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        商務慶典活動的策劃方案(推薦5篇)

        發(fā)布時間:2024-08-12 12:36:24

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        第一篇:讀書活動策劃方案

        一、活動主題:“校園溢滿書香 好書伴我成長”

        二、指導思想:書籍,是人類寶貴的精神財富,是人類進步的階梯;為了擴大學生閱讀量,增加學生的語言積累,活躍校園文化,讓每一位學生與書為伴。特制訂本方案。

        三、組織機構:組 長:李xx

        副組長:宋xx、張xx、林xx

        組 員:唐xx、翁xx、陳xx、七、八年級的語文老師和班主任

        攝像、錄像:符xx

        照相:趙xx

        字幕:趙xx

        隊伍秩序:體育組

        四、活動目的:

        通過讀書活動,激發(fā)學生的讀書熱情,在校園內形成熱愛讀書的良好風氣,不斷提升我校的辦學品位。

        五、活動要求:

        1、活動對象:1--8年級全體同學。

        2、七、八年級周一至周五,每天早操前晨讀不少于20分鐘,形式不限。

        3、1--8年級早操后在班級早讀15分鐘。學校將組織有關人員進行檢查,對表現(xiàn)好的'班級進行表揚獎勵。

        六、活動成果展示:

        1、1-7年級舉行朗誦、八年級舉行演講比賽。內容不限,具體時間、地點待定。

        2、舉辦第二屆讀書活動成果展

        ①、展示內容:以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊,向同學們介紹自己在讀書活動中的心得體會。

        ②、展示時間: 具體時間、地點待定。

        ③、展示對象: 七、八年級共20個班。每班至少自行擇優(yōu)20篇優(yōu)秀作品進行展示,學校評優(yōu)板報展班級給予表彰。

        七、獎項設置:

        小學部朗誦比賽:一等獎2名二等獎2名三等獎2名

        七年級朗誦比賽:一等獎2名二等獎3名三等獎5名

        八年級演講比賽:一等獎2名二等獎3名三等獎5名

        七、八年級讀書板報展:一等獎2名二等獎4名三等獎6名

        第二篇:讀書活動策劃方案

        一、活動背景:

        人文學院“周末讀書會”已經(jīng)成為一個特色活動,在這個與同學與老師交流文學心得的舞臺上我們可以學得更多,走得更遠。作為人文學子,書應該是我們的摯友;作為未來的老師,書應該是我們寶貝,讀書應該成為我們生活的一部分。要做教書人,肯定要先當好讀書人,以“讀書”為主題的團組織生活活動給了我們一個“讀書”的平臺。

        二、活動主題:

        要做教書人,先做讀書人

        三、活動時間:

        11月12日19:40~21:10

        四、活動地點:

        弘雷樓601

        五、活動形式:

        室內活動

        六、活動對象:

        14中本2團支部全體成員

        七、活動目的:

        1、這次團日活動,旨在營造本支部書香氛圍,提高支部成員讀書的興趣。

        2、這次團活動,旨在本支部成員重視教師技能的培訓,做好做老師的準備。

        3、這次團活動,旨在提高支部成員的專業(yè)素養(yǎng),為能成為一名人文學子而自豪。

        4、這次團活動,旨在提高本支部的向心力和凝聚力,豐富支部成員的精神世界。

        八、活動流程:

        1、主持人致團活動開幕詞,介紹嘉賓。

        2、全體齊唱團歌。

        “我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來……”隨著嘹亮的歌聲,拉開本支部團組織生活的序幕。

        3、第一環(huán)節(jié):為什么讀書

        周恩來同志曾經(jīng)“為中華之崛起而讀書“的理想讓人肅然起敬,激勵著千千萬萬的學子,幾代人競相模仿。如今,我們?yōu)榱耸裁炊x書?觀看視頻《為什么要讀書》,領悟讀書的真諦從而愛上讀書。

        4、第二環(huán)節(jié):怎樣讀書

        理清了我們?yōu)槭裁醋x書的思路,我們迫不及待地想:我們應該怎樣讀書呢?有什么好的讀書技巧可以讓我們事半功倍呢?在這個環(huán)節(jié)中,我們邀請張德明老師來到我們的活動現(xiàn)場,然后和我們一起研究《活著》這本書,就這本書說說我們對《活著》的疑問及對讀書的看法。

