié)調(diào)安排好各項工作,確保社區(qū)志愿服務(wù)規(guī)范、有序地長期運行。

        (三)著眼長遠(yuǎn),鞏固成果

        不斷總結(jié)工作經(jīng)驗,逐步使志愿者招募、登記、注冊和志愿者交流、服務(wù)、統(tǒng)計等方面規(guī)范有序,探索志愿者自我管理有效途徑。要通過活動,吸引社區(qū)各年齡階段、各行各業(yè)人群加入到志愿服務(wù)的行列,不斷壯大志愿者骨干隊伍。要通過活動,掀起社區(qū)志愿服務(wù)熱潮,營造“人人參與、各方支持”的志愿服務(wù)事業(yè)的良好氛圍。要將志愿者服務(wù)活動納入創(chuàng)建和諧社區(qū)考核的重要內(nèi)容,社區(qū)工作人員要發(fā)揮帶頭作用。

        (四)加強宣傳,推廣典型

        充分利用、宣傳欄、標(biāo)語、橫幅、電子屏等宣傳載體和新聞媒體,做好志愿服務(wù)活動的宣傳教育工作,增強居民參與志愿服務(wù)的自覺性和責(zé)任感。各社區(qū)在組織開展活動過程中,要及時挖掘、宣傳志愿者服務(wù)的典型做法、先進個人和優(yōu)秀事跡,采集并保留相關(guān)的圖片和文字資料,做好真實服務(wù)記錄,充分展示志愿者風(fēng)采,提升志愿服務(wù)工作的社會影響力。

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        第二篇:學(xué)校開展疫情防控活動方案

        【班會背景】:

        在停課不停學(xué)的背景下,自2月9日以來各學(xué)校的線上教學(xué)的開展已經(jīng)持續(xù)了一個星期之久。許多學(xué)校都曬出了自己學(xué)校的學(xué)習(xí)時間表,學(xué)生學(xué)習(xí)時間節(jié)奏非常的緊湊。在全國性疫情面前,學(xué)生不能做兩耳不聞窗外事的書生,更應(yīng)成為有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、有社會價值認(rèn)同的中國公民。為此,召開本次主題班會――疫情中的中國力量。

        【活動主題】:《疫情中的中國力量》

        【活動時間】:3月__日上午

        【活動對象】:__班級全體學(xué)生

        【活動方式】:QQ群視頻電話,有攝像頭、電子白板模式。

        【班會目標(biāo)】:

        1、通過尋找隱藏在疫情中的中國力量,了解各行業(yè)人在疫情中的辛勤付出,以及無私奉獻的精神,增強學(xué)生對行業(yè)的認(rèn)同感。

        2、通過對疫情中中國力量的深入挖掘,理解科學(xué)技術(shù)對祖國強盛的重要作用,樹立社會主義的人生觀和價值觀,并在實踐中區(qū)積極踐行中國的力量。

        【班會準(zhǔn)備】:

        1、素材搜集(逆行者的圖片、崗位堅守的圖片、社會愛心捐助的圖片等)

        2、背景音樂:《團結(jié)就是力量》、《我和我的祖國》等。

        3、制作PPT

        【班會過程】:

        引言:每當(dāng)遇到危險的時候,我們都會遇見逆行者。今年在疫情面前“逆行者”成為最流行的詞匯,也是最感人最美的詞匯。今天就讓我們一起走進這些最美的逆行者去尋找中國的力量。

        一、信仰的力量

        師:在這場戰(zhàn)疫中,兩位院士和一個群體――醫(yī)生,他們的逆行感動了全國人名。請同學(xué)門談?wù)剬λ麄兊恼J(rèn)識,他們的美體現(xiàn)了怎樣的中國力量?(學(xué)生自由發(fā)言,教師時刻關(guān)注學(xué)生的論述,并有針對性的對學(xué)生進行價值的引導(dǎo),讓討論更加的深入有深度。同時,可引導(dǎo)學(xué)生進行思想的碰撞,在思想碰撞中升華對信仰認(rèn)同和理解。)

