千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《課堂教學(xué)展示活動方案(范文六篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《課堂教學(xué)展示活動方案(范文六篇)》。

第一篇：教師課堂教學(xué)評比活動方案

一.活動目的

教學(xué)設(shè)計是教師以現(xiàn)代教學(xué)理論為基礎(chǔ),依據(jù)教學(xué)對象的特點和教師自己的.教學(xué)觀念、經(jīng)驗、風(fēng)格,運用系統(tǒng)的觀點與方法,分析教學(xué)中的問題和需要,教學(xué)設(shè)計是教師為教學(xué)活動制定的藍(lán)圖,是教學(xué)活動得以順利進(jìn)行的基本保證。為了更好的推進(jìn)電子備課,提高教師備課的有效性,根據(jù)教科室工作計劃,決定舉行教師教學(xué)設(shè)計評比活動。

二、活動時間

20xx年5月29至6月1日

三、活動形式

本次教學(xué)設(shè)計評比采用非現(xiàn)場形式,每備課組或個人送交一篇教學(xué)設(shè)計參加評比。教學(xué)內(nèi)容自定,電子稿送交郵箱。

本次評比以教研組為單位,設(shè)一等獎1名,二等獎2名,優(yōu)秀獎若干名,學(xué)校頒發(fā)證書并給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

四、參加人員

全體一線教師

五、比賽要求

1.各參賽教學(xué)設(shè)計,要以學(xué)校提供的教學(xué)設(shè)計模板為藍(lán)圖,進(jìn)行設(shè)計。

2.教學(xué)設(shè)計要符合學(xué)校實情、要針對學(xué)生的實際水平,設(shè)計教案。

3.參賽教學(xué)設(shè)計主題明確、材料詳實、系統(tǒng)多元、跟進(jìn)提升。

第二篇：教研活動內(nèi)容及活動方案

為深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)片區(qū)學(xué)校學(xué)科教學(xué)交流，努力提高課堂教學(xué)效益，經(jīng)片區(qū)學(xué)校商議，決定5月下旬在毛壩職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉行胡家片區(qū)中學(xué)政治、歷史學(xué)科教學(xué)展示及觀摩、研討活動。為確保此次課堂教學(xué)研討及觀摩活動順利開展，提高活動效益，特制定如下活動方案：

一、活動時間：

XX年5月25日

二、活動地點：

歷史學(xué)科在高中部階梯教室，政治學(xué)科在四樓會議室(用便攜式投影儀)進(jìn)行教學(xué)展示并在二樓小會議進(jìn)行教學(xué)研討。

三、邀請人員：

縣教研室康丕茂主任(負(fù)責(zé)中學(xué)政治、歷史學(xué)科教研工作)及中學(xué)政治、歷史學(xué)科教研員。

四、工作分工：

1、學(xué)校教科室具體負(fù)責(zé)此次活動的組織及開展(榮譽證書到教研室蓋章)。

2、學(xué)校總務(wù)處負(fù)責(zé)后勤工作及榮譽證書的購買。

3、信息中心負(fù)責(zé)四樓會議室多媒體設(shè)備等的'準(zhǔn)備、攝影、攝像工作。

4、學(xué)校負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的邀請。

5、行政辦公室負(fù)責(zé)此次活動的宣傳報導(dǎo)。

6、徐霞負(fù)責(zé)各校參加活動人員的報到、接待工作。

7、程校長致辭，周校長、冉校長負(fù)責(zé)此次活動的總結(jié)。

8、徐譙、徐霞分別負(fù)責(zé)歷史、政治學(xué)科教學(xué)展示及觀摩研討活動的組織工作。

9、王道友老師代表我校對政治教學(xué)展示作交流發(fā)言， 老師代表我校對歷史教學(xué)展示作交流發(fā)言。

10、劉恒良負(fù)責(zé)階梯教室、四樓會議室、二樓小會議室清潔衛(wèi)生的打掃、準(zhǔn)備粉筆、黑板擦等工作。

11、何少蘭負(fù)責(zé)兩個教學(xué)展示的地方各拉一幅標(biāo)語：胡家片區(qū)學(xué)校XX年課堂教學(xué)觀摩及研討活動；校門口拉一副標(biāo)語：

