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第一篇：幼兒園生日會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試運(yùn)用觀察比較、對(duì)應(yīng)匹配等方法，從影象的整體或者局部輪廓來(lái)猜測(cè)客人以及贈(zèng)送禮物。

2、在看看、猜猜、找找、配配的過(guò)程中體驗(yàn)為小貓慶祝生日的`快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、PPT

2、幼兒每人一份操作材料。

活動(dòng)過(guò)程：

一、看一看、猜一猜

1、瞧。誰(shuí)來(lái)了？

2、今天小貓可高興了，你知道她為什么這么高興嗎？

3、你從哪里看出來(lái)她今天過(guò)生日》

4、猜一猜小貓今天過(guò)幾歲的生日？怎么知道的呢？（PPT）怎么了，發(fā)生什么事情？

5、停電了，什么都看不見(jiàn)，小貓?jiān)撛趺崔k呢？

6、小貓拿出手電筒照呀照，看看哪個(gè)客人來(lái)了呀？

7、你們平時(shí)用過(guò)手電筒嗎？

8、這一回又是誰(shuí)呢？這個(gè)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的黑影可能會(huì)是什么呢？那么這有可能是誰(shuí)的尾巴呢？（畫(huà)外音：叮咚、叮咚、叮咚）

9、門(mén)鈴響了幾下？ 又是哪位朋友來(lái)了呢？猜猜看可能是誰(shuí)？為什么呢？

10、到現(xiàn)在為止一共來(lái)了幾位客人呀？加上小貓一共是幾位？

二、找一找、配一配

1、猜猜看這個(gè)黑影子可能會(huì)是什么禮物呢？

2、我們一起幫助小貓把這些禮物找出來(lái)好嗎？

3、誰(shuí)愿意和大家介紹下找到的是什么禮物？

三、對(duì)一對(duì)、拼一拼

1、和小貓過(guò)生日。

2、送生日禮物。

活動(dòng)延伸:

將禮物大拼圖繼續(xù)投放到區(qū)角游戲中,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用配對(duì)的方法合作或獨(dú)立完成拼圖。

第二篇：幼兒園生日會(huì)活動(dòng)方案

一、單位:

呼和浩特市金寶寶幼兒園

二、班級(jí):

大(一)班

三、授課教師:

張XX

四、活動(dòng)名稱:

大家一起來(lái)泡茶（整和課程）

五、活動(dòng)目標(biāo)：

（1）了解茶葉也是一種葉子，并知道各種茶葉的功效。

（2）初步感受中國(guó)的茶文化。

（3）樂(lè)意參與自己動(dòng)手泡茶并從中體驗(yàn)泡茶的快樂(lè)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

（1）事先準(zhǔn)備簡(jiǎn)單的`茶具:茶壺、茶盤(pán)、茶匙、茶巾、茶盅、品茗杯。

（2）準(zhǔn)備各種茶葉：例如：普洱茶、龍井茶、苦丁茶、鐵觀音茶、烏龍茶、茉莉繡球茶等。

（3）布置茶館。

七、活動(dòng)過(guò)程

（一）開(kāi)始部分：

1、由教師裝扮成茶樓的老板，引起幼兒的興趣。

2、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)都知道哪些茶葉？和所說(shuō)茶葉的功能？

（二）中間部分：

簡(jiǎn)單講述茶葉在中國(guó)的歷史文化。

（三）重點(diǎn)部分：

1、介紹茶具，簡(jiǎn)單說(shuō)明其作用。

2、向幼兒介紹功夫茶的步驟。

3、和幼兒一起嘗試泡茶．教師要全程陪伴幼兒，注意使用開(kāi)水，以防燙傷。

（四）結(jié)束部分：

大家一起品嘗自己動(dòng)手泡的茶，從中得到快樂(lè)。

八、課外延伸：

親子活動(dòng)：家長(zhǎng)利用雙休日帶幼兒去參觀茶館．如有機(jī)會(huì)，可讓孩子到茶館去品茶，觀察茶館的環(huán)境和人們的活動(dòng)。