        5、讀書成果展

        從小學到中學再到大學,我們與很多很多的書打過交道,我們也從中收獲很多,在這個環(huán)節(jié)中,我們將以多個形式分享我們的碩果。

        A、一句話推薦好書

        身為人文學子,我們都熱衷于文學,可紛雜的文學作品讓我們眼花繚亂。你的`推薦將為我們掃除障礙,收獲更多好的`文學作品。

        我們讓本支部每個成員以一兩句話推薦一本書,然后以宿舍為單位,每個宿舍做成一個PPT,然后整個支部匯集,主持人分兩次推薦給我們。

        B、課后文學作品研究成果展示

        學習不應該僅僅是個人的學習,也應該體現(xiàn)團體學習的精神。本支部成員利用課余時間一起探討研究了《平凡的世界》和《圍城》,在活動現(xiàn)場,他們將以PPT的形式告訴我們他們討論的結果。

        C、名著知識競答

        我們究竟學到了多少?有什么是我們缺少的?這時候就是考驗我們的重要時刻了。你知道這個主人公來自哪本作品嗎?你知道這個作家寫有那些作品嗎?知道就說出來吧!多多獎品等著我們。

        D、詩歌要唱出來

        詩歌一定要朗誦的嗎?不,在這里,你將聆聽到最悅耳的聲音,我們要把詩歌唱出來,文學作品不但是看的,讀的,也可以唱的!

        E、圖書漂流

        你有一個思想,我有一個思想,交換了,就有兩種思想;你有一本好書,我有一本好書,交換了,就有了兩本好書了。

        我們將提前收集每個支部成員想要拿出來交換的書,再在活動現(xiàn)場隨機地讓這些書漂到其他成員的懷中,讓他們在團活動結束后閱讀,然后自行把書還給書的主人。

        6、嘉賓點評

        嘉賓中肯的評定將使我們的活動有個圓滿的結束。

        7、合影留念

        這個活動永遠值得我們去懷念,讓我們記下這一刻,日后慢慢斟酌回憶,這是一筆豐富的財富。

        九、預期效果

        1、通過觀看視頻《為什么要讀書》,本支部成員將會堅定自己讀書的信念,更加勤奮地讀書。

        2、通過和專業(yè)老師的文學交流,本支部成員將會更加了解《活著》的文學意義,也應該懂得我們應該怎樣去讀書。

        3、通過“一句話推薦好書”這個環(huán)節(jié),本支部成員將得到提煉書意的鍛煉,也將收囊更多的好書。

        4、通過《圍城》《平凡的世界》的談討研究,本支部成員將會加深友誼,也提高自學的能力。

        5、通過名著知識競答這個環(huán)節(jié),本支部成員將會檢測到自己的能力所在,從而加深讀書的欲望。

        6、通過“詩歌要唱出來”這個環(huán)節(jié),本支部成員將會了解到背誦書本知識時也可以用其他的形式,不能知識死記硬背。

        7、通過“圖書漂流”這個活動,本支部成員將會又擁有了一本書的知識,并且也會加緊支部成員間平時的聯(lián)系。

        十、活動嘉賓

        班主任:張教授

        特邀嘉賓:張博士

        組織部干部及其他團支部的團支書

        十一、人員具體分工安排

        1、策劃:

        2、申請教室:

        3、會場布置:全體班干

        4、資料收集:

        5、攝影:

        6、主持:

        十二、組辦單位:

        14中本2團支部

        第三篇:親子活動策劃方案

        一、活動時間:

        20xx年11月28日

        二、活動地點:

        村委會門前

        三、活動目標:

        1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進孩子與家人之間的情感。

        2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

        3、培養(yǎng)幼兒與家長或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

        4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

        四、活動準備:

        1、準備游戲需要的材料。

        2、布置活動場地,準備獎品。(彩筆、橡皮泥、拼圖、獎狀、糖果)

        五、活動流程:

        1、主持人入場。(開場白)(10:00――10:03)

        2、幼兒入場:(放《運動員進行曲》)(10:03――10:08)

        3、宣布親子活動開始。(10:08――10:15)

        4、游戲活動。(10:15――11:20)

        5、家長代表發(fā)言。(11:20――11:25)

        6、總結講話。(11:25――11:30)

