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        校慶教學展示活動方案

        發(fā)布時間:2024-08-12 12:28:46

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        第一篇:校慶活動策劃方案

        生命在于運動,為豐富教職工業(yè)余文化生活,鍛煉身體,提高身體素質(zhì),提高參與活動的積極性,增加團隊凝聚力,達到健身、娛樂的目的,促進全體教職員工身心健康,以便更好地投入工作。我校決定舉行20xx年慶五一教職工氣排球比賽,有關事宜安排如下:

        一、活動時間、地點。

        1、4月23日――5月 17日(如遇天氣等原因不能如期進行,具體時間再另行通知)

        2、地點:中心小學排球場

        二、參賽對象及辦法。

        1、參賽對象:中心小學全體教職工。

        2、組隊辦法:語文、數(shù)學教師以教研組為單位參賽,共4支隊伍,其他教職工根據(jù)實際情況分配到各教研組 ,具體見附表。

        三、競賽方法。

        1、比賽采用單循環(huán)比賽方法,單場比賽采用五局三勝制。

        2、上場人員人規(guī)定:比賽上場人數(shù)為5人,其中女隊員不少于2人。

        3、比賽規(guī)則采用廣西大眾氣排球競賽規(guī)則。

        四、成績記錄及決定名次。

        1、兩隊比賽勝隊得2分,負隊得1分,棄權(quán)得0分,按積分多少排列名次。

        2、如遇兩隊或兩隊以上積分相等,按得失分率決定名次。

        五、裁判組人員。

        主裁判:

        副裁判:

        六、獎勵辦法。

        設一等獎、二等獎、三等獎和四等獎各一名,給予獎勵一定的紀念品。

        七、比賽要求。

        1、各組組長做好賽前訓練和安全工作,以保證比賽始終在井然有序中進行。

        2、參賽隊員要服從學校安排,具有大局意識,遵循“娛樂第一,比賽第二”的'原則,賽出水平,賽出風格。

        3、裁判員、相關工作人員,要聽從指揮、服從安排,以嚴謹、認真的工作態(tài)度對待裁判工作,確保比賽做到公正、公開、公平。

        第二篇:校慶活動策劃方案

        一、活動時間:

        20xx年x月xx日(周x上午9:30)

        二、活動節(jié)日分析:

        今年情人節(jié)和元宵節(jié)時間相鄰,情人節(jié)是西方的.節(jié)日,而元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,我們將以元宵節(jié)為主題聯(lián)動情人節(jié)作為主題活動,把傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊含著團圓甜蜜,吉祥幸福的內(nèi)涵,因此我們的活動跟元宵有關,讓情侶們體味節(jié)日的濃濃氣氛并能夠了解其傳統(tǒng)文化,同時借助大紅燈籠高高掛,猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興。

        三、活動目的:

        春節(jié)過后“家人”共團圓,舍小家來顧大家,一家人男女老少,無論是情侶還是孩子家長老師一家人其樂融融共度元宵佳節(jié),讓群眾體會集體大家庭的.溫暖,體現(xiàn)愛的教育。

        四、活動內(nèi)容:

        1、猜燈謎(提前準備若干燈謎,書寫并懸掛于操場門廳兩側(cè))

        2、齊動手做湯圓(根據(jù)人員情況而定,最好是集體)

        3、書寫心愿卡片

        4、吃湯圓

        五、活動具體流程:

        1、前期準備,提前備好活動需要的材料(燈籠、心愿卡片、紅線繩(窄的彩帶)、彩旗、大紅色卡紙、粉色卡紙、打孔器(小)每班配備一個

        2、周X中午集體教研,交待活動具體流程及注意事項

        3、各班根據(jù)情況領取活動需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片,裁好并打孔穿線。

        4、各班通過飛信給家長下發(fā)通知。

        5、讓孩子提前了解有關元宵節(jié)的知識,教會孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節(jié)有關的教育活動(手工制作、繪畫、剪紙)

        備注:

        1、材料購買完后,每班派一名老師參與大環(huán)境的創(chuàng)設,彩旗懸掛、燈籠懸掛、及窗花的張貼

        2、心愿卡片設計要求簡潔大氣美觀,線繩錯落有致。

        藝術(shù)策劃宣傳部預祝:全體用戶度過一個愉快祥和的元宵佳節(jié)。

        第三篇:校慶活動策劃方案

        一、指導思想

        以科學發(fā)展觀為指導,以宣傳學校“千年文脈、百年辦學、十年升本”歷史和成就為切入點,以搞好學科建設,推進內(nèi)涵發(fā)展為主線,以凝聚校友人心,振奮師生精神,提升學校聲譽為目的。改革與完善校慶方式,不安排慶祝大會,開展以學校和二級學院為不同層次,以在校師生和校友為參與主體的內(nèi)容豐富的系列慶?;顒?。

