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第一篇：校慶周年活動策劃方案

為慶祝我校建校六十周年，參與學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)，豐富同學(xué)們的課余生活，提高大學(xué)生的.課余愛好熱情，給同學(xué)們一個交流學(xué)習(xí)的平臺，我校特舉辦此次PPT制作大賽?，F(xiàn)將有關(guān)通知如下：

一、比賽時間和地點

1、比賽時間20xx年4月11日---20xx年4月25日

具體安排如下：

4月11日---4月16日：參賽作品征集階段

4月17日―4月20日：初賽階段

4月25日：決賽

2、比賽地點：決賽地點為圖書館4樓報告廳

二、主辦單位：

學(xué)工部、學(xué)生處、團委

承辦單位：計算機工程學(xué)院

協(xié)辦單位：計算機工程學(xué)院學(xué)習(xí)部、宣傳部、社團部、計算機協(xié)會

三、比賽形式

1、本次大賽分為初賽、決賽兩個部分

(1)初賽由評審人員經(jīng)過盲審選出15位選手進入決賽

(2)決賽中，15個作品的主講人對作品進行講解，由各分院代表進行打分進行排行。

(3)決賽最終將評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名

2、本次比賽以小組為單位參加比賽，每組1~3人，能夠跨專業(yè)、跨學(xué)院組隊

六、參賽對象：

所有在校學(xué)生

七、比賽主題：

八、報名方式：

各分院學(xué)習(xí)部長于20xx年4月16日前把本院的PPT電子稿交到計算機學(xué)院學(xué)習(xí)部長盛嘉佳18767170554(571908)處。電氣電子學(xué)院、機械學(xué)院名額為10個，經(jīng)貿(mào)學(xué)院、計算機學(xué)院名額為7個，設(shè)計藝術(shù)學(xué)院、人文社科學(xué)院名額為5個。

九、作品要求

1、作品資料健康向上，貼合本次比賽主題

2、作品不得少于十五張幻燈片，時間不得少于3分鐘

3、上交作品一律為電子版格式。選用PPT軟件制作，形式越新穎越好。

4、嚴(yán)禁剽竊他人作品，一旦發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格

十、比賽評分細則

1、版面設(shè)計(文字、背景、顏色)20分

2、技術(shù)水平(音樂、動畫、鏈接)20分

3、整體介紹(現(xiàn)場展示)15分

4、主題契合10分

5、時間掌握(控制3-5分鐘)5分

6、作品資料10分

7、發(fā)展等級(評委可根據(jù)對作品印象自行打分)20分

8、評委可根據(jù)以上項目為選手打分，再取各項分總和，即為選手得分

9、在評委打分中，除去一個最高分和一個最低分再取平均分，即為總分。

第二篇：校慶策劃活動方案

一、前言

溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)創(chuàng)辦的全日制高職院校。20xx年將迎來十周年華誕。學(xué)校十載的風(fēng)雨滄桑、艱苦創(chuàng)業(yè)、發(fā)展成就，凝聚著幾代教育工作者的心血。歷經(jīng)滄桑，溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院始終堅持育人為本、德育為先，在學(xué)生職業(yè)素質(zhì)教育中主動融入地域文化和人文精神，建立了創(chuàng)業(yè)教育的“三體系三園區(qū)”；建立創(chuàng)業(yè)課程體系，加強創(chuàng)業(yè)知識教育；建立創(chuàng)業(yè)文化體系，豐富校園第二課堂活動；建立創(chuàng)業(yè)實踐體系，開辟精品園、商貿(mào)園和草根園，提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐能力，形成濃郁的區(qū)域特色、職業(yè)教育特色。

學(xué)院堅持秉承“厚德長技”的校訓(xùn)，全力推行“雙證書”制度，與市人才交流中心共建大學(xué)生就業(yè)之家，建立企業(yè)信息庫、畢業(yè)生回訪制度，開通多渠道的就業(yè)服務(wù)措施等，為學(xué)生構(gòu)筑全方位的就業(yè)保障體系，20xx年畢業(yè)生初次就業(yè)率達99.29%，名列全省同類院校前茅，20xx年被評為浙江省普通高校就業(yè)工作優(yōu)秀單位。