        7、活動結束

        六、工作人員安排

        1、總指揮

        2、安全

        3、音響設備

        4、會場布置

        5、主持

        6、舞蹈

        7、游戲道具

        8、照相

        9、攝像

        七、游戲活動:

        親子操《足球寶貝》

        親子游戲

        (1)踩氣球 音樂《我的`寶貝》

        目標:①鍛煉幼兒小腿肌肉;②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

        準備:氣球若干、毛線

        規(guī)則:

        1、吹氣球:家長和幼兒合作吹氣球,在規(guī)定時間內比一比,哪個家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎品)

        2、家長兩腳綁兩個氣球背著幼兒,規(guī)定時間內,留下氣球最多者為勝。

        (2)運積木 音樂《我相信》

        目標:

        1、培養(yǎng)幼兒與家長的合作能力。

        2、鍛煉幼兒的協(xié)調能力。

        準備:積木、紙箱、呼啦圈。

        規(guī)則

        1、家長跳運積木,一次運一個,幼兒搭積木。

        2、規(guī)定時間內,積木搭的最高的家庭為勝。

        (3)運水接力賽 音樂《加油歌》

        目標:

        1、 鍛煉幼兒平衡能力;

        2、 培養(yǎng)幼兒的合作能力。

        準備:紙杯、水桶2個、2個量杯、警戒線。

        規(guī)則:

        1、 幼兒與家長各站指定區(qū)域。

        2、 開始口令后,幼兒用紙杯舀水,嘴咬紙杯跑向警戒線,家長嘴咬空紙杯跑到警戒線處接水。

        3、 家長跑回原位,將所接水倒入量杯。

        4、 規(guī)定時間內,接水最多的家庭為勝。

        5、全程不準用手碰杯。

        (4)蹦蹦跳跳摘糖果 音樂《甩蔥歌》

        目標:

        1、喜歡和老師,同伴一起做游戲

        2、學習跳起摘糖果

        3、激發(fā)幼兒愛家人的情感

        準備:帶針帽子若干、裝糖和彩帶的氣球若干

        規(guī)則:

        1、家長背或抱起幼兒,請幼兒戴安全帽,跳起扎氣球。

        2、幼兒把摘到的“糖果”給家長。

        3、得到糖果數(shù)多的為勝。

        (5)運剝桔子 音樂《暖暖》

        目標:

        1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

        2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

        準備:桔子若干、筐子三個、

        規(guī)則:

        1、幼兒到指定位置運三個桔子,跑到家長面前。迅速開始剝桔子。

        2、剝完桔子后,將桔子交給家長。

        3、家長以最快的時間吃完桔子,最先吃完桔子的家庭為勝。

        (6)找寶寶 音樂《爸爸去哪兒》

        準備:每位家長自己準備一塊眼罩。

        規(guī)則:家長蒙上眼罩站在指定區(qū)域,幼兒聽口令做游戲直至順序打亂。音樂聲起家長就尋找自己的寶寶,音樂結束后家長拿掉眼罩,看看自己是不是找對了寶寶。寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。

        (7)親子游戲“生命之旅”(集體游戲) 《寶貝》

        目標:體驗角色互動后彼此的感受;增強親子間的感情,學會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務,促進孩子的語言發(fā)展。

        準備:蒙眼的眼罩,場地布置,(在旅程中設置不同障礙)

        規(guī)則:家長蒙上眼,幼兒牽著家長的手,帶領他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領下坐到小椅子上,幼兒站在家長身旁,最后家長取下眼罩,家長與幼兒互相說一句感謝的話,感謝親人、感謝陪伴!

        第四篇:開業(yè)活動策劃方案

        一、活動目的

        (1)維系現(xiàn)場熱度,提高項目知名度,積累新客戶;

        (2)邀約老客戶到場,維護感情,同時借助其資源,增加客帶量;

        (3)活動現(xiàn)場釋放當天92折優(yōu)惠,逼定成交。

        二、活動主題

        歡聚信特景苑廣場,共度歡樂周末

        三、活動時間

        20xx年9月22日上午9:30―11:30

        四、釋放口徑:

        9月22日齊聚信特景苑廣場,盡情歡度美好周末,除精美禮品外,更有購房驚喜優(yōu)惠等你拿!