五、活動程序：

1、5月24日下午參加教學(xué)展示的教師到我校熟悉學(xué)生、多媒體設(shè)備、檢查課件，參加活動人員報到，總務(wù)處安排好生活、住宿等。

2、5月25日上午7：00――7:30來校參加活動人員吃早餐。

3、5月25日上午7：50――8:00由各組織者介紹活動程序。

4、8:00――8:05由學(xué)校副校長致辭。

5、8:10――9:50進(jìn)行教學(xué)展示，具體安排如下(根據(jù)展示年級臨時調(diào)整)：

第三篇：教師課堂教學(xué)評比活動方案

一、比賽時間：

xx年3月24日（第五周星期四）

二、比賽地點：

綜合樓一樓多媒體階梯教室

三、課題及容量：

（一）課堂教學(xué)為一節(jié)課（40分鐘）的容量。

（二）課題

高中課題：人教版普通高中物理教材

1、必修2第六章第5節(jié)、宇宙航行。

2、必修2第七章第4節(jié)、重力勢能。

3、選修3―3第十章第3節(jié)熱力學(xué)第一定律能量守恒定律。

4、選修3―3第十章第4節(jié)熱力學(xué)第二定律。

5、選修3―5第十六章第2節(jié)動量和動量定理。

四、參賽教師：

后磊、王旭、岑香珍、王宗煒

五、具體措施：

1、3月23日（第五周星期三）晚上通過抽簽確定比賽順序。

2、參賽教案于3月23日前發(fā)送至王業(yè)芳郵箱。

六、評比結(jié)果：

課堂教學(xué)評比活動評選出一、二等獎若干名，并推薦1名教師參加定安縣高中物理青年教師課堂教學(xué)選撥賽活動。

七、組織機構(gòu)：

xx

九、附錄：

附xx年城南中學(xué)高中物理教師課堂教學(xué)評比評分表

第四篇：教師課堂教學(xué)評比活動方案

為貫徹落實我縣教育振興計劃，激發(fā)廣大教職員工投身教育教學(xué)熱情，全面落實課程理念，深化課程改革，確實提高小學(xué)英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)研究，決定組織開展縣小學(xué)英語學(xué)科課堂教學(xué)觀摩研討暨評比活動。特制定如下工作方案：

一、活動目的

以課堂教學(xué)觀摩評比活動為平臺，以開展研讀教材、優(yōu)化教法、探究信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機融合的教、學(xué)、研為目的'`，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)一批教學(xué)骨干力量。

二、活動要求

1．宣傳發(fā)動：3月份，各基層學(xué)校要廣泛開展宣傳發(fā)動工作，并組織全體英語教師開展教材研讀、集體備課、上研討課等活動，并通過預(yù)賽推出參加縣級競賽選手。

2．上報人員。各學(xué)校4月份10日前上報參賽人員名單和指導(dǎo)教師（每名參賽者，限報2位指導(dǎo)教師）。

三、活動時間

縣局評選初定4月中、下旬（具體時間另行通知）。

四、活動流程

1.抽取參賽順序號。比賽前兩天由選手或?qū)W校代表現(xiàn)場抽取參賽課題和節(jié)次。

2.選手進(jìn)班：各選手根據(jù)抽簽順序號提前一節(jié)課，進(jìn)入抽到的執(zhí)教班級與學(xué)生見面及交流。

3.現(xiàn)場展示。各選手按照抽簽順序號準(zhǔn)時到達(dá)現(xiàn)場展示點，進(jìn)行課堂教學(xué)展示。

五、評價項目

教材處理（20分）、目標(biāo)達(dá)成（30分）、英語能力培養(yǎng)（10分）、信息技術(shù)運用（10分）、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)（20分）、教師素養(yǎng)（10分）。

六、縣級參賽名額分配

實驗小學(xué)2名；鎮(zhèn)嶺及各農(nóng)村中心小學(xué)各1名。

七、觀摩人員

1.全縣所有小學(xué)英語學(xué)科專任教師；

2.各小學(xué)英語學(xué)科兼職教師2―3人；

八、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：（教育局主任科員、分管副局長）

副組長：（教師進(jìn)修學(xué)校校長）

成員：（初教教研室主任）

第五篇：課堂活動方案

一、 活動宗旨：

孩子入小學(xué)已一年多了，家長們的認(rèn)識交流甚少。為此，本次活動以帶給孩子們的快樂為導(dǎo)向，達(dá)到融入集體，增進(jìn)感情為目的。通過有趣的活動讓家長、孩子、老師增進(jìn)彼此的了解和信任，促進(jìn)情感的交流，讓孩子們從快樂中體會生活，激發(fā)孩子們對大自然、勞動和生命的熱愛，并增強孩子們的活動能力及團隊精神。