十周年華誕將是學(xué)校發(fā)展的一個里程碑。為了回顧學(xué)校歷史，展示辦學(xué)成就，凝聚師生情感，弘揚溫職院的精神，學(xué)校擬定于20xx年12月舉行10周年校慶活動，相約新老師生、校友，歡聚校園，重睹母校芳華，同敘離別友情。為使十周年校慶活動得以順利開展，特擬定此方案。

二、活動意義

為了回顧學(xué)校歷史，展現(xiàn)辦學(xué)成就，弘揚學(xué)院“厚德長技”的辦學(xué)精神，展望美好的未來，激勵師生、校友愛校榮校的精神，凝聚各方力量，推動學(xué)校全面、快速。

三、活動主題

傳承、開拓、團結(jié)、創(chuàng)新

四、活動目標(biāo)

（一）通過本次校慶活動為切入點，向社會各界傳達本校的發(fā)展歷程、教學(xué)成績以及在新的時代環(huán)境下，緊隨腳步，對教育方針與理念的轉(zhuǎn)變，擴大本校在社會的影響力，提升社會的知名度與美譽度。

（二）通過本次活動的規(guī)模效應(yīng)，加強學(xué)生對學(xué)校的了解與信任，形成榮譽與自豪感。

（三）以本次活動為機遇，充分展現(xiàn)溫職院的所取得的成就與榮譽，向與會的各級領(lǐng)導(dǎo)與師生進行匯報，并聆聽相關(guān)的.意見與建議，完善今后的工作領(lǐng)域，并力取得到領(lǐng)導(dǎo)的滿意。

五、活動時間及地點

活動時間:20xx年12月初

活動地點：溫職院茶山校區(qū)

六、活動對象

溫職院及分校新老校友，各界相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

七、活動安排

（一）前期階段（校慶前2個月）

1.成立校慶專門組織

（1）校慶主委會

主要負責(zé)籌集校慶活動相關(guān)經(jīng)費，確定各工作組人員，制訂校慶十周年活動方案；落實具體工作，擬定各工作小組計劃。

（2）演出活動組

主要負責(zé)校慶文藝慶典活動的策劃、組織，編寫晚會主持串詞;學(xué)生征文等比賽評比；制訂節(jié)目的流程、風(fēng)格、形式等細節(jié)問題。

（3）后勤保障組

主要負責(zé)校園總體環(huán)境整治及綠化、美化、衛(wèi)生工作;布置校內(nèi)環(huán)境，營造氣氛；校慶籌備工作所需物品的供應(yīng);負責(zé)慶典場地安排和布置。

（4）聯(lián)絡(luò)組

主要負責(zé)外線各方面與本校的聯(lián)絡(luò)。首先制作出校友通訊錄。

（5）安全保衛(wèi)組

主要負責(zé)加強學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，保證學(xué)校的正常秩序；建立規(guī)范的進出門登記制度；加強校園的管理，限制各種車輛的出入和停放；熱情接待與來訪人員，使學(xué)校秩序井然有序。

（6）接待小組

主要負責(zé)接待和安排嘉賓、校友的食宿。

2．媒體宣傳

（1）運用學(xué)院計算機系，建立校慶專題網(wǎng)頁，及時發(fā)布校慶有關(guān)信息；

（2）編輯校慶校報?？昂?；發(fā)布校慶公告。

（3）運用學(xué)院人文傳播系傳媒專業(yè)，拍攝學(xué)院10周年校慶宣傳片。

3.邀請嘉賓、校友

由聯(lián)絡(luò)組負責(zé)；以電子郵件、請柬等方式邀請。邀請函樣式見附件。

4．校園文化建設(shè)

第三篇：校慶活動策劃方案

意義

為了回顧學(xué)校歷史，展現(xiàn)辦學(xué)成就，展望美好的未來，擴大知名度，在和各高校的競爭占優(yōu)勢，激勵師生、校友愛校榮校的精神，凝聚各方力量，推動學(xué)校全面、快速，發(fā)展成為全國知名高校，學(xué)校決定籌備啟動校慶工作。