        五、活動執(zhí)行計劃

        1、客戶線(鵬翔智地)

        2、現(xiàn)場線(活動公司)

        2、1、接待中心拱門、橫幅、地毯布置;

        2、2、前臺處放置客戶登記表(登記表包含客戶姓名、電話號碼等);2、3、接待中心內背景板、X展架設置;

        六、活動內容

        1、現(xiàn)場安排真人版憤怒的'小鳥活動,客戶可通過砸倒毛絨玩具的數(shù)量換取禮品;

        2、現(xiàn)場安排彩陶DIY活動,客戶可自行制作彩陶,制作完成后,客戶可自行帶走;

        3、本次活動為即來即參加形式,每隔20分鐘,項目經(jīng)理集中進行一次項目推介,并根據(jù)推介內容提出問題,回答問題的客戶可

        以獲得信特地產(chǎn)提供的紀念品;

        4、每組客戶每樣游戲均只可參與一次;

        5、現(xiàn)場釋放優(yōu)惠政策,本次活動三天內購房可享受92折優(yōu)惠;

        6、活動當天,現(xiàn)場安排2名保安維持秩序

        七、獎品建議

        紙抽、頸枕、毛絨玩具(20個)

        八、活動流程

        九、活動執(zhí)行工作表

        十、媒體配合

        十一、現(xiàn)場布局

        十二、費用預計

        第五篇:美食活動策劃方案

        活動目的

        1、以校園美食節(jié)的形式慶祝五一勞動節(jié),讓孩子了解祖國各地美食文化,熱愛勞動,樂于交往。

        2、在冷餐會的互動環(huán)節(jié),有效促進幼兒的社交能力及語言表達能力。

        3、通過“買”、“賣”的過程,培養(yǎng)孩子的'財商意識。

        活動時間:

        20xx年4月30日上午,賣家9:00入場,買家9:30入場,音樂起開始。 活動場地:

        戶外賣場:

        三班(大廳)、八班(中廳)各12個攤位

        室內賣場:一班教室內20個攤位;

        二班、五班、六班教室內各12個攤位;

        七班、九班、十班教室內各10個攤位。

        愛心賣場:

        幼兒園食堂提供免費美食,行政人員協(xié)助發(fā)放(旋轉樓梯下)。

        游戲場地:

        “套圈”、“投籃”、“飛鏢”、“袋鼠跳”、“滾輪胎”(喻文嘯負責,操場內)

        活動準備及流程

        1、提前兩周――各班根據(jù)情況準備“告家長書”,發(fā)給家長。

        2、提前一周――各班根據(jù)“攤位數(shù)”限量征集“賣家”并統(tǒng)計賣家名單。每位賣家需準備一種或多種特色美食(最好是自己制作的)、宣傳海報、價目表。一次性餐盤、杯子、筷子等(根據(jù)需要而定,或由家委會統(tǒng)一購買)。

        3、提前三天――統(tǒng)一制作銀行卡,發(fā)給各班“賣家”,預先填上幼兒姓名、班級。

        4、提前一天――各班制作一份“活動規(guī)則”張貼門口,多份“愛清潔、講衛(wèi)生”的宣傳品,張貼在本班賣場處;親子游戲負責人制作出每個游戲的“游戲規(guī)則”,并選定好每個游戲的.組織人員;銀行負責人發(fā)放美食券給各班“買家”。

        5、活動當天――賣家9:00入場,準備攤位、海報等,買家9:30直接去各個賣場購買自

        己喜歡的食物(購買過程可以討價還價)。美食券用完可通過參與親子游戲的方式獲得;“賣家”通過自己的宣傳海報介紹美食文化、美食特色、美食故事,以及吆喝聲等吸引顧客,賣掉東西獲得餐豢扇ス郝蚱淥說畝鰨部梢源娼耙小薄

        6、活動結束――買家自行離園,“賣家”將銀行卡交還銀行后方可離園。

        7、活動獎項設置――紀念獎80個、驚喜獎20個、大獎10個;1個“最佳賣場”集體大獎(根據(jù)賣場秩序氛圍、衛(wèi)生保潔、人流量等因素綜合評定)

        幼兒園美食節(jié)活動方案,幼兒園每年舉辦的活動有很多,各式各樣的活動讓人眼花繚亂,但是我想最受小朋友們歡迎的活動里面一定有一個是美食節(jié)的活動吧,畢竟又可以吃,又可以玩,還可以學習到知識,大家都會喜歡吧。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/2402111.html

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