        師:鐘南山院士、李蘭娟院士和醫(yī)務(wù)工作者們在“生命至上,國家至上,人民至上”的信仰下,逆行而上,成為這場戰(zhàn)疫中無愧的脊梁。

        二、團結(jié)的力量

        教師展示:百姓向武漢捐款的圖片、向武漢捐蔬菜的圖片、向武漢捐食物圖片、向武漢捐醫(yī)療器械圖片等。

        師:同學(xué)們,這些也是最美的逆行者。看到這些圖片和資料之后,大家有何感想呢?你是否被圖片中的場景感動過?請大家說一說。(學(xué)生在訴說的過程,再一次進入到場景中,在參與中升華自己的認(rèn)知和情感的釋放,有利于形成正確的認(rèn)同。)

        師:一方有難八方支援,此次疫情最嚴(yán)重的是武漢。當(dāng)武漢遇到困難的時候,全國人民打出“武漢加油!”、“武漢挺住!”等口號。

        師:在全國上下一心的同時,隨著疫情的發(fā)展,生活出現(xiàn)了一些不和諧的聲音和認(rèn)知,“武漢人”成了病毒的代言人,成了不受歡迎的人,對于這種現(xiàn)象你怎么看?(通過反面的例子,引發(fā)學(xué)生深入的思考,在思考中加深對團結(jié)的理解和認(rèn)識,“武漢加油”不僅僅表述在口頭上,不僅僅在錢務(wù)上,更需要在精神上,在對生命的尊重上。只有這樣,才能夠平等相處,才能真團結(jié)一致。)

        師:(播放《團結(jié)就是力量》的背景音樂。)團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是剛……同學(xué)們,在困難面前只有9萬眾一心、精誠團結(jié)才能戰(zhàn)勝疫情。

        三、堅守的力量

        教師展示:警察站崗排查測體溫的圖片、工廠生產(chǎn)醫(yī)療物資的圖片、生活物資保障的圖片、志愿者服務(wù)的圖片等。

        師:很多人沒有去武漢,但在疫情中堅守著自己的崗位,他們是我們身邊最美的人,是背家而行的逆行者。

        師:他們中或許有你的父母或者是你的親人,能說說他們的故事嗎?(教師讓學(xué)生尋找身邊最美的逆行者,學(xué)生通過尋找身邊的逆行者,去發(fā)掘職業(yè)的意義與價值,深刻理解行業(yè)的作用。在引導(dǎo)的過程中,教師要注意行業(yè)寬度,不能只局限于警察、醫(yī)生等,還應(yīng)包含于環(huán)衛(wèi)工人、菜場的商販等,避免造成價值的錯誤認(rèn)知,讓學(xué)生產(chǎn)生錯誤的認(rèn)知。)

        師:崗位堅守是一種社會責(zé)任,是對國家的一種愛,更是中國的力量。

        四、自覺的力量

        教師展示:出門戴口罩的圖片、遵守居家生活的圖片等。

        師:在疫情發(fā)生之后,政府號召全國人民出門佩戴口罩、盡量不要出門、不聚會、不走親戚等,阻斷病毒的傳播途徑。

        師:在各級政府的號召下,全國人民表非常的自覺,自覺的執(zhí)行力超過外國人的想象,紛紛為中國人民點贊。

        師:我們的同學(xué)也是其中的一員,下面就說說我們自己10的故事吧!(教師引導(dǎo)學(xué)生說說自己在疫情防預(yù)中的故事,體現(xiàn)學(xué)生作為公民參與社會事務(wù)的責(zé)任感,體現(xiàn)主人翁意識,引導(dǎo)學(xué)生作為一名公民要有大局意識、責(zé)任意識。)

        師:自覺是一種行為,更是一種中國力量,希望同學(xué)們在家里自覺做好自己的事情,既要自覺遵守社會規(guī)則又要為明天而積蓄力量;既要自覺學(xué)習(xí)又要承擔(dān)公民責(zé)任,成為自覺的人。

        結(jié)束語:在戰(zhàn)疫情的行動中,處處都有中國的力量。在中國力量的作用下相信在不久的將來一定會出暖花開。感謝疫情中的中國力量,讓我們溫暖、感動,更充滿希望!本次班會到此結(jié)束。(播放歌曲《我和我的祖國》)

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/2308596.html

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