目的

一：通過本次校慶活動為切入點，向社會各界傳達本校的發(fā)展歷程、教學(xué)成績以及在新的時代環(huán)境下，緊隨腳步，對教育方針與理念的轉(zhuǎn)變，擴大本校在社會的影響力，提升社會的知名度與美譽度。

二：通過本次活動的規(guī)模效應(yīng)，營造出“校園文化氛圍”，加強學(xué)生對學(xué)校的了解與信任，形成榮譽與自豪感。

三：以本次活動為契機，完善校園的“軟件”，編撰校園的校史、構(gòu)建“文化長廊”等信息、宣傳、交流平臺。

四：以本次活動為機遇，充分展現(xiàn)x大學(xué)的所取得的成就與榮譽，向與會的各級領(lǐng)導(dǎo)與師生進行匯報，并聆聽相關(guān)的意見與建議，完善今后的工作領(lǐng)域，并力取得到領(lǐng)導(dǎo)的滿意。

五：借助本次活動，以“學(xué)子夢想出發(fā)的地方”為主題，加強本校與校友的聯(lián)系。彼此關(guān)注、支持，營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，并為日后的相關(guān)校園活動奠定基礎(chǔ)。

活動項目

(一)啟動階段(20xx年x月――x月)

1.成立校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)

2.研究確定校慶日和校慶規(guī)范名稱

3.召開各工作組組長會議，各小組選定工作人員

4.在校內(nèi)外營造迎校慶氛圍具體活動

(1)“今天是你的生日―我的母校”為題舉辦激揚文、真摯祝福主題征文活動，加強本次活動，引起學(xué)生注意，在學(xué)生中的情感共鳴。

(2)以“我的老師”為主題開展多樣的.繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學(xué)生的情感交流。

(3)針對“x大學(xué)成立x周年”，面向校園開展校歌征集活動。目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑，也用于校園文化的獨特性與其它校園進行區(qū)別與突出。

(4)?；照骷顒?，目的完善學(xué)校的文化建設(shè)，并成為師生的情感歸屬標(biāo)志，也為了去體現(xiàn)校園在社會的認知基礎(chǔ)。

(5)開設(shè)校慶網(wǎng)站，在各大網(wǎng)站社區(qū)登公告，讓更多校友知道校慶。

(6)“母校，我為你驕傲”慶祝貴州師范大學(xué)65周年演講活動，以突出校園65年來取的成就和社會影響為主題。并對獲獎作品編撰入校歷。(如刊首寄語)

5.啟動校慶活動經(jīng)費籌集工作。學(xué)校接受和期盼來自社會各界人士的捐贈，用于慶典活動和校園建設(shè)

6.研究確定規(guī)劃項目和校園景觀項目

7.完成學(xué)校校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)。

(二)籌備階段(20xx年x月――校慶日前x個月)

1.建立各地校友聯(lián)絡(luò)站，編輯《校友通訊簿》。設(shè)立校友網(wǎng)站

2.編撰校史，編印畫冊，編輯《校慶?？?，制作光盤(專題片)，設(shè)計確定校慶紀(jì)念品，出版發(fā)行校史

3.布置校史陳列館

4.組織校園環(huán)境美化，校舍整修

5.組織文藝活動排練和師生活動布展

(1)“x年榮譽與夢想”x大學(xué)x年的發(fā)展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽”。

(2)準(zhǔn)備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會

6.制訂學(xué)術(shù)交流活動方案，開展科技成果洽談，組織學(xué)術(shù)報告和專家論壇

7.組織實施規(guī)劃項目和校園景觀項目

8.繼續(xù)籌集校慶活動相關(guān)經(jīng)費，設(shè)立專項基金

9.聯(lián)系落實領(lǐng)導(dǎo)題詞，確定重要領(lǐng)導(dǎo)、來賓和重要校友名單

10.制訂校慶活動具體實施方案

11.完成學(xué)校校慶領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)。

(三)慶典階段(校慶日前2個月――校慶日)