        二、活動時間

        活動時間安排在3—6月份,以教育部《關于同意財經(jīng)高等??茖W校等四所高校合并組建xx學院的通知》文件發(fā)文之日——3月5日為標志,公布校慶活動方案,揭開校慶序幕,并在5月份集中開展“校慶活動月”,將活動推向高潮。

        三、校慶內(nèi)容

        (一)學?;顒樱?/p>

        1、宣傳活動:

        利用校園網(wǎng)設立宣傳網(wǎng)頁、校報設立專刊和校外媒體宣傳“千年文脈、百年辦學、十年升本”辦學歷史和成就,制作學校宣傳畫冊和介紹光盤,完善校史展廳內(nèi)容并制作網(wǎng)絡版,出版第二專集和校慶活動紀念冊,營造校園校慶氛圍。(責任部門:宣傳部)

        2、文體活動:

        ⑴出演一臺校慶專場文藝晚會(責任部門:藝術(shù)學院、工會、團

        委);⑵舉行“歌唱祖國、愛我學?!毙c歌唱比賽活動(責任部門:藝術(shù)學院、工會);⑶邀請南大藝術(shù)團來校演出(責任部門:藝術(shù)學院、工會);⑷舉行全校性校慶體育項目比賽活動(責任部門:體育學院、工會)。

        3、學術(shù)活動:

        ⑴舉行“講壇”第100期學術(shù)報告及慶祝活動(責任部門:

        宣傳部);⑵教學科研成果展(責任部門:科研處、教務處、實驗中心);⑶校內(nèi)學者系列講座(責任部門:教務處);⑷校園實驗室、圖書館對外開放日起動儀式(責任部門:實驗中心、教務處、科研處、圖書館、各二級學院)

        4、學生活動:

        ⑴舉行“傳承千年文脈,感悟經(jīng)典魅力”——歷史名人名篇朗誦比賽;⑵“獻禮百年九院,銘刻歷史記憶”——大學生書法、繪畫、攝影展;⑶ “共享十年升本,暢談母校情懷”——“我愛我?!敝黝}征文比賽;⑷“開創(chuàng)美好未來,我為母校添彩”——“我的大學,我的未來”主題團日活動;⑸開展在校生與優(yōu)秀校友交流活動(責任部門:學工處、團委)。

        5、校友活動:

        召開以各地校友聯(lián)誼會會長為對象的校友座談會;舉行校友專題報告會;開展校友聯(lián)誼活動;編制校友聯(lián)系名冊;鼓勵校友捐助建造“青衿園”雕塑(責任部門:校友聯(lián)誼會辦公室、招就處、各二級學院)。

        6、離退休老同志活動:

        召開離退休老同志座談會,舉行門球或釣魚比賽活動,組織全校離退休老同志游覽廬山(責任部門:老干處);參加工會組織的系列活動(責任部門:工會)。

        7、校園建設和環(huán)境美化活動:

        ⑴開展校園綠化工程、校園亮化工程和老校區(qū)環(huán)境美化工程(責

        任部門:基建處、國資處、后勤集團);⑵某基建工程奠基儀式(責任部門:基建處)。

        8、校慶后勤與經(jīng)費保障:

        負責校慶期間后勤保障;開通校友捐贈帳號,籌集與管理校慶專項經(jīng)費(包括校友捐款);設計和制發(fā)校慶紀念品(責任部門:后勤集團、財務處)。

        (二)二級學院活動:

        各學院在學?;顒涌蚣芟麻_展全院范圍的以校慶為主題的系列活

        動(責任部門:各二級學院)。

        四、籌辦機構(gòu)

        學校成立慶?;顒宇I導小組,書記、校長為組長,其他校領導為副組長,各二級學院和相關部門領導為小組成員;成立慶?;顒愚k公室,掛靠學校黨(院)辦。

        各責任部門和各二級學院擬定具體慶祝活動實施方案,成立校慶工作小組,落實具體經(jīng)辦責任人,如需學校經(jīng)費支持提出經(jīng)費預算,在3月中旬上報學校慶?;顒愚k公室,經(jīng)學校統(tǒng)籌協(xié)調(diào)活動安排,按時間要求進行實施。