二、 活動時間：

10月19日

三、 活動地點：

四、 活動準(zhǔn)備：

1、請參加本次活動的父母安排好時間。

2、家長們配合按組自帶食物與同學(xué)分享

3、活動材料，獎品采購

五、 活動經(jīng)費：

參與者每人收15元

六、 安全預(yù)案：

為應(yīng)對孩子舉行親子活動中發(fā)生一些特殊情況時，我們能夠及時、有序、高效地作出相應(yīng)處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護(hù)本次活動的安全和有序地開展，特制定本預(yù)案：

1、事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解活動場地是否有安全隱患，排除安全隱患；

2、安全分級負(fù)責(zé)制：根據(jù)學(xué)生和家長人數(shù)，分成小組，家委會設(shè)安全總負(fù)責(zé)人1人，專職安全引導(dǎo)、監(jiān)控、處置人員5人，全面負(fù)責(zé)小組活動中的安全；每個家長負(fù)責(zé)自己孩子和所帶孩子的安全。

3、活動前和活動中，嚴(yán)格強調(diào)“安全第一，比賽第二”的活動原則。時刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時進(jìn)行提醒。

4、坐車時提醒孩子乘車安全，勿將頭、手伸出窗外。若車子出現(xiàn)故障，及時組織疏散到安全地帶，強調(diào)“任何人不得單獨離隊行動”。

5、安全衛(wèi)生設(shè)備：準(zhǔn)備好創(chuàng)可貼、消毒液、繃帶等基本急救衛(wèi)生用品。

6、車輛安全措施：家委會組織人員需提前驗證司機、車輛手續(xù)的合法性和車輛狀況，車輛需配備有安全逃生設(shè)施和防火設(shè)施。家長要提醒自己的孩子在車輛行駛過程中嚴(yán)禁起身打鬧。家委會聯(lián)系有其他車輛作為車輛行駛途中出現(xiàn)車輛故障或事故后的轉(zhuǎn)移預(yù)案，出現(xiàn)車輛行駛途中意外的，安全人員和家長應(yīng)鎮(zhèn)定有序地幫助孩子逃生或轉(zhuǎn)移，家委會組織人員也會在活動準(zhǔn)備和公告中提醒家長各項安全事項。

7、提醒家長為孩子準(zhǔn)備飲用水、小毛巾，家長和孩子著方便運動的服裝及鞋子。

七、 活動流程

1、主持人致歡迎詞（由主持人農(nóng)媽準(zhǔn)備）

2、主持人提醒以下注意事項:

（1）請在活動中看好您的孩子，以免其受到傷害。

（2）請在活動過程中遵守活動規(guī)則、遵守活動秩序。

（3）在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以有我們的小禮品！

3、主持人介紹即將開展的游戲項目，介紹此次活動的宗旨：友誼第一，比賽第二；安全第一，比賽第二；重在參與！說明活動組織形式：活動主要以組為團隊，開始主持各項游戲。為了避免不必要的.誤會和傷害，每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。

活動一：熱身活動-擊鼓傳花-小書蟲介紹大書蟲

（1）．活動目的：家庭展示，鍛煉孩子表達(dá)能力、展示師生情誼。

（2）．材料：一只鼓、一團花。

（3）．玩法：全體參加，孩子圍成一圈，家長站孩子后面，鼓聲響起，孩子隨鼓聲節(jié)奏快速傳花，鼓聲停，停傳，得到花的孩子（傳遞過程中花落地的孩子也一樣）帶領(lǐng)自己的父母或其他到場的家人走到中間，用自己的方式介紹自己及父母。參與和展示突出（聲音洪亮、有特色）的有獎。