1.邀請領(lǐng)導(dǎo)、來賓、校友

2.編印(出版)校史、校友錄、學(xué)術(shù)報告集

3.起草校慶文稿，印制文資料

4.召開新聞發(fā)布會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度

5.登記接收禮品和錢物并進行展示

6.在校慶日舉行慶?；顒?/p>

市領(lǐng)導(dǎo)、各部門負責(zé)同志出席，新聞記者也參加，全球校友出席具體安排：

a.唱校歌b.校長致辭，市領(lǐng)導(dǎo)，知名校友致賀詞c.學(xué)校舉行校慶紀(jì)念封、郵票首發(fā)式d.舉行全球校友會，由知名校友回憶歷史e.舉辦校友大型酒會

第四篇：校慶活動的策劃方案

為慶祝我校建校六十周年，參與學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)，豐富同學(xué)們的課余生活，提高大學(xué)生的課余愛好熱情，給同學(xué)們一個交流學(xué)習(xí)的平臺，我校特舉辦此次PPT制作大賽?，F(xiàn)將有關(guān)通知如下：

一、比賽時間和地點

1、比賽時間20xx年4月11日---20xx年4月25日

具體安排如下：

4月11日---4月16日：參賽作品征集階段

4月17日―4月20日：初賽階段

4月25日：決賽

2、比賽地點：決賽地點為圖書館4樓報告廳

二、主辦單位：

學(xué)工部、學(xué)生處、團委

承辦單位：計算機工程學(xué)院

協(xié)辦單位：計算機工程學(xué)院學(xué)習(xí)部、宣傳部、社團部、計算機協(xié)會

三、比賽形式

1、本次大賽分為初賽、決賽兩個部分

(1)初賽由評審人員經(jīng)過盲審選出15位選手進入決賽

(2)決賽中，15個作品的主講人對作品進行講解，由各分院代表進行打分進行排行。

(3)決賽最終將評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名

2、本次比賽以小組為單位參加比賽，每組1~3人，能夠跨專業(yè)、跨學(xué)院組隊

六、參賽對象：

所有在校學(xué)生

七、比賽主題：

八、報名方式：

各分院學(xué)習(xí)部長于20xx年4月16日前把本院的PPT電子稿交到計算機學(xué)院學(xué)習(xí)部長盛嘉佳xx（xx)處。電氣電子學(xué)院、機械學(xué)院名額為10個，經(jīng)貿(mào)學(xué)院、計算機學(xué)院名額為7個，設(shè)計藝術(shù)學(xué)院、人文社科學(xué)院名額為5個。

九、作品要求

1、作品資料健康向上，貼合本次比賽主題

2、作品不得少于十五張幻燈片，時間不得少于3分鐘

3、上交作品一律為電子版格式。選用PPT軟件制作，形式越新穎越好。

4、嚴(yán)禁剽竊他人作品，一旦發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格

十、比賽評分細則

1、版面設(shè)計(文字、背景、顏色)20分

2、技術(shù)水平(音樂、動畫、鏈接)20分

3、整體介紹(現(xiàn)場展示)15分

4、主題契合10分

5、時間掌握(控制3-5分鐘)5分

6、作品資料10分

7、發(fā)展等級(評委可根據(jù)對作品印象自行打分)20分

8、評委可根據(jù)以上項目為選手打分，再取各項分總和，即為選手得分

9、在評委打分中，除去一個最高分和一個最低分再取平均分，即為

第五篇：校慶活動策劃方案

一、活動的特色――08006101在行動

1、SHOW出我的DIY

2、知識競賽

二、活動感想

1、活動中成功之處。

2、活動中存在的不足及應(yīng)作的調(diào)整。

3、活動所遇的問題與思考，感想及總結(jié)。

08006101團支部，我們與母校同在

卷首語

憶往昔，桃李不言，自有風(fēng)雨話滄桑；

看今朝，厚德載物，更續(xù)輝煌譽五洲。

飲水思源，作為桂林電子科技大學(xué)的學(xué)子，我們深切感謝學(xué)校的栽培，也密切關(guān)注著學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。在桂電xx年華誕之際，預(yù)祝校慶活動圓滿成功！祝愿學(xué)校積歷史之厚蘊，宏圖更展！再譜華章！