        第四篇:校慶活動策劃方案

        一、座談會題目:《今天我們以母校為榮,明天母校以我們?yōu)榘痢?/p>

        二、座談會主題:為迎接××學院校慶50周年,特邀部分成功校友與在校的師弟師妹們歡聚一堂暢談成功之路、解說人生百態(tài)。

        三、活動目的:增強校友對母校的情誼,以校友豐富的社會經(jīng)驗和人生感悟,幫助我們學生開闊社會視野,認識自己,明確目標,更好的規(guī)劃我們的大學生活乃至我們今后的人生。我們通過《他們的今天,我們的明天》的座談會這個活動,以報紙的途徑向全校師生宣傳我們活動主題和意義。

        四、活動的時間:(商定后再確定)

        五、活動的地點:××學院(中橋校區(qū))大禮堂

        六、活動的流程:

        《今天我們以母校為榮,明天母校以我們?yōu)榘痢?/p>

        →活動的前期策劃

        →座談會

        →評選優(yōu)秀文章

        →會前的布置工作

        →座談會的過程

        →拉贊助

        →收集、整理資料和編輯、排版

        七、活動的參加人員:

        1、校友代表:(待定)

        2、老師代表:(待定)

        3、校領導:(待定)

        4、禮儀小姐:(待定)

        4、校生活部、校學生記者團、學生代表(待定)

        八、活動工作的分組:

        (一)、主持(1名):(老師負責)

        (二)、邀請嘉賓人員:(老師負責)

        (三)、場地布置:

        1、組長(1名):校生活部部長

        2、組員(4名):校生活部成員

        設備調(diào)試:(2名)校生活部成員

        會議流動工作人員:(4名)校生活部

        (四)院禮儀小姐組:(4名)

        (五)采訪組:(8名)記者團成員

        (六)編輯組:(3名)記者團成員

        (七)攝影組:(2名)記者團成員

        (八)資料收集整理組:(2名)記者團成員

        (九)毛筆字小組:(1名)記者團成員

        (十)公關部:(2名)記者團成員

        九、活動工作分配:

        主持:熟悉活動的流程,準備好開場白,把握時間的分配和座談會的'氣氛。

        老師:聯(lián)系、邀請有關的嘉賓參加這個活動。

        場地布置組長:全面負責場地的布置工作和人員的調(diào)配任務。

        場地布置成員:負責裝飾、美化場地,被邀請嘉賓、工作人員和學生代表的位置安排,以及有關物品(飲用水等)的擺放。

        設備調(diào)試:負責多媒體使用,室內(nèi)燈光和空調(diào)的控制工作。

        會議流動工作人員:負責學生進出場的秩序,協(xié)作調(diào)試人員和主持人的工作。

        禮儀小姐:引導被邀請的嘉賓入座。

        采訪組:采訪成功的校友和學生代表。

        編輯組:主要負責對優(yōu)秀文章評選和報紙版面的排版設計。

        攝影組:在會議過程的相片的拍攝。

        毛筆字小組:寫橫幅。

        公關部:拉贊助商

        十、活動內(nèi)容

        (一)、活動前期籌備,宣傳工作。

        1、在活動前,我們會主動地跟校的領導(什么領導)了解我們校的校友,請領導幫忙請出5個對我們學生成才,可學習性的校友。請求領導幫我們聯(lián)系他們回來參加我們舉行的《今天我們以母校為榮,明天母校以我們?yōu)榘痢纷剷?/p>

        2、在聯(lián)系校友時,把《今天我們以母校為榮,明天母校以我們?yōu)榘痢纷剷哪康?、流程以及初定的時間告訴校友,將策劃書以郵件的方式發(fā)給校友,并征求他們的建議。

        3、與各系的學習部長聯(lián)系,請部長通知各班的學習委員,在班里派出(1名)學習能力強、文筆比較好的同學參加《今天我們以母校為榮,明天母校以我們?yōu)榘痢纷剷?/p>

        4、聯(lián)系記者團、校生活部、書畫協(xié)會、禮堂后勤、相關的老師商議活動有關的事宜。

        5、和校領導聯(lián)系,商量舉行的日期。申請好座談會的場地。

        6、禮堂有固定的話筒,準備3個麥克風、準備好裝飾的盆景和飲用水、獎品。

        7、場地布置組長:統(tǒng)計好到場的人數(shù),布設禮堂的座位,保證到場的人有自己的座位。

        8、派出公關部同學去進行拉贊助商。

        9、將n位校友的基本信息以海報的形式放在禮堂內(nèi)。

        10、籌備以這次座談會為主題的征文比賽(向參加人員傳達比賽的規(guī)則、格式、投稿方式、截稿日期等信息,郵箱:時間待定)