活動時間20-30分鐘結(jié)束，傳花結(jié)束后鼓勵沒接到花的小朋友主動出來介紹父母，爭取每個小朋友都來介紹，介紹有獎。

（4）．注意事項：傳遞時孩子不能走動，鼓聲停止時不能再傳遞。

活動結(jié)束后，由主持人組織頒發(fā)獎品。

活動二：快樂指路（小組比賽）

（1）．活動目的：培養(yǎng)家長和孩子的配合和諧調(diào)能力。

（2）．器材準(zhǔn)備：4個眼罩

（3）．玩法：每隊4個家庭（一大一?。﹨⒓?。用眼罩將家長的眼睛蒙住，家長背著孩子，由孩子指揮家長前行。每組到達(dá)終點后，取下眼罩，交由下組成員戴上，繼續(xù)比賽。速度快的一組為勝。（眼罩戴上才來前行，不能邊走邊戴） 活動結(jié)束后，由主持人組織頒發(fā)獎品。

活動三 ：拔河比賽（預(yù)案，根據(jù)時間安排）

（1）．活動目的：培養(yǎng)孩子的團隊意識。

（2）．材料：結(jié)實長繩一條

（3）．玩法：

1、2大組間舉行，考慮安全因素，每組每局參加限10人，由各大組的小朋友輪流參加，可以重復(fù)參加。每局完畢交換場地，實行三局兩勝制。

（4）．注意事項：拔河時需安全人員和各位家長嚴(yán)密監(jiān)控，當(dāng)結(jié)束哨聲響起時，注意提醒并幫助孩子結(jié)束用力，避免發(fā)生摔倒受傷或是踩踏！

活動結(jié)束后，由主持人組織頒發(fā)獎品。

活動四：帶你走（每個家庭一大一?。?/p>

活動目的：增強家長和孩子的協(xié)調(diào)性，讓孩子好好地為家長鋪好前面的路。 材料準(zhǔn)備：報紙

游戲方法：孩子把兩張報紙依次鋪在地上，讓家長從報紙上走到對面。 以計時的方法評比，先跑完的隊為勝。

活動結(jié)束后，由主持人組織頒發(fā)獎品。

活動五：感謝父母（小孩）

活動目的：通過小孩獨自畫出“我的父母”，感謝父母的養(yǎng)育。

材料準(zhǔn)備：彩筆，畫紙

游戲方法：由孩子勾畫出自己父母，現(xiàn)場贈予父母。

活動六：包餃子，燒烤按組進(jìn)行

第六篇：課堂展示活動方案

一、活動背景

隨著教育教學(xué)改革的不斷深入推進(jìn)，家庭教育對孩子的影響之大表現(xiàn)的也越來越明顯，在國家新制定的《教育規(guī)劃綱要》中也明確指出：“充分發(fā)揮家庭教育在兒童少年成長過程中的重要作用。家長要樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的`教育方法，尊重孩子的健康情趣，培養(yǎng)子女的良好習(xí)慣，加強與學(xué)校的溝通配合?！比绾胃玫匕l(fā)揮優(yōu)秀家長的輻射作用，為孩子提供豐富的優(yōu)質(zhì)教育資源，同時能使家長、老師、學(xué)生進(jìn)行有效地溝通，并為學(xué)校的發(fā)展提供一些建議，促進(jìn)學(xué)校各項工作的全面健康發(fā)展，“家長進(jìn)課堂”活動是一種有效地嘗試。

二、活動目標(biāo)

各班通過有計劃、有組織地開展“家長進(jìn)課堂”活動，加強教師與家長的交流溝通，努力為孩子良好品德的形成、實踐能力的提升、知識視野的開拓打開一扇窗，從而豐富班級德育途徑，優(yōu)化班級德育效能，提升班級文化的內(nèi)涵，讓學(xué)生能更加健康、快樂、活潑地生活、成長。

三、活動形式

以班級為單位，請家長走進(jìn)課堂聽課，了解老師的上課情況，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，班級的管理情況，學(xué)校的辦學(xué)理念等。也可以在溝通好的情況下，請家長講訴孩子成長中的難忘故事，或結(jié)合自己的專長和工作特點，進(jìn)行知識講座等。

四、活動安排及要求

1、班主任和任課教師認(rèn)真對待，提前和家長聯(lián)系好，確定走進(jìn)課堂的時間。

2、尊重家長，熱情迎接，真誠交流，努力讓每一位家長走進(jìn)課堂都有所收獲。

3、認(rèn)真聽取家長在聽課過程中提出的建議或意見，保存好相關(guān)材料（圖片、講稿、家長的反饋等等）。

4、學(xué)期末，各班評出在此次活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生家長，進(jìn)行公示表揚。