一草一木，老師的一顰一笑，歷歷在目。那綠色的校園里，我們手握春光爛漫的年華，編織著人生的七彩之夢。

xx年的風(fēng)雨兼程，學(xué)校幾經(jīng)滄桑，奮發(fā)圖強，贏得桃李滿天下，為祖國培養(yǎng)了數(shù)萬計的各類人才?；仡欉^去，我們無比自豪，展望未來，我們信心十足。我們相信，xx周年華誕將成為母校承前啟后、繼往開來、開拓創(chuàng)新和再創(chuàng)輝煌的新起點。

在這特殊的日子里，08006101團支部全體團員向?qū)W校致以最誠摯的祝福，愿學(xué)校永遠年青，永遠充滿生機！我們與母校一起成長！

三、團日活動簡介

1、活動主題

為慶祝桂林電子科技大學(xué)建校五十周年，以自己的實際行動出發(fā)，迎接學(xué)校五十華誕，關(guān)注學(xué)校，與學(xué)校共同發(fā)展，為學(xué)校爭光。

2、活動形式

1）DIY――宿舍手工文化節(jié)，滿滿的祝福獻學(xué)校

2）主題班會：――歌唱青春，歌唱學(xué)校朗誦

歌頌學(xué)校五十載功勛

猜猜我是誰

3）同學(xué)音頻獻祝福智力大考驗

3、人員分工（活動過程具體分工）

1） 活動策劃：李世君、莫云溪、周雪莉

2） 前期準(zhǔn)備及動員：李世君、莫云溪、周雪莉、潘藍風(fēng)

3） 活動過程攝影：周雪莉、李鳳芬

4） 活動負責(zé)人：李世君、李鳳芬

5） 團日活動總結(jié)：李世君、莫云溪

6） 后備主力：各宿舍長

7） 協(xié)辦單位：桂林電子科技大學(xué)外國語學(xué)院

4、活動工作時間

20xx年4月25日――20xx年5月20日

共分為三個階段：

策劃籌備階段――4月下旬

實施階段――4月下旬―5月中旬

總結(jié)階段――5月中旬

5、活動場地：桂林電子科技大學(xué)堯山校區(qū)

6、活動經(jīng)費結(jié)算（共計105元）

1） 活動舞臺布置材料45元。

2） 計劃書、總結(jié)書等打印費 10元。

3） 獲獎選手獎品45元。

四、活動實現(xiàn)及成效

1活動目標(biāo)：

1）通過鼓勵同學(xué)們心靈手巧的特性開展手工DIY活動，為校慶獻禮。如：

一個自己親手編織繡球，就是一份送給學(xué)校的祝福。

一幅中國水彩畫，就是一份美好祝愿。

一瓶塑料插花，就有一個寓意。

2） 召開主題班會，通過各種不同方式，更好地讓同學(xué)們清楚學(xué)校的歷史，增強對學(xué)校的感情，激發(fā)對學(xué)習(xí)的興趣。

3） 通過相互關(guān)注身邊同學(xué)的生活，讓大家更能享受全校上下為即將來臨的校慶準(zhǔn)備的氣氛，感受當(dāng)下校園生活的精彩。

2、實際成效

經(jīng)過這一系列活動，同學(xué)們特別是團員們充分明了了學(xué)校的歷史及發(fā)展，并通過自己親手創(chuàng)作為學(xué)校獻禮，表達了大家對學(xué)校的深深熱愛及祝愿。同時，各個環(huán)節(jié)都是同學(xué)們共同準(zhǔn)備，從中大家更加團結(jié)起來，把我們團支部力量很好地凝結(jié)在一起。每一位同學(xué)都發(fā)揮了自己的特長，全面的發(fā)展。

五、特色部分

班長×××分別從學(xué)校的歷史、變化、組織機構(gòu)、舉辦的活動等方面，回顧了我校的艱難奮斗過程，展示了我校在風(fēng)雨 中日新月異的良好精神面貌。