        (二)活動的具體安排

        1、座談會的安排

        (1)、活動的時間從下午2:30開始到5:30結(jié)束。

        (2)、學生在2:15前到達禮堂并就坐。

        (3)、嘉賓在2:15到2:30就坐。

        (4)、會議開始時,由主持人將活動的有關內(nèi)容(嘉賓介紹、活動目的、意義以及座談會的整個流程)簡述。(5-7min)

        (5)、校領導講話(10min)

        (6)、嘉賓暢談(75-80min)

        (7)、學生與校友互動(學生以提問嘉賓回答形式)(40-50min)

        (8)、主持人對座談會總結(jié)。(5min)

        (9)、主持人宣布《今天我們以母校為榮,明天母校以我們?yōu)榘痢纷剷Y(jié)束,并組織有問題的學生留下來與校友交流。(20min)

        2、評選優(yōu)秀征文作品。(由記者團相關人員進行評選)

        3、報紙編輯工作

        (1)編輯組將收集的校友的資料、優(yōu)秀文章、采訪稿、拍攝圖片和校友的部分經(jīng)典語句、勉勵語句進行編輯排版。

        (2)編輯部將資料排好版后發(fā)給老師去印刷。

        (三)、報紙的內(nèi)容介紹

        (1)校領導對本次活動的題詞。

        (2)部分被評選為優(yōu)秀文章

        (3)校友部分的經(jīng)典語句、勉勵語句。

        (4)記者團的采訪稿、拍攝圖片

        十一、座談會所需的道具:

        1、麥克風(3個)、盆景、飲用水(兩箱)、橫幅、海報、獎品(鋼筆、筆記本、證書)、音響、數(shù)碼相機。

        2、道具來源:麥克風(學校借用)、盆景(學校借用)、海報(購買)、橫幅(購買)、獎品(購買)。

        第五篇:校慶活動策劃方案

        一、主題:感恩教育(感謝學校、感謝老師)

        二、時間:_月1日上午8點

        三、地點:學校大操場

        四、參加人員:學校領導、畢業(yè)班全體教師、部分家長代表

        五、活動準備

        (1)主持人:六年級兩名學生

        (2)布置會場:__、體育組全體教師

        六、活動的目的

        1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

        2、通過畢業(yè)典禮的形式,對學生進行一次“感恩的教育”,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。

        3、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦,感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌,哪來桃李芬芳?就讓學生用自己的虔誠的心,說聲“老師你辛苦了!”

        七、活動過程:

        (一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。

        (二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”__小20__屆小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

        (三)全體起立,奏唱國歌。

        (四)領導代表講話

        今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子,今天的我們迎來了__四小20__年度的畢業(yè)典禮。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的謝校長為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!

        校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標,我相信,不久的將來,我們城關四小會因為擁有我們而驕傲。

        (五)畢業(yè)生代表講話

        六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分離??墒?,母校呀,此時此刻,我們是多么的戀戀不舍,因為這里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

        (六)教師代表講話

        我們在四小的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會多一些曲折,多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處,互思互學,我們的成長就會少了一些樂趣,少了一份鼓勵。正因為我們的相聚,我們的努力,童年才會變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!

        短短的話語,濃濃的情意,蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們,當我們考上理想的大學時,別忘了向你的老師打個電話,報個喜,一起分享你的愉悅!

        (七)宣布畢業(yè)生名單

        六年的小學生活今天就結(jié)束了。這既是一個句號,也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。我們會以此為起點,走向更高、更遠的地方。有請教務主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。

        (八)頒發(fā)畢業(yè)證書

        有請學校領導為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。

        (九)向老師獻花合影

        老師,今天我們畢業(yè)了??晌覀兺涣巳咧v臺,揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。幾度風雨,幾度春秋,一切都將遠去,只有您無言的屹立著,撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花,表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺,同學代表獻花。(向每一位老師說一兩句祝福的話。)

        (十)合唱《感恩的心》

        親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀??蓯鄣哪感?,感謝您,為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友,讓我們共同唱響“感恩的心”。

        (十一)宣布活動結(jié)束

        甲:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。

        乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

        合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。

        甲:今天我們是莘莘學子。

        乙:明天是社會的棟梁。

        甲:今天我們歡歌在一堂。

        乙:明天我們便是未來的主人。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/2400506.html

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