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        公司大掃除活動方案

        發(fā)布時間:2024-07-24 12:57:01

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        第一篇:校園大掃除活動方案

        為了以整潔、靚麗的校園的環(huán)境衛(wèi)生面貌,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定在周四下午全校進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。根據(jù)政教處布置的任務(wù),結(jié)合我校的實(shí)際情況,本次的大掃除,設(shè)計了如下大掃除活動方案:

        一、大掃除的時間:

        星期四第二節(jié)結(jié)束后進(jìn)行。

        二、范圍:

        整個校園

        三、為了確保大掃除能夠保質(zhì)保量的完成,也為了確保每一個孩子的安全,經(jīng)過認(rèn)真觀察,首先明確了本次大掃除的安全注意事項(xiàng):

        (一)把每一個班的學(xué)生分成小組,這小組的任務(wù)分別是:打掃衛(wèi)生區(qū),每個小組指派一個教師,負(fù)責(zé)安全工作,組員必須絕對服從班主任和負(fù)責(zé)老師的指揮。

        (二)交代本次打掃衛(wèi)生,必須做到六不:一、是不能拿著勞動工具追逐打鬧。二、是打掃的同學(xué),不要折花草樹木。三是勞動過程中注意安全,不要擁擠,更不要互相爭奪勞動工具。

        (三)明確勞動工具的配備情況。

        (四)在打掃衛(wèi)生的'過程中,如發(fā)現(xiàn)本組中存在著安全隱患,要及時向領(lǐng)導(dǎo)反映。

        (五)當(dāng)心擁擠,踩傷別人。

        四、針對本次大掃除,開始勞動之前向?qū)W生講明活動過程中存在的危險及危害因素:

        (一)大掃除前,各個組長清點(diǎn)人數(shù),明確分工,做到責(zé)任到人,強(qiáng)調(diào)一切行動聽指揮,防止發(fā)生爭搶勞動工具的現(xiàn)象。

        (二)活動中,對班內(nèi)每個小組進(jìn)行現(xiàn)場指揮,指出他們工作中可能存在的安全隱患。

        打掃衛(wèi)生區(qū)的同學(xué),注意輕拿大掃帚,防止掃帚的把扎手,在用鋤子清除衛(wèi)生區(qū)的雜草時,一定要看看周圍有無同學(xué),防止傷到別人。

        (三)活動結(jié)束后,不要在校內(nèi)亂跑。

        五、對本次打掃衛(wèi)生,提出的安全要求和保障安全的措施是:

        (一)注意學(xué)生的自身安全。

        (二)班主任跟上。

        (三)大掃除前,明確每個同學(xué)的分工,如果他不按要求打掃衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)有打鬧的同學(xué),禁止他再參加勞動,并及時進(jìn)行批評,防止安全事故的發(fā)生。

        (四)教育學(xué)生做守紀(jì)律的好學(xué)生,令行禁止,一切按我的要求去做。

        (五)大掃除結(jié)束之后,學(xué)生不能不能到水管前喝生水,防止病從口入。

        (六)注意天氣的變化。教育學(xué)生在大掃除結(jié)束之后,不要脫衣服,防止受涼感冒。

        第二篇:大掃除的活動方案

        一、班會主題:考試焦慮大掃除

        二、班會開展背景:隨著期末考試時間越來越接近,同學(xué)們可能在心里上產(chǎn)生對考試的焦慮,過大的焦慮進(jìn)而影響到同學(xué)們正常的生活和學(xué)習(xí),所以,了解如何舒緩考試所帶來的壓力和焦慮成為大家現(xiàn)實(shí)的一種必要。

        三、活動目的:通過這樣的一次班會,讓同學(xué)們認(rèn)識考試的本質(zhì),并樹立良好的考試態(tài)度,盡可能地克服考試焦慮情緒的發(fā)生。

        四、活動內(nèi)容:討論考試焦慮的危害及處理考試焦慮的方法,進(jìn)行考前放松游戲

        五、活動時間:20xx年12月21日8:30~9:50開始 (預(yù)計需時:1.5小時)

        六、活動地點(diǎn):信息樓311室

        七、活動所需物品:氣球、“毛毛蟲”、獎品、空課室

        八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:20元

        九、主持人:林少娟

        十、參與人員:08現(xiàn)教3班全體同學(xué)

        主辦單位:08現(xiàn)教3班班委

        十一、活動流程:

        1、各班委分工,提前布置好會場

        2、主持人先做主題的導(dǎo)入

        3、郭愛麗老師做“考試焦慮危害”的發(fā)言

        4、分組討論應(yīng)對考試焦慮的方法,以競爭的形式進(jìn)行,看那個組說得有多有準(zhǔn),最后決出最好的一組,評出最好的一組予以獎勵

        5、主持人總結(jié)大家的觀點(diǎn),并提出科學(xué)克服考試焦慮的方法

        6、進(jìn)行放松游戲,舒緩考試對大家的壓力,并培養(yǎng)大家團(tuán)結(jié)合作的`精神

        活動中的小游戲規(guī)則:

        1、<心有千千結(jié)>

        游戲規(guī)則:眾人圍成一個大圓圈,在主持人說“開始”之后,從任何一個人開始要求她他將兩只手分別與不相鄰的兩個人相握;然后這兩個人再各自與不相鄰的人握手,按此順序繼續(xù),直至所有人的手都與其他的人相握,這時,所有人的手連接起來形成一個交錯的環(huán),此時要求大家在不松開手的情況下通過移動自己的身體變換自己的位置,來解開交錯的環(huán)。

        游戲目的:增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神和共同解決問題的能力,讓同學(xué)們充分的放松。

        2、風(fēng)中勁草

        游戲規(guī)則: 8人一組最佳,要有一個比較開闊的空地

        程序:主持人讓每個同學(xué)圍成一個向心圈,而主持人自己站在中央作示范

        主持人雙手繞在胸前,做出以下的溝通對話

        主持人:“我叫。。。。。。(自己的名字),我準(zhǔn)備好了,你們準(zhǔn)備好了沒有?”

        全體團(tuán)隊(duì)成員回答:“準(zhǔn)備好了”

        主持人:“我倒了?”

        全體團(tuán)隊(duì)成員:“倒吧!”

        這時主持人整個身體完全倒在全隊(duì)成員的手中,此時團(tuán)隊(duì)成員把主持人順時針推動兩圈,主持人做完了示范以后,小組中的每位成員都要去試一試,而且要分組進(jìn)行

        游戲目的:幫助學(xué)員體會信任的建立取決于對自己團(tuán)隊(duì)成員的信心,同時作為一個放松游戲以此來舒緩?fù)瑢W(xué)們對考試的焦慮,以減輕大家的心理負(fù)擔(dān)。

        評分:將全班同學(xué)分為若干個組,按上述游戲規(guī)則進(jìn)行,組內(nèi)每個成員都得被轉(zhuǎn)過兩圈,看那個小組用時最少為勝利方,予以獎勵。

        策劃:林少娟(心委)

        20xx年12日17日

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/2362553.html

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