1、SHOW出我的DIY

看！一個小小的可樂罐搖身變身成美麗的大紅燈籠

全副武裝的小車，可是我們自己親手弄的哦

這么好的比賽我也要參加一下，08006101班加油啊！

看著這寫著“桂電、五十華誕”的面包，你是不是也想咬一口呢？

2、知識競賽開始咯

各位同學(xué)，知識競賽開始咯，你，準(zhǔn)備好了么？

活動進行中……

哇，這么多人舉手，呵呵，競爭激烈啊~

哈哈，我答對啦，你們看， 我旁邊的那位都笑不攏嘴了！

男生雖少，但須眉不讓巾幗，yeah！

活動結(jié)束咯！

0800101班，好樣的！加油

給大家看看我的獎品！

六、活動感想

1、 活動成功的原因。

總體來說，我們這次以“為校慶獻禮，為團旗增光”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：

1） 活動準(zhǔn)備較充分

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動才有了成功開展的前提。

2） 密切配合

在這次活動成功的背后有我們辛勞的汗水，但我們都覺得很值得

多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。在活動中我們得到了輔導(dǎo)員老師的支持與參與，并且調(diào)動起全班同學(xué)參與進來，如在向同學(xué)們征集活動點子的時候大家的踴躍發(fā)言。宣傳后，也得到其他院的同學(xué)的支持與大家的積極參與。

3） 分工具體安排合理

我們的付出，換來了同學(xué)們的開心，hand in hand，we are one！

在本次活動開始之前，各負責(zé)人就已經(jīng)將材料、任務(wù)分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。

4） 活動全面深入

我們在班級內(nèi)做好團日活動。從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，宣傳組織同學(xué)進行分工，一直到工作的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認識。

5） 活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現(xiàn)了學(xué)生熱愛學(xué)校，堅持學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，愿意為學(xué)校的將來奮斗的心愿。

6） 這次活動展現(xiàn)同學(xué)們生朝氣蓬勃，青春活力的形象，充分調(diào)動了各方面的積極性，并且使我們同學(xué)通過參加實踐，發(fā)揮創(chuàng)造精神，培養(yǎng)品格，使團日活動這一實踐活動成為團員們思想政治教育的有效途徑。

7） 通過團日活動，豐富了同學(xué)們的課余生活。在整個活動所有在場的團員都能做到：興奮而不混亂、熱烈而不瘋狂；在表演時又做到：謹慎而不拘束、搞笑而不俗氣。 這次團日活動讓每位團員增加了對彼此的了解，在心靈上得到一次溝通，情感上得到一次飛躍，靈魂上得到一次升華。

2、 活動中存在的不足及應(yīng)作的調(diào)整。

在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。

1） 場面有點混亂?；顒与m然經(jīng)過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人員混亂，場面布置未設(shè)好，一些成員沒有明確自己的分工。

2） 安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中一些成員不夠積極，對分配的`任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

3） 宣傳力度有點欠缺。我們班級了進行團日活動，還沒有能及時把我們的活動推廣到整個學(xué)校，讓更多的同學(xué)參與我們的活動中。

3、 活動所遇的問題與思考，感想及總結(jié)。

雖然我們班的這次團日活動已經(jīng)成功舉辦，但是活動過程中我們遇到一些問題仍然沒有改正。比如說在時間上，在召開主題班會的時候，盡管班干們準(zhǔn)備了很多有趣且有意義的活動，但由于時間安排不合理，于是沒有能夠讓同學(xué)們盡興地參與和享受整個活動，在每個環(huán)節(jié)都留下了遺憾。同時，游戲規(guī)則沒有健全，導(dǎo)致記分員在記錄過程中遭挫。再者，在整個活動最后一個環(huán)節(jié)，關(guān)注校園生活，摘錄同學(xué)們校園生活的場景。由于工作安排上的失誤，很多場景沒有被記錄下來，造成宣傳的資源空缺。在活動宣傳上也同樣如此，沒有使活動達到最大的效益。對于以上所提出的問題，我們班干將首先進行反省及檢討并將在以后的活動中改正過來。

經(jīng)過此次團日活動的策劃及舉辦，我們充分認識到一次集體活動，同學(xué)們的積極性和參與程度是活動成功舉辦的關(guān)鍵。可謂“眾人拾柴火焰高”，“團結(jié)力量大”。一班的團員及同學(xué)們在這次的活動中很好地表現(xiàn)出了一點，使我們的團日活動的意義達到另一個層次。同時，感謝老師的指導(dǎo)以及廣大團員的積極配合。